（全國(guó)市級(jí)）湖北省孝感市安陸市2024屆中考化學(xué)押題卷含解析

（全國(guó)市級(jí)）湖北省孝感市安陸市2024屆中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．氣密性的檢查 B．濃硫酸的稀釋C．二氧化碳的驗(yàn)滿 D．D液體的量取2．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉（Na2SeO3）能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)為A．+4 B．+2 C．2 D．+63．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是鎂原子A．該反應(yīng)生成了3種物質(zhì)B．反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)C．參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4：3D．反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變4．下列說(shuō)法中，不正確的是A．控制燃燒條件可以到達(dá)防火、滅火和防止爆炸的目的B．香煙的過(guò)濾嘴可過(guò)濾除CO等有害物質(zhì)，故吸煙對(duì)身體無(wú)害C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實(shí)驗(yàn)D．為了促進(jìn)燃燒，將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積5．要使下圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤6．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的一種重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是A．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B．區(qū)分硬水和軟水C．探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響D．測(cè)量空氣中氧氣的含量7．實(shí)驗(yàn)室有四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實(shí)驗(yàn)：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無(wú)明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硫酸鈉溶液D．稀鹽酸8．下列說(shuō)法或做法符合科學(xué)常識(shí)的是A．用與熟石灰混合研磨的方法檢驗(yàn)是否是銨態(tài)氮肥B．用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤〤．玩蹺蹺板時(shí)，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D．用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系9．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A．四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)C．該化學(xué)反應(yīng)方程式為D．若有17g物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18g10．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳 D．氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．芯片是所有電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（元素符號(hào)為Si）為材料制成的。用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為：①②③。請(qǐng)回答：（1）在上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。（2）標(biāo)出SiCl4中硅元素的化合價(jià)_____。（3）反應(yīng)①中碳單質(zhì)表現(xiàn)了_____性（填“氧化”或“還原”）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測(cè)定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點(diǎn)時(shí)，過(guò)濾，得到濾液242g。（反應(yīng)方程式：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl）計(jì)算：（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少？（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到一黃色殘液．為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其進(jìn)行了處理，過(guò)濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g20406080140160生成沉淀的質(zhì)量/g001.072.145.355.35（資料：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____．14．硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“抗癌之王”，請(qǐng)回答下列有關(guān)硒的問(wèn)題。如圖是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中______；硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子，離子符號(hào)是______。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，也能與氧氣發(fā)生相同的反應(yīng)，硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。富硒茶芳香持久，沁人心脾，聞到茶香，這是因?yàn)榉肿觃_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。②B中鐵釘最易生銹的部位是___（填“a”、“b”或“c”）。③C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。1．SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似，也能使澄清石灰水變渾濁。2．H2化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一定條件下也能還原金屬氧化物。依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：①甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到___________________，證明猜想正確。②乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁，寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)綜合考慮，設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想。③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間，再點(diǎn)燃C處酒精燈，這樣操作的目的是__________________________________。④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質(zhì)。鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是____________。硫酸銅溶于水時(shí)會(huì)有少量與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應(yīng)的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時(shí)，通常先將硫酸銅溶解在少量物質(zhì)X中，再加水稀釋上述實(shí)驗(yàn)中的氣體就是鐵與X反應(yīng)產(chǎn)生的，你認(rèn)為X最好是______________（寫化學(xué)式）。16．某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你參與探究并填空：[提出問(wèn)題]該化肥中含有什么物質(zhì)？[收集信息]經(jīng)詢問(wèn)得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥。[提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、中的一種或幾種。[實(shí)驗(yàn)、記錄與分析]實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨_______含有銨根離子（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過(guò)濾產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解沒(méi)有_______存在（3）?。?）所得濾液少量于試管中，滴加______________有存在[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽(yáng)離子，則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)：________。[實(shí)驗(yàn)反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液________(選填“是”或“否”)可行，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：______________________________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。C、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確。D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；測(cè)量容器-量筒；檢查裝置的氣密性；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿2、A【解析】

在Na2SeO3中，Na元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，

設(shè)該化合物中Se元素的化合價(jià)為x，

由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則

（+1）×2+x+（-2）×3=0

解得x=+4

故選：A。3、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由鎂與二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C?！驹斀狻緼．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中涉及到四種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B．表示的是金屬鎂，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，故正確；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是2：1，故錯(cuò)誤；

