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運城市2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研測試高一生物試題2024.1本試題滿分100分,考試時間75分鐘。答案一律寫在答題卡上。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2.答題時使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。一、單項選擇題(本題共18個小題,每個小題2分,共36分。每小題只有一個最佳選項)1.下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述,正確的是()A.黑藻與水綿都是能夠進(jìn)行光合作用的真核生物B.酵母菌和乳酸菌都屬于兼性厭氧型的原核生物C.藍(lán)細(xì)菌和支原體都是具有細(xì)胞壁的原核生物D.硝化細(xì)菌和大腸桿菌都屬于自養(yǎng)型的原核生物2.從生物專業(yè)的角度來看,下列廣告詞比較符合生物科學(xué)觀點的是()A.某蛋白粉廣告:該蛋白粉營養(yǎng)價值極高,含有人體所需的21種必需氨基酸B.某食品廣告:該食品由山藥磨制而成,無任何添加劑,適合糖尿病人大量食用C.某植物食用油廣告:該食用油有大量的不飽和脂肪酸,有利于人體健康D.某核酸保健品廣告:口服該核酸保健品后,可增強(qiáng)基因的修復(fù)能力3.共翻譯折疊是指原核細(xì)胞核糖體上的一些多肽鏈會發(fā)生折疊,形成獨特的三維構(gòu)象,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.共翻譯折疊的實質(zhì)是氨基酸脫水縮合形成肽鍵的過程B.原核細(xì)胞對多肽鏈共翻譯折疊過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不可能參與C.多肽鏈能夠盤曲折疊是由于氨基酸之間能夠形成氫鍵等D.共翻譯折疊有利于蛋白質(zhì)形成特定空間結(jié)構(gòu)而發(fā)揮功能4.如圖為有關(guān)糖類的概念圖,下列敘述正確的是()A.若某種單糖A為果糖,則物質(zhì)①是二糖,其形成過程稱為脫水縮合B.若某種單糖A為葡萄糖,則多糖③可能是淀粉和糖原,不可能是纖維素C.若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A的2號位碳原子上沒有-OHD.若④加兩個磷酸基團(tuán)后成為ATP,則單糖A為脫氧核糖5.生物體內(nèi)有一類特殊的蛋白質(zhì),它以核酸作為其結(jié)構(gòu)的一部分,這類蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為核蛋白。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.氨基酸和核苷酸分別是蛋白質(zhì)和核酸的單體B.核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中不發(fā)揮作用C.核糖體、染色質(zhì)和端粒都可稱為核蛋白D.蛋白質(zhì)在核酸的生物合成中發(fā)揮作用6.下列關(guān)于生物學(xué)研究方法的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程運用了提出假說法B.拍攝線粒體電鏡照片運用了建構(gòu)物理模型的方法C.用差速離心法可以分離細(xì)胞中的細(xì)胞器D.細(xì)胞學(xué)說建立的過程運用了不完全歸納法7.中國每年約150萬人等待器官移植,而異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,與此現(xiàn)象密切相關(guān)的是()A.細(xì)胞膜可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.細(xì)胞膜的外表面有識別功能的糖蛋白C.細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞8.不同生物細(xì)胞的質(zhì)膜都可以用“流動鑲嵌模型”進(jìn)行描述,當(dāng)細(xì)胞所處溫度降低到一定程度,質(zhì)膜會發(fā)生相變,由流動的液晶態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣袒哪z態(tài)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)膜中脂肪酸鏈的不飽和度越高,其相變溫度越低。下列說法正確的是()A.質(zhì)膜中的脂肪酸鏈主要位于磷脂分子中,是磷脂分子的親水端B.維持流動的液晶態(tài)是實現(xiàn)質(zhì)膜結(jié)構(gòu)特點的必要前提C.北方植物比南方植物耐寒,原因之一是質(zhì)膜中的脂肪酸不飽和度較低D.當(dāng)細(xì)胞膜處于凝膠態(tài)時,對細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸、細(xì)胞的生長和分裂等無影響9.細(xì)胞的新陳代謝離不開內(nèi)部多種細(xì)胞器的有序合作,有關(guān)圖示某動物細(xì)胞的敘述,正確的是()A.結(jié)構(gòu)①和⑧是所有的植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)B.該細(xì)胞在分裂期會由③發(fā)出放射狀的紡錘絲形成紡錘體C.結(jié)構(gòu)⑥和葉綠體都以同樣的方式增大了膜面積D.該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括圖中②④⑥⑦⑧的膜結(jié)構(gòu)10.制茶是中國傳統(tǒng)文化,制紅茶時,在適宜的溫度下將茶葉細(xì)胞揉破,通過多酚氧化酶(化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))的作用,將茶葉中的兒茶酚和單寧氧化成紅褐色;制綠茶時,則把采下的茶葉立即高溫焙火殺青,以保持茶葉的綠色。下列敘述正確的是()A.