必修課時(shí)訓(xùn)練（第5章 第講 染色體變異）

第頁(yè)第二講染色體變異一、選擇題1．四倍體水稻是重要的糧食作物，下列有關(guān)水稻的說(shuō)法中正確的是()A．四倍體水稻的配子發(fā)育成的子代含兩個(gè)染色體組，是二倍體B．二倍體水稻經(jīng)過(guò)秋水仙素加倍后可以得到四倍體植株，表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀C．三倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，其稻穗、米粒變小D．單倍體育種是由配子直接形成的新個(gè)體，是迅速獲得純合子的重要方法解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，由配子發(fā)育來(lái)的新個(gè)體，無(wú)論其含有幾個(gè)染色體組，都稱(chēng)作單倍體；B項(xiàng)錯(cuò)誤，二倍體水稻經(jīng)過(guò)秋水仙素加倍后可以得到四倍體植株，表現(xiàn)為晚熟、莖葉粗壯、種子果實(shí)較大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的特點(diǎn)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，單倍體水稻是高度不育的，不能產(chǎn)生種子；D項(xiàng)正確，單倍體育種可迅速獲得純合子，縮短育種年限。答案：D2．有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是()A．可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞B．多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%C．多倍體細(xì)胞形成過(guò)程無(wú)完整的細(xì)胞周期D．多倍體形成過(guò)程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì)解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，該實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為2n，也可能為4n；B項(xiàng)錯(cuò)誤，多倍體形成的比例小于100%；C項(xiàng)正確，染色體數(shù)目加倍，但細(xì)胞沒(méi)有一分為二，故沒(méi)有完整的細(xì)胞周期；D項(xiàng)錯(cuò)誤，多倍體形成與非同源染色體重組間沒(méi)有必然關(guān)系。答案：C3．人類(lèi)21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過(guò)程中，第21號(hào)染色體沒(méi)有分離(通常是減數(shù)第一次分裂期的不分離造成的)。已知21四體的胚胎不能成活。一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上說(shuō)他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是()A．2/3，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精B．1/3，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精C．2/3，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精D．1/4，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精解析：21三體綜合征女患者產(chǎn)生的卵細(xì)胞類(lèi)型是“兩條21號(hào)染色體＋X”和“一條21號(hào)染色體＋X”，男患者產(chǎn)生的精子類(lèi)型是“兩條21號(hào)染色體＋X”和“一條21號(hào)染色體＋Y”或“一條21號(hào)染色體＋X”和“兩條21號(hào)染色體＋Y”，其組合類(lèi)型有8種，但由于21四體的胚胎不能成活，故成活者只能有6種，其中21三體綜合征女患者占2/6＝1/3；而子女中女患者的實(shí)際可能性低于理論值的原因最可能是因?yàn)槎嘁粭l染色體的精子因活力低而不易完成受精。答案：B4．一條正常染色體的基因排列順序?yàn)锳BCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會(huì)影響()A．生物正常的生命活動(dòng)B．染色體上基因的排列順序C．染色體上基因的數(shù)目D．基因中的堿基的排列順序解析：：題中所述的變異屬于染色體增添了一個(gè)片段，改變基因數(shù)目，但沒(méi)有影響各基因中的堿基的排列順序。答案：D5．人類(lèi)貓叫綜合征是第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病，用顯微鏡檢查這種變異時(shí)，需要使用下列哪一類(lèi)試劑…()A．龍膽紫溶液或蘇丹Ⅳ染液B．改良苯酚品紅染液或醋酸洋紅液C．吡羅紅染色劑或溴麝香草酚藍(lán)水溶液D．二苯胺試劑或蘇丹Ⅲ染液解析：染色體可以被堿性染料著色，如龍膽紫、醋酸洋紅。而蘇丹Ⅳ染液常用于脂肪的鑒定，吡羅紅染色劑用于RNA的染色，二苯胺試劑用于在沸水浴條件下鑒定DNA。答案：B6．蘿卜和甘藍(lán)均為二倍體，利用蘿卜和甘藍(lán)作為材料經(jīng)以下不同處理后得到的植株可育的組合是()①蘿卜×甘藍(lán)→F1植株②蘿卜×甘藍(lán)→F1經(jīng)秋水仙素處理加倍植株③蘿卜經(jīng)秋水仙素處理加倍植株×甘藍(lán)→F1植株④蘿卜與甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交得到的雜種植株A．①③B．②③C．②④D．③④解析：蘿卜和甘藍(lán)之間有生殖隔離，所以其雜交后代(①)不可育，但是染色體加倍(②)后就可育了。③得到的是三倍體，也不可育。蘿卜與甘藍(lán)經(jīng)體細(xì)胞雜交得到的雜種植株(④)是異源四倍體，是可育的。答案：C7．下圖表示果蠅某一條染色體上的部分基因，下列敘述中不正確的是()A．若含殘翅基因的片段缺失，則說(shuō)明發(fā)生了基因突變B．圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)C．由圖示可知一條染色體上有許多個(gè)基因且呈線(xiàn)性排列D．