幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的滑雪運(yùn)動(dòng)》

幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的滑雪運(yùn)動(dòng)》匯報(bào)人：2024-01-26課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法滑雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)普及美術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)幼兒心理與行為特點(diǎn)分析教學(xué)實(shí)踐與反思contents目錄01課程介紹與目標(biāo)本次課程以冬季運(yùn)動(dòng)中的滑雪為主題，通過美術(shù)創(chuàng)作的形式，讓孩子們感受滑雪運(yùn)動(dòng)的樂趣和美感。課程結(jié)合了繪畫、手工等多種藝術(shù)形式，旨在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、觀察力和創(chuàng)造力。教案設(shè)計(jì)考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，注重活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。教案背景知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)01020304了解滑雪運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和相關(guān)文化，認(rèn)識(shí)滑雪裝備和滑雪場的特點(diǎn)。掌握繪畫和手工制作的基本技能，能夠運(yùn)用不同的材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作。培養(yǎng)孩子們對冬季運(yùn)動(dòng)和美術(shù)創(chuàng)作的興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)孩子們積極參與、樂于合作、勇于嘗試的良好學(xué)習(xí)態(tài)度。掌握滑雪運(yùn)動(dòng)的基本形態(tài)和特征，運(yùn)用繪畫和手工制作技能進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn)如何引導(dǎo)孩子們在創(chuàng)作過程中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)02教學(xué)內(nèi)容與方法

教學(xué)內(nèi)容了解滑雪運(yùn)動(dòng)通過圖片、視頻等多媒體資源，向幼兒介紹滑雪運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展和基本規(guī)則?；┻\(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和裝備講解滑雪運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作，如滑行、轉(zhuǎn)彎、停止等，并展示滑雪裝備，如滑雪板、滑雪靴、滑雪杖等。創(chuàng)作滑雪場景引導(dǎo)幼兒運(yùn)用繪畫、手工等多種藝術(shù)形式，創(chuàng)作滑雪場景，表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)的趣味性和美感。通過提問和討論，了解幼兒對滑雪運(yùn)動(dòng)的已有認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)教學(xué)提供基礎(chǔ)。激活幼兒的前知采用講解、示范、練習(xí)等多種教學(xué)策略，幫助幼兒掌握滑雪運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)和技能。教學(xué)策略組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)的場景和人物。幼兒活動(dòng)教學(xué)方法1.導(dǎo)入（5分鐘）通過展示滑雪運(yùn)動(dòng)的圖片或視頻，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。提問幼兒對滑雪運(yùn)動(dòng)的了解和看法，引導(dǎo)幼兒分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。教學(xué)步驟與時(shí)間安排2.講解與示范（10分鐘）講解滑雪運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和動(dòng)作，包括滑行、轉(zhuǎn)彎、停止等。示范正確的滑雪姿勢和動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒模仿和學(xué)習(xí)。教學(xué)步驟與時(shí)間安排3.創(chuàng)作與表現(xiàn)（20分鐘）提供繪畫材料和紙張，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作滑雪場景。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的色彩和線條表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)的速度和動(dòng)感。教學(xué)步驟與時(shí)間安排指導(dǎo)幼兒添加滑雪裝備和人物，豐富畫面內(nèi)容。4.展示與評價(jià)（10分鐘）組織幼兒展示自己的作品，并分享創(chuàng)作過程和感受。教學(xué)步驟與時(shí)間安排0102教學(xué)步驟與時(shí)間安排教師對幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)造力，并提出改進(jìn)意見。引導(dǎo)其他幼兒欣賞和評價(jià)同伴的作品，培養(yǎng)幼兒的審美能力和口語表達(dá)能力。03滑雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)普及滑雪起源于北歐的挪威，早在幾千年前，當(dāng)?shù)厝藗優(yōu)榱诉m應(yīng)雪地環(huán)境，發(fā)明了滑雪板，逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和體育運(yùn)動(dòng)的普及，滑雪運(yùn)動(dòng)逐漸從實(shí)用性向競技性、娛樂性發(fā)展，成為冬季最受歡迎的戶外運(yùn)動(dòng)之一?