師德如鏡映照學(xué)子成長(zhǎng)

PAGEPAGE1師德如鏡，映照學(xué)子成長(zhǎng)甲方（教師）：________乙方（學(xué)生）：________根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上，就甲方在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)乙方進(jìn)行師德教育的事宜，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方權(quán)利與義務(wù)1.1甲方應(yīng)按照國(guó)家教育方針、政策和法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。1.2甲方應(yīng)以高尚的師德為榜樣，做到教書育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，對(duì)乙方進(jìn)行全方位的師德教育。1.3甲方有權(quán)對(duì)乙方的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面進(jìn)行指導(dǎo)、教育和評(píng)價(jià)，并對(duì)乙方的不良行為進(jìn)行糾正。1.4甲方應(yīng)尊重乙方的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，不得對(duì)乙方進(jìn)行體罰、變相體罰或其他侮辱乙方人格的行為。二、乙方權(quán)利與義務(wù)2.1乙方享有接受甲方教育教學(xué)服務(wù)的權(quán)利，并應(yīng)遵守甲方制定的教學(xué)計(jì)劃和紀(jì)律要求。2.2乙方應(yīng)尊敬甲方，遵守甲方的教育教學(xué)安排，積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.3乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)教育教學(xué)秩序，不得干擾甲方的教育教學(xué)活動(dòng)。2.4乙方應(yīng)尊重甲方的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，不得對(duì)甲方進(jìn)行侮辱、誹謗或其他侵犯甲方合法權(quán)益的行為。三、違約責(zé)任3.1甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議的各項(xiàng)約定，如一方違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2甲方違反本協(xié)議的約定，對(duì)乙方進(jìn)行體罰、變相體罰或其他侮辱乙方人格的行為，乙方有權(quán)向?qū)W?；蚱渌嘘P(guān)部門投訴，要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.3乙方違反本協(xié)議的約定，干擾甲方的教育教學(xué)活動(dòng)，甲方有權(quán)采取必要的措施予以制止，并告知乙方的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。四、其他約定4.1本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)___年，自協(xié)議生效之日起計(jì)算。4.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.3本協(xié)議的變更、解除和終止，應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并簽訂書面協(xié)議。甲方（教師）：________乙方（學(xué)生）：________簽訂日期：____年____月____日2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-師德如鏡，映照學(xué)子成長(zhǎng)目錄一、引言二、合同主體三、合同目的四、合同內(nèi)容4.1教師的權(quán)利與義務(wù)4.2學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)4.3師德教育的實(shí)施4.4違約責(zé)任五、合同期限六、合同的變更、解除和終止七、爭(zhēng)議解決八、附件九、簽字蓋章引言本合同旨在規(guī)范教師與學(xué)生在師德教育過(guò)程中的權(quán)利與義務(wù)，確保教師以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的師德榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。合同主體甲方（教師）：________乙方（學(xué)生）：________合同目的本合同的目的是明確甲乙雙方在師德教育過(guò)程中的權(quán)利與義務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。合同內(nèi)容4.1教師的權(quán)利與義務(wù)4.1.1甲方應(yīng)按照國(guó)家教育方針、政策和法律法規(guī)，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。4.1.2甲方應(yīng)以高尚的師德為榜樣，做到教書育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表。4.1.3甲方有權(quán)對(duì)乙方的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面進(jìn)行指導(dǎo)、教育和評(píng)價(jià)，并對(duì)乙方的不良行為進(jìn)行糾正。4.1.4甲方應(yīng)尊重乙方的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，不得對(duì)乙方進(jìn)行體罰、變相體罰或其他侮辱乙方人格的行為。4.2學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)4.2.1乙方享有接受甲方教育教學(xué)服務(wù)的權(quán)利，并應(yīng)遵守甲方制定的教學(xué)計(jì)劃和紀(jì)律要求。4.2.2乙方應(yīng)尊敬甲方，遵守甲方的教育教學(xué)安排，積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4.2.3乙方應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)教育教學(xué)秩序，不得干擾甲方的教育教學(xué)活動(dòng)。