2022年高考語文二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練考點(diǎn)5 語言文字運(yùn)用II（情境補(bǔ)寫+1選擇）（新高考版）（解析版）

備戰(zhàn)2022年高考語文二輪高頻考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練

考點(diǎn)05語言文字運(yùn)用II（情境補(bǔ)寫+1選擇）

【三年真題】

一、【2021年新高考I卷】閱讀下面的文字，完成「2題。

近日一組拍自南極科考站附近的照片引發(fā)關(guān)注，照片里的雪竟然不是白色的，而變成紅色和

綠色混雜的“西瓜雪”。有研究人員分析，（雪衣藻十分耐寒，廣泛分布在北極、南

極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中。①,它們處于冬眠靜止?fàn)顟B(tài)，但是一旦陽光足夠溫

暖，藻類就開始了春季復(fù)蘇。雪衣藻②成熟后會(huì)產(chǎn)生類胡蘿卜素而變?yōu)榧t色，這

使它們呈現(xiàn)出從綠色到紅色的“西瓜色”。

研究人員表示，近年南極溫度升高為藻類的生長提供了便利條件，雖然雪衣藻本身沒有危害，

但是會(huì)降低雪反射的陽光量，從而③,而融雪速度的加快可能使得極地冰雪消融失

控，應(yīng)引起足夠的重視。

41.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.雪變色是微型藻類雪衣藻大量繁殖的結(jié)果

B.雪變色是因?yàn)檠┮略暹@種微型藻類的大量繁殖

C.微型藻類雪衣藻大量繁殖引起了雪變色

D.雪衣藻這種微型藻類大量繁殖引起了雪變色

42.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過8個(gè)字。

【答案】41.A

42.示例:①在寒冷的冬季②生長期呈綠色③加快融雪速度

【分析】

1.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之連貫?zāi)芰Α?/p>

閱讀文段，厘清上下語句邏輯關(guān)系。上文提到“有研究人員分析”可得出下文需回答雪為什

么會(huì)變色的原因，敘述主語應(yīng)為“雪變色”。CD的敘述對(duì)象是“雪衣藻”，所以排除CD。

再依下文敘述對(duì)象是“雪衣藻”得知B中的“雪衣藻這種微型藻類”強(qiáng)調(diào)的不是雪衣藻，

而是“這種微型藻類”，所以排除B。

故選Ao

2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一處，根據(jù)上文“它們處于冬眠靜止?fàn)顟B(tài)”得出這里應(yīng)填雪衣藻在什么樣的條件下會(huì)冬眠,

而根據(jù)后面的“但是一旦陽光足夠溫暖”可推知，這里應(yīng)該是說雪衣藻在氣溫較低的時(shí)候會(huì)

冬眠，所以此處可填“寒冬時(shí)節(jié)/在寒冷的冬季”。.

第二空，根據(jù)下文“感熱后會(huì)產(chǎn)生類胡蘿卜素而變?yōu)榧t色”得知，第二空是填雪衣藻不感愁

時(shí)的顏色。再根據(jù)后文”呈現(xiàn)出從綠色到紅色”的變化可知，不成熟時(shí)的顏色應(yīng)該是綠色。

由此可知，這里可填“最初是綠色/未成熟時(shí)是綠色的/年輕時(shí)是綠色的”。

第三空，根據(jù)下文“而融雪速度的加快可能使得極地冰雪消融失控”可知，這是對(duì)上文現(xiàn)象

產(chǎn)生的結(jié)果的闡述，故可推測(cè)降低雪反射陽光量會(huì)加快了冰雪消融的速度，所以此處應(yīng)填

“加快了融雪的速度”。

【強(qiáng)化訓(xùn)練】

一、閱讀下面的文字，完成1-2題。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在錯(cuò)誤時(shí)間的光或光的數(shù)量超過了人類所需就會(huì)引發(fā)光污染。（）在人

類發(fā)明電燈之前，反射在海洋上的星光是海灘上最亮的東西，海龜幼崽總會(huì)本能地朝最亮的

光源——海洋前進(jìn)。隨著夜晚沿海城市明亮燈光的照射，剛孵化出的小海龜變得困惑和迷失

方向，①，最后因脫水或成為其他捕食者的獵物而喪命，僅在佛羅里達(dá)州每年孵化損

失就達(dá)數(shù)十萬只。候鳥和夜行鳥利用月亮、星星和落日的光線，②。光污染隱藏了它

們的導(dǎo)航工具，每年有數(shù)百萬只鳥因撞上發(fā)光的建筑物喪命。大量昆蟲本是鳥類的主要食物

來源，可它們被人造光源所吸引，飛蛾撲火般沖上去，③。因此現(xiàn)在許多城市都采取

“熄燈”計(jì)劃，即在鳥類遷徙期間關(guān)閉建筑燈。

1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.動(dòng)物的繁殖、遷徙和喂養(yǎng)等行為會(huì)直接受光污染影響。

B.光污染會(huì)直接影響動(dòng)物的繁殖、遷徙和喂養(yǎng)等行為。

C.動(dòng)物的喂養(yǎng)、遷徙和繁殖等行為會(huì)直接受光污染影響。

D.光污染會(huì)直接影響動(dòng)物的喂養(yǎng)、遷徙和繁殖等行為。

2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過12個(gè)字。

【答案】LB

2.①朝城市而不是海洋前進(jìn)（他們朝城市前進(jìn)）②為它們的遷徙（飛行）做導(dǎo)航③導(dǎo)致

不少鳥類食物短缺

【解析】

I.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之銜接連貫的能力。

由前文“……光污染”可知，此處應(yīng)圍繞“光污染”來談?dòng)绊?，主語應(yīng)是“光污染”，排除

ACo

D項(xiàng)“喂養(yǎng)、遷徙和繁殖”語序不當(dāng)，應(yīng)先“繁殖”，接著“遷徙”，最后“喂養(yǎng)”，排除

D?

故選B,

2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一空，由前面“海龜幼崽總會(huì)本能地朝最亮的光源……”，而夜晚沿海城市明亮的燈光讓

“剛孵化出的小海龜變得困惑和迷失方向，此處應(yīng)是說小海龜被城市燈光誘惑，朝城市而不

是海洋前進(jìn)。

第二空，結(jié)合后面“光污染隱藏了它們的導(dǎo)航工具”可知，這里應(yīng)是說這些鳥利用“月亮、

星星和落日的光線”來為自己的遷徙做導(dǎo)航。

第三空，結(jié)合前面“大量昆蟲本是鳥類的主要食物來源，可它們被人造光源所吸引，飛蛾撲

火般沖上去”可知，這里是說昆蟲因被人造光源吸引而殞命，而昆蟲是鳥類的食物來源，所

以此處是說昆蟲殞命的結(jié)果，即“導(dǎo)致鳥類食物短缺”。

二、閱讀下面的文字，完成3-4題。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方興未艾，但我們不得不清醒地意識(shí)到，作為“文字的藝術(shù)”，它本質(zhì)上是印刷文

明的遺腹子。幾百年來，文學(xué)居于文藝形式的核心位置實(shí)際上是印刷文明技術(shù)局限的迫不得

已?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代最盛行的是ACG（Animation動(dòng)畫、Comic漫畫、Game游戲）文化，未來

最居于核心的文藝形式，o根據(jù)媒介變革的理論，每一次媒介革命發(fā)

生，,而是被包容了，舊媒介成為新媒介的“內(nèi)容”（如“口頭文學(xué)”是

“文字文學(xué)”的內(nèi)容，“紙質(zhì)文學(xué)”是“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”的內(nèi)容，文學(xué)是影視的內(nèi)容，而這一切

