部編人教版三年級下冊語文 期末測試卷（一）

期末綜合素質(zhì)評價(jià)（一）

時間:90分鐘滿分：IOo分

第1部分積累與運(yùn)用（51分）

一、在田字格中寫一句愛因斯坦的有關(guān)想象力的名言。書寫要規(guī)范、

美觀。（4分）

二、讀拼音，寫詞語。（9分）

chitang（）的水面平靜得值IIgfI5（）一面鏡子。水中

的shuιIian（）綻開了笑臉，微風(fēng)輕輕地ChUifiι（）著四

周的chuiIiu（）,蜻蜓站在水草上xTnshang（）著自己

daoyιng（）在水中的影子...看著眼前的美景，我不禁gan

tan（）道：“好一幅美麗的ShUimehu9（）??！”

三、選擇正確答案的序號填在括號里。（18分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.脊背(jθ積累（Iei）旋風(fēng)（XU魚n）

B.勻稱(ch6ng)折騰（zhe）差別（Ch動

C.河豚(tιin)電纜（Ian）逆風(fēng)（nι）

D.儲存(chu)顫抖（Zh魚n）閑散（S魚n）

2.下列每組詞語的搭配全部正確的一項(xiàng)是（）

A.改進(jìn)造紙術(shù)辨認(rèn)方向

B.愁得慌困得高

C.荒涼的鬧市軟弱的泥土

D.滴答的雨聲哈哈的哭聲

3.“因釋其耒而守株”中的“因”字的意思是（）

A?依靠B理由C.順著

D.于是

4.“近年來，高鐵已經(jīng)成為中國國家形象的一張名片。中國高鐵的快

速發(fā)展體現(xiàn)了中國人民的和才干。''填入橫線處的詞語最恰

當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.智慧B.智能C.機(jī)智

D.智商

5.將下面詩句按時間先后的順序排列，正確的一項(xiàng)是（）

①梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

②孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

③竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

④遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

A?③②①④B.③②④①

C?③①⑷②D.③①②④

6.填入下面橫線上的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

!紅中透著一點(diǎn)點(diǎn)白，粉紅粉紅的，可好看了，多

像小姑娘粉撲撲的小臉蛋兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桃樹仿佛穿上了一件粉紅

色的新衣裳。走到近處，只見花骨朵兒鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，

花瓣一片挨著一片，真是美極了！

A.桃花真多啊B.桃花真香啊C桃花真美啊D.桃花真紅啊

四、按要求完成句子練習(xí)。（12分）

1.小草在風(fēng)中微微點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）

牡丹o

2.“這么慢?。　钡艿軡M臉不情愿地嘟嚷著。（仿照加點(diǎn)部分補(bǔ)充句子）

“終于放暑假啦！"小怡o

3.他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還跳起了歡快的舞蹈。（圍

繞開頭寫句子）

今天真熱，_____________________________________________

4.那位媽媽心疼地說：“我的女兒一個人在家，該多沒意思啊！”（改

為轉(zhuǎn)述句）

五、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（8分）

1.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶。本學(xué)期的學(xué)習(xí)加深了我對傳

統(tǒng)文化的了解：如“文房四寶”指的是

;李春設(shè)計(jì)的是我國

寶貴的歷史文化遺產(chǎn)；描寫春節(jié)熱鬧氣氛的詩句是

“，春風(fēng)送暖入屠蘇”；王維的詩句“獨(dú)在異鄉(xiāng)

