電工（四級）項目式教程-教學大綱

《電工（四級）項目式教程》教學大綱課程信息課程名稱：電工（四級）項目式教程課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎課課程性質(zhì)：選修/必修計劃學時：64計劃學分：4先修課程：無選用教材：《電工（四級）項目式教程》，朱楠、高建強主編，2022年，電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè)：本課程可以作為高等職業(yè)技術院校和高級技工學校電工技能訓練的配套教學課程，也可作為職業(yè)高中和企業(yè)電工中級技術培訓的教材及技術工人自學課程。二、課程簡介本課程是根據(jù)高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)目標和職業(yè)技能認定的雙重要求，結合最新的課程標準編寫而成的一體化課程。本課程的主要內(nèi)容包括，電工基礎知識、常用電力拖動控制線路、常用工業(yè)機械電氣控制線路的檢修、電子技術。為了貫徹國家關于職業(yè)資格證書與學歷證書并重、職業(yè)資格證書制度與國家就業(yè)制度相街接的政策精神，本課程涵蓋了有關國家職業(yè)標準(電工初、中級)的知識和技能要求，確保學生達到相應等級技能人才的培養(yǎng)目標。三、課程教學要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學要求關聯(lián)程度1工程知識電工基礎知識、常用電力拖動控制線路、常用工業(yè)機械電氣控制線路的檢修、電子技術。L2問題分析本教材是為了貫徹國家關于職業(yè)資格證書與學歷證書并重、職業(yè)資格證書制度與國家就業(yè)制度相街接的政策精神，，踐行“教、學、做、工”融合的人才培養(yǎng)模式而編寫。H3設計/開發(fā)解決方案本書以企業(yè)常用電氣設備的典型控制技術為主線，針對典型的工作崗位需求，開展面向基于工作過程和任務引領的課程內(nèi)容，使學生學以致用。在教學過程中，采用“邊學邊練、學做結合”的教學模式，提高學生的實際應用能力和動手能力。H4研究L5使用現(xiàn)代工具掌握電工（四級）需要使用的現(xiàn)代工具，如仿心肺復蘇模擬人、配電板、熔斷器、常用電工工具等。H6工程與社會1.了解電工技術對社會的影響和作用，以及相關的法律法規(guī)和標準。2.學會將電工技術應用于實際生產(chǎn)和社會服務中，為社會做出貢獻。M7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個人和團隊1.學會個人發(fā)展和團隊合作，提高個人和團隊的綜合素質(zhì)。2.學會與他人合作和溝通，建立良好的人際關系和團隊合作氛圍。M10溝通學會禮貌且有效的溝通和表達，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。H11項目管理1.學會進行項目管理和組織，包括項目計劃、進度控制、質(zhì)量管理等。2.學會進行風險評估和管理，提高項目成功的概率和效率。M12終身學習1.學會進行自我學習和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學會進行終身學習和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領域和發(fā)展空間。M注：“課程教學要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關教學要求的具體描述?！瓣P聯(lián)程度”欄中字母表示二者關聯(lián)程度。關聯(lián)程度按高關聯(lián)、中關聯(lián)、低關聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學要求”及“關聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關。四、課程教學內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點關鍵詞學時類型1電工基礎知識任務一入門知識任務二常用電工工具的使用任務三導線連接及絕緣恢復任務四常用儀表的使用與三相異步電動機的拆裝與檢修任務五常用照明線路及量電裝置任務六接地裝置的安裝與維修1.熟悉電工的作用和任務；掌握電工安全基本知識、觸電及觸電急救的知識和技能；了解電能的生產(chǎn)、輸送和分配概況。2.能熟練使用常用電工工具；能熟悉電烙鐵、焊料、焊劑的使用并能選擇不同的焊件；熟悉焊接的基本技巧。3.掌握常用導線的連接方法；掌握導線絕緣層的剝削方法及絕緣性能恢復方法。4.掌握萬用表、兆歐表、鉗形電流表，單臂電橋、雙臂電橋的使用方法；能熟練讀出被測量的大??；能獨立拆裝小型三相交流異步電動機；能獨立檢測三相異步電動機性能的好壞。5.掌握一般室內(nèi)線路的安裝技能；熟悉量電裝置的安裝方法。6.掌握接地的意義及接地的范圍；掌握接地裝置的種類、應用范圍及技術要求；能夠制作接地體；掌握接地電阻的測量方法。