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九年級上冊語文《議論文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練》目錄議論文寫作基礎(chǔ)立意與選題策略論證方法與技巧結(jié)構(gòu)與布局安排開頭與結(jié)尾設(shè)計(jì)素材積累與運(yùn)用策略實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評分析01議論文寫作基礎(chǔ)Part議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。定義具有觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性的特點(diǎn)。特點(diǎn)議論文定義與特點(diǎn)03結(jié)論解決問題,總結(jié)全文,深化論點(diǎn)。01引論提出問題,表明觀點(diǎn)。02本論分析問題,用論據(jù)證明論點(diǎn)的正確性。議論文結(jié)構(gòu)安排議論文語言運(yùn)用準(zhǔn)確性用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清晰,避免歧義。邏輯性條理清晰,邏輯嚴(yán)密,無懈可擊。鮮明性觀點(diǎn)鮮明,立場明確,愛憎分明。生動性運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使語言生動形象。02立意與選題策略Part明確性論點(diǎn)應(yīng)清晰明確,不含糊其辭。正確性論點(diǎn)應(yīng)符合客觀事實(shí)、真理和道德標(biāo)準(zhǔn)。立意原則及方法新穎性論點(diǎn)應(yīng)有獨(dú)特見解,不人云亦云。深刻性論點(diǎn)應(yīng)揭示事物本質(zhì),有思想深度。立意原則及方法立意原則及方法以小見大從具體小事入手,引申出普遍道理。比較分析通過對比分析,突出事物特點(diǎn),提煉論點(diǎn)。逆向思維打破常規(guī)思維,從反面或?qū)α⒚媪⒁?。選擇當(dāng)前社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題作為論題,具有現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)注社會熱點(diǎn)選擇與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的話題,容易引起共鳴。貼近學(xué)生實(shí)際選題策略及技巧選題策略及技巧挖掘課本素材:從語文教材中挖掘有討論價值的話題作為論題。選擇自己熟悉或了解較多的話題,容易寫出深度。選熟悉的話題選有爭議性的話題選有創(chuàng)新性的話題選擇存在爭議或不同觀點(diǎn)的話題,容易引發(fā)思考。選擇前人未涉及或少有涉及的話題,容易寫出新意。030201選題策略及技巧1423避免立意選題誤區(qū)避免空泛論點(diǎn)要具體明確,避免空洞無物。避免偏激論點(diǎn)要客觀公正,避免走向極端。避免陳舊論點(diǎn)要新穎獨(dú)特,避免陳詞濫調(diào)。避免跑題論點(diǎn)要緊扣話題,避免偏離主題。03論證方法與技巧Part123選擇與論點(diǎn)密切相關(guān),能夠充分說明論點(diǎn)的典型事例,以增強(qiáng)論證的說服力。選擇具有代表性、典型性的事例在敘述事例時,要簡潔明了,突出重點(diǎn),避免冗長和拖沓。簡潔明了地?cái)⑹鍪吕跀⑹鐾晔吕螅獙ζ溥M(jìn)行深入分析,揭示出事例與論點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,使論證更加嚴(yán)密。對事例進(jìn)行深入分析舉例論證法闡述普遍認(rèn)可的道理闡述普遍認(rèn)可的道理或原則,以證明自己的觀點(diǎn)是正確的,使論證更加有說服力。對道理進(jìn)行解釋和闡發(fā)對所引用的道理進(jìn)行解釋和闡發(fā),揭示其深層含義和與論點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,使論證更加深入。引用名人名言、格言警句等通過引用名人名言、格言警句等,來支持自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)論證的權(quán)威性。道理論證法對對比對象進(jìn)行描述和分析對對比對象進(jìn)行描述和分析,揭示其與論點(diǎn)的不同之處和優(yōu)劣之處。得出結(jié)論在對比分析的基礎(chǔ)上,得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)的正確性。確定對比的對象選擇與論點(diǎn)相反或相對的觀點(diǎn)或事物作為對比對象,以突出論點(diǎn)的正確性。