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清德職中現(xiàn)代學(xué)徒制實施狀況匯報

實施現(xiàn)代學(xué)徒制,促進(jìn)校企深度合作

2022年開學(xué)初,我校就"實施現(xiàn)代學(xué)徒制'項目向市教育局提交了任務(wù)表,3月份以來,縣教育局高度重視,職成教科把該項工作作為我校的重點工作之一。從工作開展以來,我們大膽創(chuàng)新,整合資源,建立制度,努力推動現(xiàn)代學(xué)徒制實施?,F(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下:

一、調(diào)查摸底制訂方案

我們在2022年初對學(xué)校合作企業(yè)狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底。填寫項目任務(wù)表,制訂了4個專業(yè)的實施方案和工作步驟。

二、建立組織明確職責(zé)

我們成立了試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)數(shù)控、汽修、烹飪、餐旅4個試點討論工作小組,主要做好試點工作討論和推廣實踐等工作。

每個工作組設(shè)有特地的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制4個試點專業(yè)的統(tǒng)籌、規(guī)劃、討論、成果提煉及匯總等。

三、召開會議加強(qiáng)溝通

為全面提高試點工作組的工作水平,更好地進(jìn)行試點討論,我們召開了五個會議,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo):召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議、各工作小組人員會議、全體老師會議、專業(yè)老師會議、試點專業(yè)同學(xué)會議等,對試點內(nèi)容進(jìn)行宣揚(yáng)和研討;召開了合作企業(yè)對接會議,合作企業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制專題會議,向4個試點專業(yè)的同學(xué)家長發(fā)放了告家長書,宣揚(yáng)試點項目的目標(biāo)和重要意義。

四、建立制度落實經(jīng)費

為規(guī)范試點工作,我們建立了相關(guān)制度,一是形成了清德職業(yè)中?,F(xiàn)代學(xué)徒制的實施方案和相關(guān)制度;二是設(shè)立了試點項目工作經(jīng)費10萬元,主要用于企業(yè)調(diào)研、召開研討會、溝通學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)等。

五、強(qiáng)力推動,效果顯現(xiàn)

我們積極與企業(yè)聯(lián)系,與同學(xué)及家長溝通,加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)徒制的宣揚(yáng),確定了試點企業(yè)浙江利維制造有限公司、浙江省金工機(jī)械有限公司、莫干山大酒店、金銀島大酒店、清德大眾汽車特約修理站等10家企業(yè)和參與試點項目的同學(xué)68人,依據(jù)企業(yè)需求,數(shù)控和餐旅專業(yè)的師生已做好前期預(yù)備,將在5月份培訓(xùn)后趕赴企業(yè),參與現(xiàn)代學(xué)徒制模式的輪崗實訓(xùn);汽修和烹飪專業(yè)將在6月份實施。

六、條件有限問題突出

1、對"現(xiàn)代學(xué)徒制'的理念認(rèn)識不足

雖然我們加強(qiáng)了宣揚(yáng)工作,但老師和企業(yè)仍舊存在理念認(rèn)識上的偏差。

一是學(xué)校老師甚至個別領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不足,給學(xué)徒制的實施帶來了阻力。由于實施"現(xiàn)代學(xué)徒制',必定會帶來同學(xué)管理模式、教學(xué)體系的全面變革,對學(xué)校職能部門以及專業(yè)老師都提出了更高的要求,不僅要求上好課,還要下企業(yè)指導(dǎo)同學(xué),需要要處理好與企業(yè)的關(guān)系,管理好在企業(yè)實踐的同學(xué),與企業(yè)師傅一起教學(xué)、指導(dǎo)同學(xué)的技能提高;老師是"現(xiàn)代學(xué)徒制'的徑直參加者和執(zhí)行者,由于每個人的認(rèn)識不同,實踐技能不同,對教學(xué)的理解把握也不同,因此給改革試點推動帶來了難度。

二是企業(yè)的認(rèn)識不足,部分企業(yè)認(rèn)為同學(xué)就是單純的勞動者,要花時間、人力、物力,騰出機(jī)器或崗位給同學(xué)輪訓(xùn),沒有這個義務(wù),尤其是數(shù)控專業(yè),市里輪崗的方案中的幾個崗位有些企業(yè)沒有,有的企業(yè)設(shè)備特別昂貴,找出種種理由拒絕同學(xué)輪崗。

2、政府需要出臺相關(guān)政策調(diào)動企業(yè)參加現(xiàn)代學(xué)徒制的積極性。

單邊利益驅(qū)動是沒有生命力的。企業(yè)需要用工,企業(yè)用工的目的是為了企業(yè)的進(jìn)展,是為了追求利潤和回報。政府要在法律和制度上明確企業(yè)支持和參加職業(yè)教育的權(quán)利和義務(wù),制定諸如在稅收、資金、財物、人員等多方面的特惠政策,使企業(yè)和學(xué)校在校企合作中互惠互利,共同進(jìn)展。

七、初步設(shè)想今后打算

依據(jù)前期預(yù)備的狀況,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)和政府部門的聯(lián)系與溝通,加大宣揚(yáng)力度,建立相關(guān)考核和嘉獎制度,激勵工作小組成員、企業(yè)做好各項工作。加強(qiáng)服務(wù)意識,主動出擊,了解

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