7.提高自我學習、信息處理、數(shù)字應用等方法能力，以及與人交流、與人合作、解決問題等社會能力，自查6S執(zhí)行力。28理論+實操2常用電力拖動控制線路任務一點動與連續(xù)控制電路任務二雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路任務三自動件返控制制電路任務四三臺電動機順序啟動控制電路任務五按鈕轉(zhuǎn)換自耦變壓器降壓啟動控制電路任務六星三角自動降壓啟動控制電路(通電延時型)任務七延邊三角形降壓啟動控制電路任務八雙速電動機控制電路任務九雙向啟動反接制動控制電路1.了解點動與連續(xù)控制電路的工作原理；熟悉點動與連續(xù)控制電路的安裝方法；掌握點動與連續(xù)控制電路的故障檢修技能。2.了解雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理；熟悉雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝方法；掌握雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的故障檢修技能。3.了解自動往返控制電路的工作原理；熟悉自動往返控制電路的安裝方法；掌握自動往返控制電路的故障檢修技能。4.了解三臺電動機順序啟動控制電路的工作原理；熟悉三臺電動機順序啟動控制電路的安裝方法；掌握三臺電動機順序啟動控制電路的故障檢修技能。5.了解按鈕轉(zhuǎn)換自耦變壓器降壓啟動控制電路的工作原理；熟悉按鈕轉(zhuǎn)換自耦變壓器降壓啟動控制電路的安裝方法；掌握按鈕轉(zhuǎn)換自耦變壓器降壓啟動控制電路的故障檢修技能。6.了解星三角自動降壓啟動控制電路通電延時型)的工作原理；熟悉星三角自動降壓啟動控制電路(通電延時型)的安裝方法；掌握尾三角自動降壓啟動控制電路(通電延時型)的故障檢修技能。7.了解延邊三角形降壓啟動控制電路的工作原理；熟悉延邊三角形降壓啟動控制電路的安裝方法；掌握延邊三角形降壓啟動控制電路的故障檢修技能。8.了解雙速電動機控制電路的工作原理；熟悉雙速電動機控制電路的安裝方法；掌握雙速電動機控制電路的故障檢修技能。9.了解雙向啟動反接制動控制電路的工作原理；熟悉雙向啟動反接制動控制電路的安裝方法；掌握雙向啟動反接制動控制電路的故障檢修技能。10.提高自我學習、信息處理、數(shù)字應用等方法能力，以及與人交流、與人合作、解決問題等社會能力，自查6S執(zhí)行力。14理論+實操3常用工業(yè)機械電氣控制線路的檢修任務一X62W萬能銑床電氣控制線路及其檢修任務二T68臥式床電氣控制線路及其檢修任務三HK-20/5T橋式起重機電氣控制線路及其檢修1.掌握X62W萬能銑床的電氣調(diào)試與檢修方法；能熟練操作HK-X62W萬能銳床，能根據(jù)機床的故障現(xiàn)象快速分析出故障范圍，并熟練排除故障。2.培養(yǎng)觀察能力，提高故障分析能力及故障排除能力，提高電氣維修人員的綜合檢修能力。3.掌握T68臥式床的電氣調(diào)試與檢修方法；能熟練操作HK-T68臥式床，能根據(jù)機床的故障現(xiàn)象快速分析出故障范圍，并熟練排除故障。4.掌握HK-20/5T橋式起重機的由氣調(diào)試與檢修方法；能熟練操作HK-20/5T橋式起重機，能根據(jù)機床的故障現(xiàn)象快速分析出故障范圍并熟練排除故障。5.提高自我學習、信息處理、數(shù)字應用等方法能力，以及與人交流、與人合作、解決問題等社會能力，自查6S執(zhí)行力。14理論+實操4電子技術任務一施密特觸發(fā)器電路任務二集成運放與晶體管組成的功率放大器電路任務三邏輯測試電路任務四單相可控調(diào)壓電路任務五分立元器件組成的互補對稱式OTL電路1.掌握所用的電子元器件的測量方法2.掌握本電子線路的安裝方法。3.掌握電子線路的調(diào)試方法。4，理解電路的工作原理，加深對運放的理解。5.理解并掌握邏輯測試電路的工作原理。6，加深對運放電路的理解并提高運用運放電路的能力。7.掌握邏輯測試電路的安裝、調(diào)試方法。8理論+實操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權重（%）備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時成績實踐23次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關信息。六、學生學習建議學習方法建議1.了解行業(yè)企業(yè)技術標準，注重學習新技術和新方法，根據(jù)教材中穿插設置的相關實例，對已有技術持續(xù)進行更新。2.進行練習和實踐，提高自己的技能和應用能力，加深對知識的理解和記憶。學生課外閱讀參考資料《電工（四級）項目式教程》，朱楠、高建強主編，2022年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設本課程設計了4個任務驅(qū)動訓練項目，每個項目分