研究性學(xué)習(xí)綜述培訓(xùn)

研究性學(xué)習(xí)綜述培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容（一）綜述概述（二）綜述的書寫格式（三）綜述的寫作步驟（四）撰寫綜述的注意事項綜述概述什么是文獻綜述？所謂綜，就是指作者必須對占有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，而使用材料更為精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。文獻綜述又稱綜述，它是利用已發(fā)表的文獻資料為原始素材撰寫的論文所謂述，就是評述，是對所寫專題的比較全面、深入、系統(tǒng)的論述。綜述反映出某一專題、某一領(lǐng)域在一定時間內(nèi)的研究工作進展情況?？梢园炎钚碌男畔⒈容^全面地介紹給讀者，使讀者尤其是從事該專題、該領(lǐng)域研究工作的讀者獲益匪淺。要求同學(xué)們寫綜述，有以下好處：1、通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉文獻的查找方法和資料的積累方法，同時擴寬知識面。2、通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨立工作能力和科研能力的提高。3、文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據(jù)自己的能力和興趣自由選題。綜述的類型根據(jù)搜集的原始文獻資料數(shù)量、提煉加工程度、組織寫作形式以及學(xué)術(shù)水平的高低，綜述可分為作者將搜集到的文獻資料進行整理歸納，并按一定順序進行分類排列，使他們互相關(guān)聯(lián)，前后連貫，而撰寫的具有條理性、系統(tǒng)性和邏輯性的學(xué)術(shù)論文。它能在一定程度上反映出某一專題、某一領(lǐng)域的當(dāng)前研究進展，但很少有作者自己的見解和觀點。是具有一定學(xué)術(shù)水平的作者，在搜集較多資料的基礎(chǔ)上撰寫的系統(tǒng)性和邏輯性都較強的學(xué)術(shù)論文，文中能表達(dá)出作者的觀點或傾向性。因而論文對從事該專題、該領(lǐng)域工作的讀者有一定的指導(dǎo)意義和參考價值。是具有較高學(xué)術(shù)水平、在該領(lǐng)域有較高造詣的作者，在搜集大量資料的基礎(chǔ)上，對原始素材歸納整理、綜合分析、撰寫的反映當(dāng)前該領(lǐng)域研究進展和發(fā)展前景的評論性學(xué)術(shù)論文，因論文的邏輯性強，有較多作者的見解和評論，故對讀者有普遍的指導(dǎo)意義，并對讀者的研究工作具有導(dǎo)向意義。綜述的書寫格式綜述要寫出主題的詳細(xì)情報資料，不僅要指出發(fā)展背景和工作意義，而且還應(yīng)有作者的評論性意見，指出研究成敗的原因；不僅要指出目前研究的熱點和爭論焦點，而且還應(yīng)指出有待于進一步探索和研究的領(lǐng)域；不僅要介紹主題的研究動態(tài)與最新進展，而且還應(yīng)在評論的基礎(chǔ)上，預(yù)測趨勢和應(yīng)用前景。因此，綜述的書寫格式比較多樣化，除了題目、屬名、摘要、關(guān)鍵詞以外，一般還包括前言、主體、總結(jié)和參考文獻四部分。前言

前言與一般論文一樣，前言又稱引言，是將讀者導(dǎo)入論文主題的部分，主要敘述綜述的目的和作用，概述主題的相關(guān)概念和定義，簡述所選擇主體的歷史背景、發(fā)展過程、現(xiàn)狀、爭論焦點、應(yīng)用價值和實踐意義，還可限定綜述的范圍。使讀者對綜述的主題有一個初步的印象。這部分約200-300字。主體部分綜述主體部分字?jǐn)?shù)可長可短，敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的固定模式，常由作者根據(jù)綜述的內(nèi)容，自行設(shè)計創(chuàng)造。一般可根據(jù)主體部分的內(nèi)容多寡分成幾個大部分，每部分標(biāo)上簡短而醒目的小標(biāo)題。