；┻\(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展滑雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展滑雪運(yùn)動(dòng)的起源滑雪運(yùn)動(dòng)的種類包括高山滑雪、越野滑雪、自由式滑雪、單板滑雪等多種類型，每種類型都有其獨(dú)特的魅力和技巧要求?；┻\(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)滑雪運(yùn)動(dòng)具有速度快、技巧性強(qiáng)、鍛煉身體協(xié)調(diào)性和平衡能力等特點(diǎn)，同時(shí)，滑雪還能讓人們感受冬季雪地的美妙和運(yùn)動(dòng)的樂趣?；┻\(yùn)動(dòng)的種類與特點(diǎn)滑雪運(yùn)動(dòng)的基本技能包括平衡控制、轉(zhuǎn)彎技巧、剎車技巧等，這些技能是滑雪運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，需要孩子們在練習(xí)過程中逐漸掌握?；┻\(yùn)動(dòng)的規(guī)則在參與滑雪運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要遵守滑雪場地的規(guī)則和安全要求，如佩戴安全頭盔、不在非滑雪區(qū)域逗留等。同時(shí)，還要尊重他人和自然環(huán)境，保持文明禮貌的行為舉止?；┻\(yùn)動(dòng)的基本技能與規(guī)則04美術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)以滑雪運(yùn)動(dòng)為主題，展現(xiàn)孩子們在雪地中盡情玩耍的場景。創(chuàng)作主題引導(dǎo)孩子們回憶或想象自己在雪地中滑雪、打雪仗、堆雪人等有趣的活動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)作靈感。靈感來源創(chuàng)作主題與靈感來源色彩運(yùn)用對比強(qiáng)烈的色彩，如藍(lán)色背景與白色雪地、紅色或黃色等鮮艷色彩的服裝，突出畫面的視覺效果。構(gòu)圖采用對角線構(gòu)圖法，將畫面主體（滑雪的孩子們）放在對角線位置，增強(qiáng)畫面的動(dòng)感和空間感。線條與筆觸運(yùn)用流暢的線條表現(xiàn)滑雪的動(dòng)態(tài)感，同時(shí)運(yùn)用點(diǎn)、線、面的組合表現(xiàn)雪地的質(zhì)感。繪畫技巧與表現(xiàn)手法作品評價(jià)與展示方式評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)注重孩子們在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)，如創(chuàng)意、構(gòu)圖、色彩搭配、繪畫技巧等方面的進(jìn)步。同時(shí)，關(guān)注作品是否生動(dòng)有趣地表現(xiàn)了滑雪運(yùn)動(dòng)的場景。展示方式將孩子們的作品展示在教室或走廊的墻面上，讓其他班級(jí)的同學(xué)和老師都能欣賞到他們的創(chuàng)意和成果。同時(shí)，可以邀請家長來校參觀，共同分享孩子們的喜悅和成就。05幼兒心理與行為特點(diǎn)分析幼兒對新鮮事物充滿好奇，愿意嘗試和探索。好奇心強(qiáng)想象力豐富情緒化幼兒的想象力非?；钴S，善于創(chuàng)造和聯(lián)想。幼兒情緒變化快，容易受到外界影響。030201幼兒心理特點(diǎn)幼兒喜歡活動(dòng)，難以長時(shí)間保持安靜。活潑好動(dòng)幼兒善于模仿他人的言行舉止。模仿能力強(qiáng)幼兒注意力容易分散，難以長時(shí)間集中。注意力不集中幼兒行為特點(diǎn)針對幼兒的教學(xué)策略與建議采用游戲化教學(xué)結(jié)合幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容以游戲的形式呈現(xiàn)，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。引導(dǎo)想象與創(chuàng)造鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出自己心目中的滑雪場景和人物，培養(yǎng)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境利用幼兒好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與滑雪運(yùn)動(dòng)相關(guān)的有趣情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。保持教學(xué)過程的趣味性通過豐富的教學(xué)手段如故事、音樂、動(dòng)畫等，保持教學(xué)過程的趣味性，吸引幼兒的注意力。及時(shí)鼓勵(lì)與肯定針對幼兒情緒化的特點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。06教學(xué)實(shí)踐與反思作品展示將幼兒的繪畫作品展示出來，互相欣賞、交流和學(xué)習(xí)。幼兒繪畫實(shí)踐幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作自己的滑雪場景和人物，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正繪畫中的錯(cuò)誤。繪畫示范教師現(xiàn)場示范如何畫滑雪的人物和場景，引導(dǎo)幼兒觀察繪畫技巧和細(xì)節(jié)處理。課程導(dǎo)入通過播放滑雪運(yùn)動(dòng)的視頻，激發(fā)幼兒對滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣和好奇心。知識(shí)講解介紹滑雪運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展和基本規(guī)則，使幼兒對滑雪運(yùn)動(dòng)有初步的了解。教學(xué)實(shí)踐過程記錄03家長反饋家長對本次美術(shù)課程表示滿意，認(rèn)為課程內(nèi)容有趣且富有教育意義，能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。01教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況大部分幼兒能夠掌握滑雪人物和場景的基本繪畫技巧，創(chuàng)作出有趣的作品。02幼兒表現(xiàn)情況幼兒對滑雪運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與繪畫實(shí)踐，作品創(chuàng)意豐富。教學(xué)效果評估與反饋成功之處01本次美術(shù)教案設(shè)計(jì)合理，教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，能夠吸引幼兒的注意力。同時(shí)，通過繪畫實(shí)踐，幼兒能夠掌握基本的繪畫技巧，提高繪畫水平。不足之處02部分幼兒在繪畫過程中存在細(xì)節(jié)處理不夠精細(xì)、色彩搭