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青馬工程培訓(xùn)班課件CATALOGUE目錄青馬工程概述青年馬克思主義者培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)精神培育心理健康與成長(zhǎng)輔導(dǎo)01青馬工程概述貫徹落實(shí)黨中央精神青馬工程是貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)青年馬克思主義者培養(yǎng)的重要精神,推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工作深入開(kāi)展的重要舉措。培養(yǎng)青年政治骨干青馬工程旨在培養(yǎng)一批具有堅(jiān)定馬克思主義信仰、德智體美全面發(fā)展、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的青年政治骨干。促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才青馬工程通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,幫助青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)青年全面成長(zhǎng)成才。青馬工程背景與意義培養(yǎng)具有堅(jiān)定馬克思主義信仰、德智體美全面發(fā)展、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的青年政治骨干。培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對(duì)外交流等多種方式,對(duì)青年進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育和黨性教育,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。主要任務(wù)青馬工程目標(biāo)與任務(wù)試點(diǎn)階段012007年,團(tuán)中央在相關(guān)部委的支持下,啟動(dòng)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,簡(jiǎn)稱“青馬工程”。首批“青馬工程”全國(guó)高校班在北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校舉辦。推廣階段022010年,團(tuán)中央將“青馬工程”納入共青團(tuán)重點(diǎn)工作,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛推廣實(shí)施。各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案,明確培養(yǎng)目標(biāo)、選拔標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方式和考核辦法等。深化階段03近年來(lái),團(tuán)中央進(jìn)一步深化“青馬工程”,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善培養(yǎng)體系,創(chuàng)新培養(yǎng)方式,提高培養(yǎng)質(zhì)量。各級(jí)團(tuán)組織也結(jié)合實(shí)際,積極探索具有地方特色的“青馬工程”培養(yǎng)模式。青馬工程發(fā)展歷程02青年馬克思主義者培養(yǎng)03黨的路線方針政策全面介紹黨的路線方針政策,使學(xué)員了解黨的最新理論成果和決策部署。01馬克思主義基本原理深入講解馬克思主義經(jīng)典著作,引導(dǎo)學(xué)員掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。02中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系系統(tǒng)闡述中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成、發(fā)展和主要內(nèi)容,幫助學(xué)員增強(qiáng)“四個(gè)自信”。馬克思主義理論教育

黨的路線方針政策宣傳黨的路線重點(diǎn)講解黨的政治路線、思想路線和組織路線,引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)定正確的政治方向。黨的方針政策詳細(xì)介紹黨的各項(xiàng)方針政策,包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等方面,使學(xué)員全面了解黨的執(zhí)政理念和政策取向。宣傳方式與方法探討有效的宣傳方式和方法,如演講、講座、報(bào)告會(huì)等,提高學(xué)員的宣傳能力和水平?;仡欀袊?guó)革命歷程,講述革命先烈英勇事跡,激發(fā)學(xué)員的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。中國(guó)革命歷史闡釋革命傳統(tǒng)精神的內(nèi)涵和價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)員傳承和弘揚(yáng)革命精神,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。革命傳統(tǒng)精神組織學(xué)員參加愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng),如參觀革命歷史遺址、紀(jì)念館等,增強(qiáng)學(xué)員的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族責(zé)任感。愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐革命傳統(tǒng)教育與愛(ài)國(guó)主義教育03領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練通過(guò)講解領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)理論,幫助學(xué)員建立對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的基本認(rèn)知。領(lǐng)導(dǎo)力理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力案例分析領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐訓(xùn)練結(jié)合經(jīng)典案例,分析領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中的作用和影響力,提升學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解。通過(guò)角色扮演、情境模擬等方式,讓學(xué)員在實(shí)踐中鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。030201領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,幫助學(xué)員樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念講解有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方法和技巧,如分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)等,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)員在實(shí)踐中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)踐團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升表達(dá)能力提升通過(guò)演講訓(xùn)練、辯論賽等活動(dòng),提高學(xué)員的口頭表達(dá)能力和邏輯思維能力。溝通技巧學(xué)習(xí)講解有效的溝通技巧,如傾聽(tīng)、表達(dá)、反饋等,幫助學(xué)員建立良好的溝通習(xí)慣。