古詩文閱讀第三章課件

古詩文閱讀第三章課件contents目錄第三章導(dǎo)言古詩文基礎(chǔ)知識第三章重點難點解析古詩文閱讀技巧第三章總結(jié)與復(fù)習(xí)01第三章導(dǎo)言0102導(dǎo)言介紹簡要介紹第三章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)者提供整體把握。介紹古詩文閱讀的重要性和意義，闡述古詩文閱讀對于提高語言素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和審美能力等方面的作用。掌握古詩文閱讀的基本方法和技巧，提高閱讀理解能力。了解古詩文的背景、作者和作品風(fēng)格，深入理解作品內(nèi)涵。培養(yǎng)對古詩文的鑒賞能力和審美情趣，提升文化素養(yǎng)和人文精神。章節(jié)目標(biāo)02古詩文基礎(chǔ)知識古詩文起源于先秦時期，是古代人們表達思想、傳遞信息的重要方式。起源演變特點經(jīng)過秦漢、唐宋等朝代的演變，古詩文逐漸發(fā)展成熟，形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。古詩文語言精練、意境深遠，具有很高的藝術(shù)價值和審美價值。030201古詩文發(fā)展歷程古詩文語言簡練、意蘊深厚，常常以少勝多，言簡意賅。語言精練古詩文注重意境的創(chuàng)造，通過描繪自然景物或生活場景，傳達出豐富的情感和深遠的意境。意境深遠古詩文風(fēng)格多樣，包括豪放、婉約、清新、典雅等，每種風(fēng)格都有其獨特的特點和表現(xiàn)方式。風(fēng)格多樣古詩文特點與風(fēng)格古詩文修辭手法通過對仗工整的形式，使語言更加優(yōu)美、和諧，增強表達效果。通過比喻的方式，形象生動地表達抽象的概念或情感。引用歷史典故或傳說故事，豐富表達的內(nèi)容和層次。通過象征的方式，暗示或表達某種抽象的概念或情感。對偶比喻用典象征03第三章重點難點解析重點一重點二重點三重點四重點解析01020304理解古詩文的意境和情感掌握古詩文的修辭手法和表達技巧把握古詩文的意象和象征意義體會古詩文的風(fēng)格和特點理解古詩文中典故的運用和含義難點一分析古詩文的結(jié)構(gòu)和層次難點二體會古詩文中的意象和象征意義難點三比較不同古詩文的風(fēng)格和特點難點四難點解析本題考查對古詩文意境和情感的理解，需要結(jié)合具體詩句進行分析。答案要點：描述詩句所表達的情感和意境，分析其中運用的修辭手法和表達技巧，總結(jié)對整首詩的理解。習(xí)題一解析本題考查對古詩文中典故的運用和含義的理解，需要準確識別典故并理解其含義。答案要點：指出典故的出處和含義，分析其在詩句中的作用，總結(jié)對典故運用的理解。習(xí)題二解析本題考查對古詩文結(jié)構(gòu)和層次的分析，需要理清詩句之間的邏輯關(guān)系。答案要點：分析詩句之間的聯(lián)系和層次，指出其結(jié)構(gòu)特點，總結(jié)對整首詩結(jié)構(gòu)的理解。習(xí)題三解析本題考查對古詩文意象和象征意義的理解，需要深入挖掘詩句的意象和象征意義。答案要點：描述詩句中的意象和象征意義，分析其在整首詩中的作用，總結(jié)對意象和象征意義的理解。習(xí)題四解析習(xí)題解析04古詩文閱讀技巧首先快速瀏覽全文，了解文章的大意和結(jié)構(gòu)。通讀全文對每個句子進行仔細閱讀，理解其含義和上下文聯(lián)系。細讀對文章的重點部分進行深入閱讀，如難懂的句子、段落或關(guān)鍵詞。重點閱讀閱讀方法歸納總結(jié)讀完一段或全文后，嘗試用自己的話對內(nèi)容進行總結(jié)和概括。利用注釋和工具書遇到生詞或難以理解的句子時，可以借助注釋或工具書進行查詢。聯(lián)想與想象在閱讀過程中，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和知識儲備，對古詩文所描述的場景和情感進行聯(lián)想和想象。閱讀技巧

閱讀練習(xí)選擇合適的練習(xí)材料選擇適合自己水平的古詩文練習(xí)材料，如古詩詞、文言文等。做題與反思在完成練習(xí)后，對照答案進行反思，找出自己的不足之處，并加以改進。定期復(fù)習(xí)與鞏固定期回顧已學(xué)過的古詩文，鞏固閱讀技巧和方法，不斷提高自己的閱讀水平。05第三章總結(jié)與復(fù)習(xí)掌握古詩文的背景、作者和主題。知識點1知識點2知識點3知識點4理解古詩文的意象、意境和修辭手法。能夠分析古詩文的篇章結(jié)構(gòu)和語言特點。能夠鑒賞古詩文的審美價值和思想意義?？偨Y(jié)知識點深入理解古詩文的意象和意境，掌握其審美特點。重點1掌握古詩文的修辭手法，如比喻、擬人、借代等。重點2分析古詩文的篇章結(jié)構(gòu)和語言特點，理解其深層含義。難點1鑒賞古詩文的審美價值和思想意義，理解其文化內(nèi)涵。難點2復(fù)習(xí)重點難點本題考查對古詩文意象的掌握。答案為B，即“月”代表思鄉(xiāng)之情。習(xí)題1答案本題考查對古詩文修辭手法的理解。答案為C，即“比喻”手法，將“明月”比作“玉盤”。習(xí)題2答案本題考查對古詩文篇章結(jié)構(gòu)的分析。答案為A，即文章采用了并列結(jié)構(gòu)，分別從不同角度描寫了“月夜”的美景。習(xí)題