為異客，”表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情；表現(xiàn)清明時

節(jié)凄清憂傷的詩句是“清明時節(jié)雨紛紛，

告訴我們：人沒有不犯錯誤的，犯了錯誤后能改正，沒有比這更好

的事情了。

第2部分閱讀與欣賞（24分）

六、文言文閱讀。（12分）

龜兔競走

龜與兔競走。兔行速①，中道而眠②。龜行遲③，努力不息。及

④兔醒，則龜已先至矣。

【注釋】①速：快，迅速。②眠：睡覺。③遲：緩慢。④及：至I」,

至。

1.結(jié)合注釋，寫出下列句子的意思。（4分）

（1）中道而眠：（2）龜已先至

矣：________________

2.判斷下列說法的正誤，正確的打7"，錯誤的打“X”。（4分）

（1）《龜兔競走》告訴我們不好好睡覺，就沒有體力贏得比賽，所以

我們要早睡早起。（）

（2）《龜兔競走》主要寫了一只驕傲的兔子和一只堅(jiān)持不懈的烏龜賽

跑的故事。（）

3.兔子失敗的原因是什么？烏龜成功的原因是什么？（用自己的話回

答）（4分）

兔子失敗的原因：________________________________________

烏龜成功的原因：________________________________________

七、課外閱讀。（12分）

掛在天上的煙斗

守林子的老爺爺有一個很大很大的煙斗，他整天躲在小木屋里

呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了了。一天，她趁老爺爺睡覺時，

①“啪，，的一聲,把煙斗扔到了林子里。

小猴子剛好從林子里經(jīng)過。它撿起煙斗，也呼嚕嚕地抽了起來。

一只白色的小鳥飛過來，小猴子淘氣地朝著它吐了一串黑圈圈，把

它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔來找小猴子玩，小猴子又把小白兔

的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴子的媽媽。小

猴子的媽媽非常生氣，奪走小猴子手中的煙斗，

②，扔進(jìn)了河里。

煙斗在河面上搖晃著，小魚游過來，輕輕地在煙嘴上囁（zu6）了

一口。煙斗里立馬冒出一串又一串黑泡泡。“呀，好奇怪的味道！''

小魚連忙游走了?？珊谂菖葸€在一串又一串地冒出來，把小河的水

都染黑了。小蝦、小蟹們游過來，一起把煙斗推到了河岸上。

長頸鹿正好到河邊喝水，順便把煙斗撿了起來。它剛把煙斗放

在嘴邊，煙斗就呼嚕嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上，掛在

紅花上，飛進(jìn)了小山羊彩色的花園，飛上了小鳥黃色的窗簾。林子

里到處都是討厭的黑圈圈，小動物們?nèi)伎人云饋怼?/p>

黑圈圈又飛到了天上，把太陽公公也驚動了。太陽公公讓長頸

鹿把煙斗借給它。不一會兒，太陽公公也呼嚕嚕地抽起煙來了。

哎呀，不得了啦，太陽公公也抽起煙來了！地上的人們嚇了一

跳，許多科學(xué)家用火箭向太陽公公發(fā)送了抗議信。一支火箭打偏了,

③，落到了剛上班的月亮婆婆的懷里。月亮婆婆一

看內(nèi)容氣壞了，氣沖沖地沒收了太陽公公的煙斗，隨手掛在天上。

掛在天上的煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了，它變成了亮晶晶的北

斗星。

林子又變得清清爽爽了，天空又變得干干凈凈了。晚上，小白

兔、小猴子、小鳥……都安安靜靜地睡著了。守林子的老爺爺和老

奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會兒，問:

“那是我丟失的煙斗吧？”可老奶奶已經(jīng)睡著了。（有刪改）

1.讀畫線部分①，照樣子，在文中把畫線部分②③補(bǔ)充完整，使故

事更有畫面感。（4分）

2.根據(jù)故事情節(jié)排序：（2分）

A?老奶奶把煙斗扔到林子里。B.長頸鹿把煙斗借給太陽

公公。

C.小猴子?jì)寢尠褵煻啡拥胶永?。D.月亮婆婆把煙斗掛在天上。

E.小蝦、小蟹們一起把煙斗推到河岸上。

3.我覺得故事中最有意思的地方是

o（3分）

4.請寫出一句關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。（3分）

第3部分表達(dá)與交流（25分）

八、習(xí)作展示。（25分）

在想象的世界里，什么事都有可能發(fā)生，很多事物會經(jīng)歷一番神

奇的變化。如《掛在天上的煙斗》這個故事，北斗星居然是一個煙

斗變的。那么，太陽是什么變的？星星又是什么變的？……請你大

膽想象，然后寫一個童話故事。題目自擬。

期末綜合素質(zhì)評價(jià)(一)

