甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試生物試題（含答案解析）

2023—2024學(xué)年第一學(xué)期聯(lián)片辦學(xué)期末考試八年級生物學(xué)科試卷（時間：50分鐘總分：40分）注意事項：1.考生必須將自己的姓名、班級、準(zhǔn)考證號填（涂）寫在答題卡上。2.考生務(wù)必將答案填（涂）寫在答題卡相應(yīng)位置上一、選擇題（1—10題每題0.5分，11—20題每題1分，共15分）1.地球上的生物是形形色色、多種多樣的，有關(guān)下圖四種植物的敘述錯誤的是A.水綿沒有根、莖、葉的分化 B.卷柏用孢子繁殖后代C.銀杏有果實，屬于被子植物 D.月季有花、果實等器官【答案】C【解析】【詳解】水綿屬于藻類植物，沒有根，莖和葉的分化，細胞內(nèi)有葉綠體，能夠進行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)，故A正確；卷柏屬于蕨類植物，有根、莖和葉的分化，產(chǎn)生孢子繁殖后代，生活在潮濕的環(huán)境中，故B正確；銀杏屬于裸子植物，種子裸露，沒有果皮包被，故C錯誤；月季屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實和種子，種子外面有果皮包被，故D正確。故選C。2.小明在村邊清澈的小溪里發(fā)現(xiàn)一個蠕動的小動物，用放大鏡仔細觀察到，它的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，這個小動物所屬的動物類群是()A.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.軟體動物【答案】B【解析】【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無肛門。【詳解】A.腔腸動物：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，A錯誤。B.扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，B正確。C.線形動物的身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，體表有角質(zhì)層，C錯誤。D.軟體動物身體柔軟，有外套膜，分泌形成貝殼，大多具有貝殼；運動器官是足，D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道扁形動物的主要特征以及代表動物。3.生活在土壤中的蚯蚓是一種典型的環(huán)節(jié)動物，具有疏松土壤、提高土壤肥力、凈化環(huán)境等多種作用。下列哪項不是環(huán)節(jié)動物的主要特征（）A.神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善 B.由許多形態(tài)相似的體節(jié)C.有口有肛門 D.都是寄生的【答案】D【解析】【分析】環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動。代表生物有蚯蚓、水蛭、沙蠶?！驹斀狻緼．蚯蚓具典型的鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)，比水螅的神經(jīng)網(wǎng)高等、復(fù)雜，表現(xiàn)在神經(jīng)細胞集中在神經(jīng)節(jié)內(nèi)，由它發(fā)出神經(jīng)，分布到全身各部位，支配這些部位的活動，A正確。B．環(huán)節(jié)動物身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，運動更加靈活，B正確。C．蚯蚓的身體前端有口，以腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑等有機物為食，后端有肛門，糞便能提高土壤肥力，C正確。D．一種動物寄居在另一種動物體內(nèi)或體表，并從后者獲取營養(yǎng)的現(xiàn)象叫做寄生，環(huán)節(jié)動物中蚯蚓等營自由生活，D錯誤。故選D。4.2023年4月27日，旅美大熊貓“丫丫”在全國人民的共同努力下順利回國。下列關(guān)于“丫丫”的描述，錯誤的是（）A.體溫恒定 B.呼吸器官是肺C.屬于爬行動物 D.胎生、哺乳【答案】C【解析】【分析】哺乳動物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體腔內(nèi)有膈，體溫恒定，胎生哺乳等。爬行動物的主要特征是：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼?！驹斀狻看笮茇垖儆诓溉閯游?，具有哺乳動物的特征，如用肺呼吸；胎生、哺乳；體表被毛；體溫恒定，是恒溫動物；心臟四腔；牙齒有分化等，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5.艾滋病和新型冠狀肺炎都是由病毒引起的疾病。以下對這兩種病毒的描述正確的是（）A.都能用光學(xué)顯微鏡觀察 B.都能獨立生活C.都由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 D.遺傳物質(zhì)都在細胞核中【答案】C【解析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼．病毒的個體非常小，比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，A不符合題意。B．病毒只營寄生生活。病毒要是離開了活細胞，通常會變成結(jié)晶體。一有機會侵入活細胞，生命活動就會重新開始，B不符合題意。C．病毒結(jié)構(gòu)簡單，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，C符合題意。D．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，D不符合題意。故選C。6.下列分類單位所包括的生物中，共同特征最多的是（）A.種 B.目 C.門 D.綱【答案】A【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物之間的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物之間的相似程度就越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。在本題的選項中，種是最小的單位，同一種的生物共同特征是最多。故選A。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類的依據(jù)。知道分類單位越大，生物之間的相似程度越少，共同特征就越少；分類單位越小，生物之間的相似程度就越多，共同特征就越多是關(guān)鍵。7.新冠病毒極易變異，先后出現(xiàn)了阿爾法（Alpha）、貝塔（Beta）、伽馬Gamma）、德塔（Delta）和奧密克戎（Omicron）等多種類型。這種多樣性的實質(zhì)是（）A.生物種類的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.