版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園大班教案《過橋摘果》含反思匯報(bào)人:2024-01-28CATALOGUE目錄教學(xué)背景與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法過橋摘果活動(dòng)流程反思與總結(jié)拓展延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)附件:過橋摘果游戲道具制作和使用說明01教學(xué)背景與目標(biāo)
教案背景介紹本次教學(xué)是在幼兒園大班進(jìn)行的一次戶外探險(xiǎn)活動(dòng),主題為“過橋摘果”?;顒?dòng)地點(diǎn)為幼兒園內(nèi)的操場,利用操場上的設(shè)施搭建了一座簡易的“橋”,并在橋的另一端懸掛了水果,供幼兒們摘取。本次活動(dòng)旨在通過游戲的方式,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡感和勇氣,同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。大班幼兒年齡在5-6歲之間,正處于身體發(fā)育和認(rèn)知能力快速發(fā)展的階段。他們喜歡模仿、探索和嘗試新事物,對于具有挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)有很高的興趣。在活動(dòng)中,他們需要得到教師的引導(dǎo)和幫助,同時(shí)也需要與其他幼兒進(jìn)行互動(dòng)和合作。幼兒年齡特點(diǎn)及需求分析通過過橋摘果的游戲,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡感和勇氣;培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒掌握過橋的技巧和方法;鼓勵(lì)幼兒積極參與、勇敢嘗試。教學(xué)重點(diǎn)如何確保幼兒在過橋過程中的安全;如何引導(dǎo)幼兒克服恐懼心理,勇敢過橋。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)02教學(xué)內(nèi)容與方法教案中需明確本次活動(dòng)的核心知識(shí)點(diǎn),如平衡技巧、空間感知、協(xié)作能力等。知識(shí)點(diǎn)梳理將知識(shí)點(diǎn)與幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,如通過講述過橋的故事情境,激發(fā)幼兒的興趣和參與熱情。知識(shí)整合知識(shí)點(diǎn)梳理與整合通過簡短明了的語言,向幼兒介紹過橋摘果的規(guī)則和注意事項(xiàng)。講解法示范法游戲法教師或指定幼兒進(jìn)行示范,展示正確的過橋和摘果動(dòng)作。組織幼兒進(jìn)行游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技能。030201教學(xué)方法與手段選擇營造溫馨、活潑的課堂氛圍,如使用色彩鮮艷的道具、布置富有童趣的場景等。環(huán)境布置通過問答、小組討論、角色扮演等形式,鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng),增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性。互動(dòng)形式設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒給予及時(shí)肯定和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。激勵(lì)機(jī)制課堂氛圍營造及互動(dòng)設(shè)計(jì)03過橋摘果活動(dòng)流程010204準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)準(zhǔn)備足夠數(shù)量和種類的水果模型,如蘋果、香蕉、橙子等。搭建穩(wěn)固的橋梁,確保幼兒安全通行。對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全,不要推擠、爭搶。準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的音樂、道具等輔助材料。03示范正確的過橋方式和摘果動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒模仿學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)游戲中的合作與分享精神,鼓勵(lì)幼兒互相幫助、共同完成任務(wù)。向幼兒詳細(xì)講解游戲規(guī)則:每組幼兒輪流過橋,一次只能摘取一個(gè)水果,摘取后放回原處,下一名幼兒繼續(xù)游戲。游戲規(guī)則講解與示范將幼兒分成若干小組,每組人數(shù)適中,保證每名幼兒都有參與機(jī)會(huì)。觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、積極探索,提高幼兒的動(dòng)手能力和解決問題的能力。對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評價(jià)和肯定,增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。01020304幼兒實(shí)踐操作指導(dǎo)04反思與總結(jié)本次活動(dòng)整體上達(dá)到了預(yù)期的效果。孩子們對過橋摘果的游戲非常感興趣,積極參與,并通過游戲鍛煉了自己的身體協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)效果評估活動(dòng)的成功主要得益于以下幾個(gè)方面:首先,游戲規(guī)則簡單易懂,孩子們能夠快速掌握;其次,活動(dòng)場地寬敞安全,為孩子們提供了良好的游戲環(huán)境;最后,老師們在活動(dòng)中積極引導(dǎo),及時(shí)給予孩子們鼓勵(lì)和幫助。原因分析活動(dòng)效果評估及原因分析在活動(dòng)中,部分孩子在過橋時(shí)表現(xiàn)出緊張和恐懼,影響了游戲體驗(yàn)和效果。