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雙流區(qū)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷(PDF無(wú)答案)雙流區(qū)2023~2024學(xué)年度上期期末學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
三年級(jí)語(yǔ)文試題
(卷面滿分100分)
【卷首語(yǔ)】親愛(ài)的同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,你都有些什么收獲
呢?讓我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下吧!把字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)哦!
項(xiàng)目識(shí)字寫(xiě)字積累運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐閱讀理解筆下生花總分
得分
得分
識(shí)字寫(xiě)字(19分)
評(píng)卷人
一、默寫(xiě)《望天門(mén)山》,只寫(xiě)正文,把字寫(xiě)端正美觀哦?。?分)
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
guīzéróngqiúqiángbìzhīzhū
()()()()
nǎodàicìjīyīběnzhèngjīng
()()()
三、在加點(diǎn)字正確讀音的下面畫(huà)上“"。(4分)
1.螞蟻凝.(níngnín)視著這小塊兒噴.(pēnpèn)香的餅干碎片。
2.媽媽正在處.(chǔchù)理被果汁浸(qìnjìn)染了的白襯衫。
3.狐貍掙.(zhēngzhèng)脫獵人布下的機(jī)關(guān),鮮血已染紅了它的胸脯.
(pǔpú),它仍頑強(qiáng)地向著家的方向走去。
4.翠鳥(niǎo)掠.(lüènüè)過(guò)小溪,水面留下一圈.(quānjuān)淡淡的波紋。
四、照樣子,換一換、加一加,再組詞。(4分)
鋪—捕(捕魚(yú))獵—()嶺—()
者—睹(目睹)戔—()票—()
得分
積累運(yùn)用(20分)
評(píng)卷人
五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ),再選詞寫(xiě)句子。(5分)
面紅耳赤(帶有身體部位的)
百發(fā)百中(帶數(shù)字的)
果實(shí)累累(描寫(xiě)秋天的)
鬧哄哄(ABB式)
選擇上面的一兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句完整的話。
_________________。
六、判斷下面說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×"。(5分)
1.“白雪皚皚、冰天雪地、閃閃發(fā)光”都是寫(xiě)冬季景色的詞語(yǔ)。()
2.“叫、吵、嘩、喊、含"都是表示說(shuō)話的詞語(yǔ)。()
3.童話故事充滿了豐富的想象,但是閱讀童話故事不能像閱讀寓言故事
一樣帶給我們?nèi)松膯⑹?。(?/p>
4.“借助關(guān)鍵句理解一段話的意思”的“關(guān)鍵句"是一段話的總寫(xiě)句,
可能在段首,也可能在段尾,還可能在這段話的中間。()
5.“排、豐、票”這幾個(gè)字只要寫(xiě)得橫平豎直,字就平穩(wěn)端正;“父、
欠、趣"這幾個(gè)字只要把撇和捺寫(xiě)得舒展,字形就優(yōu)美。()
七、按要求寫(xiě)句子。(4分)
1.一群一群的花從無(wú)人知道的地方跑.出來(lái),在綠草上跳.舞.、狂.歡.。
(擬人句)
2.它(鳥(niǎo))站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。(寫(xiě)出人或事物的動(dòng)作。)
3.(補(bǔ)充完整)小演員們開(kāi)心得。
4.用修改符號(hào)修改下面病句。
麗麗同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“四好少年”。
八、選擇正確的選項(xiàng)填入句中的橫線上,只填序號(hào)。(6分)
①仁者愛(ài)人②成事不說(shuō)③萬(wàn)古勝負(fù)在于理④思而不學(xué)則殆
⑤見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。○6天將以夫子為木鐸。
1.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,______。2.______,有禮者敬人。
3.學(xué)而不思則罔,______。4.天下之無(wú)道也久矣,______。
5.______,遂事不諫,既往不咎。6.見(jiàn)賢思齊焉,______。
得分學(xué)習(xí)實(shí)踐(9分)
評(píng)卷人
九、這學(xué)期我們閱讀了童話故事,現(xiàn)在一起來(lái)交流一下吧。(5分)
在奇妙的童話王國(guó)里,人物名片
姓名_______出自故事《_》
我們認(rèn)識(shí)了很多美麗善良、
性格、特點(diǎn)______
勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人物,我來(lái)給
對(duì)他(她)印象最深的一件事:_
喜歡的人物做一張名片吧!______________
______________
十、班級(jí)要舉辦聯(lián)歡會(huì),你負(fù)責(zé)采購(gòu)物品,請(qǐng)按要求完成任務(wù)。(4分)
1.采購(gòu)清單中,分類(lèi)有誤的物品是
采購(gòu)清單
(),應(yīng)該把它放在()
水果:小番茄草莓冰糖桔
這一類(lèi)別中。
零食:糖果餅干氣球
2.買(mǎi)草莓時(shí),你看到有兩種不同價(jià)位
獎(jiǎng)品:鋼筆鉛筆筆記本
的草莓,想知道這兩種草莓的區(qū)別。
裝飾:彩帶墻貼窗花