都是電子游戲的內(nèi)容），而舊媒介的藝術(shù)形式升格為“高雅藝術(shù)”。當(dāng)電子游戲君臨天下的

那一天真正到來的時(shí)候，文學(xué)，（）,主要將以“游戲文本”的形態(tài)存在。

與此同時(shí)，我們也必須調(diào)整判定經(jīng)典的“時(shí)間尺度”——“從前慢”，在印刷時(shí)代，所謂經(jīng)

典至少是百年經(jīng)典。而在各領(lǐng)風(fēng)騷三五天的如今，作品能流行三五年就已經(jīng)有了經(jīng)典意味。

所以，,更要看它對(duì)更新?lián)Q代者的影響力——不僅要看“原唱”流行的時(shí)

間，還要看它被“翻唱”的頻率；不僅要看它被多少人致敬，也要看它被多少次顛覆。

3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.作為一種小眾流行的高雅傳統(tǒng)，除了寄身于網(wǎng)絡(luò)

B.包括寄身于網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)，作為一種小眾流行的高雅傳統(tǒng)

C.除了作為一種小眾流行的高雅傳統(tǒng)外，即使是寄身于網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)

D.即使是寄身于網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)，除了作為一種小眾流行的高雅傳統(tǒng)外

4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過15個(gè)字。

【答案】3.D

4.（1）很可能是電子游戲（2）舊媒介不是被替換了（3）考察一部作品是否具有“經(jīng)典性”

【分析】

3.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。

A.“除了寄身于網(wǎng)絡(luò)”這一分句，將網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與游戲文本兩種媒介放在并列的位置，不符合

后文“主要將以‘游戲文本’的形態(tài)存在”的說法。

B.由文中“舊媒介成為新媒介的‘內(nèi)容“而舊媒介的藝術(shù)形式升格為‘高雅藝術(shù)'”

可知，舊媒介升格為“高雅藝術(shù)”和被新媒介包容是共同的結(jié)果，并不存在包含關(guān)系。

C.由文意可知，在新媒介產(chǎn)生時(shí)，一切舊媒介都會(huì)被包容，因此不存在“除了作為一種小眾

流行的高雅傳統(tǒng)”。

D.由“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方興未艾”在目前尚屬于新媒介，但隨著電子游戲時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也

會(huì)變成舊媒介，從而升格為“高雅藝術(shù)”，并且包容于“游戲文本”中，符合段意。

故選D。

4.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一空，本段講的對(duì)象是“文學(xué)（網(wǎng)絡(luò)文學(xué)）”和“電子游戲”，主要內(nèi)容是分析文學(xué)（網(wǎng)

絡(luò)文學(xué)）與“電子游戲”這兩種文藝形式的關(guān)系。由前文”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最盛行的是ACG

（Animation動(dòng)畫、Comic漫畫、Game游戲）文化”，后文“當(dāng)電子游戲君臨天下的那一

天真正到來的時(shí)候”這兩處信息可知，第一空應(yīng)填“電子游戲”相關(guān)內(nèi)容。

第二空，根據(jù)下一句“而是被包容了，舊媒介成為新媒介的‘內(nèi)容'”可知，主語應(yīng)是“舊

媒介”，句式上要有“不是……而是”的特點(diǎn)，內(nèi)容應(yīng)依據(jù)“被包容”寫出“被替換”或

“被代替”“被取代”等。

第三空，根據(jù)前文“與此同時(shí)，我們也必須調(diào)整判定經(jīng)典的‘時(shí)間尺度’”“作品能流行三

五年就已經(jīng)有了經(jīng)典意味”可知，本段講的是關(guān)于作品經(jīng)典性的問題。橫線前面的“所以”

一詞，說明橫線是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)，因此橫線應(yīng)填“考察作品經(jīng)典性”相關(guān)的內(nèi)容。

三、閱讀下面的文字，完成5-6題。

中國古代對(duì)于一日時(shí)間的分段，只能從有最早文字記載的商代談起。從卜辭可知，日間的主

要段落為：旦、大采、大食、日中、足、小食、小采、或暮或昏。劃分時(shí)間段落都是以①一

為定點(diǎn)。其習(xí)慣一直保持到漢代或更晚。太陽剛從地平線升起來的時(shí)候?yàn)椤暗?。甲骨文“旦?/p>

字作太陽升到某種東西之上的樣子。與金文字形相比較，它或許表示剛升自海上之景，與海

面還未完全脫離；或像太陽映照于海面之景。百朝發(fā)源于東方，海上早晨的景色對(duì)于它還不

至于陌生。次一階段是“大采”。甲骨文的“采”字作以手摘取樹上的果葉之狀。“采”假

借為光彩，“大采”就是太陽大放光彩的晴候，是太陽已升到高空，視線清楚的時(shí)候了。不

久就要吃一頓豐盛的早飯，以補(bǔ)充一清早在田地勞動(dòng)所消耗的體力的時(shí)候，故叫做“大食”。

②,是太陽高懸天頂?shù)闹形鐣r(shí)段。這個(gè)時(shí)間過了便是“足”。甲骨文的“炭”字，

作太陽把人照得有斜長陰影之狀。它是太陽開始西下的時(shí)候。過后是“小食”，這時(shí)會(huì)吃較

簡單的下午飯。吃完飯，整理一些用具，太陽也已西下，光彩大減，只剩微光浮于天際，故

叫“小采”，這時(shí)或稱“莫”。甲骨文“莫”字作日已沒入林中之意，光線透出林隙已甚微

弱。“英”后來被借用為否定詞，③,“暮”這段時(shí)間也叫作'‘昏”。甲骨文的

“昏”字大概表示太陽已降到人身高以下的高度之狀。

5.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.商朝人發(fā)源于東方，對(duì)于海上早晨的景色還不至于陌生。

B.商朝發(fā)源于東方，對(duì)于海上早晨的景色，還不至于陌生。

C.商朝人發(fā)源于東方，海上早晨的景色對(duì)于他還不至于陌生。

D.商朝發(fā)源于東方，它對(duì)于海上早晨的景色還不至于陌生。

6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過15個(gè)字。

【答案】5.A

6.①太陽在天空變動(dòng)的位置②接著就是“日中”或“中日”③故乂加日而成“暮”字

【解析】

5.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

原句有兩處語病：一為“商朝發(fā)源于東方”主賓搭配不當(dāng)，主語應(yīng)為“商朝人”；

二為“海上早晨的景色對(duì)于它還不至于陌生”主客體顛倒，正確的表述為“對(duì)于海上早晨的

景色還不至于陌生”。

修改正確的只有A項(xiàng)。

故選A。

6.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一處，語境說的是“劃分時(shí)間段落”，結(jié)合“旦、大采、大食、日中、足、小食、小采、

或暮或昏”可知，劃分時(shí)間段落依憑的是“太陽在天空變動(dòng)的位置”；

第二處，語境按照順序介紹時(shí)間段落，結(jié)合前文“旦、大采、大食、日中、足”的順序可知，

“大食”與“足"之間是“日中”，據(jù)此應(yīng)填“接著就是‘日中'或‘中日'”；

第三處，前面說“莫”，后面說“暮”，此處說的是“暮”造字的過程，據(jù)此應(yīng)填“故又加

日而成‘暮'字"。

四、閱讀下面的文字，完成7-8題。

從科學(xué)的角度看，①o浙江大學(xué)對(duì)近15年的所有食用花研究中，發(fā)現(xiàn)黃酮醇、花

青素、黃酮、酚酸和黃烷醇是食用花中最多的植物化學(xué)成分，這些成分能夠有效清除人體內(nèi)