D．反應(yīng)中，鎂元素由0價(jià)變成+2價(jià)；碳元素由+4價(jià)變成0價(jià)，故錯(cuò)誤。

故選：B。4、B【解析】

A、物質(zhì)具有可燃性、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸是燃燒的三個(gè)條件，缺一不可，控制燃燒條件可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的，故A說(shuō)法正確；B、香煙的過(guò)濾嘴只能除去顆粒狀固體，不可濾除CO等有害物質(zhì)，所以吸煙有害健康，故B說(shuō)法不正確；C、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實(shí)驗(yàn)，故C說(shuō)法正確；D、為了促進(jìn)燃燒，將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積，故D說(shuō)法正確。故選B。5、B【解析】

①硝酸銨溶于水吸熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，小氣球不會(huì)鼓起來(lái)；②鎂和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)；③氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)；④生石灰和水反應(yīng)放熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)；⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會(huì)鼓起來(lái)。能使小氣球鼓起來(lái)的是②③④⑤。故選B。6、D【解析】

A、空氣與人體呼出的氣體形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、軟水和硬水形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、冷水和熱水形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、通過(guò)紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的體積可以測(cè)定空氣中氧氣的含量，沒(méi)有對(duì)比實(shí)驗(yàn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。7、B【解析】

碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉?！驹斀狻繉⒓追謩e滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無(wú)明顯現(xiàn)象，則說(shuō)明甲是氯化鋇，乙和丁是碳酸鈉、硫酸鈉，丙是鹽酸。故選B。8、A【解析】

A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來(lái)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，做法正確；

B、用燃著的木條檢驗(yàn)燃?xì)夤艿朗欠裥孤?，易發(fā)生爆炸，做法不正確；

C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時(shí)，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，說(shuō)法不正確。

故選：A。9、C【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都屬于氧化物，錯(cuò)誤；B.由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C.該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D.設(shè)若有17gNH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=，解得x=27g，錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①③還原性【解析】

（1）在反應(yīng)①中，是一種單質(zhì)碳（C）與化合物二氧化硅（SiO2）反應(yīng)生成另一種單質(zhì)硅（Si）和另一種化合物一氧化碳（CO），是置換反應(yīng)；在反應(yīng)②中，是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)；在反應(yīng)③中，是一種單質(zhì)氫氣（H2）與化合物四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)生成另一種單質(zhì)硅（Si）和另一種化合物氯化氫（HCl），是置換反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)的是①③；故填：①③。（2）在SiCl4中，氯元素顯-1價(jià)，硅元素的化合價(jià)是+4價(jià)，SiCl4中硅元素的化合價(jià)表示為；故填：。（3）反應(yīng)①中碳單質(zhì)奪取了二氧化硅中的氧，使二氧化硅發(fā)生還原反應(yīng)，表現(xiàn)了碳單質(zhì)的還原性；故填：還原性。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）10克（2）96.4%（3）5%【解析】試題分析：解：（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量M為：（11g+100g+141g）-242g=10g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106：100=x：10g解得：x=10.6g；樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6g÷11g×100%="96.4%"100：117=10g：y解得y=11.7g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（11g-10.6g+11.7g）÷242g×100%="5%"考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、6%【解析】試題分析：由題中數(shù)據(jù)可知：加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量達(dá)到40g以前，都是氫氧化鈉與濾液中的鹽酸在反應(yīng)，40g以后才是氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)，當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量達(dá)到5.35g時(shí)，濾液中的物質(zhì)已經(jīng)不再發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明此時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止，故可以根據(jù)5.35g的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。次時(shí)加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為：140-40=100g。解：設(shè)與氯化鐵反應(yīng)的NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl120107x5.35g120/x="107"/5.35gx=6gNaOH%=6g/（140g–40g）×100%="6%"答：略。考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。點(diǎn)評(píng)：分析題中數(shù)據(jù)，找到合適的數(shù)據(jù)帶入計(jì)算是難點(diǎn)；根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，要注意解題的步驟，設(shè)、寫、找、列、解、答。14、34分子不斷的運(yùn)動(dòng)【解析】

原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，由硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖，。硒原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，其離子符號(hào)為：。硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，由硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，則硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。富硒茶芳香持久，沁人心脾，聞到茶香，這是因?yàn)榉肿硬粩嗟倪\(yùn)動(dòng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、3Fe+2O2Fe3O4bFe+CuSO4=FeSO4+Cu銅網(wǎng)表面變黑SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O排出裝置內(nèi)空氣，防止爆炸氫氣H2SO4【解析】

（1）①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；②鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同時(shí)接觸，所以因b處與水和氧氣同時(shí)充分接觸；③C中鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）[方案設(shè)計(jì)]①甲同學(xué)認(rèn)為是O2，除了用帶火星木條檢驗(yàn)外，還可將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到銅網(wǎng)表面變黑，證明猜想正確。②二氧化硫是酸性氣體，可以與堿氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O；[實(shí)驗(yàn)探究]③實(shí)