一位阿姨走了過(guò)來(lái),你想請(qǐng)教這位阿
姨,你該怎么說(shuō)呢?把你向阿姨請(qǐng)教時(shí)說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。
我:阿姨,
阿姨:不好意思,我也不清楚它們有什么區(qū)別。
我:
阿姨:你可以問(wèn)問(wèn)售貨員,他們應(yīng)該知道。
我:
得分
閱讀理解(22分)
評(píng)卷人
十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。
棕熊報(bào)恩
一個(gè)深秋的下午,一位年輕的母親在一棵柿子樹(shù)下縫一頂童帽。她
不時(shí)抬起頭,輕輕地晃.(huànghuǎng)一晃安睡在(搖遙)籃里的
嬰兒。
突然,年輕的母親聽(tīng)見(jiàn)身后一陣響。沒(méi)等她抓起搖籃跑進(jìn)屋去,就
見(jiàn)一頭大棕熊擋住了她的去路。她心里“咯噔"一下,毛骨悚然地盯著
棕熊,不過(guò)她依然(庭挺)直身體,護(hù)住身后的嬰兒。只見(jiàn)棕熊伸出
右爪,溫順地叫著,好像在懇求幫助。于是她鼓起勇氣,看了看棕熊伸
出的爪子:一個(gè)粗大的、可怕的蒺藜刺扎在肉里。
讀到這里,我預(yù)測(cè):__________
依據(jù)是(在括號(hào)里打“√”):題目()插圖()文章內(nèi)容()聯(lián)系生活()
□可憐的熊□□她叫道□□你是讓我把這討厭的刺拔出來(lái)吧□□
“好啦,覺(jué)得好些了嗎?"她問(wèn)。
這個(gè)毛乎乎的野獸既沒(méi)有說(shuō)“是”,也沒(méi)說(shuō)“不是",而是飛快地
伸出爪子,將搖籃推翻。接著他抓起搖籃,掛在胳臂.(bobei)上,
笨拙地走進(jìn)森林里去了。
讀到這里,我預(yù)測(cè):__________
依據(jù)是(在括號(hào)里打“√”):題目()插圖()文章內(nèi)容()聯(lián)系生活()
“你就這樣表示感謝的呀,棕熊?"年輕的母親吃驚地叫著,并努
力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔壞了!下次找別人幫助你吧!”
她朝遠(yuǎn)去的棕熊揮.舞.著拳頭,然后跑進(jìn)屋子里,砰.的一聲關(guān)上了門(mén)。
晚上,她丈夫回來(lái)時(shí)問(wèn):“門(mén)口的搖籃里有很多梨,你從哪兒弄來(lái)
的?"年輕的母親十分詫異,她打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)孩子的搖籃果然放在那兒,
里面裝滿了黃熟香甜的梨,整個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天他們都有梨吃了。
1.用“√”選出括號(hào)里正確的字形或加點(diǎn)字的字音。(2分)
2.讀到文中兩處表格的地方,你預(yù)測(cè)故事會(huì)怎么發(fā)展呢?把你的預(yù)測(cè)寫(xiě)
下來(lái),并在預(yù)測(cè)依據(jù)對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)后面打“√"。(4分)
3.在畫(huà)“_____”句子的“"里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
4.摘抄你覺(jué)得有新鮮感的詞句。(3分)
有新鮮感的詞語(yǔ):____________________________________
有新鮮感的句子:
__________
5.運(yùn)用不同方法任選表格里兩個(gè)詞語(yǔ)理解,理解方法填序號(hào)。(4分)
詞語(yǔ)方法
笨拙詫異①近義詞替換②拆分組詞
毛骨悚然黃熟香甜③聯(lián)系上下文④聯(lián)系生活
我用方法理解,意思是____
我用方法理解,意思是____
6.朗讀文中畫(huà)“”的句子時(shí),你覺(jué)得應(yīng)該強(qiáng)調(diào)()才能表達(dá)母
親吃驚的語(yǔ)氣。(選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里)(2分)
①這樣②感謝③棕熊
7.你覺(jué)得加“"的句子中哪個(gè)加點(diǎn)的詞用得好?為什么?(2分)__,因?yàn)?/p>
8.你知道年輕母親門(mén)前的梨是哪里來(lái)的嗎?你判斷的依據(jù)是什么?讀
到這里你有什么想法?(3分)
__________
妙筆生花。(30分)
1.題目:__________真美
要求:①在橫線上填上自己喜歡的一個(gè)地方或一處美景;
②試著運(yùn)用課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。
③用上平時(shí)積累的描寫(xiě)景物的詞句哦。
習(xí)
作
:
童
話
是
一
座
五
彩
繽
紛
的
大
花
園__,
在
童
話
世
界
里__,
植
物
_____________、
動(dòng)
物
不
但
和
人
一
樣
會(huì)
說(shuō)
話__,
而
且
還
有
喜
怒
哀
樂(lè)
_________________。
我
們
也
來(lái)
編
編
童
話
吧
_________________。
(
3
0
+
2
分
)
要
求
:
1
.
題
目
自
擬__,
主
題
明
確__,
語(yǔ)
句
通
順
_________________。
2
.
用
上
恰
當(dāng)
的
名
言
警
句
可
加
2
分__,
請(qǐng)
用
“
”
照
片
承
載
著
我
們
美
好
的
回
憶__,
或
興
奮
_____________、
或
悲
傷
_____________、
或
感
動(dòng)
_________________。
每
一
張
照
片
都
有
它
背
后
的
故
事
_________________。
回
想
自
己
最
喜
歡
的
一
張
照
片__,
寫(xiě)
一
寫(xiě)
它
的
故
事
_________________。
要
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