4.2.4乙方應(yīng)尊重甲方的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，不得對(duì)甲方進(jìn)行侮辱、誹謗或其他侵犯甲方合法權(quán)益的行為。4.3師德教育的實(shí)施4.3.1甲方應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求，制定合理的師德教育計(jì)劃，并予以實(shí)施。4.3.2甲方應(yīng)定期與乙方進(jìn)行交流，了解乙方在師德方面的需求和困惑，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。4.3.3甲方應(yīng)積極參與學(xué)校組織的師德教育培訓(xùn)和活動(dòng)，不斷提升自身的師德素養(yǎng)。4.4違約責(zé)任4.4.1甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議的各項(xiàng)約定，如一方違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.4.2甲方違反本協(xié)議的約定，對(duì)乙方進(jìn)行體罰、變相體罰或其他侮辱乙方人格的行為，乙方有權(quán)向?qū)W?；蚱渌嘘P(guān)部門投訴，要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4.4.3乙方違反本協(xié)議的約定，干擾甲方的教育教學(xué)活動(dòng)，甲方有權(quán)采取必要的措施予以制止，并告知乙方的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。合同期限本合同自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)___年，自協(xié)議生效之日起計(jì)算。合同的變更、解除和終止本合同的變更、解除和終止，應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并簽訂書面協(xié)議。爭(zhēng)議解決對(duì)于本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭(zhēng)議，甲乙雙方應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向?qū)W校申請(qǐng)調(diào)解；調(diào)解不成的，可以向有關(guān)部門申請(qǐng)仲裁或者向人民法院提起訴訟。附件附件一：師德教育計(jì)劃附件二：師德教育培訓(xùn)安排簽字蓋章甲方（教師）：________乙方（學(xué)生）：________簽訂日期：____年____月____日附件列表：1.附件一：師德教育計(jì)劃2.附件二：師德教育培訓(xùn)安排涉及的法律名詞及解釋：1.合同法：指中華人民共和國(guó)合同法，是調(diào)整平等主體之間因合同所產(chǎn)生的財(cái)產(chǎn)性民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。2.教育方針：指國(guó)家或政黨在一定歷史時(shí)期，根據(jù)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為實(shí)現(xiàn)教育目的所規(guī)定的教育工作總方向和總指針。3.法律法規(guī)：指國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。4.人格尊嚴(yán)：指?jìng)€(gè)人作為人的最基本的社會(huì)地位和尊重，是人格權(quán)中的核心權(quán)利。5.違約責(zé)任：指合同當(dāng)事人違反合同義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任。6.爭(zhēng)議解決：指當(dāng)合同雙方在合同履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭(zhēng)議的過(guò)程。實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中可能遇到的相關(guān)問(wèn)題及注意事項(xiàng)：1.教師在執(zhí)行師德教育過(guò)程中可能存在過(guò)度嚴(yán)格或體罰學(xué)生的情況，應(yīng)注意遵守法律法規(guī)，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。2.學(xué)生可能存在不尊重教師、不遵守紀(jì)律的情況，家長(zhǎng)和教師應(yīng)共同引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。3.在合同變更、解除和終止過(guò)程中，甲乙雙方應(yīng)保持溝通，確保雙方權(quán)益得到保障。4.在解決爭(zhēng)議時(shí)，甲乙雙方應(yīng)遵循友好協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟的順序，合理解決爭(zhēng)議。解決辦法：1.針對(duì)教師過(guò)度嚴(yán)格或體罰學(xué)生的情況，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育培訓(xùn)，提高教師的法律意識(shí)，同時(shí)建立健全監(jiān)督機(jī)制，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。2.針對(duì)學(xué)生不尊重教師、不遵守紀(jì)律的情況，家長(zhǎng)和教師應(yīng)共同引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念，加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。3.在合同變更、解除和終止過(guò)程中，甲乙雙方應(yīng)保持溝通，確保雙方權(quán)益得到保障。如有爭(zhēng)議，可尋求學(xué)?；蚱渌嘘P(guān)部門的幫助，以確保合同的公平、公正履行。4.在解決爭(zhēng)議時(shí)，甲乙雙方應(yīng)遵循友好協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟的順序，合理解決爭(zhēng)議。如有需要，可尋求專業(yè)律