一、示例：想象力比知識更重要。

二、池塘仿佛睡蓮吹拂垂柳

欣賞倒映感嘆水墨畫

三、1.C2.A3.D4.A5.C

6.C

四、L示例：綻開美麗的笑臉

2.示例：興奮地大叫起來

3.示例：驕陽炙烤著大地，草兒低下了頭，花兒無精打采的，就連

樹上的蟬也在不停地叫著“熱??！熱??！”

4.那位媽媽心疼地說，她的女兒一個人在家，該多沒意思啊！

五、1.筆墨紙硯趙州橋爆竹聲中一歲除每逢佳節(jié)倍思親路

上行人欲斷魂

2.人誰無過過而能改善莫大焉

六、L(I)(兔子)在半路上睡著了。

⑵烏龜已經(jīng)先到達(dá)終點(diǎn)了。

2.⑴X(2)√

3.驕傲自大，在半路上睡覺，耽誤了時間。堅(jiān)持不懈，朝著目標(biāo)

不斷努力。

七、［示例:②“咕咚”一聲

③“嗖”的一聲

2.ACEBD

3.示例：掛在天上的煙斗最后變成了北斗星

4.示例：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園。

八、思路：本次習(xí)作的內(nèi)容是寫一個童話故事，應(yīng)以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，

想象事物會經(jīng)歷怎樣神奇的變化，會發(fā)生怎樣有趣的事情，故事要

能帶給讀者警醒與啟迪。寫作時，注意運(yùn)用夸張、對比的手法，突

出主題。例文略。

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期中綜合素質(zhì)評價(jià)

時間：90分鐘滿分：IOO分

第1部分積累與運(yùn)用（54分）

一、看拼音，寫詞語。（8分）

1.她站在水邊，xTnshang（）著自己dloylng（）在水

中的影子：xianxi（）的身材，guangjie（）的面容,

顯得多么hu6pθ（）可愛。

2.shejι（）趙州橋的shιj?ɑng（）可真wei

da（）!

二、照樣子寫字，再組詞。（5分）

例：弗拂（吹拂）卷（）角（）

兼（）是（）鬼

)

三、根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“篙”“搞”“編”分別與（）有關(guān)。（3

分）

A.手的動作竹子絲織品

B.絲織品手的動作竹子

C.竹子手的動作絲織品

D.竹子絲織品手的動作

四、在括號中選擇合適的詞語，打7”。（3分）

1.我安閑地躺在（柔弱柔軟）的沙發(fā)上。

2.這只小狗的嗅覺真（靈活靈敏）！

3.在老師的（鼓舞鼓勵）下，我自信地走上了講臺。

五、將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（8分）

光（）奪目翩翩（）（）南（）北轍

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學(xué)（）五車形（）各異波光（）（）

無（）無慮世界（）名

1.畫橫線的詞語是“AABC”式的詞語，這樣的詞語還有

（1分）

2.上面的詞語中與“名揚(yáng)中外”意思相近的是：,我還能

再寫一個：o（2分）

3.的童年生活多么美好，大家每天都快樂無比。（選詞填

空，1分）

六、選擇正確答案的序號填在括號里。（6分）

1.下列對加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.遲日江山麗（春日）B.兔走觸株（跑）

C冀復(fù)得兔（希望）D.風(fēng)景舊曾諳（黑暗）

2.下列詞組依次填在句中橫線處，正確的一項(xiàng)是（）

飄灑的雨絲是,彈奏出一首又一首,每

個音符都帶著o

①幻想的色彩②輕捷柔軟的手指③優(yōu)雅的小曲

A?③②①B.③①②C②③①D.②①③

3.下列詩句中不是描寫傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)是（）

A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

B.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

C獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

D.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

七、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1.沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。

（照樣子，描寫人物的動作、神態(tài)）

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2.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（照樣子，寫一種花開放的樣子）

