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文檔簡介
五年級語文下冊語文園地二同步練習(有答案)語文園地二一課一練
學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
任務(wù)一:字詞積累與運用
一、根據(jù)拼音和語境寫詞語。
(1)周瑜dùjì諸葛亮的才干,想借造箭這件事chéngfá他。誰知shénjīmiàosuàn的諸葛亮顧全大局,自愿立下jūnlìngzhuàng并順利完成任務(wù)。
(2)武松根本不聽店家的quàngào,獨自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ
_________________。哪知在山神廟前看到了官府貼的bǎnɡwén。武松xúnsī道:我不能回去,免得讓人chǐxiào。
二、用“√"給加點的字選擇正確的讀音。
身穿金甲亮堂堂(tángtāng),頭戴金冠(guānguàn)光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱(chèngchèn)。一雙怪眼似(sìshì)明星,兩耳過肩查又硬。挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬(qìnqìng)。
三、形近字組詞。
驛()郎()磅()綱()柜()
譯()朗()榜()岡()矩()
四、寫出下面加點詞的近義詞。
(1)你如何不肯賣酒給我吃?()
(2)還是先下岡去,明日再來理會。()
(3)他是一名郎中,看好了許多疑難雜癥。()
(4)水簾洞里卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。()
(5)江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不清虛實,不要輕易出動。()
五、把詞語補充完整,再選擇填空。
自()妙用神機()算一飲而()請勿自()
自言自()暝()蹲身喜不()勝抓耳()腮
(1)當我看到桌子上有一盒飲料,我拿起_________________。
(2)與“陰謀詭計”感彩相反的一個詞語是_________________。
(3)當你做了這件事,心里非常高興時,可以用上這個詞語。
(4)當這道題你不會做,心里很焦急而也沒辦法時,我們可以用來形容。
六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤,正確的打“√",錯誤的打“×”。
(1)《草船借箭》一文刻畫了機智聰慧的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、膽小怕事的魯肅等人物形象。()
(2)《景陽岡》中,武松用“三閃"來對付老虎的進攻,是因為他害怕老虎。()
(3)《猴王出世》一文按事情發(fā)展的順序?qū)懥撕锿醭鍪赖墓适?,為我們塑造了一只頑劣、可愛、大膽的石猴形象。()
(4)《紅樓春趣》講述的是寶玉、黛玉等人在大觀園放風箏的故事。()
七、讀下面句子,猜猜描寫的是誰,并寫出理由。
(1)一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個,手持寶杖甚崢嶸嶂。(《西游記》)
人物:()理由:
(2)黑臉短毛,長喙大耳,穿一領(lǐng)青不青、藍不藍的梭布直裰,系一條花布手巾。(《西游記》)
人物:()理由:
(3)閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。(《紅樓夢》)
人物:()理由:
(4)豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若巨雷,勢如奔馬。(《三國演義》)
人物:()理由:
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《草船借箭》根據(jù)元末明初寫的《三國演義》的相關(guān)內(nèi)容改寫,故事發(fā)生的時間是,主要人物有_____________、_____________、_____________、
等。
(2)《景陽岡》記敘的是的故事,是按照喝酒→→
→的順序來的。
(3)《猴王出世》敘述了____________的一段經(jīng)歷;《紅樓春趣》講述的是____________的故事。
(4)“___,夜靜春山空。___,時鳴春澗中?!边@首詩出自唐代詩人王維寫的《鳥鳴澗》。后兩句以動寫靜,看似打破了夜的靜謐,實則襯托出山里的____________。
任務(wù)二:閱讀理解與提升
九、閱讀下面《草船借箭》節(jié)選,完成練習。
草船借箭(節(jié)選)
這時候大霧漫天,江上的人連面對面都看不清。五更時分,船已經(jīng)(逼近靠近)曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅(慌忙吃驚)地說:“如果曹兵出來,怎么辦?"諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!?/p>
曹操得知江上的動靜后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要(輕易隨便)出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。"然后,他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,(逼近靠近)曹軍水寨受箭。
到霧散時,諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上了當,可是諸葛亮那邊船輕水急,已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。
1.用“\"畫去文中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。
2.回答下列問題,體會諸葛亮是如何考慮周全、巧妙安排的。
(1)把草船“一字擺開”的目的是
(2)軍十“擂鼓吶喊"的目的是
3.讀畫橫線的句子,說說諸葛亮為什么笑著說。
4.結(jié)合選段,說說畫波浪線的句子從哪些方面體現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算。
5.發(fā)揮想象:當曹操聽到諸葛亮的軍士高喊“謝謝曹丞相的箭”后,可能會說什么?