的自由基，從而降低癌癥、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，具有預(yù)防疾病的作用。

____②。例如，日本每年3月至4月間的櫻花節(jié)，也稱為櫻花祭。人們?cè)跈鸦湎聰[上

豐盛的酒宴，開懷暢飲，吟詩作畫。還有每年播種春耕之時(shí)，云南的哈尼族歡度“黃飯節(jié)”。

()這是春耕前的一次重大節(jié)日，代表著迎接農(nóng)忙季節(jié)的到來，和對(duì)農(nóng)業(yè)豐收的祝

愿O

____③。部分食用花中含有對(duì)人體不利的物質(zhì)或毒性成分，例如凝血素、植酸鹽、草酸

鹽、糅酸、氯式、胰蛋白酶抑制劑等。在傳統(tǒng)中，人們知道哪些物種有毒，并且知道如何通

過加工處理，將有毒物質(zhì)的含量降到最低。例如，墨西哥國立自治大學(xué)的教授發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拇?/p>

桐花加水燙煮后，花中的生物堿等不利物質(zhì)隨沸水被漂去，因而可以安全食用。

7.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.糯米飯就是黃飯，是用曬干的染飯花的花序熬成汁液，然后浸泡糯米將其染成黃色，蒸

熟后形成。

B.黃飯是浸泡糯米將其染成黃色，然后用曬干的染飯花的花序熬成汁液，蒸熟后就成了香

噴噴的糯米飯。

C.糯米飯就是黃飯，是浸泡糯米將其染成黃色，然后用曬干的染飯花的花序熬成汁液，蒸

熟后形成。

D.黃飯是用曬干的染飯花的花序熬成汁液，然后浸泡糯米將其染成黃色，蒸熟后就成了香

噴噴的糯米飯。

8.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每

處不超過15個(gè)字。

【答案】7.D

8.（示例）①（部分）食用花是有益健康的②食用花是許多地方的傳統(tǒng)文化之一③（當(dāng)然）

食用花也存在食用安全問題。

【解析】

7.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語意連貫的能力。

所要復(fù)位的文句居中，依據(jù)前文“‘黃飯節(jié)’”的提示可知,后文文句的主語應(yīng)為“黃飯”，

據(jù)此可排除A、C項(xiàng)：按照“黃飯”制成的先后邏輯順序看，應(yīng)是先把曬干的染飯花的花序

熬成“汁液”，然后用“汁液”浸泡糯米將其染成黃色，最后蒸熟”用汁液浸泡過的糯米”，

最后成為“香噴噴的糯米飯”。如果是先把“糯米熬成汁液”，蒸熟的就不可能是“糯米飯

了”，據(jù)此可排除B項(xiàng)。

8.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一處，所要補(bǔ)寫的文句是段首句，故在語意上應(yīng)是中心句，閱讀后文可知，此文段主要內(nèi)

容是說通過研究，有些食用花對(duì)人體健康是有益的。故可填“（部分、有些）食用花是有益

健康的”。

第二處，所要補(bǔ)寫的文句依舊是段首句，故語意應(yīng)是此文段的中心句。依據(jù)后文的“例如，

日本每年3月至4月間的櫻花節(jié)，也稱為櫻花祭；云南的哈尼族歡度‘黃飯節(jié)’”的提示可

知，此段的段意是說食用花在很多地方成為一種節(jié)日，甚至成為傳統(tǒng)文化之一，故可填“食

用花是許多地方的傳統(tǒng)文化之一”。

第三處，所要補(bǔ)寫的文句依舊是段首句，故語意應(yīng)是此文段的中心句。閱讀后文可知，此文

段主要說食用花中含有對(duì)人體不利的物質(zhì)，在食用時(shí)應(yīng)注意安全問題。故可填“（當(dāng)然）食

用花也存在食用安全問題”。

五、閱讀下面的文字，完成9T0題。

許多人類完全不知道的新病毒，正在從地球的生態(tài)系統(tǒng)里不斷涌現(xiàn)出來感染人類。顯然，新

出現(xiàn)的病毒，比如埃博拉病毒和新冠肺炎病毒，會(huì)引發(fā)瘟疫，從而對(duì)國家安全造成嚴(yán)重影響。

（）①？

首先，由于人類破壞環(huán)境，地球的生態(tài)系統(tǒng)變得脆弱。人類越來越常跟野生動(dòng)物打交道，而

野生動(dòng)物往往是許多能感染人類的病毒的宿主。其次，我們要考慮聚集因素。超級(jí)大城市給

病毒的傳播提供了完美場(chǎng)所。再次，②。通過便捷的交通工具，人們?cè)谌蚋鞯氐教?/p>

流動(dòng)。舉個(gè)例子，假如一個(gè)病毒從泰國山洞里的蝙蝠傳染給了人類，24小時(shí)后，這個(gè)病毒

就可能抵達(dá)北京、紐約或開羅等全球性大城市。

作為人類，一般來說，我們希望我們能控制自然。其實(shí)，③。如今的人類，依然很脆弱。

9.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這些新疾病的傳播速度比以前的病毒快很多，而且暴發(fā)頻率也比以前高出許多。

B.以前的病毒的暴發(fā)頻率比這些新疾病高出許多，而且傳播速度也比這些快很多。

C.這些新疾病的暴發(fā)頻率比以前高出許多，而且傳播速度也比以前的病毒快很多。

D.以前的病毒的傳播速度比這些快很多、而且暴發(fā)頻率也比這些新疾病高出許多。

10.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超

過10個(gè)字。

【答案】9.C

10.①這到底是為什么呢②我們要考慮流動(dòng)因素③我們根本無法控制自然

【解析】

9.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之連貫的能力。

結(jié)合前文“新病毒，正在從地球的生態(tài)系統(tǒng)里不斷涌現(xiàn)出來感染人類”“新出現(xiàn)的病毒……

會(huì)引發(fā)瘟疫，從而對(duì)國家安全造成嚴(yán)重影響?！笨芍录膊〉膫鞑ニ俣缺纫郧暗牟《究?，暴

發(fā)頻率也比以前高，BD選項(xiàng)表達(dá)的意思為以前的病毒快，暴發(fā)頻率也高，正好與作者要表

達(dá)的意思相反，排除選項(xiàng)BD；

由前文“不斷涌現(xiàn)”再“感染人類”可知應(yīng)該是先暴發(fā)，再傳播，A選項(xiàng)順序錯(cuò)誤，排除選

項(xiàng)A；

故選C。

10.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一空，由后文“首先，由于……其次……再次……”可知，此空后面的一段都在寫“這些

新疾病的暴發(fā)頻率比以前高出許多，而且傳播速度也比以前的病毒快很多”的原因，因此應(yīng)

寫問句表達(dá)為什么會(huì)這樣？可寫“這到底是為什么呢”；

第二空，由前文可知此空應(yīng)填“這些新疾病的暴發(fā)頻率比以前高出許多，而且傳播速度也比

以前的病毒快很多”的原因，有后文“在全球各地到處流動(dòng)”可提取關(guān)鍵詞“流動(dòng)”，可以

寫“我們要考慮流動(dòng)因素”；

第三空，由此空前的“其實(shí)”，可以看出來此空應(yīng)與“我們希望我們能控制自然”表達(dá)相反

的意思，即“不能控制”，再結(jié)合后文“如今的人類，依然很脆弱”等內(nèi)容，可以寫“我們

根本無法控制自然”。

六、閱讀下面的文字，完成11T2題。

眾所周知，原子能的利用方式①。核裂變是將②,并釋放出能量：而核

聚變則是將較輕的原子核聚合反應(yīng)而生成較重的原子核，并釋放出巨大能量。太陽等恒星之

所以發(fā)光發(fā)熱，正是因?yàn)槠鋬?nèi)部持續(xù)不斷地進(jìn)行著輕核間的核聚變反應(yīng)。受控核聚變實(shí)現(xiàn)的

