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文檔簡介

2023—2023學(xué)年其次學(xué)期期中考試

初二物理試卷

命題人:李運(yùn)平

說明:1.全卷共6大題,滿分100分(含卷面分3分),考試時間80分鐘。

2.答卷前,須將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號、座位號按要求寫在指定位置處。

3、試卷中取g=10N/Kg

一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分)

1、如圖所示是人們進(jìn)行蹦極運(yùn)動時的情景,蹦極者在上升過程中,看到地面離自己越

來越遠(yuǎn),所選的參照物是()學(xué),

A.他自己B.地面二L

C.跳臺D.天上的白云。

2、如圖小車連桿頂端用細(xì)線懸掛一小球M,小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線

運(yùn)動,在忽視空氣阻力時,小球M的情景是圖中的()

3、圖甲是小車甲運(yùn)動的s-t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動的v-t圖象,由圖象可知()

A.甲車速度大于乙車速度

B.甲、乙兩車都由靜止起先運(yùn)動

C.甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動

D.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

4、使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力

最大的是(均不計(jì)摩擦)()

5、在日常生活和生產(chǎn)中,有時須要增大壓強(qiáng),有時須要減小壓強(qiáng).下列四圖中為了減

小壓強(qiáng)的是()

6、如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為40kg的重物在2s內(nèi)

勻速提升2m,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法中不正確的是(g=10N/kg)()

A.作用在繩自由端的拉力F為150N

B.重物的速度是lm/sd)

C.繩子自由端移動的距離為6mL

D.繩子自由端的速度是2m/sTO

7、下列說法正確的是()AA.繞地球飛行的飛船受到非

平衡力的作用

B.靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力

C.踢出去的足球能接著飛行是因?yàn)槭艿綉T性的作用

D.列車勻速運(yùn)動時,火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力

8、秋千蕩到最高點(diǎn)時,假如受到的力全部消逝.下列猜想正確的是()

A.保持靜止?fàn)顟B(tài)B.做勻速直線運(yùn)動C.接著來回?fù)u擺D.做勻速圓周運(yùn)動

9、如圖所示,由同種材料做成的三個高度相同但底面積不同的實(shí)心圓柱體A、B、C豎

直放置在水平面上,他們對水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是()

A.PA>PB>PCB.PA<PB<PC

C.PA=PB=PCD.無法推斷

10、如圖所示,物體在木板小車上,隨車一起在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動,不計(jì)空氣

阻力,則對物體受力分析正確的是(

A.只受重力P

B.受重力、支持力和向右的摩擦力

C.受重力和支持力

D.受重力、支持力和向左摩擦力

二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)

11、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”,最終繞月球

做勻速圓周運(yùn)動.衛(wèi)星“剎車制動”時,沿運(yùn)動方向噴射高溫氣體,高溫氣體對衛(wèi)星施

加制動力,這說明力的作用是的.在繞月球做勻速圓周運(yùn)動時,衛(wèi)星的運(yùn)動狀態(tài)

(選填“變更”或“不變”)的,假如以地球?yàn)閰⒄瘴铮牵ㄟx填“運(yùn)

動”或“靜止”)的.

12、如圖是一輛行李的手推車,當(dāng)前輪遇到障礙物A時,推車人向下壓扶手,這時手推

車可看作杠桿,支點(diǎn)在(填字母)。當(dāng)后輪遇到障礙物時,推車人向上提扶手,這

時支點(diǎn)是點(diǎn),與前輪遇到障礙物時相比,此時較(選填“省”或“費(fèi)”)力。

13、如圖所示,左手平壓氣球,右手指頂住氣球,氣球靜止.氣球受力后變扁了,這說

明力可以使物體發(fā)生o左手對氣球的壓力(選填“小于”、“等于"

或“大于”)右手指對氣球的壓力,左手對氣球的壓強(qiáng)(選填“小于”、

“等于”或“大于”)右手指對氣球的壓強(qiáng).