十、課外閱讀。
醉打蔣門神
武松一路喝酒,喝到快活林,明明只有五分酒意,卻裝成十分醉。見一個高大的漢子在槐樹下乘涼,猜想這就是蔣門神。
武松用了打草驚蛇的法子,東倒西歪地先進了客店,嚷嚷著:“店家過來!"酒保跑過來:“客官有什么吩咐?”武松說:“我問你,你家主人姓什么?"“姓蔣。”武松說:“為何不姓李?"過了一會兒,武松說:“叫那婦人下來,伴我喝酒?!本票Uf:“那是老板娘。"武松說:“就便是老板娘,陪我喝酒有什么關(guān)系?”柜臺后面的老板娘火了,“你這該死的賊!"武松提起老板娘,“撲通”一聲丟進大酒缸里。幾個酒保過來,也被武松扔進了酒缸里。一個酒保跑去叫來了蔣門神,蔣門神吃了一驚,大步趕過來。武松迎上去,舉起兩個拳頭在蔣門神面前晃了晃,忽然轉(zhuǎn)身就走。蔣門神大怒,正要追趕,沒提防武松回轉(zhuǎn)身起左腳踢中蔣門神的小肚子,疼得蔣門神蹲下去,緊接著武松的右腳又起,踢在對方額角,蔣門神往后便倒。這一招有講究,叫“玉環(huán)步,鴛鴦腳"。武松踩住蔣門神,一頓重拳,打得蔣門神連聲求饒。武松教訓(xùn)了他一頓:“你把槍來的客店還給人家,今天就離開快活林,再不許回來!”
快活林酒店又歸還給了施恩。
1.“打草驚蛇"的表面意思是____________,在本文中是指____________。
2.短文開頭武松“明明只有五分酒意,卻裝成十分醉”的目的是
_________________。
3.武松打蔣門神是因為()
A.武松聽說蔣門神武藝高強,想試一試蔣門神的身手。
B.蔣門神搶了別人的酒店,武松打抱不平。
C.武松爭強好勝。
4.短文表現(xiàn)了武松怎樣的性格特點?并舉例說明。
5.請再寫出三個《水滸傳》中的故事,能寫出大致標題就行。
任務(wù)三:拓展延伸與探究
十一、拓展延伸。
1.看名著插圖,完成練習。
圖一___圖二___圖三
(1)圖一中的三位人物分別是_____________、和_________________?!吧黹L七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂"描寫的是其中的_________。
(2)圖二中的主人公是古典名著《》中的_____________,她正在(行為)。怎樣寫的她外貌
(3)圖三講的是《水滸傳》中的《》,主導(dǎo)這次行動的是
和___。
2.《景陽岡》一課中寫道:“望見前面有一家酒店,門前挑著一面旗,上頭寫著五個字‘三碗不過岡’?!?/p>
(1)“三碗不過岡"一句可以說是言簡意豐的好廣告,你能說說好在哪里嗎?
(2)你喜歡什么美食?請你為這種美食寫一句廣告詞。
參考答案
一、妒忌懲罰神機妙算軍令狀2.勸告景陽岡榜文尋思恥笑
二、tángguānchènsìqìng
三、驛站郎中十磅提綱柜子翻譯朗讀榜樣山岡規(guī)矩
四、為何處置醫(yī)生處所情況
五、有妙盡誤語目自撓一飲而盡神機妙算喜不自勝抓耳撓腮
六、1.×2.×3.√4.√
七、1.沙僧“藍靛臉”“項下骷髏懸九個"是沙僧的標志形象2.豬八戒豬八戒是長嘴大耳的模樣3.林黛玉林黛玉外表柔弱,心思細膩4.張飛張飛豹頭環(huán)眼,還有虎須
八、1.羅貫中東漢末年周瑜諸葛亮魯肅曹操2.武松打虎上岡打虎下岡3.石猴第一個發(fā)現(xiàn)水簾洞成為美猴王寶玉、黛玉等人在大觀園里放風箏4.人閑桂花落月出驚山鳥幽靜
九、1.逼近慌忙隨便靠近2.使受箭面積擴大既為了虛張聲勢,制造進攻的假象,吸引曹操軍隊的注意力,又為了讓曹軍明確射箭的目標、方向3.因為諸葛亮深知曹操疑心重,用兵謹慎,在看不清虛實的情況下,不會“輕易出動”。這一笑,笑出了諸葛亮的自信、大度、胸有成竹、運籌帷幄、神機妙算,笑出了英雄本色。4.(1)算準了天氣。(2)對曹操生性多疑、小心謹慎的性格了如指掌。(3)料想曹操會用射箭的辦法防范。5.孔明果然名不虛傳!待我整頓軍士,誓報今日之辱。
十、1.打草時驚動了草里的蛇懲罰老板娘,引起蔣門神注意2.裝醉進行挑釁,為的是打蔣門神
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