感動中國人物事跡【6篇】

感動中國人物事跡通用【6篇】感動中國人物事跡通用【6篇】

感人事跡的目的是通過激發(fā)、啟發(fā)、傳遞價值觀、提升社會意識和參加度，以及鼓舞和鼓舞他人等方式，影響人們的思想、情感和行為，促使社會和個人的樂觀進展和進步。以下是我?guī)淼母袆又袊宋锸论E通用，歡迎大家一起來收看！

感動中國人物事跡通用（精選篇1）

經(jīng)總指揮部討論打算，瞄準北京時間6月17日9時22分放射神舟十二號載人飛船，飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成，聶海勝擔當指令長，備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。航天員聶海勝參與過神舟六號、神舟十號載人飛行任務，航天員劉伯明參與過神舟七號載人飛行任務，航天員湯洪波是首次飛行。今日上午，執(zhí)行此次放射任務的長征二號F遙十二火箭將加注推動劑。

神舟十二號載人飛行任務是空間站關鍵技術驗證階段第四次飛行任務，也是空間站階段首次載人飛行任務，任務有以下主要目的：在軌驗證航天員長期駐留、再生生保、空間物資補給、出艙活動、艙外操作、在軌修理等空間站建筑和運營關鍵技術，首次檢驗東風著陸場的航天員搜尋救援力量;開展多領域的空間應用及試(實)驗;綜合評估考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務的功能和性能，進一步考核各系統(tǒng)間的匹配性和協(xié)調(diào)性，為后續(xù)任務積累閱歷。

按方案，神舟十二號飛船入軌后，將采納自主快速交會對接模式對接于天和核心艙的前向端口，與天和核心艙、天舟二號貨運飛船形成組合體。航天員進駐核心艙，執(zhí)行天地同步作息制度進行工作生活，駐留約3個月后，搭乘飛船返回艙返回東風著陸場。

目前，天和核心艙與天舟二號組合體狀態(tài)穩(wěn)定，各項設備工作正常，具備交會對接與航天員進駐條件。執(zhí)行神舟十二號飛行任務的各系統(tǒng)已完成綜合演練，航天員飛行乘組狀態(tài)良好，放射前各項預備已基本就緒。

感動中國人物事跡通用（精選篇2）

葉嘉瑩：盼望為不懂詩的人開一扇窗

葉嘉瑩：

人的精神品行能夠提升，提升以后，他就有他自己內(nèi)心的一份歡樂。他不會每天總是為追求現(xiàn)實的那一點金錢之類的東西而丟掉人生最珍貴的價值。

《感動中國》頒獎辭

桃李天下，傳承一家

你發(fā)掘詩歌的隱秘

人們感發(fā)于你的傳奇

轉蓬萬里，情牽華夏

續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳

繼靜安絕學，貫中西文脈

你是詩詞的女兒，你是風雅的先生

——《感動中國》20__年度人物葉嘉瑩

感動中國人物事跡通用（精選篇3）

3月30日，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村，一場大火打破了這里原本安靜的夜晚。

這場森林火災經(jīng)過一天一夜的撲救也沒有停息。在3月31日下午，當撲火人員還在轉場途中時，山間的風力突變瞬間反生了轉變，致使山火突發(fā)爆燃，包括楊達瓦、鄒平、捌斤在內(nèi)的30名撲火英雄犧牲。

據(jù)統(tǒng)計，四川涼山火災中，僅森林消防支隊就有27人犧牲，其中還包括24名90后和2名00后。

森林防火，不如主動放火

在美國黃石公園，由于公園管理局對森林火災實行“零容忍”政策，所以導致樹木數(shù)量的增長速度加快。

結果就是森林老化的速度也加快了，死掉的樹木導致森林里處處是灌木、樹枝和落葉。而由于這些易燃物質，也使得黃石公園的森林處于一種極其不穩(wěn)定的狀態(tài):一旦爆發(fā)火災，很快就會擴散到整個區(qū)域，無法有效掌握。

如今，公園的防火政策是禁止一切人為因素造成的火災，但假如是自然發(fā)生的火災，只要火勢沒有失控，沒有威逼到人類和建筑，他們就會聽任這些火苗自生自滅。甚至，公園的工作人員會有意把一部分存在火災隱患的死亡樹木燒掉，人為地燒出來一些隔離帶。

因此，防范森林火災最好的方法，就是主動地先放一把火。

加班VS死亡，你會如何選擇?