方式主要有兩種——磁約束核聚變和慣性約束核聚變。其中磁約束核聚變是用強(qiáng)磁場(chǎng)來約束

高溫核聚變?nèi)剂?。?一是燃料需達(dá)到極高的溫度（1億攝氏度以上），二是具有

足夠的密度，三是具備足夠長的能量約束時(shí)間。

2008年自我國科學(xué)技術(shù)部成立國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆核聚變中心以扛我國承擔(dān)了陸續(xù)18個(gè)

采購包的制造任務(wù),共有上百家科研院所、.企業(yè)直接參與。

11.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.自2008年我國科學(xué)技術(shù)部成立國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆核聚變中心以來，我國陸續(xù)承擔(dān)了

18個(gè)采購包的制造任務(wù)，共有上百家科研院所、企業(yè)直接參與。

B.2008年我國科學(xué)技術(shù)部成立國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆核聚變中心以來，我國陸續(xù)承擔(dān)了18

個(gè)采購包的制造任務(wù)，共有上百家科研院所、企業(yè)直接參與。

C.2008年自我國科學(xué)技術(shù)部成立國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆核聚變中心以來，我國陸續(xù)承擔(dān)了

18個(gè)采購包的制造任務(wù)，共有上百家科研院所、企業(yè)直接參與。

D.自2008年我國科學(xué)技術(shù)部成立國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆核聚變中心以來，我國承擔(dān)了陸續(xù)

18個(gè)采購包的制造任務(wù)，共有上百家科研院所、企業(yè)直接參與。

12.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處

不超過16個(gè)字。

【答案】11.A

12.①包括核裂變和核聚變；②較重的原子核分裂為較輕的原子核：③實(shí)現(xiàn)受控核聚變的條

件十分苛刻。

【解析】

11.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

原句語病有：語序不當(dāng)，應(yīng)把“自”移到“2008年”的前面；將“陸續(xù)”移到“承擔(dān)”的

前面。全部改對(duì)的是A項(xiàng)。

故選Ao

12.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第①空，需要填寫原子能的利用方式，由下文“核裂變是……"和"''核聚變則是……”可

以推斷出來；

第②空，由下文“核聚變則是將較輕的原子核聚合反應(yīng)而生成較重的原子核”中的“則是”

可知核裂變與之相反，據(jù)此推斷出填寫“較重的原子核分裂為較輕的原子核”；

第③空，由上下文圍繞的中心話題是“受控核聚變”和下文“一是……”“二是……”"三

是……”可知，這是說“實(shí)現(xiàn)受控核聚變的條件十分苛刻”。

七、閱讀下面的文字，完成13-14題。

2021年中國載人航天進(jìn)入“空間站時(shí)代”。作為一個(gè)長期在近地軌道運(yùn)行的空間實(shí)驗(yàn)室，

（）。

這個(gè)極具中國韻味的名字，寄寓著中國人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。

“天宮”采用先進(jìn)信息技術(shù)構(gòu)建空間站信息系統(tǒng)，而在環(huán)境控制和生命保障方面則采用物化

再生生保技術(shù)，包括再生式二氧化碳去除、尿液收集與處理等，①,大幅減少氧氣和

水資源的上行補(bǔ)給量，減輕貨運(yùn)飛船的運(yùn)輸“負(fù)擔(dān)”。

天宮空間站具有艙段擴(kuò)展、能源擴(kuò)展能力；艙段擴(kuò)展方面最大可實(shí)現(xiàn)180噸級(jí)組合體在軌飛

行，②則能做到按需“變形”。天宮空間站的獷展能力不僅為運(yùn)營階段空間科學(xué)

和技術(shù)的新需求預(yù)留了發(fā)展空間，而且③。中國盛情邀請(qǐng)世界各國積極參與未來空間

站的空間科學(xué)應(yīng)用國際合作，讓“天宮”成為服務(wù)國際科學(xué)界的“太空之家”。

13.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.中國空間站的名字是“天宮”

B.“天宮”是中國空間站的名字

C.中國空間站被命名為“天宮”

D.“天宮”被作為中國空間站的名字

14.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過8個(gè)字。

【答案】13.C

14.①實(shí)現(xiàn)資源再生利用（再生成氧氣和水）②而能源擴(kuò)展方面③為國際合作搭平臺(tái)

【解析】

13.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之連貫?zāi)芰Α?/p>

閱讀文段，厘清上下語句邏輯關(guān)系。文段首句提及“中國載人航天進(jìn)入‘空間站時(shí)代'”，

意味著整個(gè)文段將圍繞“空間站”話題展開。而由上文“作為一個(gè)長期在近地軌道運(yùn)行的空

間實(shí)驗(yàn)室”可知，本處的主語應(yīng)是“空間站”；由下文“這個(gè)極具中國韻味的名字”可知，

本處的賓語應(yīng)是空間站的名字“天宮”。綜上，可先排除選項(xiàng)BD,這兩者主語“天宮”，

上下銜接不暢；而細(xì)分析選項(xiàng)A,其主語是“名字”，而不是“中國空間站”，與前文內(nèi)容

不對(duì)應(yīng)，可排除。

故選Co

14.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一處，根據(jù)上文“在環(huán)境控制和生命保障方面則采用物化再生生保技術(shù)，包括再生式二氧

化碳去除、尿液收集與處理等”可知此處應(yīng)填寫的內(nèi)容與資源再生利用有關(guān)，而下文“大幅

減少氧氣和水資源的上行補(bǔ)給量”可知是采用物化再生生保技術(shù)的效果。所以此處可填“實(shí)

現(xiàn)資源再生利用（再生成氧氣和水）”。

第二處，留意段首句標(biāo)點(diǎn)是“冒號(hào)”，此處為總起句（概括句），結(jié)合“艙段擴(kuò)展方面”的表

述，可知此處填寫“而能源擴(kuò)展方面”。

第三處，由下文“中國盛情邀請(qǐng)世界各國積極參與未來空間站的空間科學(xué)應(yīng)用國際合作”可

知，此處內(nèi)容與“國際合作”有關(guān)。根據(jù)上文句式，“不僅為運(yùn)營階段空間科學(xué)和技術(shù)的新

需求預(yù)留了發(fā)展空間”，此處可填寫“為國際合作搭平臺(tái)”。

八、閱讀下面的文字，完成15-16題。

狗真的有計(jì)算能力嗎？①，但動(dòng)物學(xué)家并不這么認(rèn)為。

他們進(jìn)行了一項(xiàng)特別的實(shí)驗(yàn)，測(cè)試對(duì)象是一條以擅長“計(jì)算”而著稱的達(dá)克斯獵犬，這是條

“身經(jīng)百戰(zhàn)”的獵犬，在此前的測(cè)試中每次拿到算式卡片后，它總是會(huì)仔細(xì)觀察主人，然后

順利從幾個(gè)答案卡片中挑選出正確的。但這次實(shí)臉的方法很“奸詐”：（）。動(dòng)物學(xué)家做

了一套卡片，在卡片的正面寫著一道簡單的算式?？捎幸稽c(diǎn)是主人不知道的，那就是卡片用

幾層透明紙制成，最后一層上印了另外一個(gè)算式，從背面是能看見的，卡片的背面對(duì)著主人，

卡片的正面對(duì)著狗。毫無疑心的主人看到②，以為就是狗要“計(jì)算”的算式，就不自

覺地把這個(gè)算式的答案傳遞給了狗，殊不知這個(gè)答案和卡片正面的問題完全對(duì)不上，于是狗

接二連三地答錯(cuò)。

因此，動(dòng)物學(xué)家的結(jié)論是：狗③，但它們敏銳的觀察能力讓人驚嘆。

15.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.不是讓狗的主人得出錯(cuò)誤的答案，而是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)錯(cuò)誤答案