此外,個(gè)別孩子在游戲中存在爭搶和推搡現(xiàn)象,存在一定的安全隱患。存在問題針對以上問題,可以采取以下措施進(jìn)行改進(jìn):首先,在活動(dòng)前加強(qiáng)對孩子們的引導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助他們克服恐懼心理;其次,在游戲中加強(qiáng)安全管理,確保孩子們的安全;最后,在活動(dòng)后對孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫,幫助他們緩解緊張情緒。改進(jìn)措施存在問題及改進(jìn)措施努力方向在今后的活動(dòng)中,應(yīng)該更加注重孩子們的心理素質(zhì)和情感需求,加強(qiáng)對孩子們的關(guān)愛和引導(dǎo)。同時(shí),還應(yīng)該加強(qiáng)對活動(dòng)安全的管理和保障工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。目標(biāo)通過不斷的努力和改進(jìn),希望能夠在今后的活動(dòng)中為孩子們提供更加豐富多彩、安全有趣的游戲體驗(yàn)。同時(shí),也希望通過這些活動(dòng)能夠幫助孩子們鍛煉自己的身體和心理素質(zhì),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極向上的態(tài)度。今后努力方向和目標(biāo)05拓展延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)穿越障礙設(shè)置一些障礙,如輪胎、跨欄等,讓幼兒在游戲中鍛煉鉆、爬、跳等動(dòng)作技能。平衡木行走在操場上設(shè)置平衡木,讓幼兒模仿過橋的動(dòng)作,鍛煉平衡能力。摘果子比賽在樹上掛一些水果圖片或玩具水果,讓幼兒比賽誰摘得多,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和競爭意識(shí)。結(jié)合其他游戲進(jìn)行拓展練習(xí)03家園共育通過家長會(huì)等形式,與家長共同探討幼兒成長問題,提出合理化建議。01家庭拓展鼓勵(lì)家長在家中設(shè)置類似的游戲環(huán)境,與孩子一起進(jìn)行拓展練習(xí),增進(jìn)親子關(guān)系。02家長助教邀請家長來園,參與到拓展活動(dòng)中,與孩子們互動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)家長參與,共同促進(jìn)孩子成長分享體驗(yàn)在活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒分享自己的過橋摘果經(jīng)歷和感受,提高口語表達(dá)能力。討論問題引導(dǎo)幼兒討論在活動(dòng)中遇到的問題和困難,以及如何克服和解決這些問題,培養(yǎng)解決問題的能力。繪畫表達(dá)讓幼兒通過繪畫的方式表達(dá)過橋摘果的場景和心情,培養(yǎng)藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。分享交流,提升幼兒綜合素質(zhì)06附件:過橋摘果游戲道具制作和使用說明木板繩子果子模型工具游戲道具制作材料清單01020304用于制作橋面和支撐結(jié)構(gòu),需要選擇堅(jiān)固耐用的木材,如松木或橡木。用于固定橋面和支撐結(jié)構(gòu),需要選擇強(qiáng)度高、耐磨損的繩子,如尼龍繩。用于放置在橋的另一端作為目標(biāo)物,可以使用塑料或其他輕質(zhì)材料制作。錘子、螺絲刀、電鉆等,用于組裝和固定游戲道具。游戲道具制作步驟詳解3.固定橋面將切割好的木板作為橋面,使用繩子將其固定在支撐結(jié)構(gòu)上,確保橋面平整且牢固。2.組裝支撐結(jié)構(gòu)使用錘子和螺絲刀將木板組裝成支撐結(jié)構(gòu),確保結(jié)構(gòu)穩(wěn)定且能夠承受橋面的重量。1.測量和切割木板根據(jù)設(shè)計(jì)尺寸,使用鋸子將木板切割成相應(yīng)的長度和寬度,用于制作橋面和支撐結(jié)構(gòu)。4.制作果子模型使用塑料或其他輕質(zhì)材料制作果子模型,并在其底部安裝一個(gè)小重物,以便在放置在橋面上時(shí)能夠保持平衡。5.檢查和調(diào)整檢查游戲道具的各個(gè)部分是否牢固,如有需要,使用工具進(jìn)行調(diào)整和加固。4.存放保管在不使用游戲道具時(shí),應(yīng)將其存放在干燥、通風(fēng)的地方,避免陽光長時(shí)間照射和潮濕環(huán)境對道具造成損害。1.安全第一在使用游戲道具前,必須確保所有部件都已牢固固定,不存在安全隱患。同時(shí),在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024藝術(shù)學(xué)校教室租賃與藝術(shù)展覽合作合同3篇
- 二零二五年度風(fēng)力發(fā)電設(shè)備安裝與運(yùn)營合同3篇
- 2025年度貓咪品種引進(jìn)與銷售代理合同4篇
- 二零二四年光伏發(fā)電項(xiàng)目爆破鉆孔合同
- 南昌市2025年度新建住宅買賣合同
- 二零二五版環(huán)保設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營合同3篇
- 2025年度餐飲企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同18篇
- 年度超高純氣體的純化設(shè)備戰(zhàn)略市場規(guī)劃報(bào)告
- 2025版智能交通信號系統(tǒng)零星維修施工合同4篇
- 二零二五年度車輛抵押擔(dān)保信托合同范本3篇
- 稱量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 超全的超濾與納濾概述、基本理論和應(yīng)用
- 2020年醫(yī)師定期考核試題與答案(公衛(wèi)專業(yè))
- 2022年中國育齡女性生殖健康研究報(bào)告
- 各種靜脈置管固定方法
- 消防報(bào)審驗(yàn)收程序及表格
- 教育金規(guī)劃ppt課件
- 呼吸機(jī)波形分析及臨床應(yīng)用
- 常用緊固件選用指南
- 私人借款協(xié)議書新編整理版示范文本
- 自薦書(彩色封面)
評論
0/150
提交評論