2023-2024學年上海市寶山區(qū)中考沖刺卷語文試題含解析_第1頁
2023-2024學年上海市寶山區(qū)中考沖刺卷語文試題含解析_第2頁
2023-2024學年上海市寶山區(qū)中考沖刺卷語文試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學年上海市寶山區(qū)中考沖刺卷語文試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列對病句修改不正確的一項是()A.最近熱播的電視劇《都挺好》對于原生家庭教育問題上,引發(fā)觀眾們的熱議。(“引發(fā)”改為“引起”)B.3月10日埃塞俄比亞航空公司737MAX墜毀,機上157人幾乎全部遇難。(去掉“幾乎”)C.外交部王超副部長指出:今年是新中國成立70周年,是實現(xiàn)百年奮斗目標、全面建成小康社會的關鍵之年。(“實現(xiàn)百年奮斗目標”和“全面建成小康社會”對調)D.就法國巴黎圣母院發(fā)生火災向法國總統(tǒng)馬克龍致慰問電,向全體法國人民誠摯的慰問。(“誠摯”的前面加“表示”)2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖伪貓?zhí)意認出每一個字?墨跡濃淡枯腴,運筆,或者如山,或者細若游絲,撫摸得到搏動于撇捺點畫之間的內心,跌宕錯落,奔走踴躍,蓬勃之勢潮水般地過紙面,這就是懂得草書了。A.抑揚頓挫凝重波動淌B.頓挫緩急凝重波瀾涌C.抑揚頓挫厚重波瀾淌D.頓挫緩急厚重波動涌3.下面句中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.當母鳥第一次生下幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便巴巴地等待小鳥孵出來。B.如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。C.不可理喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。D.峰環(huán)水抱的薩爾茨堡,高高低低的房屋鱗次櫛比,莊嚴肅穆的修道院坐落在綠樹濃陰中。4.下列選項有語病的一項是()A.昨天,消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災減災宣傳海報。B.近日,西藏阿里地區(qū)出現(xiàn)藏羚羊遷徙大規(guī)模活動,數(shù)量約在三萬只左右。C.眼下,四川農家正喜迎豐收,滿山金燦燦的枇杷像“小燈籠”掛滿枝頭。D.當前,利用數(shù)字技術開展文物保護活動正在全世界形成一股強勁的熱潮。5.補寫出下列句子中的空缺部分。關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,_______________。(《詩經·關雎》)__________________,雉從梁上飛。(《十五從軍征》)我寄愁心與明月,________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)可憐身上衣正單,_______________。(白居易《賣炭翁》)__________________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)_________________,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲·秋思》)無可奈何花落去,________________。(晏殊《浣溪沙》)___________,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)醉翁之意不在酒,_________________。(歐陽修《醉翁亭記》)____________,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)《水調歌頭·明月幾時有》中表明詞人美好祝愿的句子是:“_____,______?!?.名著閱讀。(1)下列對名著內容的表述有錯誤的一項是()A.湯姆和哈克在鎮(zhèn)上一些死樹底下挖寶藏,后來又去鬼屋碰運氣,卻遇到了印第安·喬和他的一個同伙,湯姆和哈克嚇得躲在了樓上。B.劉四爺把“人和車廠”賣了,帶著錢享福去了?;㈡だ^承劉四爺車廠的希望破滅了,只好拿出錢,買下了二強子的一輛車給祥子。