堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展-努力實(shí)現(xiàn)二次騰飛

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展努力實(shí)現(xiàn)二次騰飛--------學(xué)校2010-2011工作打算過(guò)去的一年是緊張的一年，是豐收的一年，是我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作又上新臺(tái)階的一年。在過(guò)去的學(xué)年中，我校教育教學(xué)工作穩(wěn)中有升，各項(xiàng)工作順利開展。在中招考試中，我校成績(jī)突出，其中一中上線17人，六中上線13人，是我校建校以來(lái)的最好水平。這是全校全體教職工在王同山校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下努力工作的結(jié)果，是我校教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、扎實(shí)工作的結(jié)果。為連續(xù)搞好我校的教育教學(xué)工作，為南村鎮(zhèn)的教育事業(yè)再掀起新的篇章，現(xiàn)擬打算如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以教育科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)攬學(xué)校進(jìn)展全局，加大教師培訓(xùn)力度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)化治理，創(chuàng)新校本教研，推廣現(xiàn)代化教學(xué)成功體會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展有新的突破。二、工作目標(biāo)１、全力以赴抓緊抓好２０11年中考備考工作，中招完成并超過(guò)市教育局下達(dá)的一中上線指標(biāo)，力爭(zhēng)在去年的基礎(chǔ)上的所突破。２、加大教師培訓(xùn)力度，構(gòu)建“合格教師－骨干教師－學(xué)科帶頭人－教學(xué)名師－專家型教師”的專業(yè)化成長(zhǎng)階梯。３、進(jìn)一步加大年級(jí)、班級(jí)治理，加大力度整頓班風(fēng)。每周都安排一名領(lǐng)導(dǎo)值日，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)治理。４、按照以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)的課堂標(biāo)準(zhǔn)，深化“咨詢題引導(dǎo)式”教學(xué)模式，加大力度做好課堂效益評(píng)估工作，對(duì)效益低、滿堂貫、紀(jì)律差的課堂要提出整改措施。5、在原有“家+?！逼脚_(tái)的基礎(chǔ)上，加大對(duì)教師的信息專業(yè)化培訓(xùn)，全面推行數(shù)字化教學(xué)。6、配合上級(jí)做好義務(wù)教育教師績(jī)效工資和人事制度改革的扎實(shí)推進(jìn)。7、加大校園美化、綠化、亮化和校園文化建設(shè)工作。8、連續(xù)做好各種教學(xué)設(shè)備添置。按標(biāo)準(zhǔn)化要求，增加相應(yīng)的理化儀器和藥品，做好九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)工作。9、規(guī)范校園攝像監(jiān)控設(shè)備的使用。三、具體工作及措施（一）、德育工作毛澤東主席講過(guò)“學(xué)校的一切工作差不多上為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想。”但學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變離不開德育教育，它是人格的完善之源。本年度內(nèi)德育工作指導(dǎo)思想為“育人為本，德育為首，學(xué)生為主，注重創(chuàng)新”。加大學(xué)生“五愛”教育，以培養(yǎng)“誠(chéng)實(shí)守信小公民”為德育工作目標(biāo)，塑造我鎮(zhèn)“品德教育”強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌。1、加大團(tuán)部支對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，由其并負(fù)責(zé)開展一切德育活動(dòng)。德育教育要貫穿在各科教學(xué)中，還要充分利用好班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育這一主陣地。要求每位班主任開周會(huì)必須有主題班會(huì)備課內(nèi)容，政體處領(lǐng)導(dǎo)要跟蹤聽課，督促指導(dǎo)作好聽課記錄，量化評(píng)判班會(huì)內(nèi)容，周末統(tǒng)計(jì)公布。2、學(xué)校德育教育無(wú)小事，事事是大事。我鎮(zhèn)要求每位教師都必須制定德育工作打算。德育教育從一切小事抓起，防微杜漸，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為今后走向社會(huì)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要緊應(yīng)從以下諸方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：禮貌用語(yǔ)、個(gè)人衛(wèi)生、衣著整潔樸素、公共秩序、交通安全、個(gè)人防衛(wèi)、愛護(hù)公物、尊老愛幼、互助合作、誠(chéng)實(shí)守信。德育教育也要因材施教，要求每位班主任對(duì)本班每位學(xué)生都要有不同的培養(yǎng)目標(biāo)。期中、期末對(duì)每位學(xué)生都有正確的德育評(píng)判，并能結(jié)合家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，要求每位學(xué)生每天寫日記或讀書筆記，從實(shí)記錄自己當(dāng)天的言行。并能夠做到“吾日三省吾身”正確評(píng)判自己的得失。從而能夠達(dá)到約束不良行為，形成良好道德品質(zhì)的教育目的。3、彰顯我校特色，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展本學(xué)年，仍將“讀國(guó)學(xué)，講國(guó)語(yǔ)”作為創(chuàng)建特色學(xué)校的活動(dòng)主題，通過(guò)學(xué)習(xí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)使用一般話，從而弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。（1）、每周安排專門閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生讀書，解疑釋難，展現(xiàn)讀書收成。（2）堅(jiān)持“校園廣播站”廣播，堅(jiān)持作到學(xué)生自主組稿、編輯、播音。（3）、定期編輯手抄報(bào)，并適時(shí)展覽。（4）組織校園文學(xué)社，廣泛開展讀書、寫作、講座、座談等活動(dòng)。（5）、建設(shè)中心圖書室，整合全鎮(zhèn)圖書資源，統(tǒng)籌安排借閱，保證學(xué)生讀書的數(shù)量和質(zhì)量。（6）、組織開展演講、征文、文藝演出等活動(dòng)。學(xué)校本年度要著實(shí)為學(xué)生的品德教育制造良好的環(huán)境，營(yíng)造奮發(fā)向上的氛圍，放開圖書閱覽室向?qū)W生舉薦多種可讀書目，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)，廣泛開展讀好書活動(dòng)，定期召開法治專場(chǎng)報(bào)告會(huì)、英雄事跡報(bào)告會(huì)。舉行不同形式的德育教育宣傳活動(dòng)。促進(jìn)我鎮(zhèn)德育教育蓬勃進(jìn)展。（二）、常規(guī)教學(xué)工作1.