B.不是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)正確答案，而是讓狗的主人得出錯(cuò)誤的答案

C.不是讓狗的主人得出正確的答案，而是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)錯(cuò)誤答案

D.不是向“算數(shù)”的狗傳達(dá)錯(cuò)誤答案，而是讓狗的主人得出錯(cuò)誤的答案

16.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過10個(gè)字。

【答案】15.D

16.示例：①很多人認(rèn)為有②卡片背面透出的算式③并不具有計(jì)算能力

【解析】

15.本題考查學(xué)生文意理解與語言銜接的能力。

“奸詐”是理解動(dòng)物學(xué)家測(cè)試方式的關(guān)鍵詞，說明這次的實(shí)驗(yàn)測(cè)試和之前的測(cè)試不同。從前

后文來看，狗回答問題正確與否的關(guān)鍵不是因?yàn)樽约旱呐袛?，而是來自主人不自覺的傳遞信

息，狗通過對(duì)主人的細(xì)致觀察從而獲取有關(guān)答案的信息。所以應(yīng)該是主人看到另一個(gè)算式并

得出答案后把錯(cuò)誤答案傳遞給了狗，所以狗才會(huì)答錯(cuò)。

故選D。

16.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

①處是對(duì)前一句問題的回答，與下文”但動(dòng)物學(xué)家不這么認(rèn)為”相對(duì)應(yīng)，這里填的是一般人

的看法，與動(dòng)物學(xué)家的觀點(diǎn)相反，所以可以填：很多人認(rèn)為有。

②處要填的是狗的主人所看到的道具，是卡片，但這次測(cè)試與之前的測(cè)試不同。動(dòng)物學(xué)家在

道具上做了手腳，他們把卡片正面給狗看，而狗的主人看到的是通過透明紙?jiān)诳ㄆ趁嫱赋?/p>

的算式，和狗看到的算式是不同的。所以可以填：卡片背面透出的算式。

③要填的是動(dòng)物學(xué)家的結(jié)論，即狗自身并不具備計(jì)算的能力，有時(shí)候它們能“計(jì)算”正確是

源于對(duì)人類的細(xì)致觀察。所以可以填：并不具有計(jì)算能力。

注意表達(dá)精簡，不要超過字?jǐn)?shù)。

九、閱讀下面的文字，完成17-18題。

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在太空長時(shí)間飛行的宇航員，大腦中的腦套液分布發(fā)生了改變。在他們的

頭顱當(dāng)中，大腦下部區(qū)域比上部區(qū)域有著更多的腦脊液。這是什么原因呢？可能是由于方向

感應(yīng)系統(tǒng)失靈。我們知道，①。耳石位于內(nèi)耳深處，耳石周圍有著復(fù)雜的感覺器官，

可以依靠重力、慣性來幫助人們判斷方向，保持平衡。然而在太空的失重條件下，耳石也“飄

了起來，這么一來，大腦就會(huì)找不到方向，自然也無法判斷環(huán)境產(chǎn)生了哪些改變。于是，_

②_,進(jìn)而導(dǎo)致大腦位置的變化以及大腦腦脊液代謝的混亂。在太空待久了，在大腦深處

產(chǎn)生腦脊液結(jié)構(gòu)——腦室會(huì)產(chǎn)生擴(kuò)張。

而另一個(gè)產(chǎn)生變化的結(jié)構(gòu)便是腦白質(zhì)。腦白質(zhì)幫助人類處理視覺與空間、平衡感、垂直感知，

以及運(yùn)動(dòng)控制信息?？茖W(xué)家認(rèn)為，腦脊液增加帶來的壓力導(dǎo)致腦中的水分被“壓”進(jìn)了腦白

質(zhì)，從而造成了腦白質(zhì)的膨大，進(jìn)而影響了宇航員的平衡感等。腦脊液和腦白質(zhì)的擴(kuò)張擠占

空間，③?？s小的就是宇航員的腦垂體，這是一種分泌各種重要激素的結(jié)構(gòu)。

17.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

A.李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典一一《本草綱目》。

B.我看你的性情好像沒有大變一一魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。

C.比什么都慌，比過新年，娶新——也沒見他這么慌過！

D.到山上打柴的記憶是幸福而快樂的一一盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過16個(gè)字。

【答案】17.A

18.①人類主要依靠耳石感應(yīng)方向②腦脊液分布就產(chǎn)生了錯(cuò)亂（腦脊液分布就發(fā)生了改變）

③需要有其他結(jié)構(gòu)進(jìn)行縮小（意思相近即可）

【分析】

17.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

文中“在大腦深處產(chǎn)生腦脊液結(jié)構(gòu)一一腦室會(huì)產(chǎn)生擴(kuò)張”破折號(hào)屬于解釋說明，解釋“腦脊

液結(jié)構(gòu)的作用”。

A.該處破折號(hào)屬于解釋說明，用來解釋“這部藥學(xué)經(jīng)典”是什么。

B.該處破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)移，前文正在說“你的性情好像沒有大變”，后文卻說“魯貴像

是個(gè)很不老實(shí)的人”。

C.該處破折號(hào)表示停頓、跳躍，女人說完“娶新”后，話沒說完，停頓一下，進(jìn)而說出“也

沒見他這么慌過"，表現(xiàn)「白洋淀女人的害羞。

D.該處破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)移，前文說“幸福而快樂”，后文卻說“十分辛苦的一種勞作”，

在語義上進(jìn)行轉(zhuǎn)折。

故選A。

18.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情景補(bǔ)寫的能力。

第①處“我們知道”后應(yīng)該是總結(jié)性質(zhì)的內(nèi)容，以引出下文的介紹，再根據(jù)上文答語“可能

是由于方向感應(yīng)系統(tǒng)失靈”及下文對(duì)耳石的介紹“耳石周圍有著復(fù)雜的感覺器官，可以依靠

重力、慣性來幫助人們判斷方向”可知，該空應(yīng)該填寫“人類主要依靠耳石感應(yīng)方向”之類

的句子。

第②處抓住“于是”確定空處與上文構(gòu)成順承關(guān)系,上文指出問題，下文總結(jié);結(jié)合后文“進(jìn)

