版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
24三月2024工程經(jīng)濟學概述為何學習該門課程從社會角度看
促進管理科學化,提高投資的經(jīng)濟效益和社會效益。從個人角度看 作為工程師經(jīng)濟上可行是技術方案能夠?qū)嵤┑那疤釛l件技術經(jīng)濟效果的最佳匹配是建立競爭優(yōu)勢的重要條件作為研究者資源約束是從事研究工作必須考慮的問題市場需求和經(jīng)濟效益是決定研究成果價值的重要因素作為管理者技術人員有廣泛的機會成為管理者如何學習學好這門課程掌握概念、熟悉方法、結(jié)合實際3/24/20242中國礦業(yè)大學本課程的要求及考核課堂要求保持肅靜、有問題請舉手、有時要請假作業(yè)要求書寫工整,獨立完成,按時上交課程考核閉卷筆試(70%)+平時成績(30%)
3/24/20243中國礦業(yè)大學緒論工程經(jīng)濟學概述工程經(jīng)濟學的理論基礎工程經(jīng)濟學與其他學科的關系工程經(jīng)濟學的基本原則3/24/20244中國礦業(yè)大學0.1工程經(jīng)濟學概述工程經(jīng)濟學的概念工程經(jīng)濟學的特點工程經(jīng)濟學的研究內(nèi)容工程經(jīng)濟學的發(fā)展3/24/20245中國礦業(yè)大學0.1.1工程經(jīng)濟學的概念工程經(jīng)濟學工程經(jīng)濟學的研究對象工程技術經(jīng)濟本課程主要內(nèi)容3/24/20246中國礦業(yè)大學工程經(jīng)濟學工程經(jīng)濟學(EngineeringEconomics)是工程與經(jīng)濟的交叉學科,是利用經(jīng)濟學的理論和分析方法,研究如何有效利用資源提高經(jīng)濟效益的一門學科。要求技術因素與經(jīng)濟因素尋求最佳結(jié)合。3/24/20247中國礦業(yè)大學工程經(jīng)濟學的研究對象工程經(jīng)濟學的研究對象是具體的工程項目技術方案技術政策。確定分析目標找出潛在需求調(diào)查研究搜集資料設計各種可能的方案分析方案擬定技術經(jīng)濟分析評價指標方案綜合分析評價確定最優(yōu)方案,完善方案分析過程3/24/20248中國礦業(yè)大學工程工程是指土木建筑或其他生產(chǎn)、制造部門用比較大而復雜的設備來進行的工作,如:土木工程、機械工程、交通工程、化學工程、采礦工程、水利工程等經(jīng)濟上的合理一項工程被接受須具備兩個條件:技術上的可行3/24/20249中國礦業(yè)大學技術 技術是人類在利用自然和改造自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗和知識。技術是生產(chǎn)和生活領域中,運用各種科學所揭示的客觀規(guī)律,進行各種生產(chǎn)和非生產(chǎn)活動的技能,以及根據(jù)科學原理改造自然的一切方法。3/24/202410中國礦業(yè)大學經(jīng)濟經(jīng)濟學中的“經(jīng)濟”是個外來語英語中的Economy來自古希臘語,最初意義是“家政管理”,并由此引申為“節(jié)約”經(jīng)濟主要是指節(jié)約或節(jié)省。以求用最少的投入取得最大的效益。3/24/202411中國礦業(yè)大學本課程的主要內(nèi)容1,建筑業(yè)及其在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用2,基本建設與基本建設程序★3,建設項目的可行性研究★4,技術經(jīng)濟預測與決策技術★★5,資金的時間價值★★6,建設項目的技術經(jīng)濟分析及評價★★7,設備更新經(jīng)濟分析★★8,價值工程★★3/24/202412中國礦業(yè)大學0.1.2工程經(jīng)濟學的特點
工程經(jīng)濟學必須以自然規(guī)律為基礎,但不同于技術科學研究自然規(guī)律本身,又不同于其他經(jīng)濟科學研究經(jīng)濟規(guī)律本身,而是以經(jīng)濟科學作為理論指導和方法論。邊緣學科:綜合性、系統(tǒng)性、可預測性、實踐性3/24/202413中國礦業(yè)大學0.1.3工程經(jīng)濟學的研究內(nèi)容投資方案評價方法與選擇籌資分析財務評價和國民經(jīng)濟評價社會分析風險和不確定性分析3/24/202414中國礦業(yè)大學①投資方案評價方法與選擇。一個項目的實現(xiàn)往往有多個方案,通過評價指標的計算,分析各個方案之間的關系后,在眾多可行的方案中選擇最佳方案,是工程經(jīng)濟學研究的重要內(nèi)容之一。