甘肅省武威第十九中學2023-2024學年九年級下學期開學考化學試卷

九年級化學第2學期開學考試卷可能用到的相對原子質量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5Ca—40單項選擇題(每小題2分，共20分)1．生活中的下列變化，不涉及化學變化的是（）A．鐵鍋生銹 B．牛奶變酸 C．葡萄釀酒 D．冰雪融化2.下列物質能用于填充飛艇的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.氫氣D.氦氣3．分類法是化學學習的重要方法，下列分類正確的是（）A.氧化物：冰、干冰、氯酸鉀B.由原子構成的物質：氦氣、氮氣、汞C.空氣污染物：臭氧、二氧化硫、二氧化碳D.新能源：太陽能、氫能、核能4.下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是（）A. B. C. D.5.如圖是鎂元素的相關信息，下列有關說法不正確的是（）A.x＝12B.鎂屬于金屬元素C.鎂元素的相對原子質量為24.31D.在化學反應中，鎂原子易失去2個電子變成Mg2-6.構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識，不正確的是（）A.結構觀：H2O和H2O2化學性質不同，因為它們分子的構成不同B.分類觀：根據(jù)組成元素的異同，可將純凈物分為單質和化合物C.變化觀：在一定條件下，CO2和CO可以相互轉化D.微粒觀：所有原子的原子核都是由質子和中子構成的7.每年的11月9日是“消防安全日”。下列有關說法與之不相符的是（）A.加油站、面粉廠必須嚴禁煙火B(yǎng).天然氣泄漏，應立即打開排氣扇C.圖書、檔案失火，用二氧化碳滅火器撲滅D.車載香水中含酒精，夏天應避免長時間暴曬8．下列關于保護環(huán)境的說法正確的是（）A．廢舊電池中汞的回收可減少環(huán)境污染 B．化工廠加高煙囪排放廢氣，防止酸雨C．使用車用乙醇汽油，防止溫室效應 D．用土填埋廢棄塑料，防止白色污染9.奧司他韋化學式為C16H28N2O4是目前治療流感的藥物之一，下列說法正確的是（）A.奧司他韋中碳元素的質量分數(shù)最大 B.奧司他韋的相對分子質量為312g

C.奧司他韋中含有氮分子 D.奧司他韋是由50個原子構成10.下列實驗方案設計合理的是（）選項目的方案A除去木炭粉中的少量氧化銅在空氣中充分灼燒B鑒別水和過氧化氫溶液加入二氧化錳C除去二氧化碳中的一氧化碳點燃D鑒別氫氣和甲烷點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯二、填空題(4道題，每空1分，化學方程式2分，共26分)11．（4分）用化學用語填空。（1）地殼里含量最多的元素。（2）氯化亞鐵。（3）2個氫氧根離子。（4）高錳酸鉀中錳元素的化合價為。明pH6.5～8.5;總硬度<250mg/L(以(2)將不符合感官指標的渾濁坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石，石英砂的作用是,活性炭的作用是符合感官指標和化學指標的水還不一定是安全的飲用水，理由是(3)如果地下水硬度過大，家庭通常都采取的方法來降低硬度。(4)在化學指標一欄中，水中銅要小于1.0mg/L,這里的銅是指13.(4分)碳單質在生產生活中有著重要用途。（1）金剛石、石墨都是常見的碳單質，其物理性質差異很大的原因是。（2）中國制造的高鐵走在世界的前列。高鐵動車與電路連接的石墨電刷利用到石墨的性質是。（填字母序號）。A.穩(wěn)定性 B.滑膩感 C.還原性 D.導電性（3）木炭可以冶煉金屬，請寫出炭粉與氧化銅反應的化學方程式。14．（7分）我國有著悠久的鋼鐵冶煉史，《天工開物》中記載的“炒鋼法”如圖1，該方法的生產過程可用圖2表示。資料：①潮泥灰主要成分是石灰石。②鐵的熔點是1535℃。根據(jù)圖文回答下列問題。（1）常見的鐵礦石有赤鐵礦和（寫一種）。（2）不斷鼓入空氣的目的是。（3）煉鐵爐中生成鐵的化學方程式為。（4）撒入潮泥灰主要作用是。不斷翻炒液態(tài)生鐵，是為了降低元素的含量。（5）鋼的性能優(yōu)良，如鋼的熔點比純鐵，易于加工。15.(5分)A~G是初中化學常見的物質，其相互反應及轉化關系如下圖所示（部分反應條件省略）。已知A是易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對分子質量最小的氧化物，F(xiàn)是最輕的氣體。（1）G的化學式為。（2）反應③的實驗現(xiàn)象為。（3）寫出反應②的化學方程式，其基本反應類型是。三、實驗與探究題(2道題，每空1分，化學方程式2分，共18分)16.（8分）下圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請回答有關問題。（1）實驗室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，其反應的化學方程式為，當D中集氣瓶里的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面（填“正放”或“倒放”）在桌面上。（2）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集氧氣，可選裝置和E裝置，驗滿的方法是。（3）實驗室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時液面高度至少應該在（填“a”或“b”）處以上：檢驗二氧化碳時，將氣體通入澄清石灰水變渾濁的化學方程式為。17．（10分）學習完金屬的化學性質，同學們來實驗室進行鋅、銅、銀三種金屬活動性順序的探究活動。實驗桌上老師提供的藥品有：鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸?！局贫ㄓ媱潯吭诶蠋煹闹笇?，經過討論，同學們設計出了以下幾種實驗方案：方案一：銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液；方案二：鋅片、銀片、硫酸銅溶液；方案三：鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液；你的設計方案是。【進行實驗】小華同學選用方案三進行如下探究，請你幫他完成表格中的空白（注：表格中實驗操作一欄用文字描述或圖示表示均可）：實驗操作實驗現(xiàn)象分析與結論金屬活動性：CuAg（填“>”或“<”）鋅片表面附著一層紅色物質，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色。金屬活動性：Zn>Cu，反應的化學方程式為。【解釋與結論】根據(jù)上述實驗，小華得出三種金屬活動性由強到弱的順序是。【反思與評價】探究活動結束后，同學們分享自己的收獲與不足，并進行反思：（1）有同學提出，小華的實驗中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實驗結論。簡要說明其驗證方法：。（2）經過討論，大家一致認為以上實驗方案中，方案較好。（3）小華提出，試管中的金屬可以回收再利用，這樣做的意義是。計算題（1道題，共6分）18．（6分）雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣，為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，化學興趣小組做了如下實驗(假設雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應)。(1)產生二氧化碳的質量為；(2)試計算雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)(結果保留一位小數(shù))。答案選擇題1-5DDDBD6-10DBAAB填空題AlFeCl22OH-+7肥皂水過濾吸附水中還有細菌和病毒煮沸元素或銅單質13.（1）碳原子排列方式不同（2）ABD（3）C+CuOCu+CO214.磁鐵礦合理即可；

提高爐溫；

(3)或；

將鐵礦石中的二氧化硅轉化為爐渣而除去；碳或；

低。15.（1）（2）劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體（3）①.②.分解反應16.（1）正放（2）A將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已經充滿(3)a17.設計方案：鋅片、銅片、稀硫酸、硝酸銀溶液；進行實驗：銅片表面附著一層銀白色物質，溶液由