統(tǒng)編版三年級上冊語文期末檢測卷帶答案

小學語文三年級上冊第一到八單元期末檢測

（時間:90分鐘總分:100分）

第一部分積累與運用（共45分）

一、用正楷字工整地抄寫下面的詩句。（2分）

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

二、下列各組詞語中都有一個錯誤讀音，請把它選出來。（4分）

1.A.放假(ji&)B.真假（誦）C.宿氟sh4）D.畬得（she）)

2.A.挑選(t齒o)B.牛逗（喧0）C.笞應（㈣D.回答（㈣)

3.A.g乎值)B.g個(jT)C.第息(shMD.稍微(shdo))

C.4室(d6u)D.斗爭(dbu)()

pailie

yanzou

樂趣有趣熱烈熱情滿意注意

閱讀這篇課文時，同學們提出了一些（）的問題，并在小組里展開了（）的討論。

老師聽后連連點頭，露出（）的笑容。

2.把下列詞語補充完整，選有新鮮感的四字詞語填空（填序號）。（11分）

①密密（)()②各（）各（)③（）（）實實

?()(）閃閃⑤五（）十（)⑥鴉雀（)()

⑦一本（)()⑧四（）八（)⑨秋高（)()

⑩金桂（)()磷實（)()?6廊（)()

（1）蘆薈的葉子呈寶劍形，筆直筆直的，它盡力向伸展著，吸收著陽光、雨露。

（2）的花朵在微風的吹拂下翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女。

（3）的竹葉把竹林封得很嚴實，擋住了人們的視線，遮住了蔚藍的天空。

（4）人們愛秋天，愛它的,愛它的o

五、選擇題。（6分）

1.下列詞語中與“觀察''無關的一項是（）（2分）

A.端詳考察B.察看注視C.輕視近視D.觀望視察

2.下列句子中標點符號使用正確的一項是（）（2分）

A.“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起：“再過一個晚上，行嗎?”

B.“為什么”我驚愕地問？

C.列寧問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”

D.青頭大聲喊，“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的。”

3.下列選項中說法不正確的一項是（）（2分）

A.泰戈爾是享譽世界的法國詩人、哲學家，出版過《飛鳥集》《園丁集》。

B.《夜書所見》《山行》《贈劉景文》這三首詩都是描寫秋天的詩。

C.《金色的草地》講了兩個小朋友在鄉(xiāng)下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍，并獲

得無窮快樂的事。

D.《富饒的西沙群島》主要講的是西沙群島風景優(yōu)美，物產豐富。

六、按要求完成句子練習。（5分）

1.照樣子，補全句子。

例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。

藍藍的天空下是那綠綠的草原，，。

2.走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在

水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。（仿寫“公園里的聲音”）

3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并成句

子）

4.當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌。（仿寫擬人句）

5.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。（修改病句）

七、根據(jù)所學內容填空。（6分）

1.《灰雀》一文中列寧用溫暖的方式感化了男孩，就像《荀子》中所說的：“，暖

于布帛；,深于矛戟?！?/p>

2.團結的力量是巨大的，“二人同心，其利斷金我還能寫一句關于團結的俗語:。

3.大自然賜給我們許多珍貴的禮物?！洞笞匀坏穆曇簟芬晃闹羞@樣寫“風”：“當他翻動樹葉，

,蘇軾則用這樣的詩句“,”形容西湖在晴天和

雨天的景象。

4.《所見》一詩中“,"形象地寫出了牧童捕蟬時的動作.

5.“眾皆,光擊甕破之，水迸，兒得活。”從中可以看出司馬光是個

_________的孩子。

第二部分閱讀與理解（共21分）

八、課內閱讀。（8分）

大自然的聲音（節(jié)選）

動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫：坐在一棵樹下，聽聽唧

哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌

聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

1.選文的中心句是“_______（2分）

2.選文中畫“”的句子運用的修辭手法，分別寫了公園里_______的聲音、

一棵樹下的聲音、水塘邊的聲音。（4分）

3.你還知道哪些動物也是歌手?（2分）

九、課外閱讀。（13分）

清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，①無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，

有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬II交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的

落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地

往土里鉆。

不一會兒，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。②像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，

宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，

色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。多少著名的詩詞都贊。美過它：“忽如一夜

春風來，"，多么俏麗呀！“瑞雪”，它還是豐收的預言家呢！

午后，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹

上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑

末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末''會

發(fā)出“叮叮當當，，清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍

心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里！

I.在短文中的橫線上填上合適的詩句或詞語。（2分）

2.本文是按順序來描寫雪的。用“—”畫出描寫雪大小變化的句子。（3分）

3.短文中句①運用、的修辭手法，寫出了雪的美。句②運用

的修辭手法，寫出了雪的美。（5分）

4.用句①中的加點詞寫一段話。（3分）

第三部分習作與表達（共34分）

十、快樂讀書吧。（4分）

本學期，你一定讀了不少童話故事，請寫出它們的名字（至少兩個），并從中選

擇一個你認為最精彩的情節(jié)，簡單介紹一下。

書名:__________________________________________________

精彩情節(jié)：________________________________________________

H--、習作。（30分）

愛是人類美好的情感。生活中，你是否體會到了相互關愛帶來的快樂和幸福?寫一寫你

親身經歷的，或是自己了解的發(fā)生在身邊的動人故事吧。題目自擬,不少于300字。

參考答案：

一、略

二、1.B2.D3.B4.C

三、旅行誠實排列砍柴準備搬家演奏觀察

四、1.有趣熱烈滿意

2.①層層②種樣③嚴嚴④銀光⑤光色

⑥無聲⑦正經⑧面方⑨氣爽⑩飄香

?^累的彩

⑴⑧⑵?⑶①⑷⑨?

五、1.C2.C3.A

六、1.（示例）綠綠的草原上是那成群的牛羊成群的牛羊在低頭吃草

2.略

3.小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫。

4.（示例）當春天到來的時候，小草從土里探出了小腦袋。

5.他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。

七、L與人善言傷人以言

2.（示例）一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫

3.樹葉便像歌手一樣唱出各種不同的歌曲水光敝潮晴方好山色空蒙雨亦奇

4.意欲捕鳴蟬忽然閉口立

5.棄去持石沉著機智

八、L動物是大自然的歌手

2.排比鳥叫蟲鳴青蛙歌唱

3.（示例）百靈鳥和黃鶯等動物也是歌手。

九、1.