中班音樂(lè)課教案詳案《沙啦沙啦》

第頁(yè)共頁(yè)中班音樂(lè)課教案詳案《沙啦沙啦》班級(jí)：中班主題：音樂(lè)學(xué)習(xí)課題：《沙啦沙啦》時(shí)長(zhǎng)：30分鐘教材：音樂(lè)CD《沙啦沙啦》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽(tīng)辨歌曲中的“沙啦沙啦”音樂(lè)元素。2.能夠抓住曲調(diào)和節(jié)奏，隨著音樂(lè)舞動(dòng)。3.培養(yǎng)音樂(lè)表達(dá)能力，能夠用手部和身體動(dòng)作配合音樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂(lè)CD《沙啦沙啦》2.視頻或圖片資源，用于呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。3.遮擋物，如面巾或紙板。4.多媒體設(shè)備。教學(xué)過(guò)程：一、引入（5分鐘）1.制造一些噪音和聲音，引起幼兒的注意力，進(jìn)入音樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍。2.聽(tīng)一段《沙啦沙啦》的音樂(lè)，讓幼兒自由活動(dòng)，感受音樂(lè)的節(jié)奏和氛圍。3.引導(dǎo)幼兒用自己的話描述所聽(tīng)到的音樂(lè)特點(diǎn)，例如節(jié)奏、速度和情緒等。二、歌曲學(xué)習(xí)（10分鐘）1.聽(tīng)一遍《沙啦沙啦》的歌曲，讓幼兒放松聽(tīng)，感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律，并注意歌曲中的“沙啦沙啦”音樂(lè)元素。2.再聽(tīng)一遍歌曲，幼兒邊聽(tīng)邊拍手，模仿歌曲中的“沙啦沙啦”節(jié)奏。3.教師和幼兒一起重復(fù)唱一遍歌曲，鼓勵(lì)幼兒用手勢(shì)表示歌詞中的“沙啦沙啦”。4.告訴幼兒，在下次聽(tīng)歌時(shí)，他們要盡可能地模仿歌中的節(jié)奏和動(dòng)作。三、音樂(lè)游戲（10分鐘）1.使用遮擋物，如面巾或紙板，將幼兒的目光遮住。2.播放《沙啦沙啦》音樂(lè)，幼兒在聽(tīng)到歌曲中的“沙啦沙啦”時(shí)，抬起遮擋物。3.重復(fù)進(jìn)行游戲，讓幼兒練習(xí)辨別歌曲中的“沙啦沙啦”音樂(lè)元素。四、音樂(lè)表達(dá)（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲的節(jié)奏和旋律，進(jìn)行自由活動(dòng)，用手部和身體動(dòng)作表達(dá)音樂(lè)中的情感。2.教師示范并引導(dǎo)幼兒跟隨：跳躍、轉(zhuǎn)圈、擺動(dòng)等動(dòng)作，與音樂(lè)的節(jié)奏相匹配。五、總結(jié)（5分鐘）1.回顧整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，問(wèn)幼兒他們對(duì)音樂(lè)《沙啦沙啦》的印象和思考。2.鼓勵(lì)幼兒與朋友分享自己的觀察和體驗(yàn)，以加深對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞。拓展活動(dòng)：1.繼續(xù)讓幼兒在自由活動(dòng)中，用音樂(lè)表達(dá)自己的情感和想法。2.引導(dǎo)幼兒用手勢(shì)、歌曲節(jié)奏、動(dòng)作等方式創(chuàng)造自己的小節(jié)目，來(lái)展示自己對(duì)音