2024年中考生物學(xué)讀圖理解題專題復(fù)習(xí)：生物圈中的動物(含答案)

年中考生物讀圖理解題專題復(fù)習(xí)：生物圈中的動物1．在我們的周圍，生活著各種各樣的動物。請根據(jù)下圖回答問題。（1）A珊瑚蟲屬于腔腸動物，它具備的主要特征是：生活在水里；身體呈對稱；體壁由構(gòu)成；有口無肛門。（2）B蚯蚓對人類的益處很多，它的身體有許多構(gòu)成，體表的有協(xié)助運(yùn)動的作用。（3）D青蛙主要用呼吸，輔助呼吸。（4）E蜥蜴的皮膚表面覆蓋有，主要作用是減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。兩棲類、爬行類動物主要特征的共同點(diǎn)是（寫出一點(diǎn)即可）。2．動物王國舉行史無前例的“動物運(yùn)動會”，各種動物紛紛報(bào)名參加，請根據(jù)報(bào)名表回答：項(xiàng)目100米短跑跳高跳遠(yuǎn)1000米海域游泳報(bào)名者獵豹狐猴蝗蟲海馬蜥蜴鮭魚袋鼠劍魚蝗蟲樹蛙火箭蛙綠海龜非洲鴕鳥跳蚤彈涂魚北極熊（1）跳高組的動物跳蚤，屬于動物類群，該類群是目前世界上最大的動物類群，占所有已知?jiǎng)游锓N數(shù)的80%以上。（2）跳遠(yuǎn)組的冠軍大熱門動物火箭蛙，它的幼體生活在水中，用呼吸。（3）1000米海域游泳組的動物中屬于魚類的是。（4）100米短跑組的動物中呼吸器官與其他三種動物不同的是。3．以下甲．乙兩幅圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖是家兔的牙齒。（2）家兔的牙齒有（填名稱）適于切斷植物纖維，家兔的消化道上有發(fā)達(dá)的，這與其食草的生活習(xí)性相適應(yīng)。（3）狼的牙齒比家兔的牙齒多了鋒利的（填標(biāo)號），可用于撕裂食物，這與其食肉的生活習(xí)性相適應(yīng)。（4）當(dāng)你在吃雞腿時(shí)，咬下的肉被（填名稱）咬碎，可見它的作用是咀嚼食物。4．生物分類是研究生物的一種基本方法。如圖是?？?、鯉魚、蜜蜂、蝸牛、鴿子、熊貓這6種動物的分類表解圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）在生物分類上，上述6種動物所屬的最大共同單位是；根據(jù)動物體內(nèi)有無，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。（2）圖中②代表的動物的名稱是，該動物類群的特征是成員之間按照等級分化而建立分工，因此，它們是具有行為的動物。（3）圖中⑤代表的動物名稱是。（4）蜘蛛與上述六種動物中的（填圖中數(shù)字序號）動物具有最多的相同特征。（5）對生物進(jìn)行分類的意義在于可以弄清它們之間的關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。5．如圖是我們學(xué)過的動物示意圖，請回答有關(guān)問題：（1）圖中①和⑥屬于動物，它們的體表有堅(jiān)硬的外骨骼和的附肢。（2）圖中②生活在水中，它的呼吸器官是。（3）圖中③屬于動物，成體用呼吸，兼用輔助呼吸，它(填“是”或“不是”)真正適應(yīng)陸地生活的動物。（4）圖中動物⑤特有的生殖方式是，大大提高后代成活率。（5）上述類群中屬于無脊椎動物的是(填序號)，屬于恒溫動物的是(填序號)。（6）蛙鳴叫、魚覓食、鳥育雛等都是生來就有的，是由動物的決定的行為。6．自然界中的動物多種多樣，下面是某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到的幾種動物圖片，請根據(jù)圖回答。（1）蝗蟲的體表有，用于呼吸。其體表有與陸地環(huán)境相適應(yīng)，但生長過程中必須蛻皮，原因是：。（2）一學(xué)習(xí)小組把水螅、蝗蟲、蚯蚓歸為一類，把家鴿、鯽魚、貓歸為另一類，他們的分類依據(jù)是。另一學(xué)習(xí)小組把水螅、蝗蟲、蚯蚓、鯽魚歸為一類，把家鴿、貓歸為另一類，他們的分類依據(jù)是。（3）水螅是這幾類生物中結(jié)構(gòu)最簡單的一種，其食物殘?jiān)ㄟ^圖中的[]排出體外。（4）鯽魚在游動時(shí)主要靠[]控制方向。（5）家鴿在飛行時(shí)特有的呼吸方式是；觀察家鴿示意圖，發(fā)現(xiàn)呼氣時(shí)氣體經(jīng)過體內(nèi)器官的順序是（填序號）。7．如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題：ABCDEF（1）A是，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹，有口無肛門。