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雙流區(qū)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷(PDF無(wú)答案)雙流區(qū)2023~2024學(xué)年度上期期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

三年級(jí)語(yǔ)文試題

(卷面滿分100分)

【卷首語(yǔ)】親愛(ài)的同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,你都有些什么收獲

呢?讓我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下吧!把字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)哦!

項(xiàng)目識(shí)字寫(xiě)字積累運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐閱讀理解筆下生花總分

得分

得分

識(shí)字寫(xiě)字(19分)

評(píng)卷人

一、默寫(xiě)《望天門(mén)山》,只寫(xiě)正文,把字寫(xiě)端正美觀哦?。?分)

二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

guīzéróngqiúqiángbìzhīzhū

()()()()

nǎodàicìjīyīběnzhèngjīng

()()()

三、在加點(diǎn)字正確讀音的下面畫(huà)上“"。(4分)

1.螞蟻凝.(níngnín)視著這小塊兒噴.(pēnpèn)香的餅干碎片。

2.媽媽正在處.(chǔchù)理被果汁浸(qìnjìn)染了的白襯衫。

3.狐貍掙.(zhēngzhèng)脫獵人布下的機(jī)關(guān),鮮血已染紅了它的胸脯.

(pǔpú),它仍頑強(qiáng)地向著家的方向走去。

4.翠鳥(niǎo)掠.(lüènüè)過(guò)小溪,水面留下一圈.(quānjuān)淡淡的波紋。

四、照樣子,換一換、加一加,再組詞。(4分)

鋪—捕(捕魚(yú))獵—()嶺—()

者—睹(目睹)戔—()票—()

得分

積累運(yùn)用(20分)

評(píng)卷人

五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),再選詞寫(xiě)句子。(5分)

面紅耳赤(帶有身體部位的)

百發(fā)百中(帶數(shù)字的)

果實(shí)累累(描寫(xiě)秋天的)

鬧哄哄(ABB式)

選擇上面的一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句完整的話。

_________________。

六、判斷下面說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×"。(5分)

1.“白雪皚皚、冰天雪地、閃閃發(fā)光”都是寫(xiě)冬季景色的詞語(yǔ)。()

2.“叫、吵、嘩、喊、含"都是表示說(shuō)話的詞語(yǔ)。()

3.童話故事充滿了豐富的想象,但是閱讀童話故事不能像閱讀寓言故事

一樣帶給我們?nèi)松膯⑹?。(?/p>

4.“借助關(guān)鍵句理解一段話的意思”的“關(guān)鍵句"是一段話的總寫(xiě)句,

可能在段首,也可能在段尾,還可能在這段話的中間。()

5.“排、豐、票”這幾個(gè)字只要寫(xiě)得橫平豎直,字就平穩(wěn)端正;“父、

欠、趣"這幾個(gè)字只要把撇和捺寫(xiě)得舒展,字形就優(yōu)美。()

七、按要求寫(xiě)句子。(4分)

1.一群一群的花從無(wú)人知道的地方跑.出來(lái),在綠草上跳.舞.、狂.歡.。

(擬人句)

2.它(鳥(niǎo))站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。(寫(xiě)出人或事物的動(dòng)作。)

3.(補(bǔ)充完整)小演員們開(kāi)心得。

4.用修改符號(hào)修改下面病句。

麗麗同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“四好少年”。

八、選擇正確的選項(xiàng)填入句中的橫線上,只填序號(hào)。(6分)

①仁者愛(ài)人②成事不說(shuō)③萬(wàn)古勝負(fù)在于理④思而不學(xué)則殆

⑤見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。○6天將以夫子為木鐸。

1.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,______。2.______,有禮者敬人。

3.學(xué)而不思則罔,______。4.天下之無(wú)道也久矣,______。

5.______,遂事不諫,既往不咎。6.見(jiàn)賢思齊焉,______。

得分學(xué)習(xí)實(shí)踐(9分)

評(píng)卷人

九、這學(xué)期我們閱讀了童話故事,現(xiàn)在一起來(lái)交流一下吧。(5分)

在奇妙的童話王國(guó)里,人物名片

姓名_______出自故事《_》

我們認(rèn)識(shí)了很多美麗善良、

性格、特點(diǎn)______

勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人物,我來(lái)給

對(duì)他(她)印象最深的一件事:_

喜歡的人物做一張名片吧!______________

______________

十、班級(jí)要舉辦聯(lián)歡會(huì),你負(fù)責(zé)采購(gòu)物品,請(qǐng)按要求完成任務(wù)。(4分)

1.采購(gòu)清單中,分類(lèi)有誤的物品是

采購(gòu)清單

(),應(yīng)該把它放在()

水果:小番茄草莓冰糖桔

這一類(lèi)別中。

零食:糖果餅干氣球

2.買(mǎi)草莓時(shí),你看到有兩種不同價(jià)位

獎(jiǎng)品:鋼筆鉛筆筆記本

的草莓,想知道這兩種草莓的區(qū)別。

裝飾:彩帶墻貼窗花

一位阿姨走了過(guò)來(lái),你想請(qǐng)教這位阿

姨,你該怎么說(shuō)呢?把你向阿姨請(qǐng)教時(shí)說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。