C.小王子在第六顆星球遇到了地理學家,地理學家很有學問,喜歡勘探,對自己所在的星球非常了解,他指點小王子去訪問地球。D.桑桑趁父親不在家偷偷地取出父親珍藏的日記本,把代表父親榮譽的蓋有紅章的書頁撕掉了。后來父親發(fā)現(xiàn)了,把桑桑毒打了一頓。(2)閱讀《水滸傳》選段,在橫線上寫出人物姓名。史文恭再回舊路,卻撞著浪子燕青;又轉過A來,喝一聲:“強賊!待走那里去!”腿股上只一樸刀,搠下馬來,便把繩索綁了,解投曾頭市來。選段中A指的是(人名)。(3)閱讀《西游記》選段,回答問題。菩薩不答,連忙拿丹盤道:“大王,且見小道鄙意?!庇U定一粒大的,推與那妖道:“愿大王千壽!”那妖亦推一粒,遞與菩薩道:“愿與凌虛子同之?!弊尞叄茄糯?,那藥順口兒一直滾下?,F(xiàn)了本相,理起四平,那妖滾倒在地。菩薩現(xiàn)相,問妖取了佛衣(袈裟),行者早已從鼻孔中出去。①“那妖”是如何取得佛衣(袈裟)的?②徹底制服妖怪,歸功于孫悟空的計策,更得力于菩薩的手段。請就此作簡要說明。計策:手段:二、閱讀7.洞庭上看梅花記歸莊①吳中梅花,玄墓、光復二山為最勝。入春則游人雜沓,輿馬相望。洞庭梅花,不減二山,而僻遠在太湖之中,游屐罕至,故余年來多舍玄墓、光復,而至洞庭。十七日,侯月鷺、翁于止各攜酒至鄭薇令之園。園中梅百余株,一望如雪,芳氣在襟袖。臨池數(shù)株,綠萼玉疊,紅白梅相間,古干繁花,交映清波。其一株橫偃池中。余酒酣,臥其上,顧水中花影人影,狂叫浮白②??谡级^句,大醉而歸寓。明日,東藩移樽,并絜山中酒伴同至長圻。先至梅花深處名李灣,又止湖濱名壽址者,怪石屴?、?,與西山之石公相值。既登高丘,則山、塢、湖、村二十余里,瓊林銀海,皆在目中。還,過能仁寺寺中梅數(shù)百株樹尤古多答蘚斑剝。晴日微風,飛花滿懷。遂置酒其下,天曛酒闌,諸君各散去,余遂宿寺之翠巖房。二月朔,天初霽。薇令語余:“家園梅花尚未殘,可往盡余興。”欣然諾之。在長圻遇九年前梅花主人,已不復相識,蓋顏貌之衰可知矣。而世事如故,吾之行藏如故,能無慨然?昨為薇令述之。薇令曰:“人生逆旅,又當亂世,九年之后,尚得無恙,復來尋花,已為幸矣?!逼溲杂瓤杀惨?!復自念,惟當亂世,故得偷閑山中耳,半月之際,勿謂易得也。退而為之記。(《古詩文網(wǎng)》有刪減)(注釋)①歸莊:明末清初文學家,明代學者歸有光曾孫,明亡后抗清,事敗逃亡隱居江蘇昆山一帶。②浮白:暢快飲酒。③屴?。郝柫⒌臉幼印?.下列加點詞的意思相同的一組是:()A.(1)故余年來多舍玄墓、光復,而至洞庭。(2)屋舍儼然(3)退避三舍B.(1)顧水中花影人影,狂叫浮白(2)三顧臣于草廬之中(3)奮不顧身C.(1)薇令語余(2)此中人語云(3)語重心長D.(1)吾之行藏如故(2)而兩狼病區(qū)如故(3)故態(tài)復萌2.用“/”給文中畫線句子斷句。(斷3處)過能仁寺寺中梅數(shù)百株樹尤古多答蘚斑剝。3.仔細研讀畫波浪線的句子,從寫法上看,下面四個句子,哪個句子與之有異曲同工之妙?()A.日光下澈,影布石上B.舉杯邀明月,對影成三人。C.庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。D.游魚細石,直視無礙。4.你認為這篇文章作者所表達的情感,與下面兩篇文章中哪篇有相似,結合文章內容與作者身世具體闡述兩者異同。A.《小石潭記》B.《湖心亭看雪》8.閱讀下面的文言文,完成小題(甲)子曰:“學而不思則罔.,思而不學則殆?!薄稙檎纷釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者。”——《雍也》子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其.憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”——《雍也》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W而篤.志,切問而.近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺罚ü?jié)選自《論語》)(乙)何子少好讀書,遇有異書,必厚貲①購之,撤衣食為費,雖饑凍不顧也。每巡行田陌,必挾策以.隨?;蛉鐜?,亦必手一編。所藏書四萬卷,涉.獵.殆遍。蓋欲以攬求王霸之余略,以揣摩當世之故.。一遇事之盤錯難解者,即傅②以古義合之。而有不合,則深湛思之.,竟日繼以夜。(節(jié)選自何良俊《四友齋叢說·序》)(注)①貲:價格。②傅:憑借。1.