基因中某個(gè)堿基對(duì)的替換不一定引起生物性狀的改變解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，含殘翅基因的片段缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；B項(xiàng)正確，基因中只有外顯子部分能編碼蛋白質(zhì)；C項(xiàng)正確，基因在染色體上呈線(xiàn)性排列；D項(xiàng)正確，基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀改變。答案：A8．(密碼改編)下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是()A．孟德?tīng)柼剿鬟z傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了類(lèi)比推理法，測(cè)交實(shí)驗(yàn)是對(duì)推理結(jié)果的驗(yàn)證B．基因型為AaBb的黃色圓粒豌豆，其自交后代中，圓?；虻念l率應(yīng)是50%C．基因型為Aa的植株，有的細(xì)胞中含有兩個(gè)A基因，一定是染色體發(fā)生了變異D．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，用秋水仙素處理大腸桿菌可使其遺傳物質(zhì)加倍解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，孟德?tīng)柼剿鬟z傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用的方法是假說(shuō)—演繹法，測(cè)交實(shí)驗(yàn)是對(duì)演繹結(jié)果的驗(yàn)證；B項(xiàng)正確，自交不改變種群的基因頻率；C項(xiàng)錯(cuò)誤，正常情況下，細(xì)胞分裂時(shí)，由于DNA的復(fù)制，細(xì)胞中可出現(xiàn)兩個(gè)A基因；D項(xiàng)錯(cuò)誤，大腸桿菌不進(jìn)行有絲分裂，無(wú)紡錘體形成。答案：B9．由受精卵發(fā)育而來(lái)的雌蜂(蜂王)是二倍體(2n＝32)，由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的雄蜂是單倍體(n＝16)。下列相關(guān)敘述中正確的是()A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物B．雄蜂是單倍體，因此高度不育C．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子D．雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有2個(gè)染色體組解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，蜜蜂屬于XO型性別決定生物；B項(xiàng)錯(cuò)誤，雄蜂是未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育成的，是單倍體，但可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞；C項(xiàng)錯(cuò)誤，一種雄蜂只能產(chǎn)生一種配子；D項(xiàng)正確，雄蜂體細(xì)胞含有1個(gè)染色體組，有絲分裂后期為2個(gè)染色體組。答案：D10．與玉米植株顏色有關(guān)的一對(duì)基因Pl(紫)和pl(綠)在第6號(hào)染色體長(zhǎng)臂的外段，純合紫株玉米與純合綠株玉米雜交，F(xiàn)1植株均表現(xiàn)為紫色。科學(xué)家用X射線(xiàn)照射純合紫株玉米的花粉，然后給綠株授粉，734株F1幼苗中出現(xiàn)2株綠苗。經(jīng)細(xì)胞學(xué)鑒定表明，這是由于第6號(hào)染色體上載有Pl基因的長(zhǎng)臂缺失導(dǎo)致的。這種變異在生物學(xué)上稱(chēng)為()A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異解析：“第6號(hào)染色體上載有Pl基因的長(zhǎng)臂缺失”屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。答案：C11．將某馬鈴薯品種的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，在幼苗細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了12對(duì)染色體，能夠確定此幼苗個(gè)體屬于()A．單倍體B．二倍體C．四倍體D．多倍體解析：花藥里的花粉粒只有體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得植株，無(wú)論細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組，都是單倍體。答案：A二、非選擇題12．普通小麥中有高稈抗病和矮稈易感病兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上(控制莖高矮的基因用T、t表示；控制是否抗病的基因用R、r表示)。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：A組高稈抗病×矮稈易感病→高稈抗病(F1)→矮稈抗?、?F2)B組高稈抗病×矮稈易感病→高稈抗病(F1)eq\o(→,\s\up7(花藥離體培養(yǎng)),\s\do5(秋水仙素培養(yǎng)))矮稈抗?、?F2)C組高稈抗病矮稈抗病ⅢD組矮稈不抗病矮稈抗?、粽?qǐng)分析回答：(1)根據(jù)哪組實(shí)驗(yàn)可以判斷兩對(duì)性狀的顯隱性？________，顯性性狀是________，隱性性狀是____________。(2)A組～D組的育種原理分別是________________________________________________________________________。育種進(jìn)程最快的一組是________，最不容易獲得所需品種的一組是________，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙的一組是________。(3)在A(yíng)組的F2中，矮稈抗病的所有個(gè)體是否都符合要求？為什么？B組的F2中矮稈抗病的所有個(gè)體是否都符合要求？為什么？(4)如何檢驗(yàn)培育的小麥品種是否抗病？解析：本題考查了多種育種方法的原理、方法等知識(shí)。(1)根據(jù)A組和B組可以判斷高稈對(duì)矮稈為顯性，抗病對(duì)易感病為顯性。而根據(jù)C組和D組則無(wú)法判斷。(2)基因工程育種的原理和雜交育種的原理都是基因重組。因?yàn)閱伪扼w育種在F2代得到的矮稈抗病植株全部為純合體，所以單倍體育種進(jìn)程最快。由于基因突變具有不定向