2023年陜西省西安市曲江某中學(xué)中考物理模擬試題_第1頁
2023年陜西省西安市曲江某中學(xué)中考物理模擬試題_第2頁
2023年陜西省西安市曲江某中學(xué)中考物理模擬試題_第3頁
2023年陜西省西安市曲江某中學(xué)中考物理模擬試題_第4頁
2023年陜西省西安市曲江某中學(xué)中考物理模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年陜西省西安市曲江一中中考物理模擬試題

一、單選題

L以下數(shù)據(jù),最接近日常生活實際的是()

A.我國家庭電路的供電電壓為380VB.一枚雞蛋的質(zhì)量約50g

C.一臺家用空調(diào)正常工作時功率是D.人雙腳站立時對水平地面的壓強約

50W10P;>

2.2023年3月13日全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議在北京順利閉幕。

如圖所示是小明同學(xué)正在家中通過衛(wèi)星電視收看兩會新聞,以下說法正確的是

()

A.電視機的彩色屏幕是由紅、黃、藍三種色光組成的

B.調(diào)節(jié)電視機的音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)

C.衛(wèi)星電視主要是利用衛(wèi)星來發(fā)射和接收電磁波信號的

D.兩會提到了綠水青山就是金山銀山,我們能看到祖國的秀美河山主要是依靠光

的折射現(xiàn)象

3.四季更替,自然界中有許許多多神奇的現(xiàn)象,下列說法正確的是()

A.衣服曬干是汽化現(xiàn)象,需要放熱

B.夏天水管外面“冒汗”是熔化現(xiàn)象,需要吸熱

C.凍肉表面形成的霜花是凝固現(xiàn)象

D.中國古代青銅器的鑄造主要經(jīng)歷熔化和凝固過程

4.中國女足在“2022女足亞洲杯”的決賽中,在連失兩球的不利局面下以3:2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)

勝韓國女足,時隔16年后再度奪得亞洲杯冠軍。題圖是足球某次落地后彈起的示

意圖。分析可知,足球()

A.在B點時受力平衡

B.在運動過程中,只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化

C.在C點時,若所受力全部消失,其運動狀態(tài)將不斷改變

D.在A、。兩點動能可能相等

A.甲圖,兩孔插座和三孔插座的左孔均為火線

B.乙圖,底面被削平、削干凈的鉛柱壓緊后,能吊住大鉤碼,說明分子間存在斥

C.丙圖,水沸騰時溫度保持不變,氣泡由大變小,內(nèi)能不變

D.丁圖,發(fā)電機利用了此原理,發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能

6.航天器在太空軌道上繞地球運行時,內(nèi)部物體處于微重力狀態(tài),可觀察到很多奇

妙的現(xiàn)象。如圖所示,是我國神舟十三號航天員在中國空間站做“太空拋物實驗”的

場景。若空間站內(nèi)的空氣阻力忽略不計,下列說法中正確的是()

A.因為處于微重力狀態(tài),宇航員手中的物體質(zhì)量約為零

B.拋物過程中,手對物體的作用力與物體對手的作用力是一對平衡力

C.以空間站為參照物,物體離開手后做接近于勻速直線的運動

D.物體離開手后能繼續(xù)運動,是因為航天員具有慣性

7.中華民族有著悠久的文明歷史,許多詩詞、俗語中都蘊含著物理知識。以下詩詞

俗語與其對應(yīng)的物理知識不相符的是()

A.“四兩撥千斤”——杠桿原理

B.“山頂有泉,煮米不成飯”——山頂氣壓較低,泉水的沸點較高

C.“爬得高,跌得重”——舉得越高,物體的重力勢能越大

D.“猴子撈月白費力”——平面鏡成虛像

8.白鶴灘水電站位于云南省巧家縣和四川省寧南縣境內(nèi),是中國第二大水電站,如

圖所示,它的建設(shè)對促進西部開發(fā)、實現(xiàn)“西電東送”、促進經(jīng)濟發(fā)展等具有重要的

意義。下列說法錯誤的是()

A.水能屬于可再生能源

B.水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能

C.水壩建造成上窄下寬依據(jù)了流體壓強與流速的關(guān)系

D.水庫可以降低周圍晝夜溫差,是因為水的比熱容較大

9.如題圖所示,將吹風(fēng)機的插頭插入插座,閉合吹風(fēng)機開關(guān),吹風(fēng)機不工作;閉合

燈泡開關(guān),燈泡亮。保持燈泡開關(guān)閉合,拔出插頭,用測電筆分別接觸插座的8、

C兩孔,發(fā)現(xiàn)接觸B孔時嵐管不發(fā)光,接觸??讜r發(fā)光。若電路中只有一處故障,

則故障可能是()