解釋下列加粗詞在文中的意思。(1)學而不思則罔(______)(2)博學而篤志(_______)(3)涉獵殆遍(______)(4)以揣摩當世之故(______)2.下列加粗詞意義和用法都相同的一項是()。A.人不堪其憂其真不知馬也 B.切問而近思泉香而酒洌C.必挾策以隨以其境過清 D.則深湛思之客之美我者3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)逝者如斯夫,不舍晝夜。(2)撤衣食為費,雖饑凍不顧也。4.甲、乙兩文的讀書態(tài)度有什么相似之處?請簡要概括。9.造酒忘米一人問造酒之法于酒家。酒家曰:“一斗米,一兩曲①,加二斗水,相參②和,釀七日,便成酒?!逼淙松仆?,歸而用水二斗,曲一兩,相參和,七日而嘗之,猶水也,乃往誚酒家,謂不傳與真法。酒家曰:“爾第不循我法耳?!逼淙嗽唬骸拔已瓲柗?,用二斗水,一兩曲。”酒家曰:“可有米么?”其人俯首思曰:“是我忘記下米!”噫!并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之學者,忘本逐末,而學不成,何異于是!①曲:酒曲,酒母,釀酒所用的發(fā)酵劑。②參:通“摻”。1.下列各組句子中,加點詞語意思相同一項()。A.歸而用水二斗/云歸而巖穴暝B.何異于是/漁人甚異之C.猶水也/在晝猶昏D.爾第不循我法耳/循規(guī)蹈矩2.文中畫線句子沒有標點符號,請在需要加標點的地方用“|”標出。并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也3.作者通過這個故事想說明什么道理?對你有什么啟發(fā)?10.現(xiàn)代文閱讀春季的氣候變化無常。在春季天氣回暖過程中,常因冷空氣的侵入,使氣溫明顯降低,對作物造成危害,這種“前春暖,后春寒”的天氣稱為倒春寒。倒春寒是南方早稻播種育秧期的主要災害性天氣,是造成早稻爛種爛秧的主要原因?!暗勾汉卑l(fā)生時,可使正處于返青或拔節(jié)生長階段的冬小麥遭受不同程度的凍害,可使已經播種尚未出土的棉花、水稻等農作物出現(xiàn)爛種,已經出土的幼苗大量被凍死。春季天氣轉暖以后,人們身體的抗寒能力和抗病能力出現(xiàn)下降,會經受不住“倒春寒”時突然襲來的冷空氣的刺激。與此同時,天氣變暖會使細菌迅速滋生。如不注意預防,“倒春寒”對人體的健康會造成一定的危害。尤其是抵抗能力較低的老人和兒童,更容易受凍感冒。在“倒春寒”襲擊時,怎樣保健呢?一、注意收聽收看天氣預報,根據(jù)天氣變化防寒保暖,適時、適度增減衣物。要適當“春捂”,不要因為氣溫暫時升高就馬上脫掉冬裝。早晚氣溫較低,要注意保暖。在陽光充足的中午,便可適當減少衣物。二、要適當進行戶外活動,參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,以改善心肺功能,使身體更好地進行調節(jié),適應春季多變的氣候。鍛煉出汗后,更容易受寒,不能過快減少衣物或吹風降溫,要迅速擦干汗水,及時換上干燥衣服,注意保暖。三、應講究科學的飲食,多吃一些健脾胃的食物,如含維生素、微量元素豐富且易于消化的雞、鴨、瘦肉、蛋類、蔬菜、水果等。四、室內要經常開窗通風換氣,以減少和抑制病菌的存活和繁殖,盡量避免在人群密集的區(qū)域逗留,安全度過氣候多變的春天。五、要多喝水,這樣不僅有利于保持血流暢通,而且可以預防呼吸道疾病。1.下面對“倒春寒”理解不正確的一項是()A.“倒春寒”是春季天氣變暖后,因冷空氣入侵氣溫下降形成的。B.“倒春寒”對于春季農業(yè)生產來說,是一種災害性天氣。C.“倒春寒”的凍害會造成南方的早稻、北方的冬小麥爛種爛秧。D.“倒春寒”會對人們的身體健康產生不良的影響。2.下面對文章分析不正確的一項是()A.第1自然段運用了作詮釋、下定義、舉例子、作比較的說明方法,介紹了“倒春寒”及其對農作物危害的知識。B.第2自然段加點詞“尤其”“更容易”強調說明了老人和兒童的健康易因“倒春寒”的影響受凍感冒,體現(xiàn)了說明語言的準確性。C.作者采用了邏輯順序,從主到次,逐條解說,條理清楚地介紹了遭遇“倒春寒”時的保健知識。D.文章在語言表達上,注重直接、平實地介紹知識,讓人讀來明白如話,便于理解,容易遵照執(zhí)行。3.根據(jù)上文介紹知識,用自己的話談談“倒春寒”時在學校上體育課該如何保護身體健康?11.閱讀“奔馳車主哭訴維權”有關新聞材料,完成下列小題。材料1,事件背景:西安w女士購買奔馳汽車后,還沒開出4S店的門,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機漏油。