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認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)

1導(dǎo)入在圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形？長(zhǎng)方形圓形的花壇三角形學(xué)習(xí)新知什么是周長(zhǎng)？圍圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。例1圍一圍。桌布面一周的長(zhǎng)度是桌布的周長(zhǎng)。例1圍一圍。樹葉面一周的長(zhǎng)度是樹葉面的周長(zhǎng)。例1樹葉面一周的長(zhǎng)度是樹葉面的周長(zhǎng)。圍一圍。說一說你找到的周長(zhǎng)。1.黑板四邊的長(zhǎng)2.課桌四周的長(zhǎng)3.窗簾四邊的長(zhǎng)例2量一量桌面的周長(zhǎng)

。1.可以用軟尺量。2.可以用軟繩圍，再用直尺量。用繩子在釘子板上圍幾個(gè)圖形，再比較圍的圖形一周的長(zhǎng)度。14小段12小段

孩子們，說一說你怎么理解周長(zhǎng)的？(周長(zhǎng)是一條線）課堂活動(dòng)沿下列圖形的周邊畫一圈。（沿邊線畫）課練習(xí)堂填一填3cm3cm3cm3cm2cm2cm2cm2cm2cm3cm4cm4cm5cm(12cm)(10cm)(12cm)課堂總結(jié)圍圖形一周的長(zhǎng)度就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。1.沿著圖形的邊沿線量。2.不能多，也不能少。3.規(guī)則

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