對比論證法選擇與論點(diǎn)相似或有關(guān)聯(lián)的事物作為比喻對象,以便更好地說明論點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)谋扔鲗ο髮Ρ扔鲗ο筮M(jìn)行描述和分析,揭示其與論點(diǎn)的相似之處和內(nèi)在聯(lián)系。對比喻對象進(jìn)行描述和分析在比喻分析的基礎(chǔ)上,得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)的正確性。同時,要注意比喻的恰當(dāng)性和合理性,避免過度夸張或失實(shí)。得出結(jié)論比喻論證法04結(jié)構(gòu)與布局安排Part并列式結(jié)構(gòu)是指在議論文中,將幾個并列的觀點(diǎn)或論據(jù)排列在一起,共同支持中心論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。并列式結(jié)構(gòu)的定義使文章條理清晰,觀點(diǎn)明確,增強(qiáng)文章的說服力。并列式結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)可以選擇幾個并列的觀點(diǎn)或論據(jù),分別進(jìn)行闡述和論證,最后得出結(jié)論。并列式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu)總分式結(jié)構(gòu)是指在議論文中,先提出中心論點(diǎn),然后從不同角度或?qū)用孢M(jìn)行闡述和論證的結(jié)構(gòu)方式??偡质浇Y(jié)構(gòu)的定義使文章層次分明,邏輯嚴(yán)密,有助于讀者對全文的理解和把握??偡质浇Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)可以先提出中心論點(diǎn),然后從不同角度或?qū)用孢M(jìn)行闡述和論證,最后進(jìn)行總結(jié)和歸納。總分式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用總分式結(jié)構(gòu)層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密,有助于讀者對全文的理解和把握。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的定義層進(jìn)式結(jié)構(gòu)是指在議論文中,按照事物的邏輯順序或人們的認(rèn)識過程來安排文章的結(jié)構(gòu)方式。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用可以按照事物的邏輯順序或人們的認(rèn)識過程來安排文章的結(jié)構(gòu),逐層深入地進(jìn)行闡述和論證。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)
對照式結(jié)構(gòu)對照式結(jié)構(gòu)的定義對照式結(jié)構(gòu)是指在議論文中,將兩種不同的事物或同一事物的兩個不同方面進(jìn)行對比的結(jié)構(gòu)方式。對照式結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)通過對比突出事物的本質(zhì)特征或揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系,增強(qiáng)文章的說服力。對照式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用可以選擇兩種不同的事物或同一事物的兩個不同方面進(jìn)行對比和分析,從而得出結(jié)論。05開頭與結(jié)尾設(shè)計(jì)Part開門見山式開頭直接點(diǎn)明文章主題或中心論點(diǎn),使讀者一目了然,起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。引用名言警句開頭通過引用與主題相關(guān)的名言警句,增強(qiáng)文章的說服力和權(quán)威性,同時激發(fā)讀者的閱讀興趣。敘述現(xiàn)象式開頭從社會生活中的某一現(xiàn)象入手,引發(fā)讀者的思考和關(guān)注,進(jìn)而提出文章的中心論點(diǎn)。開頭方式及效果分析對全文進(jìn)行簡要總結(jié),強(qiáng)調(diào)文章的中心論點(diǎn)和主要觀點(diǎn),加深讀者對文章的理解和記憶??偨Y(jié)全文式結(jié)尾針對文章所討論的問題,向讀者發(fā)出積極的號召或建議,引導(dǎo)讀者采取實(shí)際行動。發(fā)出號召式結(jié)尾通過引用與主題相關(guān)的名言警句,呼應(yīng)文章開頭,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn),同時增強(qiáng)文章的說服力和感染力。