畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作。我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

我們對(duì)自己實(shí)習(xí)的班級(jí)有著說不盡的感情，有悲有喜，有哭有笑，就像一個(gè)五花筒，豐富的顏色渲染著；就像幾味菜，酸甜苦辣皆有之，擔(dān)當(dāng)各班的英語(yǔ)科任老師，自己感到有種榮幸之感，由于各班都是很乖巧的班級(jí)，也正由于如此，在四個(gè)星期的教學(xué)里，每個(gè)班的全體同學(xué)都特別協(xié)作自己的工作，讓自己的工作可以做得更好，更完善。我們嘗試過很多方法去幫他們自己去解決問題，最終所收到的成效都不錯(cuò)，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性有所提高。

先從班主任工作說起吧！專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)在教育的領(lǐng)域里，在學(xué)校教育這個(gè)體系里，我們很清晰地明白到班主任是班級(jí)工作的組織者，管理者和策劃者，也是學(xué)校管理中的中間力氣和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。然而，在擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任期間，在開展班主任工作的過程中，起初，我們對(duì)班主任的工作感到很迷惘，懷疑，并不太清晰班主任的詳細(xì)工作有哪些，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與關(guān)心下，我才有了一個(gè)比較全面的工作方案。在擔(dān)當(dāng)班主任期間，讓我們熟悉到，要做好對(duì)同學(xué)的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是要做好與同學(xué)溝通，溝通工作。

每位老師，都盼望自己的每一個(gè)同學(xué)是學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，但是現(xiàn)實(shí)卻告知我們，這只是我們這些的一廂情愿，在備課的過程中很少有聯(lián)系到同學(xué)的實(shí)際狀況，但是，我們并沒有由于這樣而氣餒，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，向其他同學(xué)或老師求教教學(xué)建議，公司會(huì)計(jì)工作總結(jié)吸取教訓(xùn)，總結(jié)教學(xué)閱歷，力求一節(jié)比一節(jié)更好。在實(shí)習(xí)期間，除了聽自己指導(dǎo)老師的課外，還樂觀聽其他同學(xué)的課，從他們的課中發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，發(fā)覺可用之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短！

實(shí)習(xí)，讓我們初嘗到當(dāng)一名老師的甜酸苦辣。實(shí)習(xí)，讓我們明白到當(dāng)一名老師真的不簡(jiǎn)單，而要當(dāng)一名優(yōu)秀的受同學(xué)歡迎的受同學(xué)敬重的老師更加不簡(jiǎn)單。在此次實(shí)習(xí)中，讓我們學(xué)到了許多，也看到了自己的不足之處。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)不斷增加，學(xué)校對(duì)老師的要求越來(lái)越高，這就要求我們師范生要不斷完善自己，充實(shí)自己，預(yù)備全心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但并不代表一切都回到原來(lái)，由于我們面對(duì)的不僅是孩子，還是一顆顆純真和善的心。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（二）

我在總醫(yī)院為期將近一年的臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐中，使我的人生從今翻開了新的一頁(yè)，我的將來(lái)將不再是夢(mèng)!

首先在此感謝我們醫(yī)院全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，幼兒園工作總結(jié)是你們用諄諄的教導(dǎo)培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠(chéng)的愛打動(dòng)了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤(rùn)著每一個(gè)渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放!

無(wú)論在哪一科室，我到處發(fā)揮模范帶頭作用，擅長(zhǎng)團(tuán)牢固習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。常常得到老師的表?yè)P(yáng)，病人的鼓舞，同學(xué)的欣賞。我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的苦痛就是我的苦痛，病人的滿足就是我的最高宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的細(xì)心呵護(hù)下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最興奮最幸福的時(shí)刻，這是我努力的結(jié)果，同時(shí)也是對(duì)我人生價(jià)值的確定。

我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化。上班時(shí)間，月工作總結(jié)我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請(qǐng)教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，老師支配的各項(xiàng)工作總是不折不扣地去完成。我已熟識(shí)各種崗位職責(zé)，把握各種護(hù)理記錄的規(guī)范書寫;能夠嫻熟地對(duì)入院病人進(jìn)行宣教，對(duì)出院病人進(jìn)行指導(dǎo);熟識(shí)各種常見病及相關(guān)護(hù)理，無(wú)菌觀念進(jìn)一步加強(qiáng);能夠嫻熟地把握運(yùn)用各種儀器對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，能與患者進(jìn)行很好的溝通溝通;適應(yīng)力量強(qiáng)，對(duì)新觀念和新任務(wù)有較強(qiáng)的理解力。我達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，自認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（三）

一周，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短短的七天里，作為實(shí)習(xí)班主任的我感到很興奮：我們班的同學(xué)在各方面都表現(xiàn)得很好。特殊是班干們?yōu)榱擞颖局芰拿P字競(jìng)賽，做了許多預(yù)備工作，同時(shí)也體現(xiàn)出我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的精神。

在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都能朝著明確的目標(biāo)去努力。財(cái)務(wù)工作總結(jié)報(bào)告為了星期六的書法競(jìng)賽，同學(xué)們都能充分利用課余時(shí)間去練習(xí)，在星期四晚上學(xué)習(xí)委員還特意進(jìn)行了賽前指導(dǎo)，功夫不負(fù)有心人，在此次競(jìng)賽中，我們班的同學(xué)取得了特別優(yōu)秀的成果：其中一等獎(jiǎng)獲得者有吳軍容同學(xué)，二等獎(jiǎng)有歐金輝、甘良等兩位同學(xué)，三等獎(jiǎng)有石琳琳、龐福明、李王琴、江飛琴等四位同學(xué)，還有黃春梅等五位同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次競(jìng)賽本著公正公正公開的原則，通過河池學(xué)院書法協(xié)會(huì)的兩位嘉賓和政法系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部的三位嘉賓的初次篩選出三十幅作品后，再通過我們的書法老師吳懷民的仔細(xì)認(rèn)真點(diǎn)評(píng)后最終誕生了上面獲獎(jiǎng)的作品。在此次競(jìng)賽中，我們不僅看到了我們同學(xué)好的一面也知道了我們同學(xué)不足的方面，清晰了自己存在的缺陷，并決心要在以后的學(xué)習(xí)練習(xí)中改正過來(lái)。同時(shí)，辦公室工作總結(jié)報(bào)告在本周我們班也有些同學(xué)為了挑戰(zhàn)更好的一般話成果，除了每天練習(xí)以外還虛心向同學(xué)們請(qǐng)教，這是值得表?yè)P(yáng)的。目標(biāo)有短期也有長(zhǎng)期的，我們班的同學(xué)都能正確地熟悉到這點(diǎn)，每天除了上課還不忘英語(yǔ)四級(jí)的長(zhǎng)期備戰(zhàn)。信任不少同學(xué)都在心里暗暗下決心要把英語(yǔ)給過了。（這從同學(xué)們的日常晨讀和隨身攜帶的英語(yǔ)資料中可以看出）

在生活上，同學(xué)們都能做到勤儉節(jié)省，出納工作總結(jié)范文團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)。平常都能樂觀地去熬煉身體。身體是革命的本錢，有了健康的體魄，革命前途