3/24/202415中國礦業(yè)大學②籌資分析。我國改革開放后,從1982年起,國家對有償還能力的企業(yè)單位不再拔款,而是實行“拔改貸”制度。建設項目的資金來源實現(xiàn)了多元化,國家拔款、銀行貸款、發(fā)行債券和發(fā)行股票等籌資方式并存;采用哪種籌資方式和籌資機制,則是工程經(jīng)濟學研究的又一重要內(nèi)容。3/24/202416中國礦業(yè)大學③財務評價和國民經(jīng)濟評價。財務評價是研究項目對投資各方主體的凈貢獻,是從企業(yè)財務角度分析和評價項目的可行性;國民經(jīng)濟評價是研究項目對國民經(jīng)濟的凈貢獻,是站在國民經(jīng)濟總體平衡角度來評價和分析項目的可行性。3/24/202417中國礦業(yè)大學④社會分析。是從項目對社會發(fā)展目標的貢獻,從社會福利角度來評價和分析項目的可行性。3/24/202418中國礦業(yè)大學⑤風險和不確定性分析。任何一項投資項目都是在一定的社會環(huán)境和政治條件下進行的,而在項目進行的過程中總是存在著各種各樣的因素影響項目的進程,從而使實際結(jié)果與目標的期望值相偏離,這就有可能給項目造成經(jīng)濟損失。為此,在項目實施前要進行風險識別并對其進行估計,進行不確定性分析。3/24/202419中國礦業(yè)大學0.1.4工程經(jīng)濟學的發(fā)展萌芽階段(1887-1950)美國的建筑工程師威靈頓(A.M.Wellington),1887年出版的《鐵路布局的經(jīng)濟理論》(TheEconomicTheoryofRailwayLocation)1930年,格蘭特(E.L.Grant)教授,教科書《工程經(jīng)濟學原理(PrinciplesofEngineeringEconomy)》發(fā)展階段(1950-至今)迪安(J.Dean),1951年,《投資預算》提出貼現(xiàn)法(即動態(tài)經(jīng)濟評價法)1978年,布西(L.E.Bussey),《工業(yè)投資項目的經(jīng)濟分析》——工程項目的資金籌集、經(jīng)濟評價、優(yōu)化決策、項目風險和不確定性分析等。1982年,里格斯(J.L.Riggs),《工程經(jīng)濟學》——貨幣的時間價值、時間的貨幣價值、貨幣理論、經(jīng)濟決策、風險及不確定性3/24/202420中國礦業(yè)大學0.1.4工程經(jīng)濟學的發(fā)展我國工程經(jīng)濟學的發(fā)展(20世紀50年代)
1984.3.3,國務院發(fā)文明確規(guī)定所有新建、擴建的大中型項目,以及所有利用外資進行的基本建設項目都必須有可性行研究報告。1987年10月,國家計委組織、國家計劃出版社出版《建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》,填補空白;在2006年7月,已出版第三版1978,中國技術經(jīng)濟研究會成立。3/24/202421中國礦業(yè)大學0.1.4工程經(jīng)濟學的發(fā)展學科發(fā)展的前沿問題:(1)用什么樣的財務和非財務指標判斷企業(yè)的戰(zhàn)略投資?(2)在產(chǎn)品更新?lián)Q代快的時代,如何解決工程項目的壽命周期問題?(3)關于成本管理系統(tǒng),如何衡量與項目規(guī)模、范圍、技術和復雜性有關的費用?如何在概念和初步設計時減少成本?(4)在多變的市場狀態(tài)中,如何再投資以保持項目在市場中的動態(tài)性?3/24/202422中國礦業(yè)大學0.2.1理論基礎邊緣學科融合:經(jīng)濟學管理學數(shù)學工程技術學社會學基本理論基礎:經(jīng)濟效益理論工程技術經(jīng)濟比較理論工程經(jīng)濟評價理論工程經(jīng)濟決策理論資金時間價值理論技術選擇理論3/24/202423中國礦業(yè)大學0.2.2工程經(jīng)濟學與相關學科
的關系工程經(jīng)濟學與西方經(jīng)濟學工程經(jīng)濟學與投資項目評估學3/24/202424中國礦業(yè)大學工程經(jīng)濟學與西方經(jīng)濟學工程經(jīng)濟學是西方經(jīng)濟學的重要組成部分。它研究問題的出發(fā)點、分析問題的方法和主要指標內(nèi)容都與西方經(jīng)濟學一脈相承。西方經(jīng)濟學是工程經(jīng)濟學的理論基礎,而工程經(jīng)濟學則是西方經(jīng)濟學的具體化和延伸。3/24/202425中國礦業(yè)大學工程經(jīng)濟學與投資項目評估學工程經(jīng)濟學側(cè)重于方法論科學,而投資項目評估學側(cè)重于實質(zhì)性科學。