溝通實(shí)踐訓(xùn)練組織模擬溝通場(chǎng)景,讓學(xué)員在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)溝通技巧和表達(dá)能力,提升溝通效果。溝通技巧與表達(dá)能力訓(xùn)練04社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察能力培養(yǎng)123組織學(xué)員參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研、文化交流等,讓學(xué)員親身體驗(yàn)社會(huì)生活,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)員在實(shí)踐活動(dòng)中積極表現(xiàn),將實(shí)踐成果以報(bào)告、演講、展板等形式進(jìn)行展示,提高學(xué)員的表達(dá)能力和總結(jié)能力。實(shí)踐成果展示組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,交流各自在實(shí)踐中的收獲和感悟,促進(jìn)學(xué)員之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與及成果展示熱點(diǎn)問(wèn)題介紹向?qū)W員介紹當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,如環(huán)境保護(hù)、教育改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。問(wèn)題分析組織學(xué)員對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入分析,探討問(wèn)題產(chǎn)生的原因、背景和影響,提高學(xué)員的問(wèn)題意識(shí)和分析能力。討論與辯論鼓勵(lì)學(xué)員就熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論和辯論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,培養(yǎng)學(xué)員的思辨能力和表達(dá)能力。社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析與討論通過(guò)講解、案例分析等方式,引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)到自身應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任感教育向?qū)W員普及公民的基本權(quán)利和義務(wù),培養(yǎng)學(xué)員的公民意識(shí),讓學(xué)員了解如何正確行使自己的權(quán)利和履行自己的義務(wù)。公民意識(shí)培養(yǎng)組織學(xué)員參加社會(huì)公益活動(dòng),如環(huán)保宣傳、扶貧濟(jì)困等,讓學(xué)員在實(shí)踐中感受社會(huì)責(zé)任的重要性,培養(yǎng)學(xué)員的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。社會(huì)公益活動(dòng)參與社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)培養(yǎng)05創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)精神培育創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法介紹通過(guò)多角度、多層次思考問(wèn)題,打破思維定勢(shì),激發(fā)創(chuàng)新思維。從問(wèn)題的反面或?qū)α⒚娉霭l(fā),尋求突破和創(chuàng)新。通過(guò)自由聯(lián)想、強(qiáng)制聯(lián)想等方法,挖掘事物間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造新的概念和想法。集思廣益,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出盡可能多的想法和解決方案,激發(fā)集體智慧。發(fā)散性思維訓(xùn)練逆向思維訓(xùn)練聯(lián)想思維訓(xùn)練頭腦風(fēng)暴法包括敢于冒險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)隊(duì)合作等方面。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)精神能夠幫助創(chuàng)業(yè)者克服困難、迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。同時(shí),創(chuàng)業(yè)精神也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。?chuàng)業(yè)精神內(nèi)涵及價(jià)值體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神的價(jià)值體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵馬云阿里巴巴創(chuàng)始人,以敏銳的市場(chǎng)洞察力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,將阿里巴巴打造成為全球知名的電商平臺(tái)。他的成功啟示我們,創(chuàng)業(yè)者需要具備遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的信念。雷軍小米科技創(chuàng)始人,通過(guò)不斷創(chuàng)新和追求卓越,成功打造出具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的小米品牌。他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我們,創(chuàng)業(yè)者需要勇于嘗試、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。王興美團(tuán)網(wǎng)創(chuàng)始人,憑借敏銳的市場(chǎng)洞察力和卓越的團(tuán)隊(duì)管理能力,將美團(tuán)發(fā)展成為中國(guó)最大的生活服務(wù)電商平臺(tái)之一。他的成功經(jīng)驗(yàn)啟示我們,創(chuàng)業(yè)者需要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和高效的團(tuán)隊(duì)管理能力。優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者案例分享與啟示06心理健康與成長(zhǎng)輔導(dǎo)常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)介紹常見(jiàn)的心理問(wèn)題,如焦慮、抑郁等,并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略和方法。心理健康的維護(hù)與促進(jìn)探討如何維護(hù)心理健康,包括良好的生活習(xí)慣、積極的心態(tài)等方面。心理健康的定義與標(biāo)準(zhǔn)闡述心理健康的概念,明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)員了解心理健康的重要性。心理健康知識(shí)普及教育情緒調(diào)節(jié)的方法與技巧教授有效的情緒調(diào)節(jié)方法,如深呼吸、冥想等,幫助學(xué)員在壓力下保持冷靜和樂(lè)觀。壓力管理策略提供實(shí)用的壓力管理策略,如時(shí)間管理、任務(wù)分解等,幫助學(xué)員合理規(guī)劃時(shí)間和資源,減輕壓力。壓力的來(lái)源與影響分析壓力產(chǎn)生的原因,以及長(zhǎng)期壓力對(duì)身心健康的危害。壓力管理與情緒調(diào)節(jié)技

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