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關(guān)于高考專題復(fù)習(xí)虛詞【考點(diǎn)透視】
正確使用虛詞是從“正確使用詞語”中分解出來的一個考點(diǎn)。重現(xiàn)率很高,是高考??嫉目键c(diǎn)之一。除了在“正確使用詞語”這個考點(diǎn)之外,在“辨析并修改病句”考點(diǎn)和“語言表達(dá)要簡明、連貫、得體”考點(diǎn),也常常考到虛詞的運(yùn)用。第2頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25高考虛詞考查的核心是“靈活使用”,主要考查虛詞的混用、誤用、濫用、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}??疾榈闹攸c(diǎn)是副詞、介詞、連詞、助詞等幾類詞,其中考查最多的是連詞,尤其是復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。第3頁,共53頁,2024年2月25日,星期天把下面四句話的內(nèi)容用關(guān)聯(lián)詞連接:
1、張海迪姐姐癱瘓了
2、張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)
3、張海迪姐姐學(xué)會了多門外語
4、張海迪姐姐學(xué)會了針灸。
正確答案:張海迪姐姐雖然癱瘓了,但她頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),不僅學(xué)會了多門外語,而且還學(xué)會了針灸。小朋友的答案:雖然張海迪姐姐頑強(qiáng)地學(xué)會了針灸和多門外語,可她還是癱瘓了。
張海迪姐姐不但學(xué)會了多門外語,還學(xué)會了針灸,她那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),終于還是癱瘓了。張海迪姐姐之所以癱瘓了,是因?yàn)樗B強(qiáng)地學(xué)習(xí),學(xué)會了針灸,還學(xué)會了多門外語。第4頁,共53頁,2024年2月25日,星期天小學(xué)語文題關(guān)聯(lián)詞填空:
他()犧牲生命,()出賣組織他(寧可)犧牲生命,(也不)出賣組織他(害怕)犧牲生命,(所以)出賣組織他(與其)犧牲生命,(不如)出賣組織他(寧可)犧牲生命,(也要)出賣組織他(白白)犧牲生命,(忘了)出賣組織
第5頁,共53頁,2024年2月25日,星期天他(就算)犧牲生命,(也要)出賣組織
他(為了)犧牲生命,(努力)出賣組織
他(不惜)犧牲生命,(只為)出賣組織
他(絕不)犧牲生命,(除非)出賣組織
他(堅(jiān)持)犧牲生命,(以便)出賣組織
他(不但)犧牲生命,(而且)出賣組織
他(熱愛)犧牲生命,(更愛)出賣組織他(只有)犧牲生命,(才能)出賣組織第6頁,共53頁,2024年2月25日,星期天虛詞有關(guān)知識1虛詞的定義:◆虛詞是沒有實(shí)在意義的詞,一般不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分(副詞例外),不能單獨(dú)回答問題(少數(shù)副詞除外)。其存在的價值在于幫助構(gòu)成句子的語法結(jié)構(gòu),表示某種語法關(guān)系。2虛詞的種類:◆漢語的虛詞包括:副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞六類。第7頁,共53頁,2024年2月25日,星期天概念:用來修飾或限制動詞和形容詞,表示范圍、程度、時間等,而不能修飾或限制名詞的詞?!羧纾骸岸?、只、再三、屢次、很、更、越、也、還、不、竟然、居然”等。一、副詞第8頁,共53頁,2024年2月25日,星期天
1、都能作狀語,“很”、“極”也可以作補(bǔ)語,如“好得很”“好極了”,一般不能作定語。副詞的語法特征
2、大多數(shù)副詞不能單獨(dú)回答問題,有少數(shù)可以單獨(dú)回答問題。如“不”、“沒有”、“也許”、“有點(diǎn)兒”等
3、有一部分副詞能起關(guān)聯(lián)作用,有單用的,也有成結(jié)呼應(yīng)的,還有跟介詞、連詞相呼應(yīng)的?!按虻泌A就打”“越說越快”“又說又笑”第9頁,共53頁,2024年2月25日,星期天副詞使用中的常見錯誤例:經(jīng)專家鑒定,這一只明朝景泰年間制作的景泰藍(lán)銅罐價值至少在三萬以上。
1、自相矛盾
“至少”是表示最小限度的副詞,而“三萬元以上”表示的不是最小限度,虛詞與語境矛盾,應(yīng)刪去“以上”。第10頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2、詞性不明【解析】:“偶然”是adj,不能作“寫”的狀語,而“偶爾”是adv,不能作謂語。①句中應(yīng)用“偶爾”,②句中應(yīng)用“偶然”。③句中的“剛才”是n,不能充當(dāng)“轟”的狀語,應(yīng)換用時間副詞“剛剛”?!咎嵝选坑行゛dv容易與n和adj發(fā)生混淆,要把準(zhǔn)詞性。例:①他常常寫小說,偶然也寫詩歌。
②他在工作中犯了這么大的錯誤不是偶爾的。
③臺灣島內(nèi)的分裂分子挑釁“一個中國”的原則由來已久。臭名昭著的,莫過于剛才被民眾轟下臺的李登輝。第11頁,共53頁,2024年2月25日,星期天3、重復(fù)贅余例1①他說得很對,有些事僅僅說句感謝,是很輕飄飄的。②我們的同志,眼睛最雪亮,愛憎最分明。解析:“輕飄飄、雪亮、分明”本身就含有程度深之意,不能再接受程度副詞“很、最”的修飾。第12頁,共53頁,2024年2月25日,星期天例2經(jīng)過治理整頓,劇場內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入不再互相擁擠。
◆解析:副詞“互相”是“表示彼此同樣對待的關(guān)系”的意思,而“擁擠”是“擠在一起”的意思,含互相意,在表意上重復(fù),應(yīng)去掉。第13頁,共53頁,2024年2月25日,星期天4、否定不當(dāng)
