五年級下冊語文課件-19我和祖父的園子∣蘇教版

2024/3/25五年級下冊語文課件-19我和祖父的園子∣蘇教版

蕭紅(1911—1942)出生于一個地主家庭，幼年喪母。父親是個冷酷的人，只有祖父給她疼愛和溫暖，成為她的第一位啟蒙老師，在祖父的支持下她才得以讀書。祖父死后，她失去了唯一的保護(hù)人，父親和繼母強(qiáng)迫她輟學(xué)，她不得不逃離家庭，從此走上文學(xué)創(chuàng)作之路。后來的生活也一直處在極端苦難與坎坷之中，可謂不幸中的更不幸者。作者簡介蕭紅故居院門蕭紅故居課文導(dǎo)入蕭紅故居院落蕭紅塑像課文導(dǎo)入后花園磨房今日呼蘭河課文導(dǎo)入我和祖父的園子課文導(dǎo)入膩倭瓢細(xì)膩倭瓜水瓢nìwōpiáo字詞積累蝴帽瞎鏟蝴蝶草帽瞎鬧鏟地húmàoxiāchǎnjiǔ韭韭菜穗拋suìpāo谷穗拋給字詞積累蝴蝶草帽瞎鬧鏟地毛嘟嘟谷穗隨意割掉拋開呼蘭河鋤頭螞蚱嗡嗡啃咬鋤頭桿蚌殼倭瓜水瓢謊話圓滾滾韭菜陰涼櫻桃溜平小白菜蜂子蜻蜓

玩膩絨毛馬馬虎虎字詞積累土窩：下種留下的土坑。倭瓜：南瓜的別稱。謊花：指不結(jié)果實(shí)的花，如南瓜、西瓜、黃瓜等的雄花。溜平：溜，堵、糊縫隙。本課指用泥土將下過種子的土窩抹平。字詞積累我跟著祖父在園子里做了什么？輕聲讀課文。同學(xué)們讀書非常專心，非常投入，堅(jiān)持下去，終身有益。

（栽花、拔草、下種、鏟地、澆水……）寫了一天里，我和祖父在地里，祖父栽花——我也栽花；祖父拔草——我就拔草……祖父鏟地——我就鏟地；祖父澆水——我也澆水。課文講解1、觀賞小昆蟲。在祖父的園子里干活和玩耍的情景2、跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地。3、誤把狗尾草當(dāng)谷穗留下不鏟除。4、摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱。5、用瓢舀水往天空揚(yáng)。6、沐浴陽光，感受花、鳥、果、蟲的自由。7、用草帽遮臉?biāo)X。課文講解課文講解有一個生機(jī)勃勃的園子，蜂飛蝶舞，黃瓜倭瓜自由生長；有一個女孩，淘氣頑皮，古怪精靈，她和祖父在這園子里度過了一段美好的時(shí)光，這段溫馨的回憶深深地刻進(jìn)了女孩的生命，終生難忘。今天，就讓我們一起走進(jìn)《我和祖父的園子》。默讀課文，看看“我”在祖父園子里做了些什么事？畫出描寫“我”干活和玩耍的語句。課文講解祖父一天都在園子里邊，我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當(dāng)祖父下種，種小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個個地溜平。哪里會溜得準(zhǔn)，東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不單菜種沒被土蓋上，反而被我踢飛了。liùzhǒng課文講解①從這里你感受到了什么？（我就像祖父的“影子”，走到哪里，跟到哪里。）②祖父做什么，我就跟著模仿，小姑娘太好奇、天真、可愛了。祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨。貌粍幽卿z頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實(shí)哪里是鏟，也不過爬在地上，用鋤頭亂勾一陣就是了。也認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。gǎn→寫出了“我”的淘氣課文講解當(dāng)祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊滿留著一片狗尾草時(shí)，他問我：“這是什么?”

我說：“谷子?！?/p>

祖父大笑起來，笑得夠了，把草帽摘下來問我：“你每天吃的就是這個嗎?”

我說：“是的?！?/p>

我看著祖父還在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看?！蔽遗艿轿堇锬昧锁B籠上的一頭谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎?”

祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴?！鷮懗隽恕拔摇钡奶煺?、可愛，以及祖父對我的寬容和耐心教導(dǎo)。課文講解祖父雖然教我，可我并不細(xì)看。一抬頭看見一個黃瓜長大了，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒有吃完，又看見了一個大蜻蜓從旁飛過，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。玩膩了，又跑到祖父那里去亂鬧一陣。祖父澆菜，我也搶過來澆。不過我并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚(yáng)，大喊著：“下雨了!下雨了!”→寫出了我的活潑、淘氣和祖父對我的寬容和疼愛。課文講解

太陽在園子里是顯得特別大。花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意接一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。他們是從誰家來的，又飛到誰家去。太陽也不知道這個。只是天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。本段是圍繞哪句話來寫的，請畫出來？文中的一切都指些什么？圈一圈。動物有：鳥、蟲子、蝴蝶植物有：花、倭瓜、黃瓜、玉米隨著自己、任憑自己近義詞有：任意隨便課文講解為什么說園子里的一切都活了，都是自由的？因?yàn)檫@里的一切景物都充滿生機(jī)，都很隨意，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，他們愿意怎么樣就怎么樣？課文講解說說本段文字主要寫了什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？1、主要寫了“祖父的園子里到處充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿了自由”。2、表達(dá)了作者對快樂和自由的童年美好生活的眷念之情。如果我是倭瓜，愿意___就____,愿意____就____。如果我是黃瓜，愿意____就____,愿意____就_____。如果我是玉米，愿意___就___,愿意____就_____。爬上架爬上架爬上房爬上房開一謊花