我:阿姨,

阿姨:不好意思,我也不清楚它們有什么區(qū)別。

我:

阿姨:你可以問(wèn)問(wèn)售貨員,他們應(yīng)該知道。

我:

得分

閱讀理解(22分)

評(píng)卷人

十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。

棕熊報(bào)恩

一個(gè)深秋的下午,一位年輕的母親在一棵柿子樹(shù)下縫一頂童帽。她

不時(shí)抬起頭,輕輕地晃.(huànghuǎng)一晃安睡在(搖遙)籃里的

嬰兒。

突然,年輕的母親聽(tīng)見(jiàn)身后一陣響。沒(méi)等她抓起搖籃跑進(jìn)屋去,就

見(jiàn)一頭大棕熊擋住了她的去路。她心里“咯噔"一下,毛骨悚然地盯著

棕熊,不過(guò)她依然(庭挺)直身體,護(hù)住身后的嬰兒。只見(jiàn)棕熊伸出

右爪,溫順地叫著,好像在懇求幫助。于是她鼓起勇氣,看了看棕熊伸

出的爪子:一個(gè)粗大的、可怕的蒺藜刺扎在肉里。

讀到這里,我預(yù)測(cè):__________

依據(jù)是(在括號(hào)里打“√”):題目()插圖()文章內(nèi)容()聯(lián)系生活()

□可憐的熊□□她叫道□□你是讓我把這討厭的刺拔出來(lái)吧□□

“好啦,覺(jué)得好些了嗎?"她問(wèn)。

這個(gè)毛乎乎的野獸既沒(méi)有說(shuō)“是”,也沒(méi)說(shuō)“不是",而是飛快地

伸出爪子,將搖籃推翻。接著他抓起搖籃,掛在胳臂.(bobei)上,

笨拙地走進(jìn)森林里去了。

讀到這里,我預(yù)測(cè):__________

依據(jù)是(在括號(hào)里打“√”):題目()插圖()文章內(nèi)容()聯(lián)系生活()

“你就這樣表示感謝的呀,棕熊?"年輕的母親吃驚地叫著,并努

力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔壞了!下次找別人幫助你吧!”

她朝遠(yuǎn)去的棕熊揮.舞.著拳頭,然后跑進(jìn)屋子里,砰.的一聲關(guān)上了門(mén)。

晚上,她丈夫回來(lái)時(shí)問(wèn):“門(mén)口的搖籃里有很多梨,你從哪兒弄來(lái)

的?"年輕的母親十分詫異,她打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)孩子的搖籃果然放在那兒,

里面裝滿了黃熟香甜的梨,整個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天他們都有梨吃了。

1.用“√”選出括號(hào)里正確的字形或加點(diǎn)字的字音。(2分)

2.讀到文中兩處表格的地方,你預(yù)測(cè)故事會(huì)怎么發(fā)展呢?把你的預(yù)測(cè)寫(xiě)

下來(lái),并在預(yù)測(cè)依據(jù)對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)后面打“√"。(4分)

3.在畫(huà)“_____”句子的“"里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

4.摘抄你覺(jué)得有新鮮感的詞句。(3分)

有新鮮感的詞語(yǔ):____________________________________

有新鮮感的句子:

__________

5.運(yùn)用不同方法任選表格里兩個(gè)詞語(yǔ)理解,理解方法填序號(hào)。(4分)

詞語(yǔ)方法

笨拙詫異①近義詞替換②拆分組詞

毛骨悚然黃熟香甜③聯(lián)系上下文④聯(lián)系生活

我用方法理解,意思是____

我用方法理解,意思是____

6.朗讀文中畫(huà)“”的句子時(shí),你覺(jué)得應(yīng)該強(qiáng)調(diào)()才能表達(dá)母

親吃驚的語(yǔ)氣。(選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里)(2分)

①這樣②感謝③棕熊

7.你覺(jué)得加“"的句子中哪個(gè)加點(diǎn)的詞用得好?為什么?(2分)__,因?yàn)?/p>

8.你知道年輕母親門(mén)前的梨是哪里來(lái)的嗎?你判斷的依據(jù)是什么?讀

到這里你有什么想法?(3分)

__________

妙筆生花。(30分)

1.題目:__________真美

要求:①在橫線上填上自己喜歡的一個(gè)地方或一處美景;

②試著運(yùn)用課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。

③用上平時(shí)積累的描寫(xiě)景物的詞句哦。

習(xí)

園__,

里__,

_____________、

動(dòng)

會(huì)

說(shuō)

話__,

樂(lè)

_________________。

來(lái)

_________________。

3

0

+

2

1

.

擬__,

確__,

語(yǔ)

_________________。

2

.

當(dāng)

2

分__,

請(qǐng)

憶__,

_____________、

_____________、

動(dòng)

_________________。

_________________。

片__,

寫(xiě)

寫(xiě)

_________________。

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