幼兒園中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課5以內(nèi)的序數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

PAGEPAGE5中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課5以內(nèi)的序數(shù)教案反思這是中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課5以內(nèi)的序數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，我們組織幼兒排隊(duì)或游戲時(shí)都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)序數(shù)的概念比擬模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我們以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，讓孩子能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦從而輕松地掌握序數(shù)的概念。特設(shè)計(jì)了這次數(shù)學(xué)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)，學(xué)習(xí)序數(shù)詞第幾。2、能從不同的方向找到物體排列的位置。3、開(kāi)展觀察能力、判斷能力，提高動(dòng)手操作能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、有5層高的樓房背景圖一幅，幼兒熟悉的小動(dòng)物5個(gè)，如小狗、小貓、小兔、小豬、小猴等。2、幼兒每人一份操作材料：5只不同的小動(dòng)物，有5節(jié)車(chē)廂的火車(chē)或有5棵小樹(shù)的圖片等。四、活動(dòng)過(guò)程：〔一〕談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣?！捕骋孕?dòng)物住新房活動(dòng)，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)?！?〕出示樓房圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。提問(wèn)：這是什么數(shù)數(shù)這座樓房一共有幾層〔引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)并貼上1mdash;5的數(shù)字?！场?〕教師邊操作邊提問(wèn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些小動(dòng)物住在樓房里，什么動(dòng)物住第幾層。〔3〕教師小結(jié)：要知道每只小動(dòng)物住的位置，可以數(shù)一數(shù)，數(shù)到幾，就是第幾層?！?〕游戲找小動(dòng)物要求幼兒能正確迅速地說(shuō)出xx動(dòng)物住在第x層樓?！踩场⒂變翰僮饔螒?，了解從不同的方向找到物體排列的位置?！?〕介紹操作游戲的材料及玩法。A組：坐火車(chē)。送小動(dòng)物上火車(chē)的小朋友先數(shù)數(shù)火車(chē)有幾節(jié)車(chē)廂，再送小動(dòng)物上火車(chē)，每種小動(dòng)物坐一節(jié)車(chē)廂，然后說(shuō)說(shuō)xx小動(dòng)物坐在第x節(jié)車(chē)廂或第x節(jié)車(chē)廂坐的是xx動(dòng)物。做好后幫它們更換位置再說(shuō)。B組：捉迷藏。玩捉迷藏的小朋友先數(shù)數(shù)有幾棵樹(shù)，然后把各只小動(dòng)物分別藏在樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)xx動(dòng)物藏在第x棵樹(shù)下?！?〕幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。〔3〕教師小結(jié)。A：請(qǐng)幼兒介紹自己的操作方法。B小結(jié)：我們數(shù)第幾第幾要看是從哪邊數(shù)起，開(kāi)始數(shù)的那一個(gè)叫第一。從不同的方向看物體的排列位置也不同?！菜摹?、游戲排隊(duì)。講解示范游戲玩法：音樂(lè)響起，全體幼兒自由活動(dòng)，音樂(lè)停，5個(gè)小朋友迅速手拉手站在一起，數(shù)數(shù)全組有幾個(gè)小朋友，然后以一個(gè)幼兒為首，小朋友觀察自己的位置，說(shuō)說(shuō)我排第x。幼兒游戲?！?mdash;4遍〕〔五〕活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)比擬多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。相關(guān)文章?中班數(shù)學(xué)教案：青蛙媽媽和蝌蚪寶寶?：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)青蛙媽媽和蝌蚪寶寶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能按8以內(nèi)的數(shù)字匹配相應(yīng)數(shù)量的物體，穩(wěn)固對(duì)8的實(shí)際意義的理解。運(yùn)用目測(cè)接數(shù)的方法感知、判斷8以內(nèi)的數(shù)量。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班數(shù)學(xué)青蛙媽媽和蝌蚪寶寶教案吧。?中班數(shù)學(xué)：螞蟻有幾只?：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)螞蟻有幾只教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)數(shù)字10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。能用目測(cè)接數(shù)的方法仔細(xì)觀察判斷小動(dòng)物的數(shù)量。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看中班數(shù)學(xué)螞蟻有幾只教案吧。?中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：圖形分類(lèi)?：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形分類(lèi)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)流程，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)肯定、否認(rèn)標(biāo)記，理解它們表示的意義。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否認(rèn)標(biāo)記給圖形分類(lèi)。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形分類(lèi)教案吧。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課5以內(nèi)的序數(shù)教案反思

這是中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課5以內(nèi)的序數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

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〔2〕教師邊操作邊提問(wèn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些小動(dòng)物住在樓房里，什么動(dòng)物住第