多用了否定副詞“不”使句子表達(dá)錯誤,應(yīng)刪去“不”
錯誤使用否定副詞,把句子意思弄反了。例:為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。第14頁,共53頁,2024年2月25日,星期天5、位置不當(dāng)(2004年湖南高考題)與作家不同的是,攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下,而是直接聚集于鏡頭?!咎崾尽恳话銇碚f,副詞用在形容詞或動詞前;在“把””被”字句中,表達(dá)否定意義的“不”“沒有”等否定詞必須放在“把””被”字前?!皼]有”應(yīng)移到“把”字前。第15頁,共53頁,2024年2月25日,星期天6、錯用不明詞義,應(yīng)該使用甲副詞而使用了乙副詞,或不該用的地方卻用了。例:他拿起望遠(yuǎn)鏡望了一陣,想了一會兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號,然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)的再看了一陣?!霸佟焙汀坝帧倍伎梢员硎拘袨榈闹貜?fù)或繼續(xù),區(qū)別在于“又”指已然的情況“說了又說”,再”表示未然的情況“說清楚再走”。“看了”后的“了”表示這個動作已經(jīng)完成,應(yīng)該將“再”該為“又”。第16頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25【提醒】有些副詞,看上去語意相近,用法差不多,但限制修飾作用不同,表達(dá)效果也不一樣,在使用時不可該用甲副詞而用了乙副詞。第17頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/254、用法不明①新來的班主任同老班主任一樣,更會體貼我們。②他們學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,逐漸推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。“更”表示程度進(jìn)一步增加,用于程度比較時,兩個班主任既然“一樣”,就不能用“更”,應(yīng)改為“很”?!爸饾u”側(cè)重于漸進(jìn)性,而“推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革”不能漸進(jìn),只能分步進(jìn)行,所以“逐漸”應(yīng)改為“逐步”。第18頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25二、介詞概念:用在名詞、代詞或短語前邊,并與它們合起來,組成“介賓短語”。表示動作、行為的方式、時間、處所、對象、條件等。如:從、自、往、朝、在、當(dāng)(方向、處所或時間)、把、對、為(對象或目的)、以、按照(方式)比、跟、同(比較)、被、叫、讓(被動)等。第19頁,共53頁,2024年2月25日,星期天1、不能單獨(dú)成句,也不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分,只能組成介詞短語在句中充當(dāng)狀語或補(bǔ)語。介詞的語法特征
2、不能重疊。
3、介詞后面不能加動態(tài)助詞“著、了、過”和趨向動詞“來、上、下”等。【說明】“為了”、“為著”、“當(dāng)著”中的“了、著”不是動態(tài)助詞,而是和前面的“為、當(dāng)”構(gòu)成一個詞。第20頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25介詞使用中的常見錯誤1、濫用介詞(不應(yīng)當(dāng)使用介詞的地方使用了介詞)①:在這部作品中,并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。“在……中”構(gòu)成了一個介詞短語,在句中充當(dāng)狀語,這就造成了主語的殘缺,應(yīng)當(dāng)刪去“在”和“中”,使“這部作品”充當(dāng)主語。第21頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25②對于凡是在科學(xué)研究上做出成果的科學(xué)家、技術(shù)人員都應(yīng)當(dāng)受到社會的尊重。③消費(fèi)者權(quán)益受到無理侵犯或粗暴踐踏時,當(dāng)事人應(yīng)訴諸于法律,切不可采用個人行為私自解決。此句和上例①一樣,由于濫用介詞“對于”而造成主語殘缺,刪掉“對于”,使“凡是……人員”充當(dāng)主語?!爸T”是一個文言兼詞,相當(dāng)于“之于”,已經(jīng)包含一個和“于”字在內(nèi),再在后面加“于”就造成了重復(fù),應(yīng)刪掉“于”。第22頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25【提醒】介詞的使用應(yīng)切合語境的需求,如果隨意濫用,往往會造成語意的累贅、重復(fù),甚至破壞句子的結(jié)構(gòu),造成句子成分殘缺。第23頁,共53頁,2024年2月25日,星期天
1、這些瑰麗奇特的詩篇中所表露的電火行空、上天入地、宇宙航行、登臨月球的憧憬,隨著科學(xué)的發(fā)展,都變成了現(xiàn)實(shí)。
對2、漏用介詞(應(yīng)該使用介詞的地方?jīng)]有使用,就會使表意不清,句子不通)解析:應(yīng)加一個表示對待的”對(于)”