隨后交涉過程中,經銷商一再推脫,一開始同意換車,到后來變成只能更換發(fā)動機。迫不得已,w女士通過坐上汽車引擎蓋、拍視頻上傳網(wǎng)絡的方式維權。視頻很快傳遍網(wǎng)絡并引熱議,相關部門啟動調查程序。漩渦中心的w女士從最初的躲著、覺得丟人,到站出來發(fā)聲、澄清,并提出8點訴求維權,劍指案例自身和行業(yè)亂象。材料2,輿論情況:一段“奔臉豐主哭訴維權”的視頻,讓經銷商與奔馳中國陷入輿論漩渦。大數(shù)據(jù)分析顯示,“傲慢”“推諉”等成為網(wǎng)民對涉事店家評價的高頻詞。此外,車主有理有據(jù)思路清晰的維權視頻、訴求清單引發(fā)網(wǎng)民強勢圍觀,“哭訴維權”“消費者權益保護”成為熱詞。材料3,奔馳方面致歉公開信:昨日,我司代表與西安車主進行了面對面的坦誠溝通,并協(xié)調其與相關授權經銷商達成了諒解共識。我們?yōu)榇耸略俅蜗蚩蛻粽\摯道歉,也感謝她繼續(xù)信任奔馳品牌。此事讓我們看到我司工作流程上所存在的問題,對此,我們吸取深刻教訓并將立即采取整改措施……相關經銷商的行為辜負了客戶、廣大消費者及我們自身對品牌體驗的期許,對此我們非常失望。我們也將以此為教訓,積極提升服務水準、完善客戶體驗。我們再次對此事給公眾及社會帶來的不良影響誠摯道歉。材料4,相關評論:要解決消費者維權難,必須大大提高商品有質量問題時生產者和銷售者的賠償金額。只有賠償金額大大高于維權成本,消費者才有動力積極維權;也只有大大提高賠償金額,才能提高商品生產者和銷售者的違法成本,迫使其專注提高商品質量。同時要允許專業(yè)機構代理消費者維權,收取一定報酬,只有這樣,專業(yè)機構才有動力幫助消費者維權。也許那時候,消費者就能夠體面地維權了,甚至可能已經不需要維權了。材料5,W女士回答媒體采訪:現(xiàn)在杜會進步了,文明了,就意味著咱們解決問題不需要訴諸武力,和平解決。我就不能理解,為什么人是受過教育的文明人,社會也在進步,我還是得訴諸暴力才能解決問題?在這次事件中,輿論起了敦促問題解決的正面作用,給了我很大的幫助和支持。但從本質上,輿論確實是一種強力。4月13日我不接受4S店的退款,就是希望就事論事,而不是他們迫于輿論壓力給我退款。那樣,我也成使用暴力、壓制別人的人了。遇迫沒有意義,因為我們不是沒有法律,沒有什么是應該、需要訴諸武力解決的。國家也好,世界也好,不應該只依靠暴力解決問題。我也希望從我以后,我們國家不再有女孩予需要通過坐在引擎蓋上哭來維護自己的權利,我希望我們能夠優(yōu)雅地解決問題。知果再有一次,我不會坐上引擎蓋。1.請閱讀材料二中的兩幅圖表,回答問題。請就圖1“事件詞云”的創(chuàng)意談談你的理解。圖2“輿情信息統(tǒng)計”能說明什么問題?2.請根據(jù)材料4的評論,提煉作者的主要觀點。3.現(xiàn)讓你就有關材料內容跟帖留言,你會做出怎樣的評論?材料1:材料3:材料5:三、應用12.班上準備進行以“走近詩詞”為主題的探究學習,請你完成以下工作。為了使這一主題探究更為具體,請你設計三種活動方式。這一主題活動中,有同學提到了“二月杏花滿樹開,正逢雨水細如篩”請你寫出這個詩句中包含的節(jié)氣,并再寫出一句詩詞。成果交流匯報會上,需要貼一個對子,可惜少了一半,請你補齊。讀唐詩宋詞開眼界四、綜合性學習與寫作13.請從以下兩題中任選一題,完成作文。以“感恩”為題目作文。要求:(1)將題目補充完整;(2)詩歌除外,文體不限,不少于600字:(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名:(4)字跡清晰,卷面整潔。請以“發(fā)現(xiàn)”為題,寫一篇文章。要求:(1)詩歌除外,文體不限,不少于600字:(2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名:(3)字跡清晰,卷面整潔。

參考答案一、積累1、A【解析】

A.搭配出錯,“對于……問題上”改為“在……問題上”。2、B【解析】