A.AB間電路斷路

B.插座短路

c.co間電路斷路

D.零線上保險絲熔斷

1().如圖甲,電源電壓保持不變,幻為定值電阻,滑動變阻器&的最大阻值為

50Q,電壓表的量程為0?15V,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片,得到電壓

表示數(shù)與滑動變阻器接入電路的電阻關(guān)系圖象,如圖乙所示。下列說法中正確的是

B.Ri的阻值為5c

C.Ri的最大功率為0.9W

D.為保證電壓表安全,幻的阻值與冷接入電路的最小阻值之比為5:1

二、填空題

11.如題圖所示,用手指壓圓珠筆芯,筆芯會彎曲,這個實驗說明力可以改變物體

的,同時手指感到疼痛,說明物體間力的作用是的,此時,彎曲的

水筆芯具有能。

12.如題圖所示,一群斑馬在湖邊喝水,它們在地面上的影子是光的形成的,

它在水中的倒影是光的形成的;當(dāng)斑馬抬頭時,它的眼睛在水中像的大小

將。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

13.如圖所示為一種自制簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將

其分別放入裝有液體密度為0和外的兩個燒杯中,該密度計漂浮在被測液體中,

可以得:"1___________P2o若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m\,m2,

則am2,(前兩空格選填;“<”、"=”或“>")若該密度計放入液體P2

時,它底部所處的深度為50cm,則此時它底部受到該液體的壓強為o

(已知:p2=lx103kg/m3,取g=10N/kg)

I?

14.如圖是小明用氣球制作的“憤怒的小鳥”,當(dāng)充氣的氣球松手后,“小鳥”快速的

飛向前方。這一過程是轉(zhuǎn)化為機械能,該過程與四沖程內(nèi)燃機的沖程

所包含的能量轉(zhuǎn)化相同;而小鳥兩側(cè)的翅膀最好設(shè)計成(填“上平下凸”或

,,下平上凸,,)的形狀,才能為其飛行提供的向上升力。

15.物理學(xué)伴隨在我們生活的各個方面。

(1)居家中的物理

①小濤在浴室中洗澡時,看到浴室內(nèi)有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另

外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕燙著而不

敢摸,請你幫他判斷出有水滴的那根是(填“熱水管”或“冷水管。

②用水壺向熱水瓶中注開水時,小濤父母在一旁提醒他:“水快滿了。“他的父母

是根據(jù)聲音的(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的。

(2)航天中的物理

①運載火箭使用的液態(tài)燃料是通過既降低溫度同時又的方法使燃氣液

化而形成的。

②運載火箭搭載衛(wèi)星發(fā)射過程中,衛(wèi)星相對于運載火箭是(填“運動”

或“靜止”)的。

16.小聰同學(xué)組裝了一臺直流電動機模型。他將電動機模型接入圖甲所示的電路中,

已知電源電壓為6V并保持不變,接通電路后,電動機沒轉(zhuǎn)動時,電流表讀數(shù)為

2A;電動機正常轉(zhuǎn)動時,電流表讀數(shù)為0.5A,已知電動機能量轉(zhuǎn)化如圖乙所示。

則電動機正常轉(zhuǎn)動時,電路的總功率為W,線圈在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量為

J,電動機將電能轉(zhuǎn)化成機械能的效率為o

三、作圖題

17.如圖是電工靜止在桿上某處檢修電路時的情景,請在圖中畫出電工所受的摩擦

力的示意圖,。點為重心。

18.請你畫出圖中相對應(yīng)的折射光線。

四、實驗題

19.小麗同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,準(zhǔn)備了如圖裝置,平面鏡M放在水

平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,放于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。

(1)小麗實驗時發(fā)現(xiàn),當(dāng)E、F在同一平面時,讓入射光線40沿紙板E射向鏡面,

在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線,其原因可能是硬紙板沒有(選填“水平”或

“豎直”)放置;

(2)經(jīng)調(diào)整后,如圖甲所示,在F上可看到反射光線0B,若將入射光線靠近法

線,看到反射光線(選填“靠近”或“遠離”)法線;為了得到兩角關(guān)系,

小麗多次改變?nèi)肷浣沁M行實驗,測出并記錄入射角和反射角的大小,得到如下數(shù)據(jù),

小麗由此得出實驗結(jié)論:在光的反射現(xiàn)象中,;