2、我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度0分、東經(jīng)171度33分為中心,半徑70海里的圓形海域范圍內(nèi)的公海上,發(fā)射運(yùn)載火箭。加一個介詞“以”,構(gòu)成“以……為”格式以第24頁,共53頁,2024年2月25日,星期天1、他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的關(guān)懷和信賴中得到了力量,樹立了克服困難的信心。2、3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天,世界各大報子關(guān)于這一震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報道?!霸凇小钡母袷匠S脕肀硎緯r間和空間,不表示來源和由來,根據(jù)句意,應(yīng)改為“從……中”“關(guān)于”表示關(guān)涉,本句是指出對象,應(yīng)該改“關(guān)于”為“對于”。3、介詞誤用(該用此而用彼)第25頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25①今年要以下崗工人的再就業(yè)問題作為重要任務(wù),切實(shí)抓好。4、搭配不當(dāng)(介詞同后邊的介詞賓語不搭配)②動物園根據(jù)大熊貓安排了大熊貓的生活環(huán)境。解析:“根據(jù)”不能同“大熊貓”搭配,應(yīng)改為“根據(jù)大熊貓的習(xí)性”?!耙浴焙汀白鳛椤辈淮钆?,應(yīng)改“以”為“把”第26頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/255、介賓不完整
這部電影在塑造周總理的形象所提供的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。在“形象”后面應(yīng)加上“方面”。介詞不能單獨(dú)使用,后面必須跟賓語。
第27頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25附著在詞、短語或者句子上,具有輔助作用,表示某種附加意義。包括結(jié)構(gòu)助詞:如“的、地、得、所”;時間助詞:如“著、了、過”;語氣助詞:如“呢、嗎、吧、啊”。
四、助詞第28頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25(1)漏用助詞例:大家對護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木材的問題,普遍感到非常氣憤。解析:由于本句,缺少一個“的”字,使句意不是大家對“護(hù)林員揭發(fā)的問題”感到氣憤,而成了大家對“護(hù)林員揭發(fā)問題”感到氣憤,語意弄反了,應(yīng)在“揭發(fā)”后添加“的”字。第29頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25例:《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識,使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。
(2)濫用助詞解析:“所”表被動,與本身已表被動“受”重復(fù),去掉。第30頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25三、連詞:概念:連詞起連接作用,連接詞、短語、分句和句子等。表示并列、選擇、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、條件、因果等關(guān)系。如“和、與、而且、但是、因?yàn)?、如果、只要”等。?1頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25(1)錯用例:我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不學(xué)習(xí),就很難把自己培養(yǎng)成建設(shè)祖國的有用人才?!胺駝t”是“如果不這樣”的意思,后面緊跟的應(yīng)該是不照上文所說的去辦而產(chǎn)生的后果,不應(yīng)該再列舉跟前邊相反的情況。去掉“否則”或“不學(xué)習(xí)”就恰當(dāng)了。錯用一般連詞第32頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25(2)與介詞混用例:到目前為止,人們還不能控制自然災(zāi)害,農(nóng)業(yè)收成的好壞,在很大程度上還是由于自然條件的好壞決定的?!白匀粭l件的好壞”在句中為介賓短語作狀語,應(yīng)當(dāng)用介詞“由”而不能用連詞“由于”。第33頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25(3)與副詞混用例:近年來,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)都有長足的進(jìn)步,但與此同時也應(yīng)該看到,在一些中小城市,甚至在一些農(nóng)村,封建迷信也在抬頭。在“中小城市”和“農(nóng)村”之間應(yīng)當(dāng)用副詞“特別”或“尤其”來表示強(qiáng)調(diào),而不能用連詞“甚至”第34頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25①、欣逢這個偉大的日子,我謹(jǐn)代表我國政府、人民和我本人向閣下及通過閣下向貴國政府和人民致以熱烈地祝賀?!艚馕觯骸凹啊敝荒苓B接名詞性詞語,若連接動詞或動詞性短語,應(yīng)用“并”2、錯用關(guān)聯(lián)詞②、才能的大小,在很大程度上是由于實(shí)踐的多少決定的?!艚馕觯骸坝捎凇北碓?,應(yīng)當(dāng)去掉“于”字,“由……決定”是習(xí)慣用法。第35頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/252、漏用根據(jù)表達(dá)的內(nèi)容,本該用關(guān)聯(lián)詞語而沒有用,或該成對使用卻只用了一個,造成分句間的關(guān)系不清楚、意思也不明確。