試題分析:考查詞語的辨析與選用。(1)抑揚頓挫:形容音樂、舞姿和文章氣勢等高低停折,和諧而有節(jié)奏。不能用來形容“墨跡”,“頓挫緩急”是書寫的基本筆法。第一空,應該選用“頓挫緩急”。(2)凝重:莊重,穩(wěn)重。厚重:又厚又重。第二空,根據(jù)語境應該選用“凝重”。(3)波動:起伏,搖動。波瀾:比喻事情的起伏變化。根據(jù)語境應該選用“波瀾”。(4)“淌”是流,流下。用“涌”字能與“潮水”相搭配。據(jù)此,答案為B。3、C【解析】試題分析:此題考查對成語的正確使用。解答此類題目,要先正確理解其意義,不能望文生義,再次要注意其感情色彩、語體色彩、搭配習慣,還有一定要結合具體語境。如本題中,C項“不可理喻”“不能用常理使那個人明白,形容蠻橫或固執(zhí)。形容人不講常理。常誤用為不能理解或是做的事情不可思議,無法輕易理解”的意思,所以用在這兒不當??键c:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。4、B【解析】

B句“約”與“左右”語意重復,可去掉其中一個。5、君子好逑兔從狗竇入隨風直到夜郎西心憂炭賤愿天寒何當共剪西窗燭濁酒一杯家萬里似曾相識燕歸來黃發(fā)垂髫在乎山水之間也一鼓作氣但愿人長久千里共嬋娟【解析】默寫詩文句子,易寫錯字,一是由于記憶不清,二是好望文生義,所以平時背誦時要熟讀熟記,要理解詩句中每個字的含義,本題中易錯字有:逑、竇、賤、濁、髫、嬋娟,要根據(jù)語境仔細判斷,注意書寫,不要筆誤。點睛:古詩文的背誦、默寫。能熟練的背誦并準確的默寫,不出現(xiàn)錯別字。對于一些理解性的背誦默寫的詩句要理解原句,還要知道句子的象征意義,延伸意義,知道用于哪種意境之中。6、(1)C(2)玉麒麟盧俊義(3)①那妖幫忙救火時,見到方丈房間霞光彩氣,見是佛門異寶,便趁哄打劫(趁火打劫),拿走了佛衣。②孫悟空的計策:菩薩變成道人(凌虛子),設計讓妖怪吞下孫悟空變成的仙丹,使妖怪現(xiàn)出原形。菩薩的手段:用一個箍套在妖怪的頭上,念起咒語(真言),制服了妖怪讓他當守山大神?!窘馕觥?/p>

(1)C錯誤,地理學家看上去好像很有學問,他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球,并拒絕自己去勘探,因為那是勘探工作者的事。(2)“盧俊義活捉史文恭”出自《水滸傳》第68回:宋公明夜打曾頭市,盧俊義活捉史文恭。(3)行到觀音禪院,老住持為謀占袈裟,欲縱火燒死唐僧師徒,悟空從天界借鑒是避火罩罩住唐僧,自己在一邊鼓風,使火燒凈禪院。黑風山的熊羆怪趁火偷走袈裟。悟空上山尋妖索要袈裟。悟空見一黑漢正與一道士和一白衣秀士商量開佛衣會事,遂打死白衣秀士蛇怪,與黑漢熊精相斗。悟空在洞外打死一小妖,得到請貼,變?yōu)槔献〕指皶?。因被識破,只好請來觀音。菩薩隨即依照悟空的主意化作那道人凌虛子,悟空遂化為凌虛子的一粒仙丹。勸熊怪服下悟空變的仙丹。悟空在肚內使熊怪痛不可忍。菩薩又丟了個箍兒到妖怪頭上,妖怪吃疼,皈依佛門被菩薩帶往珞珈山當守山大神去了。二、閱讀7、1.D2.過能仁寺/寺中梅數(shù)百株/樹尤古多/答蘚斑剝。3.B4.我覺得與《小石潭記》相似,歸莊與柳宗元都是由樂景樂情到悲情。歸莊賞梅之初,花美人喜,賞花暢飲,最后感慨物是人非,悲從中來,又借友人之口自我安慰,回頭看,那樂只是悲中偷樂,苦中作樂;柳宗元也以聞水聲而樂開始,但是后因寂寥凄清環(huán)境誘發(fā)而憂傷。但是兩者所悲之事不同,歸莊悲在明亡,抗清無望,隱遁山林,寄情自然;柳宗元悲在參加變革,失敗被貶,懷才不遇。我覺得與《湖心亭看雪》相似。歸莊舍近求遠賞花,只為避開人流,張岱擇時只為獨看雪景,兩者都雅趣盎然,不合流俗,精神超拔。兩者都有故國之思。但是,歸莊更多是物是人非的感慨,隱遁山林的悲傷。而張岱表達是人在天地間茫茫如米粟的深沉感慨與遺世獨立的高潔情懷?!窘馕觥?.D加點詞的意思相同?!肮省倍际恰霸瓉怼敝?。A(1)避開;(2)房舍;(3)三十里。B(1)看;(2)拜訪;(3)顧及。C(1)對……說;(2)告訴;(3)話語。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:過能仁寺/寺中梅數(shù)百株/樹尤古多/答蘚斑剝。譯為:路過能仁寺,寺中的的梅花有幾百株,樹的年齡格外古老,苔蘚生長在樹上看上去斑斑點點。此題要把幾個相關的意思劃開。3.B從寫法上看與“余酒酣,臥其上,顧水中花影人影,狂叫浮白。口占二絕句,大醉而歸寓”有異曲同工之妙?!芭e杯邀明月,對影成三人。”描寫詩人在月夜與“我外之我”的影子及月亮一同暢飲的情景,以奇特的構思、浪漫的想象,深刻地表現(xiàn)出詩人的獨斟獨酌情景。而劃線語句的意思是:我酒喝正當盡興,便躺在它的上面,看水中的花影和人影。靈感突然涌現(xiàn),隨口詠誦了兩首絕句,大醉而歸。也是在寫詩人與“水中的花影和人影”相戲。故兩者有異曲同工之妙。其它幾句都沒有這種意境。4.考查文章所抒發(fā)的思想感情。具體問選文的情感與《小石潭記》《湖心亭看雪》其中的哪一篇有相似之處。