（2）B是水螅，身體呈對稱，體表有，有口無肛門。（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的（填動物類群）動物。（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長、呈圓柱形，體表有，消化管的結(jié)構(gòu)簡單，這是與其生活相適應(yīng)的。（5）E是河蚌，它的貝殼是由分泌的物質(zhì)形成的。（6）F是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為三部分，它的體表有，可以起保護(hù)和支撐作用，并能防止。8．讀圖理解為探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，請觀察以下圖片并回答問題：（1）圖1說明鳥的身體呈，可減少飛行中空氣的阻力。（2）觀察圖2發(fā)現(xiàn)，鳥的體表覆。圖3正羽的作用適于（3）圖4說明鳥的發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動兩完成飛行動作。（4）觀察圖5發(fā)現(xiàn)，鳥的骨骼，堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重。（5）觀察圖6發(fā)現(xiàn)，鳥具有與肺相通的，可輔助呼吸。鳥飛行時(shí)特有的呼吸方式是。（6）鳥用堅(jiān)硬的來啄取食物，口內(nèi)（選填“有”或“沒有”）牙齒。9．動物是多種多樣的，但它們的特征大多與其功能及生活環(huán)境相適應(yīng)。下圖分別展示了蝗蟲、魚、鳥的部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請據(jù)圖分析：（1）蝗蟲的身體分為1、2、3三部分，其中［］胸部是運(yùn)動中心。蝗蟲的外骨骼既可以保護(hù)身體又能，適應(yīng)陸地生活。（2）輕輕地掀起活魚的［］，能看到既多又細(xì)的［5］，此處密布毛細(xì)血管，可進(jìn)行氣體交換。魚呼吸時(shí)水從口流入從鰓蓋后緣流出，流出的水與流入的水相比，水中溶解的（填氣體名稱）減少。（3）鳥的身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，鳥的前肢變成［9］，能在胸肌的配合下完成飛行動作。鳥的呼吸作用旺盛，用［］進(jìn)行氣體交換，還有［8］輔助呼吸。10．下圖是一些我們熟悉的生活在各種環(huán)境中的動物。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：（1）動物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的。例如E狼的齒發(fā)達(dá)，與其食肉習(xí)性相適應(yīng)；F蛔蟲的體表包裹著一層，可以防止寄主消化液的侵蝕。G也有與其飛行功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，比如。（2）動物體的結(jié)構(gòu)又是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。例如D通過尾部和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳，適于在水中生活。C的體表覆蓋著減少水分散失的，適于在干燥的陸地上生活。B的前肢和后肢二者比較，更發(fā)達(dá)，趾間有，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得它既能在陸地上跳躍也能在水中游泳。11．請根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式，回答下列問題。（1）植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)，金魚藻的生命歷程中會出現(xiàn)花、果實(shí)、種子，且種子外有果皮包被，它屬于種子植物中的植物。動物在分類時(shí)，除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的。（2）如圖是蚯蚓、河蚌、蝗蟲、青蛙、虎五種動物的分類圖，請據(jù)圖回答問題：①請將圖中內(nèi)容補(bǔ)充完整：B。②蚯蚓在分類上屬于無脊椎動物中的動物。③下列動物中與河蚌的共同特征最多的是。A.蝦B.烏龜C.蝸牛D.揚(yáng)子鱷12．如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題。