基因的多樣性D.寄生環(huán)境多樣性【答案】C【解析】【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻緼．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，A錯誤。B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，B錯誤。CD．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。阿爾法（Alpha）、貝塔（Beta）、伽馬Gamma）、德塔（Delta）和奧密克戎（Omicron）等都是新冠病毒的變異體，屬于同一物種，所以體現(xiàn)的是基因多樣性；與寄生環(huán)境無關(guān)，C正確，D錯誤。故選C。8.“以自然之道，養(yǎng)萬物之生”是第20個國際生物多樣性日的主題，要實現(xiàn)人與自然和諧共生必須保護生物多樣性。下列保護生物多樣性的措施中最有效的是（）A.建立自然保護區(qū)B.頒布法律和文件C.建立水族館和動物園D.建立瀕危物種種質(zhì)庫【答案】A【解析】【分析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)?！驹斀狻勘Ｗo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。BCD不符合題意，A符合題意。故選A9.學(xué)習(xí)生命起源和生物進化的知識后，某同學(xué)整理的知識清單如下，不正確的是（）A.米勒實驗為生命起源的化學(xué)演化提供了實驗依據(jù)B.比較不同地層的化石可說明生物的進化是從低等到高等、從簡單到復(fù)雜的C.生物的進化與變異無關(guān)D.人類的進化發(fā)展大約分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段【答案】C【解析】【分析】有關(guān)生命起源學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。【詳解】A．米勒實驗為生命起源的化學(xué)演化的第一階段提供有力的實驗證據(jù)，A正確。B．在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，但不是唯一的證據(jù)，如胚胎學(xué)證據(jù)等，常用的研究方法是比較法，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此可以證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，B正確。C．生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化，其中遺傳使生物保持物種的連續(xù)性和穩(wěn)定性，變異使物種向前發(fā)展進化，C錯誤。D．人類進化歷程可分為：南方古猿、能人、直立人、智人等階段，D正確。故選C。10.自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰。這就是A.遺傳變異 B.自然選擇C.人工選擇 D.過度繁殖【答案】B【解析】【詳解】達爾文指出，生物都有很強的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭．一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性，在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對生物的生存有利，有的對生物的生存不利；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，這就是適者生存；反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是不適者被淘汰．因此“自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰”．這就是自然選擇．【考點定位】生物進化的原因?！久麕燑c睛】本題主要考查生物進化的原因，要求學(xué)生理解并掌握。11.下列動物與其相對應(yīng)的運動方式錯誤的是（）A.袋鼠-跳躍 B.麻雀一飛行 C.鯉魚一游泳 D.青蛙一行走【答案】D【解析】【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣，有飛行、爬行、行走、奔跑等，分析作答?！驹斀狻看蟮暮笾l(fā)達，適于跳躍，故A正確；麻雀的前肢變成翼，翼是飛行器官，運動方式是飛行，故B正確；鯉魚生活在水中，運動方式是游泳，故C正確；青蛙的運動方式為跳躍、游泳或是爬行，故D錯誤。故選D?！军c睛】明確各種動物的運動方式即能正確答題。12.鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需要的能量均來源于（）A.食物的消化作用 B.吸入空氣中的能量C.周圍環(huán)境中的能量 D.細胞的呼吸作用【答案】D【解析】【分析】動物具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境；動物的運動需要能量，能量來源于細胞的呼吸作用?！驹斀狻磕芰康膩碓词鞘澄?。食物被消化后，營養(yǎng)成分進入細胞轉(zhuǎn)化為各類有機物。動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來，除了一部分轉(zhuǎn)化為熱能外，其余的貯存在ATP中。供動物進行各項生命活動時的需要。鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需的能量是保證細胞各項生命活動的能量供應(yīng)，因此鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電時所需要的能量是由呼吸作用提供的，因此ABC錯誤，D正確。故選D。13.戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A.舒張、收縮 B.收縮、舒張 C.收縮、收縮 D.舒張、舒張【答案】B【解析】【分析】一般情況下，兩塊肌肉的配合過程中，一塊收縮，一塊舒張。例如：自然狀態(tài)下，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮?！驹斀狻看骺谡謺r，上肢處于屈肘狀態(tài)，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B符合題意。故選B。14.螞蟻搬家時分工明確，工蟻負責(zé)搬運物品、兵蟻負責(zé)來回巡視。這種行為屬于（）A.取食行為 B.社會行為C.繁殖行為 D.攻擊行為【答案】B【解析】【分析】動物的行為從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等?！驹斀狻緼．取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，題干中螞蟻的行為不屬于取食行為，A不符合題意。B．