此題是一道開放題,針對這種說法,仁者見仁智者見智,各自的觀點定然不會相同,有贊同與《小石潭記》相似的,也有贊同與《湖心亭看雪》相似的,但是無論哪種見解,都要圍繞文章的內容說出相應的理由。如答與《小石潭記》相似,可從歸莊與柳宗元都是由樂景樂情到悲情的角度作答。不同處在于兩者所悲之事不同,歸莊悲在復明無望,而柳宗元悲在變革失敗。如答與《湖心亭看雪》相似,可從歸莊與張岱都雅趣盎然,不合流俗的角度作答。相異處可從歸莊表達的是物是人非與隱遁山林的悲傷,比較悲觀。而張岱表達是人的渺小與遺世獨立的高潔情懷,顯得比較超脫?!军c睛】一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的??碱},一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當普遍。有些詞所包含的意義不止一個,在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思,這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。譯文:江蘇吳中的梅花,要數(shù)玄墓、光復兩座山最為出名,剛進入春天的時候游人便會紛紛而至,車馬中的人都可以相互看到。洞庭梅花不必這兩座山差,而且又在偏遠的洞庭湖之中,很少有游人到達那里。所以啊我年來都會避開玄墓、光復這兩個地方,專門到洞庭湖中觀賞梅花。正月十七,侯月鷺、翁于止兩人各代了就來到鄭薇令的花園。花園中有梅花百余株,一眼看去如雪一般,芬芳的花香就飄蕩在袖間。臨近池塘的地方也生長著幾棵,綠色的花萼像玉一樣層層相疊紅白色的梅花鑲嵌與期間。蒼枯枝干和繁盛的花朵,交相映照在池塘的清波之中。其中一顆梅花橫于水面之上。我酒喝正當盡興,便躺在它的上面,看水中的花影和人影。靈感突然涌現(xiàn),隨口詠誦了兩首絕句,大醉而歸。正月十八,才到長圻游玩,大概長圻的梅花,也就憑借著一座山還可以觀賞。乘坐籃輿小轎,大家一起翻山通過平嶺經過周灣,一路賞梅到楊灣,晚上在周東藩家住宿。第二天,東藩和絜山中酒伴一同來到長圻,先去了梅花林深處的李灣,在湖邊的有名的壽山前停止。怪石嶙峋,山勢鋒利,與西山的石公山要相對望。太湖的水泊,拍打著壽山的懸崖,遠近的山峰,外湖的外邊環(huán)繞。然后登上高聳的山丘,則小山,船塢,湖水,村莊二十余里,放佛是玉雕的樹林,白色的海洋,全部收入嚴重?;貋?,路過能仁寺,寺中的的梅花有幾百株,樹的年齡格外古老,有很多苔蘚生長在樹上,看上去斑斑點點,晴天時候微風佛過,梅花便隨風飄落滿懷,這時候在樹下飲酒作樂,天色變暗,酒席結束,大家各自散去,我便借宿在寺中的翠巖房。二月初一,雪后初晴,鄭薇令對我說:“我家的花園中的梅花尚未凋殘,可以前往已盡興致。”我非常高興的應允。在長圻遇到了九年前的梅花主人,已經認不出了,只能通過大體的容貌來辨識,而這環(huán)境還和以前一樣,我的行跡也和之前一樣,這樣又怎么會沒有點慨嘆。昨天跟鄭薇令講述這件事,鄭薇令說:“人生就像是一場逆行的旅程,現(xiàn)在有正逢亂世,九年之后,沒有遭遇什么病痛災禍,能夠再次到這里尋花,已經是非常值得慶幸的事了?!彼脑捴型嘎吨瘋?,我也經常勸解自己,也只有在這亂世,才能在這山中偷閑度日,這個半月個的時間,以后不可能在輕易獲得。索性把它記錄下來。8、1.迷惑堅定粗略閱讀緣故,原因2.B3.(1)時光就像這流水一樣流逝,日夜不停。(2)(他)(為此)縮減衣食(用度的開支)作為(購書)費用,即使忍饑挨凍也不在乎。4.愛好讀書;樂學忘艱;勤思博學;惜時刻苦。(答出兩點即可)【解析】

1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“罔”是“迷惑”;“涉獵”是古今異義詞,“粗略閱讀”的意思。2.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“其”分別為“代詞,這樣”和“句首,表推測”;B.選項中的“而”的意思分別為“表并列”和“表并列”;C.選項中的“以”分別是“來”和“因為”;D.選項中的“之”分別是“代詞,這件事”和“主謂之間,取消句子獨立性”的意思。故選B。3.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“逝者(流逝的時光)、如(像)、斯、舍(舍棄)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“撤(縮減)、雖(即使)、顧(顧及)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。