3.獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

（照樣子描寫一種小動物）

八、日積月累。（4分）

1.文房四寶：中醫(yī)四

診：________________

2.春潮,野渡O

九、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（11分）

L學(xué)了前四個單元的課文后，我收獲很多。我喜歡上了

的小燕子、的荷花。隋朝的石

匠設(shè)計(jì)并參加建造的趙州橋，體現(xiàn)

了,是我

國o

2.學(xué)習(xí)了《花鐘》一文，我們知道了牽?；ㄩ_花的時間是

萬壽菊開

花的時間是。有的植物開花的時間，

與、、有著密切的關(guān)系。

3.從《陶罐和鐵罐》一文中我們明白了一個道理：

第2部分閱讀與欣賞（21分）

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十、課內(nèi)閱讀。（11分）

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上（）

著，千條萬條的（），紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像

趕集似的聚攏來，形成了（）的春天。這時候,那些小燕子，

那么（）的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫

中，為春光平添了許多生趣。

1.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全選段。（2分）

2.讀畫橫線的句子，完成練習(xí)。（7分）

⑴句中描寫的春日里來“趕集”的事物

?^、、、O

“都像趕集似的聚攏來”把事物當(dāng)成來寫，生動形象地再現(xiàn)

了春天的熱鬧景象。（5分）

⑵句中描述的畫面用（）這兩個詞語來形容最合適。（2分）

A.含苞待放陽光明媚

B.春風(fēng)習(xí)習(xí)陽光明媚

C.生動有趣熱鬧非凡

3.選段中“為春光平添了許多生趣”的是o作者這樣說的原

因是：。

（2分）

十一、課外閱讀。（10分）

植物的睡眠

①你可知道，植物也需要睡眠？

②每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀察周圍的植物，就會發(fā)現(xiàn)

一些植物已發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉

子由許多小羽片組合而成，在白天是舒展著的，可一到晚上，那無

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數(shù)的小羽片就成對成對地合攏。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。

③有時候，我們在野外還可以看見一種開著紫紅色小花、長著

三片小葉的紅三葉草。它在白天有陽光時，每個葉柄(bing)上的三

片小葉都展開著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來

準(zhǔn)備睡覺。會睡覺的植物還有很多，比如白屈菜、含羞草等。

④不僅植物的葉子有睡眠的需求，就連嬌艷的花朵也要睡眠。

例如在水面上綻放的睡蓮，每當(dāng)旭(XU)日東升之際，它那美麗的花

瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣(hm)睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽西下時，

它又閉合花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于它“晝(zheu)醒夜睡”的特

點(diǎn)特別明顯，才因此得名“睡蓮

⑤花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時,

所有的花瓣都向上豎起來閉合。胡蘿卜的花則垂下頭來，像正在打

瞌(ke)睡的小老頭兒。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚

開放。如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外芳香，以此引誘

夜間活動的蛾(e)子來替它傳粉。

⑥植物睡眠在植物生理學(xué)中被稱為睡眠運(yùn)動，它不僅是一種有

趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學(xué)之謎呢！

1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)

綻放——()比如——()格外——()

2.找出文中的一個過渡句，用“”畫出來。(2分)

3.短文第⑤段先以蒲公英、胡蘿卜的花為例，說明了花的種類不同,

也各不相同，

又以晚香玉的花為例，說明了有些植物的

花O(2分)

4.判斷下列說法的對錯，對的打“小，錯的打“X”。(3分)

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⑴睡蓮得名的原因是它無論白天晚上都要睡覺。（）

（2）合歡樹的葉子一到晚上就會成對成對地合攏。（）

（3）蒲公英睡眠時，所有的花瓣都向上豎起來閉合。（）

第3部分表達(dá)與交流（25分）

十二、習(xí)作展示。（25分）

動物是我們的朋友，它們給我們的生活增添了許多樂趣。請你

選擇自己最喜愛的一種動物，仔細(xì)觀察它的外形特點(diǎn)，再看看它的

生活習(xí)性，如怎樣吃食，怎樣游戲，怎樣睡覺等，寫一篇作文。

要求：描寫細(xì)致，條理清晰，不少于300字。