引用名言警句結(jié)尾結(jié)尾方式及效果分析首尾呼應(yīng)01文章的開頭和結(jié)尾要相互呼應(yīng),保持一致性和連貫性。可以通過重復(fù)關(guān)鍵詞、使用相似的句式或表達(dá)方式來實(shí)現(xiàn)首尾呼應(yīng)。深化主題02在呼應(yīng)的基礎(chǔ)上,結(jié)尾可以對文章主題進(jìn)行深化和升華,提出更具普遍意義的觀點(diǎn)或結(jié)論,使文章更具思想性和啟發(fā)性。留有余味03結(jié)尾可以留下一定的思考和想象空間,讓讀者在回味中加深對文章的理解和感受??梢酝ㄟ^提出問題、表達(dá)期望或展望未來等方式來實(shí)現(xiàn)留有余味的結(jié)尾。開頭和結(jié)尾呼應(yīng)關(guān)系處理06素材積累與運(yùn)用策略Part閱讀積累關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),觀察社會現(xiàn)象,思考人生問題,從中獲取寫作的靈感和素材。生活觀察媒體報(bào)道關(guān)注新聞時事,了解社會熱點(diǎn),收集相關(guān)數(shù)據(jù)和事例,為議論文寫作提供有力的論據(jù)。通過閱讀各類文章、書籍,積累優(yōu)美的詞句、典型的事例、精辟的論點(diǎn)等,為寫作提供豐富的素材。素材來源途徑探討主題分類法按照不同的主題對素材進(jìn)行分類整理,如環(huán)保、教育、科技、文化等,方便在寫作時快速找到相關(guān)素材。時間順序法按照時間順序?qū)λ夭倪M(jìn)行整理,適用于需要梳理歷史發(fā)展脈絡(luò)或事件進(jìn)程的議論文。邏輯關(guān)聯(lián)法根據(jù)素材之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行整理,如因果、總分、并列等,有助于在寫作時構(gòu)建清晰的論證結(jié)構(gòu)。素材分類整理方法分享素材運(yùn)用技巧指導(dǎo)恰當(dāng)引用在文章中恰當(dāng)引用名言警句、典型事例等素材,增強(qiáng)文章的說服力和感染力。注重創(chuàng)新在運(yùn)用素材時注重創(chuàng)新,嘗試從不同角度審視問題,提出新穎的觀點(diǎn)和見解,展現(xiàn)自己的獨(dú)特思考和個性風(fēng)格。深入分析對引用的素材進(jìn)行深入分析,挖掘其內(nèi)在含義和價值,使文章更具深度和廣度。靈活變換根據(jù)不同的寫作需求和文章風(fēng)格,靈活變換素材的呈現(xiàn)方式和角度,使文章更加生動有趣。07實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評分析Part優(yōu)秀范文欣賞與啟示文章通過引用經(jīng)典名句,結(jié)合個人讀書體驗(yàn),闡述了閱讀對于提升寫作能力的重要性。文章邏輯嚴(yán)密,語言流暢,給人以啟示?!蹲x書破萬卷,下筆如有神》文章針對網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象進(jìn)行深入分析,既肯定了網(wǎng)絡(luò)語言在表達(dá)上的便捷性和創(chuàng)新性,也指出了其不規(guī)范、影響交流等弊端。文章觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,具有說服力?!毒W(wǎng)絡(luò)語言的利與弊》學(xué)生作品展示及互評互改建議學(xué)生作品《論手機(jī)對青少年的影響》:文章分析了手機(jī)對青少年的積極影響和負(fù)面影響,并提出了合理使用手機(jī)的建議。文章結(jié)構(gòu)清晰,但部分論據(jù)不夠充分,需要進(jìn)一步完善?;ピu互改建議同學(xué)們認(rèn)為該文章觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)清晰,但在論據(jù)的充分性和說服力方面還有待加強(qiáng)。建議作者可以增加更多具體的數(shù)據(jù)和事例來支持自己的觀點(diǎn),使文章更具說服力。教師總結(jié)點(diǎn)評本次議論文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練,同學(xué)們在選題、立意、論證等方面都有不錯的表現(xiàn)。但在論據(jù)的選擇和運(yùn)用上,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分同學(xué)存在論據(jù)不充分、不貼切的問題,影響了文章的說服力。深入思考,提煉獨(dú)特觀點(diǎn)在議論文寫
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