按照學(xué)校的情形，我們確立了新學(xué)期的工作重點(diǎn)。重點(diǎn)工作為：堅(jiān)持“咨詢題引導(dǎo)式”課堂教學(xué)、連續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、連續(xù)深化學(xué)生多元化評(píng)判。2.

課堂教學(xué)模式方面。深化我校的“教學(xué)模式為咨詢題引導(dǎo)式”。具體做法：教師提出愛好咨詢題，引導(dǎo)學(xué)生自閱課本，對(duì)咨詢題進(jìn)行合作交流，教師適時(shí)點(diǎn)撥，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種教學(xué)模式適合我們學(xué)校實(shí)際，差不多達(dá)到學(xué)生自學(xué)、合作，教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥的目標(biāo)。3.

學(xué)校堅(jiān)持周三聽評(píng)課制度，并適時(shí)推出名師，安排全體教師觀摩。要求每位教師每學(xué)期至少要作一節(jié)公布課。每學(xué)期參評(píng)2節(jié)優(yōu)質(zhì)課，否則不得晉升高一級(jí)職務(wù)。聽課每周許多于兩節(jié)，做到講、評(píng)、議一氣呵成，揚(yáng)其善，救其失，共同提升。有體會(huì)的教師每學(xué)期要制定帶徒打算，從教學(xué)方法入手指導(dǎo)青年教師提升教學(xué)水平。4.

師德師風(fēng)方面。結(jié)合“日有善念，月有善行”活動(dòng)，我們提出“學(xué)周圍榜樣，為學(xué)校建功”的口號(hào)，各教師主動(dòng)要撰寫文章，并張貼上墻。在黨員內(nèi)部，開展“我為教育添光榮”活動(dòng)，要求黨員干部領(lǐng)先垂范，為學(xué)?；?qū)W生辦實(shí)事。5.

教師、學(xué)生成長(zhǎng)方面。在教師內(nèi)部連續(xù)開展讀書筆記活動(dòng)，《教師專業(yè)化成長(zhǎng)手冊(cè)》和《學(xué)生讀書筆記》。采取走出去，引進(jìn)來(lái)的方式，提升教師的專業(yè)水平。預(yù)備外派高志軍老師到衡水中學(xué)參加德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。利用學(xué)校專門的辦學(xué)背景，在“曹俊生教育基金”的鼓舞下，連續(xù)執(zhí)行學(xué)校的“鼓舞機(jī)制”，對(duì)教師進(jìn)行多元化評(píng)判（設(shè)置了“優(yōu)秀教師”、中招專門獎(jiǎng)”等七項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)）。6.

堅(jiān)持教研會(huì)制度。教誨處組織教研組長(zhǎng)談新學(xué)期的教研思路、工作打算和奮斗目標(biāo)各教研組寫出本學(xué)期的教研打算，并安排一定的教研活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)出各組的“課堂創(chuàng)新能手”。7.

作好周檢作業(yè)教案工作。本學(xué)年將連續(xù)實(shí)行周檢制度。在要求標(biāo)準(zhǔn)上將有所提升。在備課上，除數(shù)量的要求外，在質(zhì)量上將把是否符合新課改理念作為重要指標(biāo)，還強(qiáng)制規(guī)定每學(xué)期必須備一定數(shù)量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的課，課件也將作為檢查內(nèi)容。每次檢查都認(rèn)真作好記錄，每周校本教研時(shí)以教研組為單位反饋檢查情形，發(fā)覺咨詢題及時(shí)糾正。8.