社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，螞蟻搬家時，工蟻負責(zé)搬運物品，兵蟻負責(zé)來回巡視，它們各司其職，這種行為屬于社會行為，B符合題意。C．繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為，C不符合題意。D．攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪地位、食物、配偶等而發(fā)生的一系列行為，D不符合題意。故選B。15.菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物，從行為獲得的途徑來看，這種行為與下列哪項同屬一類（）A.鸚鵡學(xué)舌 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.老馬識途 D.海獅頂球【答案】B【解析】【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。菜青蟲取食白菜、甘藍等十字花科植物，從行為獲得的途徑來看屬于先天性行為?！驹斀狻緼．鸚鵡學(xué)舌是出生后經(jīng)過“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，A不符合題意。B．菜青蟲取食白菜、甘藍等十字花科植物和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為，B符合題意。C．老馬識途是出生后通過生活經(jīng)驗建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C不符合題意。D．海獅頂球是出生后通過“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，D不符合題意。故選B。16.以下詩句中，主要描寫繁殖行為的是A.蛙聲十里出山泉 B.黃鶴一去不復(fù)返C.只見年年鴻雁飛 D.春江水暖鴨先知【答案】A【解析】【分析】繁殖行為是指動物與繁殖有關(guān)的一切行為，包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為?！驹斀狻緼.蛙聲十里出山泉主要描寫繁殖行為，A正確。BC.黃鶴一去不復(fù)返、只見年年鴻雁飛屬于鳥類的遷徙行為，BC錯誤。D.春江水暖鴨先知體現(xiàn)了溫度對生物的影響，D錯誤。故選：A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物行為的類型和特點。17.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。有關(guān)敘述錯誤的是（）A.甲表示生產(chǎn)者，主要是綠色植物B.乙表示消費者，包括人和各種動物C.丙是分解者，多為腐生的細菌、真菌D.甲、乙、丙三類生物成分能組成個完整的生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（主要是動物）、分解者（主要是細菌和真菌）。（2）分析圖表可知：甲生產(chǎn)者、乙消費者、丙分解者?！驹斀狻緼．圖中甲是生產(chǎn)者，進行光合作用制造有機物，主要是綠色植物，A正確。B．乙表示消費者，直接或間接以綠色植物制造的有機物為食，包括人和各種動物，B正確。C．丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機物，形成二氧化碳、水和無機鹽，進入生態(tài)循環(huán)，所以丙是分解者，多為腐生的細菌、真菌，C正確。D．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（主要是動物）、分解者（主要是細菌和真菌），甲、乙、丙三類生物成分不能組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物成分，D錯誤。故選：D?！军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。18.下列食物鏈的書寫正確的是（）A.草→兔→羊→狼 B.草←兔←狼C.陽光→草→兔→狼 D.草→兔→狼【答案】D【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者→…→直到最高消費者，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者、箭頭指向捕食者。

【詳解】A．該食物鏈中兔與羊都吃草，兔與羊的關(guān)系是競爭關(guān)系不是吃與被吃的關(guān)系，A錯誤。

B．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者、箭頭指向捕食者，該食物鏈中把箭頭的方向弄反了，B錯誤。

C．食物鏈的起始環(huán)節(jié)必須是生產(chǎn)者，而該食物鏈的起始部分是陽光，陽光屬于非生物成分，不是生產(chǎn)者，C錯誤。

D．草→兔→狼正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，D正確。

故選D。19.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此答題?！驹斀狻可锶κ巧锱c環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它。故選D。20.某海洋被DDT污染，其中的甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，它們體內(nèi)的DDT相對含量如圖所示。由此推測，位于食物鏈最頂端的生物是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】【分析】（1）食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，圖中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，乙的體內(nèi)DDT含量最高是最高級消費者，丁的體內(nèi)DDT含量最少是生產(chǎn)者，該食物鏈為丁→甲→丙→乙。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。二、簡答題（每空1分，共20分）21.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）做運動時，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②]___。（2）脊椎動物的運動系統(tǒng)由___、___和___組成。（3）人和脊椎動物肌肉的收縮和舒張，都是在___系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的?！敬鸢浮?1.關(guān)節(jié)囊22.①.骨②.骨骼?、?骨連結(jié)23.神經(jīng)【解析】【分析】圖中，①是關(guān)節(jié)頭、②是關(guān)節(jié)囊、③是關(guān)節(jié)腔、④是關(guān)節(jié)窩、⑤是關(guān)節(jié)軟骨?！拘?詳解】圖中②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。