4.試題分析:考查對文章內容的理解。甲文“學而不思則罔,思而不學則殆”強調讀書要讀與思相結合;“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”強調了樂讀;“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”提出了要“苦學”;“逝者如斯夫,不舍晝夜”要珍惜時間;“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣”要“博學”。乙文則通過何子的行為,強調了好讀書、樂讀書、勤思博學和惜時刻苦。據(jù)此可概括作答?!军c睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯,運用“增、刪、調、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。參考譯文:孔子說:“只學習卻不思考,就會迷惑;只空想?yún)s不學習,就會疑惑?!笨鬃诱f:“知道學習的人比不上愛好學習的人;愛好學習的人比不上以學習為樂趣的人。”孔子說:“顏回的品質是多么高尚?。∫恢窕@飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質是多么高尚??!”孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停?!弊酉恼f:“博覽群書廣泛學習,而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當前的事,仁德就在其中了?!薄疽摇亢巫幽晟俚臅r候喜歡讀書,如果遇到有奇特的書,一定用大價錢把它購買回來,(為此)縮減衣食(用度的開支)作為(購書)費用,即使忍饑挨凍也不在乎。每次去田間巡走,一定拿著書。有時候去廁所,也一定是手拿一本書。他所收藏的書有四萬卷,幾乎都粗略地瀏覽了一遍。大概是想要用來攬求各種稱王稱霸各種策略,來揣度當今世道形成的原因。一旦遇到有些事情盤根錯雜難于處理的,立即即用古人的作法來相合。如果有不合的,學深入地進行思考,竟然是夜以繼日。9、1.D2.并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也3.做任何事都應抓住根本,這樣才能有的放矢。啟發(fā):做事應細心,多反思自我,少埋怨他人?;颍呵髮W的人忘了主要的東西,追求次要的東西,因而求學不成功。(言之有理即可)【解析】選自《雪濤諧史》作者:江盈科年代:明參考譯文:有一人向一家做酒的人家請教釀酒的方法。酒家告訴他:“一斗的米,加上一兩酒引(酒藥子),再加上二斗的水,三樣相互摻和,這樣過了七天,就變成酒了?!比欢@個人容易忘記,回家后用了二斗水,一兩酒引,這樣摻和起來做酒了。過了七天后嘗一嘗,還跟水差不多,于是就跑過去責怪酒家,說人家不教他真正的釀酒之法,酒家說:“你一定沒有按照我說的方法去做呀?!边@個人說:“我是按照你說的做的:用二斗水,一兩酒引子?!本萍覇査骸懊追帕藳]有?”他低下頭想了想說:“是我忘記放米了!”唉!連酒最基本的東西都忘了,想要自己釀酒卻釀不出酒,反而生氣怨恨教他方法的人的不好。當今世上的不少求學的人,忘記去打基礎,而想著一步登天,結果什么也學不到,跟這個人有什么區(qū)別?1.文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內容來考慮。在平時文言文的學習中,要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A:回(家);聚攏。B:不同:詫異。C:還是;好像,如同。D:遵循。故選D。2.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是:連酒最基本的東西都忘了,想要自己釀酒卻釀不出酒,反而生氣怨恨教他方法的人的不好??梢愿鶕?jù)句意進行停頓。點睛:本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。3.啟示類是文言文閱讀中的開放性試題,考查學生閱讀的個性體驗和獨特感受。解答這類試題,一是首先讀懂文章,弄懂文章的主題、內容和情感等,以此作基礎;二是要清楚回答的范圍,明確題目的要求;三是要善于聯(lián)系生活實際;四是要善于延伸、善于歸納總結?!笆乐畬W者,忘本逐末,而學不成,何異于是”點明了主旨,告訴人們凡事應該分清主次,不能舍本逐末,本末倒置。