制茶過程中多酚氧化酶在分解底物時具有專一性B.綠茶的制作過程中多酚氧化酶的活性不受影響C.泡茶時茶葉變得舒展是茶葉細(xì)胞滲透作用吸水的結(jié)果D.多酚氧化酶與兒茶酚、單寧在茶葉細(xì)胞中的分布相同11.施一公團(tuán)隊解析了來自非洲爪蟾的核孔復(fù)合體(NPC)的近原子分辨率結(jié)構(gòu)。他們通過電鏡觀察到NPC“附著”并穩(wěn)定融合在核膜上,是真核生物連接細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的雙向通道,控制生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核。以下說法正確的有幾項()①附著NPC的核膜為兩層磷脂雙分子層且與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相聯(lián)系②NPC實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流③核膜上NPC的數(shù)量與細(xì)胞代謝強(qiáng)度有關(guān)④NPC對生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核無選擇性A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項12.下列有關(guān)探究細(xì)胞核功能的實驗的敘述中,不正確的是()A.傘藻的嫁接實驗說明傘帽的形態(tài)建成與假根有關(guān)B.變形蟲去核后代謝會漸漸停止,說明細(xì)胞核是新陳代謝的控制中心C.對真核細(xì)胞來說,失去了細(xì)胞核不一定失去分裂能力D.蠑螈受精卵橫縊后,有核一半能分裂,無核一半不能分裂,證明細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān)13.將來自同一紫色洋蔥的鱗片葉外表皮且生理狀態(tài)相同的細(xì)胞分別放置在甲、乙兩種溶液中,對細(xì)胞失水量進(jìn)行測量,所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲溶液的初始滲透壓比乙溶液的起始滲透壓低B.洋蔥細(xì)胞在a點時開始從乙溶液中吸收溶質(zhì)分子C.8min時,甲、乙兩種溶液中的細(xì)胞均無活性D.乙溶液中洋蔥細(xì)胞細(xì)胞液顏色在a點時最深14.下列與物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述,正確的是()A.缺氧會嚴(yán)重影響人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率B.蛋白質(zhì)和多糖等生物大分子依靠轉(zhuǎn)運蛋白,通過胞吞或胞吐進(jìn)出細(xì)胞C.水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞D.主動運輸普遍存在于動植物細(xì)胞中,在微生物細(xì)胞中不存在15.光合作用的碳反應(yīng)(暗反應(yīng))是卡爾文應(yīng)用1?C示蹤的方法發(fā)現(xiàn)的,也叫卡爾文循環(huán),主要包括三個階段:羧化(CO2固定)、還原和RuBP(五碳化合物)再生。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.羧化階段參與固定CO2的是RuBP,產(chǎn)物是3-磷酸甘油酸B.NADPH在還原階段僅有還原劑的作用,被還原后形成NADP+C.再生階段產(chǎn)生RuBP,能夠保證卡爾文循環(huán)的持續(xù)進(jìn)行D.在還原階段經(jīng)過一系列反應(yīng)產(chǎn)生的糖類有淀粉和蔗糖16.流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的某動物癌細(xì)胞,24小時后用流式細(xì)胞儀檢測,結(jié)果如圖所示。下列對檢測結(jié)果的分析,不正確的是()A.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制,該過程主要發(fā)生在間期B.處在分裂期細(xì)胞只能在b峰C.對照組中位于b峰的細(xì)胞比a峰的細(xì)胞數(shù)目少,說明多數(shù)細(xì)胞并未分裂D.癌細(xì)胞在DNA在復(fù)制時,細(xì)胞體積無明顯變化17.將蝌蚪腸細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”。有些“合子”能發(fā)育成正常的蝌蚪,而單獨培養(yǎng)腸細(xì)胞卻不能發(fā)育成蝌蚪。下列敘述正確的是()A.“合子”發(fā)育成正常的蝌蚪,說明蝌蚪腸細(xì)胞具有全能性B.由“合子”發(fā)育來的蝌蚪,其遺傳物質(zhì)全部來自于腸細(xì)胞C.“合子”發(fā)育成正常蝌蚪的過程中有基因的選擇性表達(dá)D.蛙的受精卵未經(jīng)分裂和分化,所以不具有全能性18.研究人員發(fā)現(xiàn)熱量限制可以延長大鼠壽命。熱量限制是指在提供充分的營養(yǎng)成分、保證不發(fā)生營養(yǎng)不良的情況下,限制每日攝取的總熱量。熱量限制可使衰老細(xì)胞數(shù)量減少,推遲和降低老年相關(guān)疾病的發(fā)生,如腫瘤、心血管疾病、糖尿病、自身免疫病等。下列說法不正確的是()A.熱量限制可以減少由脂肪提供的直接能量來源B.正常的細(xì)胞衰老有利于機(jī)體更好地實現(xiàn)自我更新,對于個體具有積極意義C.熱量限制可能是通過自由基的減少來減少衰老細(xì)胞的D.衰老的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以通過細(xì)胞自噬重新再利用,以減少一些疾病的發(fā)生二、非選擇題(本題共4個小題,共64分)19.植酸酶可以分解動物飼料中的有機(jī)磷,促進(jìn)動物對磷的吸收。某研究小組為驗證植酸酶可促進(jìn)動物生長和提高消化酶活性的作用,利用某品種魚進(jìn)行了相關(guān)實驗,得到如下結(jié)果:平均增重率(%)蛋白酶活性(U/mg)脂肪酶活性(U/mg)淀粉酶活性(U/mg)甲組853.91.090.080.12乙組947.21.710.100.13(注:U/mg為酶的活性單位,值越大表示酶的活性越高)請回答下列問題:(1)本實驗甲、乙兩組中,實驗組為_________.