14、如圖甲是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車.車箱和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)

輪車把手的力是F,F的大小至少是N;如圖乙所示,物體重600N,當(dāng)人在繩端

的拉力為400N時,物體仍靜止不動,此時地面對物體的支持力和物體的重力(選

填“是”或“不是")平衡力,此時物體對地面的壓力是No

15、如圖所示為兩個小球運(yùn)動時的頻閃照片,閃光間隔為Is,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,

圖中每一個小格的長度為o」m.小球A做運(yùn)動,小球B作運(yùn)動。

小球B在編號3至編號7時間內(nèi)的平均速度為m/so

第15題圖

16、體重為500N的雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時,必需緊緊地握住爬竿,這是靠

的方法來增大摩擦的。當(dāng)他勻速向上爬時,爬桿對手的摩擦力的方向,摩擦力

的大小為No

17、如圖甲所示,小林用水平推力F把木塊向前推動,此過程中,推力F和木塊前進(jìn)的

速度v的大小隨時間t的變更狀況分別如圖乙、丙所示.則:物體在。?1s內(nèi)摩擦力大

小為N;1?3s內(nèi)摩擦力大小為N;5?6s內(nèi)摩擦力大小為N.

三、作圖題(共6分)

18、按下列要求作圖:

(1)小華同學(xué)把重0.5N的湯匙放在手指上,使其在手指上如圖(1)所示位置平衡.請

在圖中畫出湯匙所受重力的示意圖。

(2)如圖(2)所示,請?jiān)趫D中畫出力F對支點(diǎn)的力臂。

(3)請?jiān)趫D(3)中畫出訪用滑輪組提升重物的最佳的繩子繞法。

四、試驗(yàn)題)(本大題3小題,每空1分陰輿如分)圖(3)

19、小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,視察小車在水平

面上通過的距離.

b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,視

察小車在水平面上通過的距離.

c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,視察小車在水平面上通過的距

離.

請針對以上操作回答下列問題:

⑴以上操作中錯誤的一次是(選填"a"、"b”或"c”).

(2)對比兩次正確試驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越.

(3)訂正錯誤后,多次試驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推想:在水平面上滑動的小車,假如受

到的阻力為零,它將做運(yùn)動.

(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次試驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這

樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時具有相同的.

(5)上述全部探究試驗(yàn)中用到的科學(xué)探討方法是.

20、小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,用了完全相同的四塊磚和完全

相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個試驗(yàn).

(1)通過視察三次試驗(yàn)時海綿的,來顯示壓力的作用效果,這種試驗(yàn)

方法是o

(2)比較圖甲與圖兩圖所示試驗(yàn),說明:相同時,越

大,壓力作用效果越明顯。

21、小明利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”的試驗(yàn).

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)

或____狀態(tài)時,我們認(rèn)為它

受到的力是相互平衡的.

(2)試驗(yàn)時,小明發(fā)覺當(dāng)向

左盤和右盤同時加入一個

相等重乙量的祛碼時,木塊處

于靜止?fàn)顟B(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這兩個力是平衡的.小明再在左

盤中增加一個很輕的祛碼時,發(fā)覺木塊仍舊處于靜止?fàn)顟B(tài).這時木塊在水平方向受到的

力是

(選填“平衡”或“不平衡”)的。

(3)于是小明改用乙裝置進(jìn)行試驗(yàn).其主要緣由是()

A.小卡片是比較簡單獲得的材料B.小卡片簡單扭轉(zhuǎn)

C.簡單讓小卡片在水平方向上保持平衡D.削減摩擦力對試驗(yàn)結(jié)果的影

(4)他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后,小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài),這說明二力

平衡時兩個力必需.然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后小卡片回到原

來的位置,這是因?yàn)槎ζ胶鈺r,兩個力必需在,當(dāng)小卡片靜止后,他

用剪刀把小卡片從中間剪開,發(fā)覺兩側(cè)鉤碼落下,說明相互平衡的二力必需作用

在.