而”一詞分析，語意形成承接、遞進(jìn)關(guān)系，再依據(jù)前文“耳石也‘飄’了起來，這么一來,

大腦就會(huì)找不到方向，自然也無法判斷環(huán)境產(chǎn)生了哪些改變”和后文“導(dǎo)致大腦位置的變化

以及大腦腦脊液代謝的混亂”可知，該空應(yīng)該填寫“腦脊液分布就產(chǎn)生了錯(cuò)亂”或“腦脊液

分布就發(fā)生了改變”之類的句子。

第③處根據(jù)前文“腦脊液和腦白質(zhì)的擴(kuò)張擠占空間”以及后文“縮小的就是宇航員的腦垂

體”進(jìn)行推斷，該空應(yīng)該填寫“需要有其他結(jié)構(gòu)進(jìn)行縮小”之類的句子。

十、閱讀下面的文字，完成19-20題。

在三星堆和金沙遺址均發(fā)現(xiàn)了數(shù)量眾多的象牙制品，有所不同的是，

①而金沙遺址的象牙均未經(jīng)火燒直接埋入土中。二者之間的差異

可能反映出不同時(shí)期人們使用象牙的目的有所不同，但具體為何種用途，尚無法知曉。三星

堆和金沙都有面具發(fā)現(xiàn)，但從使用情況看，三星堆對(duì)面具的使用更為頻繁和重視。面具在古

蜀國祭祀中發(fā)揮多大的作用，仍需要更多研究。三星堆和金沙各發(fā)現(xiàn)了一大一小青銅立人，

他們都作同一種兩手虛握的手勢(shì)。（）。但中空的雙手究竟握著何物？目前也是一大謎題。

我們?cè)谌嵌殉鐾恋钠魑锷蟽H零星發(fā)現(xiàn)有刻劃符號(hào)，而在金沙遺址，盡管有卜甲出土，則未

曾發(fā)現(xiàn)明顯的符號(hào)刻劃痕跡。因此，無論是三星堆遺址，還是金沙遺址，

②,古蜀文明是否已使用文字還有待更深入的發(fā)掘。

無論是三星堆遺址，還是金沙遺址，古蜀文明帶給我們巨大驚喜的同時(shí)，

③。相信隨著三星堆新一輪考古工作的開展，將有更多古蜀文

明的蛛絲馬跡一一展現(xiàn)，為我們沖破縈繞在古蜀文明面前的重重迷霧。

（朱章義等《三星堆背后的古蜀文明》，摘自《人民日?qǐng)?bào)》）

19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這種相似性反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或類似的宗教儀式規(guī)范，昭示了兩個(gè)遺

址間緊密的傳承關(guān)系。

B.這種相似性昭示了兩個(gè)遺址間緊密的傳承關(guān)系，反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或

類似的宗教儀式規(guī)范。

C.這種手勢(shì)昭示了兩個(gè)遺址間緊密的傳承關(guān)系，反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或類

似的宗教儀式規(guī)范。

D.這種手勢(shì)反映了兩個(gè)遺址共同的原始宗教信仰或類似的宗教儀式規(guī)范，昭示了兩個(gè)遺址

間緊密的傳承關(guān)系。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過15個(gè)字。

【答案】19.A

20.①三星堆的象牙多數(shù)都經(jīng)過火燒②都還沒有找到有文字的確切證據(jù)③也給我們留下了無

數(shù)的謎團(tuán)

【分析】

19.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語意連貫的能力。

具體分析，''同一種手勢(shì)”與后文勾連的側(cè)重點(diǎn)是“共同的”“類似的”，故補(bǔ)寫的句子應(yīng)

從“相似性”開始，排除C、Do

“反映了”是對(duì)手勢(shì)具體內(nèi)涵的描述，“昭示了”后面引出更深刻更具概括性的結(jié)論，構(gòu)成

層層深入的關(guān)系，排除B。

故選A。

20.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

①第一處，所要填寫的文句居中，可運(yùn)用“瞻前顧后”的方法，依據(jù)前文的“在三星堆和金

沙遺址均發(fā)現(xiàn)了數(shù)量眾多的象牙制品”和后文的“而金沙遺址的象牙均未經(jīng)火燒直接埋入

土中”分析可知，所要填寫文句的陳述對(duì)象應(yīng)為“三星堆的象牙”，再依據(jù)前文的“有所不

同的是”提示可知，所填內(nèi)容和后文的“而金沙遺址的象牙均未經(jīng)火燒直接埋入土中”語意

相對(duì)，故可填“三星堆的象牙多數(shù)都經(jīng)過火燒”。

②第二處，所要填寫的文句依1日居中，依據(jù)前文“因此，無論是三星堆遺址，還是金沙遺址”

中“無論……”的提示可知，后面的文句句式應(yīng)是“都……”，語意應(yīng)是一個(gè)表結(jié)論性的句

子。再依據(jù)后文的“古蜀文明是否已使用文字還有待更深入的發(fā)掘”中“是否已使用文字還

有待更深入的發(fā)掘”的提示可知，內(nèi)容應(yīng)和“使用文字”有關(guān)，故可填”都還沒有找到有文

字的確切證據(jù)”。

③第三處，所要填寫的文句依舊居中，依據(jù)前文“古蜀文明帶給我們巨大驚喜的同時(shí)”中

“同時(shí)”提示所知，所填文句的句式應(yīng)為“也……”，且兩句之間是逗號(hào)，所要填寫文句主

語是“古蜀文明”，承前省略了。依據(jù)后文”將有更多古蜀文明的蛛絲馬跡一一展現(xiàn)，為我

們沖破縈繞在古蜀文明面前的重重迷霧”的提示可知，內(nèi)容和古蜀文明給我們帶來的迷霧有

關(guān)，故可填“也給我們留下了無數(shù)的謎團(tuán)”。

T-一、閱讀下面的文字，完成21-22題。

許多得了高血壓的患者不愿意吃降壓藥，因?yàn)橛袀餮裕ǎ?真的是這樣嗎？確實(shí)，

絕大部分高血壓患者需要長期、甚至終身服用降壓藥。降壓藥物①，是因?yàn)楦哐獕簩?/p>

于慢性疾病，尚不能根治，只能以藥物進(jìn)行控制。長效降壓藥物也僅能平穩(wěn)控制24小時(shí)的

血壓。因此，降壓藥需要每日服用，一旦停用,②，而血壓升高就會(huì)對(duì)身體造成損害，

只有通過長期治療，使血壓平穩(wěn)控制，才能提高生活質(zhì)量，延長壽命。

在目前的醫(yī)療水平下，能找到病因的高血壓例如嗜絡(luò)細(xì)胞瘤、藥源性高血壓是可以治愈的。

另外，在生活方式改變后，③，經(jīng)過醫(yī)生判斷，也是可以減藥、停藥的。

21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.降壓藥并沒有多大效果

B.降壓藥一旦吃了就再也停不掉了

C.降壓藥不能隨便減藥

D.降壓藥是不能隨便吃的

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過12個(gè)字。

【答案】21.B

22.①之所以需要長期服用②血壓還會(huì)升高③血壓下降并保持穩(wěn)定的

【分析】

21.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。

根據(jù)原文語境，括號(hào)處是“傳言”的具體內(nèi)容，應(yīng)該解釋“許多得了高血壓的患者不愿意吃

降壓藥”的原因。根據(jù)下文的“絕大部分高血壓患者需要長期、甚至終身服用降壓藥”等信

息，可知括號(hào)內(nèi)應(yīng)是有關(guān)降壓藥需要長期服用的內(nèi)容，而A項(xiàng)說的是降壓藥效果不大，CD

說的是不能隨便吃降壓藥，都不符合語境，故排除ACD。只有B項(xiàng)最恰當(dāng)。

故選B?

22.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第①空，根據(jù)后面的句子“是因?yàn)椤笨赏浦钊氲木渥娱_頭得用“之所以”，再根據(jù)后

面的“慢性疾病”“不能根治”“只能以藥物進(jìn)行控制”可得出降壓藥需長期服用，因此第

①處應(yīng)填入"之所以需要長期服用”這樣的句子。

第②空，“一旦”表示假設(shè)，再根據(jù)后文“而血壓升高就會(huì)對(duì)身體造成損害”可推測(cè)出這里

是假設(shè)了一種情況，即血壓升高的情況，因此第②處可填入“血壓還會(huì)升高”這樣的內(nèi)容。

第③空，根據(jù)后文的“可以減藥、停藥”可推測(cè)血壓肯定是降下來了，再根據(jù)前文說的“使

血壓平穩(wěn)控制，才能提高生活質(zhì)量，延長壽命”可知，此處可填入“血壓下降并保持穩(wěn)定的”

這樣的句子。

十二、閱讀下面的文字，完成13-14題。

成就動(dòng)機(jī)是人們想要做好事情、努力成功的動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)游戲不同于一般的傳統(tǒng)意義上的游戲.，

