青海省果洛州久治縣2023-2024學年九年級上學期期末考試歷史試題

久治縣2023年-2024年第一學期學業(yè)質量監(jiān)測

九年級歷史

一、單項選擇題。（本大題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只

有一項是最符合題目要求的）

1.古代亞非地區(qū)的大河流域孕育了燦爛的文明。下列文明成果與地區(qū)搭配正確的是（）

A.種姓制度——古代中國B.《漢謨拉比法典》——古代印度

C.金字塔——古代埃及D.長城——古巴比倫

2.“由于羅馬社會陷入危機，為了將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來，借以維護和鞏固自己的地位，因

此組織編纂了《查士丁尼法典況”由此可知該法典編纂的目的是（）

A.推動法治社會的建設B.穩(wěn)固帝國的社會秩序

C.改善奴隸的社會地位D.確立后世立法秩序

3.上課記筆記是一種好的學習習慣。如圖為小軍同學的課堂筆記。據(jù)此判斷，他學習的內容是（）

時間：12-13世紀

地點：歐洲

贊譽：中世紀教育“最美好的花朵”

權利：免賦稅特權、司法特權、教育自主權

A.封君與封臣B.西歐莊園

C.大學的興起D.自由和自治城市

4.阿拉伯文化歷史悠久，內容博大精深，又充滿包容。其成就有誤的一項是（）

A.宗教：伊斯蘭教B.歷法：儒略歷

C.醫(yī)學：《醫(yī)學集成》D.文學：《天方夜譚》

5.14世紀意大利的毛紡織行業(yè)中，商人投資開辦作坊，控制原料采購和產品銷售兩個環(huán)節(jié)，雇用手工業(yè)者和

零散工人工作，生產過程分成多道工序。這種生產方式是（）

A.西歐莊園B.手工工場C.墾殖運動D.精耕細作

6.他的作品，無論是《李爾王》等歷史劇，還是《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》等悲喜劇，都充分體現(xiàn)了

人文主義者的生活理想。這里的“他”是（）

A.但丁B.莎士比亞C.拉斐爾D.達?芬奇

7.新航路開辟后，致使非洲喪失了近億的精壯勞力，而殖民者卻從中大發(fā)橫財?shù)臍v史事件是（）

A.亞歷山大東征B.斯巴達克起義C.“三角貿易”D.大化改新

8.美國學者羅威爾指出：“英國17世紀40年代的政變使一個國王掉了腦袋，1688年的政變使另一個國王失

去了王位?！边@個“掉了腦袋”的國王是（）

A.查理一世B.克倫威爾C.詹姆士二世D.路易十六

9.俗話說：“好的開始是成功的一半?！北泵乐趁竦厝嗣駹幦—毩⒌膽?zhàn)爭最后終于取得成功，這場戰(zhàn)爭開始

的標志性事件是（）

A.來克星頓的槍聲B.英國議會的召開

C.《獨立宣言》的頒布D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的爆發(fā)

10.“立法權屬于國會，行政權屬于總統(tǒng)，司法權屬于最高法院。”：1787年美國憲法中的這一規(guī)定所體現(xiàn)的

最主要的民主原則是（）

A.人民主權、社會契約B.三權分立、相互制衡

C.自由主義、人人平等D.民主科學、社會主義

11.哲人們認為，思想是地球上最美麗的花朵。18世紀的歐洲，有一批進步的思想家對封建制度和教會進行

批判，并提出民主、自由、平等進步思想，大力倡導科學理性。他們燃起的思想火花是（）

A.文藝復興B.啟蒙運動C.自由主義D.馬克思主義

12.拿破侖在他《給兒子的遺訓》中說：“在法國、在歐洲，我注入了新思想；這些思想是不會消失的?！睆?/p>

這句話中我們可以看出拿破侖對法國的最主要貢獻是（）

A.建立法蘭西第一共和國B.建立法蘭西第一帝國

C.頒布《拿破侖法典》，鞏固資產階級統(tǒng)治D.率軍遠征俄國

13.第一次工業(yè)革命確立了現(xiàn)代工廠制度，工廠制度為資本主義現(xiàn)代化奠定了雄厚的物質技術基礎，開啟了一

個新的時代一工業(yè)時代?，F(xiàn)代工廠制度最終確立的標志是（）

A.蒸汽機在冶金工廠的正常運轉B.蒸汽機成為主要的動力來源

C.工廠設在遠離河流的許多地方D.傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代

14.右面的兩位人物（）

馬丸w思格斯

A.解決了生產動力受自然條件限制的問題B.創(chuàng)立了馬克思主義理論

C.消除了資本主義的各種弊端D.建立了世界上第一個無產階級政權

二、材料解析題。（第15題8分，第16題8分，第17題8分，共24分）

15.（8分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：公民大會是處理雅典事務的最高權力機構。它一年召開40次例會，如果需要的話，還召開臨時