抽考及月考工作。七、八年級(jí)將采納月考與抽考結(jié)合的方法，促進(jìn)常規(guī)教學(xué)。抽考由各年級(jí)或教研組組織，每月各主科抽考兩次，其他科至少一次，考后在小范疇內(nèi)公布成績(jī)，以及時(shí)檢查教學(xué)得失，關(guān)心教師查漏補(bǔ)缺，鼓舞學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。新學(xué)年還將鼓舞教師嘗試學(xué)習(xí)洋思體會(huì)，組織“周周清”每周一測(cè)。9.

教師考核工作。學(xué)校堅(jiān)持公布、公平、透亮的原則對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行客觀性評(píng)判。按市局要求，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核結(jié)果將張貼公示。目前，考核預(yù)備工作正在進(jìn)行。10.

校本教材開發(fā)方面，由王建民副校長(zhǎng)牽頭的編寫組對(duì)我鎮(zhèn)的傳承進(jìn)展、風(fēng)土人情等七方面進(jìn)行了走訪，現(xiàn)已編寫成形，歷經(jīng)七審，馬上付印。（三）、畢業(yè)班教學(xué)工作上學(xué)年，我校中招考試取得了較好的成績(jī)，圓滿完成了一中和六中指標(biāo)，一中錄用線上人數(shù)有17人，為近年來(lái)最多。今年，畢業(yè)班將要緊采取以下措施：（1）、嚴(yán)格操縱學(xué)生流失，作好學(xué)生思想工作，緊密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。（2）、主動(dòng)參加市局中招總結(jié)會(huì)，新鄉(xiāng)市新課程培訓(xùn)、學(xué)科分析會(huì)，多方收集中招信息。（3）、實(shí)行作業(yè)教案周檢制度，切實(shí)抓好九年級(jí)常規(guī)教學(xué)，課堂訓(xùn)練堅(jiān)持“抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)、抓尖生、抓整體”的原則。（4）、認(rèn)真組織好各種考試，堅(jiān)持“以考促練”，每次考后，開展專項(xiàng)教研，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺。（5）、定期召開學(xué)生座談會(huì)和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。（四）、平安校園建設(shè)安全衛(wèi)生工作與教學(xué)工作同等重要。要建立安全長(zhǎng)效機(jī)制。第一要從宣傳教育入手，以預(yù)防為主，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、音像設(shè)備報(bào)刊等學(xué)習(xí)工具，作好宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生自身防范意識(shí)，提升遇到突發(fā)事件時(shí)的自救能力。連續(xù)執(zhí)行制定的安全責(zé)任制度，把校內(nèi)有安全隱患及易發(fā)事故區(qū)劃片承包實(shí)行責(zé)任追究制，每個(gè)教職工都有義務(wù)做好校內(nèi)的安全衛(wèi)生工作。事故易發(fā)區(qū)如欄桿、樓梯、廁所、圍墻、電力、宿舍、伙房師生要不定時(shí)期進(jìn)行檢查發(fā)覺險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)處理，不得隱瞞，建立安全衛(wèi)生檢查制度，做好檔案材料治理工作并有專人負(fù)責(zé)。（五）細(xì)化職責(zé)，明確任務(wù)，提升后勤服務(wù)意識(shí)１、后勤職工要樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校的意識(shí)，主動(dòng)主動(dòng)完成本職工作，實(shí)行定崗定責(zé)定時(shí)的工作機(jī)制。２、加大財(cái)務(wù)治理，堅(jiān)持收支兩條線原則，嚴(yán)格票據(jù)審批手續(xù)，執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)開支一月一公布制度。3、規(guī)范學(xué)校公物采購(gòu)和使用制度。采購(gòu)由主治理后勤副校長(zhǎng)簽批，校長(zhǎng)簽字后，由總務(wù)處統(tǒng)一采購(gòu)。使用的東西的必須有部門簽字。4、加大食堂、小賣部食品衛(wèi)生治理，努力提升服務(wù)質(zhì)量，確保食品衛(wèi)生安全，不能顯現(xiàn)任何安全事故。5、加大對(duì)學(xué)校公物的治理和修理。6、執(zhí)行教職工考勤和課時(shí)量一周一公布制度。開學(xué)前，學(xué)校差不多組織后勤領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的硬件設(shè)施和重點(diǎn)部位進(jìn)行了安全排查。消防設(shè)施和技防設(shè)施全部到位，食堂硬件達(dá)標(biāo)并有衛(wèi)生許可