(2)添加了植酸酶的飼料適宜在_________(填“低溫”或“常溫”)下保存,原因是_________。(3)植酸酶可促進(jìn)魚對磷的吸收。磷元素可參與動物細(xì)胞內(nèi)_________(有機(jī)物)的合成(寫出兩種即可)。脂質(zhì)中的_________也可促進(jìn)磷的吸收。(4)請推測此魚的食性為_________(填“植食性”或“肉食性”),理由是:_________。(5)在魚類飼料中添加植酸酶可有效防止水華的形成,其原因是_________。20.正常人胃液的pH范圍為0.9-1.5。胃黏膜內(nèi)某種細(xì)胞(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7.1-7.4)的細(xì)胞膜上有質(zhì)子泵,此質(zhì)子泵是一種H+-K+-ATP水解酶,H+可通過質(zhì)子泵分泌到胃腔,維持胃液的pH。請回答下列問題:(1)H+-K+-ATP水解酶的化學(xué)本質(zhì)為__________,其功能為_________。(2)研究發(fā)現(xiàn).機(jī)體通過分泌某種激素使質(zhì)子泵從細(xì)胞中的小泡膜上定向轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上發(fā)揮作用。質(zhì)子泵的轉(zhuǎn)移過程體現(xiàn)了生物膜具有__________的結(jié)構(gòu)特點,通過質(zhì)子泵分泌H+的跨膜運輸方式為_________,理由是_________。(3)由(2)可推測,正常人胃液pH的維持機(jī)制為_________。(4)胃酸分泌過多會導(dǎo)致胃灼熱和反酸等不適癥狀。請從質(zhì)子泵角度提出一種治療藥物的研發(fā)思路。_________。21.請回答下列光合作用和細(xì)胞呼吸的問題:I.圖1表示溫室大棚內(nèi)光照強(qiáng)度(X)與作物光合速率的關(guān)系。圖2表示某同學(xué)以某種作物為材料,研究環(huán)境因素對其光合速率影響的實驗結(jié)果。(1)圖1曲線中,在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)X<B時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是__________;當(dāng)B<X<C時,可通過提高_(dá)_________來增大光合速率;當(dāng)X>C時,可采取_________措施,保證作物的最大光合速率。如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用_________(光質(zhì))最有效。(2)由圖2分析可知,在_________條件下溫度對光合速率的影響更顯著。圖中植物光反應(yīng)產(chǎn)生O2的速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)其放氧速率,理由是_________。在25℃、低光強(qiáng)條件下細(xì)胞呼吸的耗氧速率為30μmol·g-1·h-1,則在該條件下該植物生成C3的速率為_________μmol·g-1·h-1。Ⅱ.某課外活動小組將40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液加入100mL錐形瓶中,將其密封后在最適溫度下培養(yǎng),用傳感器定時檢測培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化,結(jié)果如圖甲所示。圖乙為酵母細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解代謝過程。(3)圖甲中t1-t3時間段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是_________。圖乙中均有NADH和ATP產(chǎn)生的過程為________(填序號),在過程③中,丙酮酸中能量的主要去路是________。(4)在實驗初期,酵母菌的數(shù)量變化為________(填“增加”、“減少”或“不變”),原因是________。(5)在實驗后期,酵母菌數(shù)量在逐漸下降,其主要原因有葡萄糖的大量消耗導(dǎo)致營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)不足,大量二氧化碳產(chǎn)生導(dǎo)致培養(yǎng)液的_________下降,以及________的產(chǎn)生。(6)t3時葡萄糖的消耗速率大于t1時,原因是________。22.某研究小組開展了藥物甲對某植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗探究,結(jié)果如下表.請回答下列問題:藥物甲的濃度(mmol/L)根尖細(xì)胞有絲分裂有絲分裂指數(shù)(%)分裂期細(xì)胞占比前期和中期后期和末期03.733.040.690.12.902.160.740.52.101.720.381.01.961.720.24(注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%)(1)本實驗需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,制片過程中解離的目的是_________。實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當(dāng)藥物甲的濃度達(dá)到1.0mmol/L時,在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的數(shù)目相對________(填“較多”或“較少”)。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是______
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