投資項目評估學具體研究投資項目應具備的條件,工程經(jīng)濟學為投資項目評估學提供分析方法和依據(jù)。3/24/202426中國礦業(yè)大學0.3工程經(jīng)濟分析的基本原則資金的時間價值原則現(xiàn)金流量原則增量分析原則機會成本原則有無對比原則可比性原則風險收益的權(quán)衡原則3/24/202427中國礦業(yè)大學0.3.1資金的時間價值原則工程經(jīng)濟學中一個最基本的概念是資金具有時間價值。由于資金時間價值的存在,使得今天的1元錢比未來的1元錢更值錢。若想用現(xiàn)在時點的價值來衡量未來時期獲得的財富,就必須將其打一個折扣。如果不考慮資金的時間價值,就無法合理地評價項目的未來收益和水平。3/24/202428中國礦業(yè)大學0.3.2現(xiàn)金流量原則衡量投資收益用的是現(xiàn)金流量而不是會計利潤。現(xiàn)金流量是反映項目發(fā)生的實際現(xiàn)金的流入與流出,而不反映應收、應付款項及折舊、攤銷等非現(xiàn)金性質(zhì)的款項;會計利潤是會計賬面數(shù)字,而非手頭可用的現(xiàn)金。3/24/202429中國礦業(yè)大學0.3.3增量分析原則對不同方案進行評價和比較必須從增量角度進行,即用兩個方案的投資差與現(xiàn)金流量差來進行分析,得到各種差額評價指標,再與基準指標對比,看投資多的方案是否可行。3/24/202430中國礦業(yè)大學0.3.4機會成本原則就是對現(xiàn)有的某種有限資源,將它用于某一用途,就不可能用于其他用途,這種不能用于其他用途所受的損失,即為所選用途的機會成本(例)。沉沒成本(例)是過去已經(jīng)發(fā)生的與決策無關的成本。3/24/202431中國礦業(yè)大學0.3.5有無對比原則“有無對比法”將有這個項目和沒有這個項目時的現(xiàn)金流量情況進行對比;“前后對比法”將某一項目實現(xiàn)以前和實現(xiàn)以后所出現(xiàn)的各種效益費用情況進行對比。3/24/202432中國礦業(yè)大學0.3.6可比性原則根據(jù)工程經(jīng)濟的主要任務可有以下主要可比條件:滿足需要的可比性消耗費用的可比性價格指標的可比性時間的可比性3/24/202433中國礦業(yè)大學0.3.7風險收益的權(quán)衡原則投資任何項目都是存在風險的,因此必須考慮方案的風險和不確定性。不同項目的風險和收益是不同的,對風險和收益的權(quán)衡取決于人們對待風險的態(tài)度。3/24/202434中國礦業(yè)大學
參考書目:《建筑經(jīng)濟學》中國建筑工業(yè)出版社,金敏求等,2003年《土木工程經(jīng)濟》(第二版)四川大學出版社,譚大璐,2003,6《建筑工程經(jīng)濟與管理》廣東科技出版社,龐永師,2003,8《工程經(jīng)濟學》中南大學出版社,姜早龍,2005,43/24/202435中國礦業(yè)大學思考題工程經(jīng)濟分析人員應具備哪些主要能力?1、了解社會需求及需求變化的規(guī)律2、能夠運用現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法3、具有對工程項目各階段估價的能力4、熟悉與工程相關的法律、法規(guī)5、有獲得各種信息、資料的能力3/24/202436中國礦業(yè)大學大學學位的機會成本是什么?讓我們來看一看,一個學生在大學里呆了4年,每年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探秘書海:字里行間的智慧
- 一年來的財務工作總結(jié)
- 2023年員工三級安全培訓考試題及完整答案(全優(yōu))
- 2023年-2024年項目安全培訓考試題含答案(精練)
- 2023-2024年項目部安全管理人員安全培訓考試題原創(chuàng)題
- 2023-2024年企業(yè)主要負責人安全培訓考試題答案可打印
- 新生軍訓心得體會400字10篇
- 科學實驗教學
- 藥物代謝預測與智能模擬研究-洞察分析
- 鐵路運營成本控制-洞察分析
- 光學焦度計的原理與應用
- 四川省巴中市2023-2024學年高二上學期期末考試物理試題【含答案解析】
- 《兩小兒辯日》教學案例:培養(yǎng)學生的思辨能力
- 2024年廣東省普通高中學業(yè)水平考試化學試卷(修改+答案)版
- 2024年小學生中華經(jīng)典誦讀知識競賽參考題庫500題(含答案)
- 日拱一卒行穩(wěn)致遠
- 培訓內(nèi)驅(qū)力的課件
- 管理后臺策劃方案
- 人防、物防、技防工作措施
- 市場部培訓課程課件
- 八年級歷史上冊論述題匯總
評論
0/150
提交評論