()?研究發(fā)現(xiàn)：約80%的人當(dāng)初進(jìn)入游戲的時(shí)候是為了休閑娛樂與消磨時(shí)間，但是在

游戲?qū)嵺`過程中，事情悄悄地發(fā)生了變化：面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲,不斷的升級(jí)誘惑，⑴。因

為，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，沒有級(jí)別，就沒有地位，也沒有好的裝備，只能任人欺凌。

升級(jí)就成了改變地位的必由之路。⑵，以《傳奇》游戲?yàn)槔?，從一?jí)升到三十級(jí)至

少需要一個(gè)月時(shí)間，而從三十級(jí)升到四十級(jí)則需要兩個(gè)月到半年左右的時(shí)間。每升一級(jí)，游

戲都會(huì)有所提示，(3)也就越來越上癮。

23.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.除了升級(jí)的誘惑，使人產(chǎn)生一種畸形的心理成就動(dòng)機(jī)，還具備網(wǎng)絡(luò)的匿名性便捷性與逃

避現(xiàn)實(shí)性

B.除了使人產(chǎn)生一種畸形的心理成就動(dòng)機(jī)，有升級(jí)的誘惑，還具備網(wǎng)絡(luò)的匿名性、便捷性

與逃避現(xiàn)實(shí)性

C.除了具備網(wǎng)絡(luò)的匿名性、便捷性與逃避現(xiàn)實(shí)性，還有升級(jí)的誘惑，使人產(chǎn)生一種畸形的

心理成就動(dòng)機(jī)

D.除了具備網(wǎng)絡(luò)的匿名性、便捷性與逃避現(xiàn)實(shí)性，還使人產(chǎn)生一種畸形的心理成就動(dòng)機(jī)，

有升級(jí)的誘惑

24.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過15個(gè)字。

【答案】23.C

24.①游戲人進(jìn)入了永無止境的升級(jí)路②但升級(jí)并不是一件輕松的事③使得玩者的“成就”

感越來越強(qiáng)

【分析】

23.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之語句復(fù)位的能力。

從后文來看，主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)游戲“升級(jí)”機(jī)制給人帶來的誘惑，故而為與下文銜接，“升級(jí)

的誘惑”應(yīng)該放到后面，排除AB。

“升級(jí)的誘惑”與“產(chǎn)生一種畸形的心理成就動(dòng)機(jī)”之間，前者是條件，后者的結(jié)果，應(yīng)該

先“誘惑”再“產(chǎn)生……成就動(dòng)機(jī)”，排除D。

故選C。

24.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情境補(bǔ)寫的能力。

①根據(jù)前文“面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲不斷的升級(jí)誘惑”，從“不斷的升級(jí)誘惑”中可見，進(jìn)入游戲的

人也會(huì)“不斷地”走“升級(jí)之路”。故可填寫為“游戲人進(jìn)入了永無止境(或漫長的)的升

級(jí)路。

②根據(jù)后文“從一級(jí)升到三十級(jí)至少需要一個(gè)月時(shí)間，而從三十級(jí)升到四十級(jí)則需要兩個(gè)月

到半年左右的時(shí)間”的例子可見，升級(jí)并不輕松，需要耗費(fèi)人的大量時(shí)間和經(jīng)歷。故而可填

寫為“但升級(jí)并不是一件輕松的事”。

③結(jié)合前文“升級(jí)的誘惑，使人產(chǎn)生一種畸形的心理成就動(dòng)機(jī)”“每升一級(jí)，游戲都會(huì)有所

提示”可見，這種升級(jí)的提示，會(huì)讓玩家那種畸形的心理成就動(dòng)機(jī)越來越強(qiáng)，從而上癮，故

可填寫“使得玩者的‘成就’感越來越強(qiáng)”。

十三、閱讀下面的文字，完成25-26題。

為什么有人分不出紅和綠？眼睛之所以能看見五彩繽紛的世界，是因?yàn)樵谘劬蟛康囊暰W(wǎng)膜

上，有一種圓錐狀的感光細(xì)胞（即視錐細(xì)胞），它含有對(duì)顏色敏感的色素，因此能感受色彩。

（）o當(dāng)各種顏色的光折射到視網(wǎng)膜上時(shí)，CD由于接受刺激的強(qiáng)弱程度存在差

異，因此當(dāng)它們?cè)谘蹆?nèi)被調(diào)和在一起后，便使人感受到了各種不同的色彩。如果視錐細(xì)胞缺

乏這三種感光色素中的一種，②。如果視網(wǎng)膜上缺乏能感受紅色的細(xì)胞就是紅色盲，

不能分辨③,三種原色都不能分辨的叫全色盲?；既さ娜丝吹降囊磺卸际腔疑?/p>

的。色盲是一種遺傳性的先天缺陷癥，是染色體上的一個(gè)基因有缺陷導(dǎo)致的，色盲大多數(shù)無

法醫(yī)治，但不影響正常生活。

25.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.能對(duì)紅、藍(lán)、綠三種原色產(chǎn)生反應(yīng)的三種感光色素藏在正常人的視錐細(xì)胞里

B.正常人的視錐細(xì)胞里含有能對(duì)紅、藍(lán)、綠三種原色產(chǎn)生反應(yīng)的三種感光色素

C.三種感光色素就藏在正常人的視錐細(xì)胞里，能對(duì)紅、藍(lán)、綠三種原色產(chǎn)生反應(yīng)

D.正常人的視錐細(xì)胞里有三種感光色素，它們能對(duì)紅、藍(lán)、綠三種原色產(chǎn)生反應(yīng)

26.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過10個(gè)字。

【答案】25.D

26.①它們會(huì)受到相應(yīng)刺激②就不能辨別相關(guān)顏色③綠色的是綠色盲

【分析】

25.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接的能力。

該文段的句子多是短句，因此先排除AB兩個(gè)長句。結(jié)合前句“有一種圓錐狀的感光細(xì)胞（即

視錐細(xì)胞），它含有對(duì)顏色敏感的色素，因此能感受色彩”，并根據(jù)敘述主體一致的原則，

所填句子主語還應(yīng)是“視錐細(xì)胞”，排除C。

故選D。

26.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第一空，要結(jié)合前一句分析，前一句提到“當(dāng)各種……時(shí)”，說明橫線處要填寫一個(gè)結(jié)果，

再結(jié)合后文”由于接受刺激的強(qiáng)弱程度存在差異”，可以填寫“它們會(huì)受到相應(yīng)刺激”；

第二空，前句提到“如果視錐細(xì)胞缺乏這三種感光色素中的一種"，所以橫線處填寫

“就……”，再結(jié)合前文“由于接受刺激的強(qiáng)弱程度存在差異，因此當(dāng)它們?cè)谘蹆?nèi)被調(diào)和在

一起后，便使人感受到了各種不同的色彩”，因此，此處應(yīng)填“就不能辨別相關(guān)顏色”；

第三空，前一句提到“如果視網(wǎng)膜上缺乏能感受紅色的細(xì)胞就是紅色盲”，橫線前有“不能

分辯"，那么橫線處就應(yīng)該填寫“綠色的是綠色盲”。

十四、閱讀下面的文字，完成27-28題。

孩子近視的發(fā)生與父母眼睛近視有關(guān)，更①?，F(xiàn)在，人們大多是②，包括看

書、上網(wǎng)、看電視，而遠(yuǎn)距離用眼太少。雖然人在生下來時(shí)，眼睛處于一個(gè)遠(yuǎn)視的狀況，但

人們總是近距離用眼，（）o而眼軸加長，導(dǎo)致孩子近視的發(fā)生率大幅提高。

研究證明，戶外活動(dòng)時(shí)間與近視的發(fā)病率和進(jìn)展量呈負(fù)相關(guān)。因此，提倡在幼兒園時(shí)期就要

開始③，這有利于預(yù)防近視。不良讀寫習(xí)慣也是近視的重要因素。寫字時(shí)歪頭、握筆

時(shí)指尖距筆尖近的青少年近視率較高。因此我們要培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣。