實驗序號1234

入射角/°20304050

反射角/°203()405()

(3)如圖乙所示,保持入射光的位置不變,如果將硬紙板F繞。點向后轉(zhuǎn)動,在

F平面內(nèi)(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入

射光線、法線在:

(4)在圖甲中,若將一束光貼著紙板F沿80射到。點,光將沿圖中的

方向射出,這說明了光路是的;

(5)若紙板仍如甲圖擺放,此時把紙板略向前傾斜,紙板上的線ON在平面鏡中

所成的像是正立(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的虛像。

20.在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中:

A

(1)實驗前,將杠桿安裝到支架上后靜止如圖甲所示,按照實驗要求,此時杠桿

的平衡螺母A應(yīng)向調(diào)節(jié),或者B向調(diào)節(jié)(上兩空均選填“左”或

“右”);

(2)如圖乙所示,杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼的質(zhì)量都相同,若在C位置掛

4個鉤碼,在。處掛個鉤碼,仍可使其在水平位置平衡;

(3)以上實驗結(jié)束后,小明用彈簧測力計代替鉤碼,如圖丙所示,保持所掛鉤碼

位置不變,不斷改變彈簧測力計的作用點和力的大小,使杠桿在水平位置平衡,彈

簧測力計的拉力F與其力臂L的圖像如圖丁所示,由圖像得每次描出的點與兩坐

標(biāo)軸圍成的方形面積(如圖丁中陰影部分)(選填“相等”或“不等”),其原

因是;

(4)小明看到爸爸利用如圖的工具抬起大花盆,取出托水盤清洗,結(jié)合上面的探

究,為了抬起花盆時更省力,他建議爸爸將支架向移動一些距離。

21.舊物利用既節(jié)能又環(huán)保。小明爸爸將一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池混合使用,認(rèn)為

這樣會更節(jié)能。善于觀察的小明看到電池使用說明中提示“請一次性更換所有電池,

以免新舊電池混用于是小明在家中找出同一品牌的電池設(shè)計實驗,探究新舊電

池混用是否更節(jié)能。

(1)小明將同型號的兩節(jié)新電池串聯(lián)或“一新一舊''的兩節(jié)電池串聯(lián),分別給同一

輛玩具電動車供電,讓玩具車在___________(選填“相同”或“不同”)的路面上行

駛。他發(fā)現(xiàn)在相同時間內(nèi)裝有“一新一舊''電池的玩具車通過的路程較短,說明這個

過程中該組電池提供的電能越;

(2)小明換用定值電阻進一步探究,通過測量定值電阻兩端的電壓,比較電池給

定值電阻提供電壓的大小。他設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗,分別將相同型號的

電池以不同的組合方式接入AB間,將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在下表中。

AB

1兩節(jié)新電池串聯(lián)3.23.1

2一新一舊電池串聯(lián)1.91.3

3一節(jié)新電池1.61.5

①分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),“一新一舊”電池串聯(lián)對外提供的電壓最;

②小明找來幾個其他型號的新舊電池重復(fù)以上實驗,是為了(選填

“減小實驗誤差”或“實驗結(jié)論具有普遍性”);

③小明查閱資料得知,電池本身有電阻,稱為電池內(nèi)阻,舊電池的內(nèi)阻較大。分

析實驗電路可知,電池和電阻R是串聯(lián),舊電池內(nèi)阻越大,消耗自身的能量就越

,電池能提供給電阻R兩端的電壓就越___________,所以新舊電池

不能混用。

(3)分析表格中實驗2、3的數(shù)據(jù),你能提出一個具有研究價值的問題是

五、計算題

22.巨型貨輪“長賜”號滿載時排水量達2xl()5f,是最大的遠洋船之一、2021年3月

9日該貨輪載有超過1.8萬個集裝箱,從深圳鹽田港出發(fā),途徑蘇伊士運河斜向擱

淺(如圖甲)。救援隊用挖掘機挖走船頭和船尾底部的泥沙,利用水的浮力使船體

重新漂浮。求("海水=1.0xl()3kg/m3,g取10N/kg):

(1)貨輪滿載正常航行時所受浮力大?。?/p>

(2)滿載時貨輪吃水深度約為16m,求此時船底受到水的壓強是多大;

(3)救援前載,救援隊還制定了通過卸載船上的集裝箱,減小船的排水量來使船

脫困的方案。若采用此方案,利用如圖乙所示的塔式起重機卸載集裝箱,當(dāng)把重約

12X1()5N的一個集裝箱勻速吊起2m時,繩端的拉力尸為5X1()4N,求此時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論