同時啟發(fā)我們,學習要把最基本的知識掌握牢靠,只有這樣才能學有所成。10、1.C2.A3.①上課前在家里注意收聽收看天氣預報,根據(jù)天氣變化帶防寒、換穿衣服。②上課出汗后迅速擦干汗水換上干燥衣服,不能吹風。③教室要開窗通風換氣。④多喝水。【解析】1.試題分析:C項:爛種指南方的早稻,非北方冬小麥考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。2.試題分析:A項:“作比較”錯考點:分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。3.試題分析:此題考查學生對內容的理解和分析能力.解答此題需要閱讀全文,找到與問題相關的段落,抓住關鍵句子作答.根據(jù)文章(一)-(五)幾個段落的介紹,抓抓重點句子回答即可考點:分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。11、1.(1)用相關“熱詞”組成車輛模樣,新聞焦點一目了然。(2)事件持續(xù)發(fā)酵(事件持續(xù)引起輿情關注)2.大大提高商品質量問題賠償金額;允許專業(yè)機構代理維權。3.針對材料內容做出理性評價,闡釋理由充分?!窘馕觥?.(1)要求學生仔細分析圖1,圖1是一輛車,車上貼滿了關于此事件的“關鍵詞”。故詞云可以理解為:用相關“熱詞”組成車輛模樣,新聞焦點一目了然。(2)仔細分析,時間軸和信息軸,此事件一經傳出,網(wǎng)絡信息的關注度一直在持續(xù)發(fā)酵。說明了“奔馳車”事件持續(xù)引起輿情關注。2.要求學生仔細閱讀材料。結合“要解決消費者維權難,必須大大提高商品有質量問題時生產者和銷售者的賠償金額。只有賠償金額大大高于維權成本,消費者才有動力積極維權;也只有大大提高賠償金額,才能提高商品生產者和銷售者的違法成本,迫使其專注提高商品質量?!备爬ǖ贸觯捍蟠筇岣呱唐焚|量問題賠償金額;結合“同時要允許專業(yè)機構代理消費者維權,收取一定報酬,只有這樣,專業(yè)機構才有動力幫助消費者維權?!备爬ǖ贸觯涸试S專業(yè)機構代理維權。3.要求學生仔細閱讀材料,然后針對材料的觀點做出客觀的評價即可。注意評價用語要有理有據(jù)。如材料5,可以根據(jù)“在這次事件中,輿論起了敦促問題解決的正面作用,給了我很大的幫助和支持。但從本質上,輿論確實是一種強力。4月13日我不接受4S店的退款,就是希望就事論事,而不是他們迫于輿論壓力給我退款。那樣,我也成使用暴力、壓制別人的人了。遇迫沒有意義,因為我們不是沒有法律,沒有什么是應該、需要訴諸武力解決的。國家也好,世界也好,不應該只依靠暴力解決問題?!弊龀鲈u價。女車主認為此事件中的輿論壓力是一種強力。國家也好,世界也好,不應該只依靠暴力解決問題。應該從法律的角度去解決問題.三、應用12、①誦讀大賽、以唐詩宋詞為內容的書畫作品展覽、名言佳句品讀等。②雨水示例:好雨知時節(jié),當初乃發(fā)生③示例:品名篇佳作增學識【解析】

題分析:(1)本題考查學生對活動項目的設計能力。主題活動欄目設計,一般可以從“朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報”等方面來設計。本題作答可圍繞著“走近詩詞”這一主題,設計以下活動項目:收集經典詩歌;搜集寫詩軼事,誦讀詩詞大賽等。答案是多元的。(2)詩句“二月杏花滿樹開,正逢雨水細如篩”中包含的節(jié)氣是“雨水”。從積累的詩詞中選擇能表現(xiàn)初春時節(jié)且有“雨”的詩句作答。如:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!灸稀督^句》天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!n愈《早春呈水部張十八員外》。(3)本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字數(shù)相同,語義相關,相對應的詞語詞性相同。如:品元曲明書領風騷;寫新詩美文顯胸懷;品名篇佳作增學識。答案是多元的。四、綜合性學習與寫作13、感恩父母各位老師、親愛的同學們:大家好,我演講的題目是“感恩父母”。我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求

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