部分的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣，有的按年代，有的按問題，有的按不同論點，有的按發(fā)展階段。然而，不管采用何種方式，都應(yīng)該包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀評述和發(fā)展前景預(yù)測三方面的內(nèi)容。主體部分（1）歷史發(fā)展：按時間順序，簡述該主題的來龍去脈，發(fā)展概況及各階段的研究水平。（2）現(xiàn)狀評述：重點是論述當(dāng)前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，著重評述哪些問題已經(jīng)解決，哪些問題還沒有解決，提出可能的解決途徑；目前存在的爭論焦點，比較各種觀點的異同并作出理論解釋，亮明作者的觀點；詳細(xì)介紹有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論和假說，并引出論據(jù)，指出可能的發(fā)展趨勢。（3）發(fā)展前景預(yù)測：通過縱橫對比，肯定該主題的研究水平，指出存在的問題，提出可能的發(fā)展趨勢，指出研究方向，提示研究的捷徑?？偨Y(jié)部分總結(jié)部分又稱為結(jié)論、小結(jié)、結(jié)語。書寫總結(jié)時，可以根據(jù)主題部分的論述，提出幾條語言簡明、含義確切的意見和建議；也可以對主體部分的主要內(nèi)容作出扼要的概括，并提出作者自己的見解，表明作者贊成什么，反對什么；對于篇幅較小的綜述，可以不單獨列出總結(jié)，僅在主體各部分內(nèi)容論述完成后，用幾句話對全文進行高度概括。參考文獻參考文獻是綜述的原始素材，也是綜述的基礎(chǔ)，因此，擁有并列出足夠的參考文獻顯得格外重要。它除了表示尊重被引證作者的勞動及表明引用的資料有其科學(xué)依據(jù)以外，更重要的是為讀者深入探討該主題提供查找有關(guān)文獻的線索。參考文獻按正文部分標(biāo)注的序號依次列出,并在序號中加[]。對于常見的各類參考文獻標(biāo)注方法如下:1)著作:作者姓名.題名[M].出版地:出版者,出版年.2)期刊論文:作者姓名.題名[J].期刊名稱,年,卷(期):頁碼.綜述的寫作步驟1.選題綜述的選題應(yīng)該遵循以下原則：（1）選擇的專題或領(lǐng)域：應(yīng)是近年來進展迅速、內(nèi)容新穎、知識尚未普及而研究報告積累甚多的主題；或研究結(jié)論不一致有爭論的主題；或是新發(fā)現(xiàn)和新技術(shù)在我國有應(yīng)用價值的主題。（2）選題與作者的關(guān)系：應(yīng)選擇與作者從事的專業(yè)密切相關(guān)的主題；或是與作者從事專業(yè)交叉的邊緣學(xué)科的主題；或是作者即將進行探索與研究的主題；或是與作者從事專業(yè)關(guān)系不大，但樂于探索的主題（3）題目要具體、明確，范圍不宜過大。切忌無的放矢，泛泛而談。（4)選題必須有所創(chuàng)新，具有實用價值。2.搜集文獻題目確定后，需要查閱和積累相關(guān)文獻資料，這是寫好綜述的基礎(chǔ)。因而，要求搜集的文獻越多、越全越好。常用的方法是通過文摘、索引期刊等檢索工具書查閱文獻，也可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱。中國知網(wǎng)3.閱讀和整理文獻閱讀文獻是寫好綜述的重要步驟。因此，在閱讀文獻時，必須領(lǐng)會文獻的主要論點和論據(jù)，做好“讀書筆記”，寫下閱讀時所得到的啟示、體會和想法，摘錄文獻精髓，為撰寫綜述積累最佳的原始素材。閱讀、記錄的過程，實際上是消化和吸收文獻精髓的過程。4.撰寫成文撰寫綜述之前，應(yīng)先擬好寫作大綱，然后寫出初稿、修改，最后成稿。撰寫綜述的注意事項1.綜述內(nèi)容應(yīng)是前人未曾寫過的。2.對于人所共知的主題應(yīng)只寫新進展，不要重復(fù)別人已綜述過的前一階段的研究狀況。對于某些新領(lǐng)域可適當(dāng)增加基礎(chǔ)知識，以便讀者理解。3.綜述的素材來自前人得研究