幼兒園小班健康活動(dòng)教案：《小白牙用處大》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班健康活動(dòng)教案：《小白牙用處大》教案：《小白牙用處大》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的重視和養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。2.了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)和保護(hù)牙齒的方法。3.通過(guò)游戲、互動(dòng)等方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：幼兒牙刷、學(xué)習(xí)牙刷、牙膏、圖片、小白牙人物模型等。2.課件和PPT。3.故事書(shū)《小白牙用處大》。4.音樂(lè)設(shè)備。三、教學(xué)過(guò)程：1.課堂導(dǎo)入（10分鐘）觀看PPT介紹不良口腔衛(wèi)生給人們帶來(lái)的問(wèn)題，如蛀牙、口氣不好等，并引入本課故事的內(nèi)容。2.故事閱讀（15分鐘）教師通過(guò)閱讀故事書(shū)《小白牙用處大》，講述小白牙的故事，介紹小白牙的重要性和保護(hù)牙齒的方法。3.情景模擬（20分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒分組進(jìn)行角色扮演，一組是“小白牙”，一組是“蛀牙”，通過(guò)情景模擬的方式，讓幼兒親身體驗(yàn)保護(hù)牙齒和不保護(hù)牙齒的差異。4.互動(dòng)游戲（15分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲，如“找出蛀牙”，幼兒根據(jù)圖片找出蛀牙，并講解蛀牙的形成原因；“拔牙大冒險(xiǎn)”，幼兒以小白牙為原型設(shè)計(jì)拔牙游戲，通過(guò)游戲中體驗(yàn)拔牙的痛苦，增強(qiáng)對(duì)保護(hù)牙齒的重視。5.創(chuàng)造性活動(dòng)（20分鐘）教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)，如畫一幅關(guān)于刷牙的圖片，表達(dá)自己對(duì)牙齒保護(hù)的想法和意愿；或設(shè)計(jì)制作一個(gè)牙齒護(hù)理小工具，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力。6.課堂總結(jié)（10分鐘）回顧本節(jié)課的內(nèi)容，讓幼兒講述保護(hù)牙齒的方法和重要性，強(qiáng)化他們對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)延伸：1.邀請(qǐng)一位牙醫(yī)專家到幼兒園進(jìn)行講座，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)制作幼兒牙刷等小工具，讓幼兒親自參與并加強(qiáng)對(duì)口腔衛(wèi)生的養(yǎng)成。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在角色扮演和游戲中的表現(xiàn)，了解他們對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和理解程