ABCDE（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為、和三部分，它的體表有，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止。它的足和觸角都，所以被稱為節(jié)肢動物。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是，通過和的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳。（3）動物C的皮膚除具保護(hù)作用外還能。（4）五種動物中屬于無脊椎動物的是（填字母）；屬于恒溫動物的是（填字母）。13．根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖中水螅，它的身體呈對稱，而渦蟲的身體呈對稱。（2）圖中屬于環(huán)節(jié)動物的是。（3）圖中河蚌屬于動物。河蚌的貝殼是由的分泌物形成的。（4）魚的及其他動物的呼吸器官都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是與外界環(huán)境接觸面積較大，內(nèi)部含有豐富的。（5）“蜥蜴”真正適應(yīng)陸地環(huán)境的原因是。（6）蝙蝠的外形像鳥類，會飛，但卻不屬于鳥類，蝙蝠屬于動物，該類動物的主要特征是：體表被毛；；牙齒有門齒、犬齒和的分化。14．觀察鯽魚形態(tài)圖，嘗試完成下列問題：（1）鯽魚的體表有覆蓋。（2）鯽魚身體的兩側(cè)有，可以感知；（3）用呼吸，所以“魚兒離不開水”。（4）魚的游泳是靠尾部和軀干的擺動以及的協(xié)調(diào)作用完成的。15．如圖表示骨、肌肉（骨骼?。?、關(guān)節(jié)的關(guān)系?？磮D填空。（1）以上兩圖正確的是。（填“圖一”或“圖二”）（2）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括，，。（3）關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面有一層，可以減少摩擦。（4）關(guān)節(jié)既又牢固。但有時(shí)用力過猛，會導(dǎo)致關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來，這種情況稱為。16．如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)完動物的主要類群后繪制的概念圖，請根據(jù)概念圖幫助完成。（1）從體型上看，絕大多數(shù)動物身體呈對稱，這種體型使其運(yùn)動更加準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好的捕食和御敵，而水螅的身體是呈對稱的。（2）從體表結(jié)構(gòu)來看，動物與所生活的環(huán)境相適應(yīng)：A類動物的體表具有，B類動物的體表具有。（3）從生殖和發(fā)育來看，C類生物的受精方式是，該類動物在發(fā)育過程中幼體的和與成體有著較大的差異，這種發(fā)育方式叫變態(tài)發(fā)育。爬行動物將卵產(chǎn)在陸地上，卵的特點(diǎn)是。答案解析部分1．【答案】（1）輻射；兩個(gè)胚層（2）體節(jié)；剛毛（3）肺；皮膚（4）角質(zhì)鱗片；體溫不恒定（或都屬于脊稚動物）2．【答案】（1）節(jié)肢（2）鰓（3）海馬和劍魚（4）蝗蟲3．【答案】（1）甲（2）門齒；盲腸（3）②（4）臼齒4．【答案】（1）界；脊柱（2）蜜蜂；社會（3）熊貓（4）②（5）親緣5．【答案】（1）節(jié)肢；分節(jié)（2）鰓（3）兩棲；肺；皮膚；不是（4）胎生（5）①⑥；④⑤（6）遺傳物質(zhì)；先天性6．【答案】（1）氣門；外骨骼；外骨骼不能隨身體發(fā)育而長大，會限制蝗蟲的發(fā)育和生長（2）體內(nèi)有無脊柱；體溫是否恒定（3）f；口（4）5；尾鰭（5）雙重呼吸；⑤→⑥→④7．【答案】（1）渦蟲；扁平（2）輻射；刺細(xì)胞（3）環(huán)節(jié)（4）角質(zhì)層；寄生（5）外套膜（6）頭部、胸部、腹部；外骨骼；體內(nèi)水分蒸發(fā)8．【答案】（1）流線型（2）羽毛；飛翔（3）胸??；翼（4）薄而輕（5）氣囊；雙重呼吸（6）角質(zhì)喙；沒有9．【答案】（1）2；防止體內(nèi)水分散失（2）4；鰓蓋；鰓絲；氧氣（3）翼；7；肺；氣囊10．【答案】（1）犬；角質(zhì)層；鳥類身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力（合理即可）（2）鰭；角質(zhì)的鱗片；后肢；蹼11．【