(5)在對試驗(yàn)進(jìn)行評估時,小明提出:“當(dāng)卡片受力平衡時,處于靜止?fàn)顟B(tài),這時用

力推一下,卡片會不會做勻速直線運(yùn)動?”于是他又換了一個同樣的小卡片,利用乙裝

置進(jìn)行試驗(yàn).結(jié)果他沒有看到這一現(xiàn)象,這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ螅ㄆ芰Γㄌ睢捌?/p>

衡”或“不平衡”)

五、計(jì)算題(本大題1小題,共5分)

22、如圖所示的水平地面上,一個邊長為40cm,重為400kg的物體,在2023N水平推力

作用下,8s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m.求:

①推動物體前進(jìn)的速度是多大?由

②物體在運(yùn)動過程中受到的摩擦力是多大?飛

③物體對地面的壓強(qiáng)是多大??勿吟〃〃〃儲〃〃殛

H-1Um-

六、綜合實(shí)力題(本大題3小題,每空1分,共18分)

23、閱讀短文并回答下列問題:

滑雪

如圖所示,當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時,你是否想到為什么白雪輕飄飄、

軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?

白雪內(nèi)有許多小孔,小孔內(nèi)充溢空氣.踏著滑雪板的人把重都壓在滑雪板上時,雪

內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地干脆接觸,而是在一層氣墊上滑行.這

層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦.然而,

這層氣墊只能維持一段很短的時間.假如滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去.

(1)踏著滑雪板時,不簡單陷入雪地里,這是因?yàn)榛┌迥軌驈亩寡┑?/p>

受到的壓強(qiáng).

(2)滑雪板可以輕易再雪地上滑行,是由于:.

(3)若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為m/s,他才能不會在

雪地上下沉.

(4)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強(qiáng)

為Pa.

24、閱讀下列兩則短文后回答下列問題.

(1)物體的慣性

一輛空車和一輛裝滿貨物的車(兩車的型號一樣),在相同牽引力的作用下由靜止起

先運(yùn)動.空車的質(zhì)量小,在較短的時間內(nèi)可以達(dá)到某一速度,運(yùn)動狀態(tài)簡單變更;裝滿

貨物的車質(zhì)量大,要在較長的時間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運(yùn)動狀態(tài)難變更.質(zhì)量小的

物體,運(yùn)動狀態(tài)簡單變更,我們說它的慣性?。毁|(zhì)量大的物體,運(yùn)動狀態(tài)難變更,我們

說它的慣性大.

慣性的大小在實(shí)際生活中常常要考慮到.當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動狀態(tài)簡單變更時,

應(yīng)當(dāng)盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性;相反,當(dāng)我們要求物體的運(yùn)動狀態(tài)不易

變更時,應(yīng)當(dāng)盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性.

(2)汽車平安帶

汽車平安帶是用于愛護(hù)駕乘人員平安的裝置,如圖甲。平安帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷

帶裝置等部分組成。汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧,使

軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變更

時,平安帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去

時,適當(dāng)放松平安帶,避開因拉力過大造成二次損害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動

鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效愛護(hù)乘員的平安。

(1)閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的有關(guān).

(2)殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了通過減小飛機(jī)的來減小飛機(jī)的

,使自身的更簡單變更,以提高殲擊機(jī)的敏捷性.

(3)發(fā)生碰撞時,平安帶對人的拉力隨時間變更的圖像是()

(4)下列說法正確的是()

A.汽車突然拐彎時,平安帶能自由伸縮

B.汽車突然啟動時,平安帶能對人起到愛護(hù)作用

C.為了平安,平安帶要盡可能系得松一些

D.用手快速拉平安帶,平安帶不能被拉動

25、閱讀短文,回答問題:

輪軸

在生產(chǎn)、生活中,人們會用到輪軸,輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪子和軸構(gòu)成.

(1)轆鏟(如圖1所示)就是輪軸的一種,它的側(cè)面圖如圖2所示。轆靜也可以看成

是杠桿的變形,轆鏟圍著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點(diǎn),轆粘的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖虛線所示

的輪,作用在把手上的力為動力F1,井繩對軸向下的拉力是阻力F2.通過示意圖2可

以發(fā)覺轆護(hù)是

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