正常的職場工作中，你或許有加班、有應酬、有爭吵、有哭泣……可是應當沒有直面生死的危急，而那些奮斗在一線的消防員卻有。

生活中許多人都在埋怨加班的苦痛，可是卻沒想過這些犧牲的消防戰(zhàn)士死亡前的笑容。

面對無法選擇的死亡，你尚且如此。那么，人為的加班也就不足影響到很大的范圍了。

這時，回想現(xiàn)實的工作，你們是多么的幸福。至少有親人的陪伴，多了一些呼吸時的凝想，少了很多未完成的圓滿。

感動中國人物事跡通用（精選篇4）

“我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個風暴之眼，我們要保衛(wèi)我們的武漢，保衛(wèi)武漢人民”——金銀潭醫(yī)院院長張定宇。他身患絕癥，步履蹣跚地堅持與時間賽跑，與新冠周旋，日日夜夜奔赴在一線，為重癥患者搶誕生命通道，顧不上同為醫(yī)務人員不幸被感染的妻子……在疫情的“風暴之眼”中，他堅決的身影令人動容。他用漸凍的生命托起了盼望，以螢燭之光，點燃了信念的光線。

面對絕癥，有的人會崩潰，有的人會瘋狂，有的人悄悄等待。然而難以想象，張定宇院士是以怎樣的精神力氣支撐，笑對病魔，日復一日燃盡全部能量，奮戰(zhàn)在抗擊新冠病毒的最前線!他曾說：“性子急，是由于生命留給我的時間不多了?！彼麅?nèi)疚：“我或許是個好醫(yī)生，但不是個好丈夫?！彼卸鳎骸爱斘覀?yōu)榱藫尵炔∪瞬活櫼磺校澈笾挝覀兊?，是整個中國!”

泱泱華夏，有這么多國士無雙、鞠躬盡瘁的專家，兢兢業(yè)業(yè)的白衣戰(zhàn)士，勇做逆行者，沖鋒在前，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上救死扶傷，驅散疫情的陰霾，為我們筑起一道道平安的城墻。疫情與災難終會成為歲月的塵埃，總有一天，這里沒有歇斯底里的哭喊，沒有無望與黑暗。春風會吹開這里的櫻花，疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。

愿山河無恙，國泰民安。

感動中國人物事跡通用（精選篇5）

看了這片《感動中國十大人物》真的很感動，觸動心靈最深的是這樣一句話：“蜀道難，蜀道難，臺灣娘子上涼山。跨越海峽，跨越偏見，她抱起麻風村孤獨的孩子，把無助的眼神柔化成對世界的盼望。她起來無比頑強，其實她的內(nèi)心比誰都松軟。”不錯，她就是張平宜老師。有人說當老師就是每天講紀律，不怎么歡樂，是不是這句話就是老師們的心聲呢？

不是的，歡樂，是發(fā)自內(nèi)心的感覺，同樣，做一名老師應當專心去體會教孩子們的歡樂，聽到孩子們整整齊齊的說句：“老師，這堂課我學會了！”這便是老師的歡樂。

張平宜老師竟然在生活困難的麻風村里教沒有書讀的孩子們，“無助的眼神”“世界的盼望”這不就是張平宜老師所期盼的嗎？

有人還說“好人難做?！蔽业褂X得不是。當一位好人，其實就是順手撿撿垃圾，給素不識路的老奶奶指路，這，便是好人。就如那位阿姨，為了救一個素不相識的孩子，竟然受傷了一只胳膊，值得我學習。

讓我學會堅持的是擁有“隱形的翅膀”的大哥哥，由于小時候的意外，兩只胳膊離他而去，他哭過，怨過，罵過，后來他覺得人生活著就應當制造價值，于是他去參與困難的游泳訓練，正在他克服了種種困難，預備參與奧運會時，一場突如其來的病情，讓他不得不放下游泳這個幻想。

看到這里，我干脆干脆捂住雙眼。原以為他會放棄，會自暴自棄，竟沒想到他沒哭、沒放棄、堅持自己的價值、幻想，他開頭學音樂、堅持適應用腳去彈鋼琴，最終，可想而知，他，勝利了！

這讓我想起一句話：“你做了一件事，可能會失敗。但你不去做，肯定會失敗?！比松钪褪菫閲覄?chuàng)作價值。這，便是理智的選擇。

感動中國人物事跡通用（精選篇6）

6月17日上午，神舟十二號載人飛船放射勝利。升空過程中，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員在艙內(nèi)狀態(tài)良好，同時亮點頻出，讓人印象深刻。

三名航天員中，航天員聶海勝參與過神舟六號、神舟十號載人飛行任務，航天員劉伯明參與過神舟七號載人飛行任務，航天員湯洪波則是首次飛行。

艙內(nèi)畫面顯示，聶海勝與劉伯明兩位“老司機”的心情冷靜淡定，而湯洪波則看起來略顯感動。

比如，湯洪波在失重狀態(tài)下，一會瞄向窗外，還快樂玩起了筆。

畫面中，