【小問2詳解】哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成。在運動中，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮起動力作用?！拘?詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。所以人和脊椎動物肌肉的收縮和舒張，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的。22.閱讀下列資料，回答問題：資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二：冰雪海洋世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。（1）從行為獲得的途徑(行為的發(fā)生)來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于___行為，該行為是由___決定的。（2）資料二中，海豚的表演屬于___行為。該行為是動物經(jīng)過___才能形成的，可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化?！敬鸢浮?2.①.先天性②.遺傳物質(zhì)23.①.學(xué)習(xí)②.學(xué)習(xí)【解析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！拘?詳解】從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是一種本能，是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為?！拘?詳解】海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為，這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲取的行為。動物的學(xué)習(xí)行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越高等，該行為就越強、越復(fù)雜。23.2023年9月，《2023全球碳中和年度進展報告》在北京正式發(fā)布，如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以二氧化碳的形式參與循環(huán)，“碳中和”實際是利用生產(chǎn)者___（填數(shù)字）產(chǎn)生氧氣，使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡。（2）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___作用，②代表的是___作用。（3）圖中⑥主要通過微生物將動植物遺體中的有機物分解，為植物提供二氧化碳、水、無機鹽等，根據(jù)其作用該微生物常被稱為___。（4）目前溫室效應(yīng)日趨嚴重是因為大氣中的二氧化碳含量不斷增加，所以我們要倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)該積極實踐低碳減排，請你獻計獻策，說說低碳減排的一些具體措施？（寫出一條）___?！敬鸢浮?3.③24.①.光合②.呼吸25.分解者26.騎自行車、步行、少用一次性筷子等合理即可【解析】【分析】圖中②⑤⑥代表呼吸作用，①代表光合作用，③為生產(chǎn)者，④為消費者?！拘?詳解】“碳中和”實際是利用綠色植物即③生產(chǎn)者通過圖中①光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳—氧平衡。【小問2詳解】圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①是綠色植物利用二氧化碳和水合成有機物，代表的是光合作用；②代表的是綠色植物進行呼吸作用分解有機物，生成二氧化碳和水。【小問3詳解】圖中⑥主要通過微生物將動植物遺體中的有機物分解，為植物提供二氧化碳、水、無機鹽等，因此根據(jù)其作用該微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者存在。【小問4詳解】為做到實現(xiàn)低碳減排，我們應(yīng)該節(jié)約用電、愛護植被、綠色出行、騎自行車、步行、少用一次性筷子等。24.某地大米晶瑩透亮，軟筋香甜，香味純正，蛋白質(zhì)、淀粉含量較高。如圖是當(dāng)?shù)氐哪车咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請回答下面的問題：（1）該食物網(wǎng)中共包含___條食物鏈，其中最短的一條是___。（2）該食物網(wǎng)中，獲得能量最少的是___，因為生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般是單方向的、逐級___的。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中各生物的數(shù)量和比例總保持著相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)本身具有一定的___能力。（4）貓頭鷹進行生命活動所需的能量最終來自___?！敬鸢浮?4.①.5##五②.水稻→田鼠→貓頭鷹25.①.貓頭鷹②.減少##遞減26.自我調(diào)節(jié)##自動調(diào)節(jié)27.太陽能##光能【解析】【分析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。（2）能量流動的特點是單向流動和逐級遞減?！拘?詳解】圖中的食物網(wǎng)有5條食物鏈，分別是：①水稻→田鼠→貓頭鷹；②水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹；③水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹；④水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹；⑤水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，其中最短的一條是水稻→田鼠→貓頭鷹?！拘?詳解】由于各營養(yǎng)級生物呼吸作用的散失等原因，能量沿食物鏈（網(wǎng)）傳遞過程中是逐級遞減的，單向的，不循環(huán)的，因此營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少，該食物網(wǎng)中，貓頭鷹的營養(yǎng)級最高，則獲得能量最少的是貓頭鷹，因為生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般是單方向的、逐級遞減的?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷的變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的。【小問4詳解】能量是生態(tài)系