會議……伯里克利還規(guī)定大部分公職實行薪給制，使貧民有可能擔任公職。另外，他還建立許多由陪審團作最

后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產生，所有公民都可擔任。

材料二：“封建主義”……造就并規(guī)定了一種自由人（封臣）對另一種自由人（封君）的服從和服役——

主要是軍役——的義務，以及封君對封臣提供保護和豢養(yǎng)的義務。這種豢養(yǎng)義務通常所產生的結果之一，是封

君授給封臣一塊土地，這塊土地稱作封土。

材料三：公元7世紀中期，日本仿效中國的制度，推行了一次重要改革，把日本歷史推入一個新時代。

（1）材料一反映的是古代歷史上哪一次改革的內容？（1分）這次改革對雅典社會產生了怎樣的影響？（2

分）

（2）材料二中維系封君與封臣之間關系的紐帶是什么？（1分）

（3）材料三反映的是日本歷史上的哪次事件？該事件把“日本歷史推入一個新時代”，從根本上來說，“新”

在哪里？（2分）

（4）通過上述材料及所學知識，談談你對改革的認識。（2分）

16.（8分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：對國王的權利進行了有效限制英國之所以能在群雄林立的歐洲脫穎而出并順利實現(xiàn)崛起，很

大程度上得益于其領先于它那個時代的、符合社會發(fā)展需求的政治體制。

材料二：在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家……這個國家的出現(xiàn)……演繹了大國興起的罕見奇

跡。

材料三：革命形勢飛速發(fā)展，資產階級掌握了政權，不久又頒布了《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權

利平等，私有財產神圣不可侵犯。

（1）對材料一這一現(xiàn)象產生關鍵影響的法律文獻是什么？（1分）此文獻有何歷史意義？（2分）

（2）材料二中“飄揚著星條旗的國家”在哪一戰(zhàn)爭中擺脫了英國的殖民統(tǒng)治？這場戰(zhàn)爭的轉折點是什么？（2

分）

（3）材料三《人權宣言》在哪次革命中頒布？（1分）這次革命的意義是什么？（2分）

17.（8分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：

B1國2畫3:薄汽機

材料二：煤的大規(guī)模開采和使用，在提供動力以推動工廠的開辦和蒸汽機的運轉，并在方便人們生活的同

時，又釋放出大量的煙塵、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物質。18世紀倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物

枯死。晾曬的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成許多居民患病或死亡。

（1）材料一中，圖1是“工業(yè)革命”開始的標志，這次革命率先從哪個國家開始的？（1分）

（2）材料一中，圖2人物是誰？（1分）圖3中蒸汽機的廣泛應用產生了怎樣的影響？（2分）

（3）材料二表明英國在經濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了什么問題？（1分）你認為我國在社會主義現(xiàn)代化建設中應吸

取什么經驗教訓？（3分）

三、綜合感悟題。（第18題8分）

18.（8分）14-16世紀，歐洲的思想領域和商業(yè)交通領域發(fā)生了巨大的變化，被稱為“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被

發(fā)現(xiàn)”的時代。請依據(jù)下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇不少于150字的小短文。（要求：

題目自擬，史實準確，過程完整，思路清晰，表述簡潔，體現(xiàn)圖片內容之間的聯(lián)系性）

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國2:新航珞的開辟示意圖

久治縣九年級歷史參考答案

［上冊完］41495106702JZ

一、單項選擇題。（本大題共14小題，每小題2分，共28分）

1-5CBCBB6-10BCAAB11-14BCDB

二、材料解析題。（第15題8分，第16題8分，第17題8分，共24分）

15.（1）伯里克利改革。（1分）

影響：使雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（2分）

（2）紐帶：土地的封賜。（1分）

（3）大化改新。（1分）“新”：改革后，日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。（1分）

（4）改革是推動歷史發(fā)展的動力；改革能促進社會的進步和經濟的發(fā)展；一個國家、一個民族要想發(fā)展，就

要不斷改革創(chuàng)新。（言之有理也可，2分）

16.（1）《權利法案》。（1分）意義：此文獻奠定了英國君主立憲制的基礎。（2分）

（2）美國獨立戰(zhàn)爭。（1分）薩拉托加大捷。（1分）

（3）法國大革命。（1分）意義：摧毀了法國的君主統(tǒng)治，傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。

（2分）

17.（1）英國。（1分）

（2）瓦特。（1分）

影響：蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業(yè)革命得以更快地

向縱深發(fā)展。（2分）

（3）環(huán)境污染的問題。（1分）

教訓：在發(fā)展經濟的同時必須注意保護環(huán)境，發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價，要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（言

之有理也可，3分）

三、綜合感悟題。（第18題8分）

18.【評分標準】此題為開放性試題，只要圍繞“人與世界的發(fā)現(xiàn)”主題進行論述，即可按照評分標準給分。

層主題明確過程敘述強化認識字數(shù)要求

次緊扣主題（2分）史實準