例:由于《古文觀止》具有特色,自問世以后三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本。句中“由于”后面的分句缺少表結(jié)果的照應(yīng)連詞,應(yīng)該在“至今”前加上“所以”。第36頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/253、關(guān)聯(lián)詞濫用例:有一些電視劇本不能采用的原因,是因?yàn)樗麄兏裾{(diào)太低,只能迎合少數(shù)人的口味?!艚馕觯壕渲袘?yīng)去掉“因?yàn)椤被颉暗脑颉钡?7頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25例:無論老師和學(xué)生,在3+x考試的過程中,都要經(jīng)歷一個從觀念到思想的變化?!艚馕觯骸盁o論(不論、不管)”只能與“還”“還是”搭配,不能與“和”搭配。4、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)成對使用的關(guān)聯(lián)詞語被改換,影響到意思的準(zhǔn)確表達(dá)。第38頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/2539第39頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25常用成雙配套的關(guān)聯(lián)詞
1、表示并列關(guān)系的:既……也(又)
……也……也……
又……又……有時……有時……
一方面……(另、又)一方面……一邊……一邊……
一會兒……一會兒……不是……而是第40頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/252、表示順承關(guān)系的:
首先(起先)……然后(后來)……
3、表示選擇關(guān)系的:
或者(或)……或者(或)……是……還是……不是……就是……要么……要么……
與其……不如(無寧)……寧可……也不……第41頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/254、表示遞進(jìn)關(guān)系的:不但(不僅、不只、不光)……而且(還、也、又、反而)
尚且……何況(更不用說、還)……別說(慢說、不要說)……連(就是)……第42頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25
5、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的:
◆雖然(盡管)……但是(可是、卻、而)……6、表示條件關(guān)系的:
◆
只要……就(都、便、總)……
◆
只有(唯有、除非)……才(否則)……
◆
無論(不論、不管、任、任憑)……都(總、總是、也、還)……第43頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25
7、表示假設(shè)關(guān)系的:
◆如果(假如、倘若、若、要是、要)……就(那么、那、便)……◆
即使(就是、就算、縱然、哪怕)……也(還)……◆
再……也……第44頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25
8、表示因果關(guān)系的:
◆因?yàn)?由于)……所以(就、因而、以致)……◆既然……那么(就、又、便)……第45頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25
5、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)
◆解析:此句主語相同,“盡管”應(yīng)放在“他”后。關(guān)聯(lián)詞語使用時處在什么位置有一定的規(guī)則:前后分句主語一致時,關(guān)聯(lián)詞語放在主語后;前后分句主語不一致時,關(guān)聯(lián)詞語放在主語前。(同后異前)例:盡管他行車已三十萬公里,卻從沒有發(fā)生過重大事故。第46頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25小結(jié):虛詞運(yùn)用的規(guī)律
(一)虛詞語法意義的特指性一個虛詞所表達(dá)的語法意義或邏輯關(guān)系往往是固定的,具有特定的指向性,忽略這種特定性,就可能錯用,如:
(1)事后,小琪和母親以及單位領(lǐng)導(dǎo)再到部隊(duì)表示謝意。
(2)他事先沒有充分調(diào)查研究,以至作出了錯誤的判斷。
◆解析:
(1)應(yīng)該用“又”,它表示已經(jīng)重復(fù)的動作,而“再”表示將要重復(fù)的動作。
(2)應(yīng)該用“以致”,它表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。第47頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25
(二)語序的合理性
一般說來,虛詞在句中的位置,較為靈活,但由于每句意思、結(jié)構(gòu)和表達(dá)重點(diǎn)不同,虛詞的位置也會不同,但并非沒有限制。以下句子就存在虛詞位置不當(dāng)問題。
(3)如果我把這件事不做好,怎么對得起辛勤培育我的老師呢?
(4)不等大家到齊,就他一個人干起來?!艚馕觯?3)在把、被字句中,否定詞應(yīng)置于“把”“被”前。(4)副詞“就”可置于主語前,也可置于主語后,置前修飾范圍,置后修飾時間。這句強(qiáng)調(diào)時間,應(yīng)把“就”放在動詞“干”前。第48頁,共53頁,2024年2月25日,星期天2024/3/25
(三)成雙配套的關(guān)聯(lián)性
(5)他因?yàn)檫`背上帝的告誡,立即變成了石人。
(6)向社會籌款,是動員群眾參與建立
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