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《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》課程要求(2023級)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎課程要求（2023級）該課程旨在幫助學生了解創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本概念，并培養(yǎng)他們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域的能力和技能。以下是該課程的要求：課程概述本課程將介紹創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性以及如何應用相關原理和方法來實踐創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。學生將學習創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本理論、實踐案例以及相關工具和策略。學習目標-了解創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的概念和理論-掌握創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本工具和策略-能夠分析和評估創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)機會-學會規(guī)劃和制定創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)策略-培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神課程安排本課程將包括以下內容：1.創(chuàng)新的意義和目標2.創(chuàng)新和創(chuàng)意生成3.創(chuàng)業(yè)的基礎知識與技能4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析5.創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)策略6.創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項目管理評估方式學生的學習將通過以下方式進行評估：-課堂參與和討論：20%-個人或小組項目：40%-期末考試：40%參考書目-《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)導論》,作者:彼得·德魯克-《創(chuàng)新者的窘境》,作者:克萊頓·克里斯坦森注意：以上信息僅為參考，最終教師會根據實際情況進行調整及通知。以上為《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》課程要求（2023

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