江西版六年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁江西版六年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃一、本學(xué)期課程的教學(xué)目的、要求與教材分析

(一)學(xué)期目標(biāo)

1、仔細學(xué)習(xí)大綱、仔細備課，處理好思想品德教育、審美教育、力量教育、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育力量過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高同學(xué)的審美力量。

2、改進學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從學(xué)校生的年齡心理特征動身，依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，討論“教”和“學(xué)”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使同學(xué)鞏固地把握學(xué)問和技能，并逐步有效地提高同學(xué)的審美力量和促進同學(xué)的智力進展。

3、堅持進閱覽室學(xué)習(xí)，做到深化鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學(xué)。

4、加強個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，仔細的關(guān)心同學(xué)解決練習(xí)中的詳細問題。對于成果不抱負的幾位同學(xué)，找出學(xué)習(xí)不好的緣由，有的放矢地關(guān)心解決。推舉成果優(yōu)秀的同學(xué)參與課外美術(shù)愛好小組活動，使他們得到更大的提高。

5、關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進展，樂觀進行教學(xué)改革試驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6、學(xué)業(yè)考核以平常成果為主，考核可實行多種方式。

(二)教材分析

本班級的美術(shù)教材大多以動手力量為主，以符合現(xiàn)代少年兒童成長為特征的教育教學(xué)。初步學(xué)習(xí)素描，把握素描基礎(chǔ)技法，進一步加強造型力量。進一步學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計，增加設(shè)計制作力量。

教學(xué)難點

1、用油畫棒、廣告顏料表現(xiàn)郊區(qū)、城市風(fēng)景。

2、奇妙創(chuàng)意，運用不同材質(zhì)的物品進行組合，進行造型設(shè)計。

3、利用卡紙、紙殼及其它廢舊物品進行立體構(gòu)成制作。

4.觀賞名人名作，熟悉該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。學(xué)畫國畫山水、人物。

5.學(xué)習(xí)制作印章。

二、同學(xué)基本狀況分析

六班級同學(xué)們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)學(xué)問、技能的把握程度也不同。大部分同學(xué)對顏色有辨別力量，把握物體外形的力量很強，樂于動手，對手工制作課布滿了極高的熱忱。對美具有了較高的觀賞力量。從六班級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫布滿了愛好。作為美術(shù)老師要引導(dǎo)他們愛好進展下去，并且要連續(xù)培育他們良好的繪畫習(xí)慣。對班上在美術(shù)方面有潛能、熟悉美的力量較強的同學(xué)加強輔導(dǎo)，進一步提高畫畫的力量。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)有困難，要開展一幫一的活動。

三、改進教學(xué)的詳細措施

1、仔細備課、上課。

2、深鉆教材，制作好范畫，手工范品及PPT教學(xué)課件。

3、做好課前師生的各項預(yù)備活動。

4、加強個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，以求達到最佳教學(xué)效果。

四、教研教改專題

1、專題《校本教學(xué)剪紙深化創(chuàng)作》

2、目標(biāo)、要求：

通過同學(xué)對剪紙的深化學(xué)習(xí)，促使同學(xué)增加學(xué)習(xí)剪紙的自信念，養(yǎng)成學(xué)習(xí)剪紙的"急躁"、觀賞剪紙佳作的"細心"、品評剪紙作品的"誠意"的良好習(xí)慣。

3、詳細方案與實施：

(一)、益智、啟美，激發(fā)同學(xué)審美愛好

(二)、感受、熏陶，培育同學(xué)審美力量

1.喚醒同學(xué)感知力量。2.訓(xùn)練同學(xué)觀看力量。3.熏陶同學(xué)鑒賞力量。

(三)團結(jié)、合作、參加