27.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.只會(huì)眼軸加長。怎么才能調(diào)到近處呢？眼睛會(huì)自動(dòng)把焦距調(diào)到近處

B.眼睛怎么才能自動(dòng)把焦距調(diào)到近處呢？只有眼軸加長

C.怎么才能調(diào)到近處呢？只有眼軸加長。眼睛會(huì)自動(dòng)把焦距調(diào)到近處

D.眼睛會(huì)自動(dòng)把焦距調(diào)到近處。怎么才能調(diào)到近處呢？只有眼軸加長

28.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過10個(gè)字。

【答案】27.D

28.①與用眼方式有關(guān)②近距離用眼③增加戶外活動(dòng)時(shí)間（意思答對(duì)即可）

【分析】

27.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。

對(duì)應(yīng)“人們總是近距離用眼”，此處首句應(yīng)為“近距離用眼”后的狀態(tài)或結(jié)果，不能用問句，

排除BCo

對(duì)應(yīng)后句”而眼軸加長”可知，此處末句內(nèi)容應(yīng)該是和“眼軸加長”有關(guān)，排除A。

故選D。

28.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

①結(jié)合空前“與父母眼睛近視有關(guān)，更”可知此處句式應(yīng)為“與……有關(guān)”；結(jié)合后句中

“看書、上網(wǎng)、看電視”“而遠(yuǎn)距離用眼”等內(nèi)容，可知此處應(yīng)填“與用眼方式有關(guān)”；

②結(jié)合“看書、上網(wǎng)、看電視”等方式及“而遠(yuǎn)距離用眼太少”“但人們總是近距離用眼”

等內(nèi)容，可知此處應(yīng)填“近距離用眼”；

③首句說明了“戶外活動(dòng)時(shí)間與近視的發(fā)病率和進(jìn)展量呈負(fù)相關(guān)”，故此要利于預(yù)防近視,

幼兒園時(shí)期就要開始“增加戶外活動(dòng)時(shí)間”。

十五、閱讀下面的文字，完成29-30題。

讓數(shù)字提供服務(wù)、讓服務(wù)促進(jìn)發(fā)展，關(guān)鍵在于共建共享良好的數(shù)字生態(tài)。2021年中國國際

服貿(mào)會(huì)在國家會(huì)議中心召開，其中京津冀展區(qū)以先進(jìn)的多媒體數(shù)字交互技術(shù)打造出一個(gè)互動(dòng)

的“種子墻”，讓三地改革成果可融可觀?！胺N子墻”周邊放有政策、項(xiàng)目和制度創(chuàng)新三個(gè)

互動(dòng)臺(tái)，互動(dòng)臺(tái)上有“北京苗”“天津苗”“河北苗”以及三地“協(xié)同苗”。參觀者通過操

作政策、項(xiàng)目和制度創(chuàng)新互動(dòng)裝置，①，查看三地在開放合作、創(chuàng)新發(fā)展等方面的舉

措信息。這些舉措信息為創(chuàng)新發(fā)展插上數(shù)字化翅膝、增添協(xié)同化動(dòng)力，也為在北京等地打造

數(shù)字貿(mào)易示范區(qū)積累經(jīng)驗(yàn)。無論是一個(gè)區(qū)域、一個(gè)國家，②，只有遵循數(shù)字信息時(shí)代

的規(guī)律和邏輯，才能共同營造健康的數(shù)字生態(tài)；③和完善數(shù)據(jù)治理規(guī)則、提升數(shù)字經(jīng)

濟(jì)包容度，才能讓處于不同發(fā)展階段的經(jīng)濟(jì)體都能共享數(shù)字化發(fā)展成果、搭上數(shù)字化發(fā)展快

車。

29.下列各句中的引號(hào)，與文中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

A.音樂、美術(shù)、文學(xué)這三件法寶把“情感秘密”的鑰匙都掌住了。

B.趣味的人生是積極樂觀的人生，無趣的生活如同梁任公《生活于趣味》中的“石縫的生

活”和“沙漠的生活”。

C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路掛過去。

D.一塊互動(dòng)屏幕打造出“展望之門”，勾勒了中國服務(wù)貿(mào)易發(fā)展新圖景。

30.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處

不超過10個(gè)字。

【答案】29.D

30.①就能點(diǎn)亮“種子墻”信息②還是全球范圍③只有開放數(shù)據(jù)共享平臺(tái)（意思對(duì)即可）

【分析】

29.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

文章和D項(xiàng)中的引號(hào)都表示特定稱謂。

A.表示強(qiáng)調(diào)。

B.表示引用原文。

C.表示否定。

故選D。

30.本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。

第①空，由“其中京津冀展區(qū)以先進(jìn)的多媒體數(shù)字交互技術(shù)打造出一個(gè)互動(dòng)的‘種子墻'，

讓三地改革成果可融可觀”“查看三地在開放合作、創(chuàng)新發(fā)展等方面的舉措信息”的信息,

可知這里是說參觀者通過“種子墻”進(jìn)行“查看”，所以可填：就能獲取“種子墻”信息;

第②空，由“無論是一個(gè)區(qū)域、一個(gè)國家”的內(nèi)容，可知這里要填“還是全球范圍”之類的

內(nèi)容；

第③空，由前面“只有遵循數(shù)字信息時(shí)代的規(guī)律和邏輯”和后面“才能讓處于不同發(fā)展階段

的經(jīng)濟(jì)體都能共享數(shù)字化發(fā)展成果”的信息可知，這里是寫數(shù)字共享的條件，因此這里可填:

只有開放數(shù)據(jù)共享平臺(tái)。

十六、閱讀下面的文字，完成31-32題。

所謂骨齡，①。醫(yī)學(xué)上，用X射線透視手腕部，根據(jù)骨骼的鈣化程度，

()。骨齡和年齡有沒有內(nèi)在聯(lián)系？正常情況下，骨齡與實(shí)際年齡的差別應(yīng)在±1歲之間，

若骨齡比生活年齡大1歲以上，②，反之為“晚長”。如果孩子明顯比同齡

人矮，或比同齡人高很多，家長應(yīng)在密切關(guān)注孩子生長狀態(tài)的同時(shí)，到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)拍攝骨

齡片，在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下采取相應(yīng)干預(yù)措施。骨齡和身高、體重一樣，能反映兒童生長發(fā)育

情況，因此應(yīng)定期檢測(cè)骨齡。孩子3歲后，建議每年常規(guī)體檢時(shí)測(cè)一次；青春期，每半年測(cè)

一次。

如果骨齡比年齡超過2歲，要警惕性早熟；③，并且身高較矮，要警惕生

長激素缺乏等疾病導(dǎo)致的生長遲緩。

31.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.少年兒童的年齡和發(fā)育情況可以推測(cè)

B.少年兒童的年齡和發(fā)育情況可以推斷

C.可以推斷少年兒童的年齡和發(fā)育情況

D.可以推測(cè)少年兒童的年齡和發(fā)育情況

32.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每

處不超過10個(gè)字。

【答案】31.D

32.①是指骨骼的年齡②為“早長”③如果骨齡落后2歲

【分析】

31.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫的能力。

首先，如果以“少年兒童的年齡和發(fā)育情況”作“推測(cè)”或“推斷”的主語，顯得頭重腳輕,

讀起來不流暢，由此排除A、B兩項(xiàng)。其次，“推斷”指推測(cè)斷定，“少年兒童