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2023-2024學(xué)年山東省濟寧汶上縣聯(lián)考中考五?;瘜W(xué)試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B.反應(yīng)前后原子種類相同原子數(shù)目不相同C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:42.小剛同學(xué)的化學(xué)實驗報告中有如下記錄,你認(rèn)為下列實驗的數(shù)據(jù)合理的是()A.取用藥品如沒有說明用量,液體取2mL﹣4mLB.用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的3.初中化學(xué)實驗中常見的學(xué)習(xí)方法是對比實驗分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實驗,其中可做對照組實驗的是()條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時接觸D與蒸餾水和氧氣同時接觸圖示A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質(zhì)C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度D.向飽和食鹽中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收5.下列物質(zhì)中酸性最強的是()A.蘋果汁 B.牛奶 C.肥皂水 D.爐具清潔劑6.2017年5月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4B.乙烯的化學(xué)式為C2H4C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D.無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物7.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖示判斷,下列選項中正確的是()
A.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)C.t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲<乙D.把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶劑的質(zhì)量一定變小8.在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好。下列說法正確的是A.布手帕不是可燃物,不能燃燒B.空氣不充足,布手帕不會燃燒C.布手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點降低D.白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達(dá)不到布手帕著火點9.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,則說明催化劑可以改變反應(yīng)速率10.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)B.氮氣常用作保護(hù)氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)11.下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.測溶液pHC.加熱液體 D.量筒讀數(shù)12.下表中,有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是()A.向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入稀鹽酸質(zhì)量如圖所示B.紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒,容器內(nèi)壓強隨時間變化如圖所示C.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和D.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖所示,其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如圖所示的A、B、C的溶解度曲線,回答以下問題:(1)P點表示_____。(2)在t1℃時將30gA物質(zhì)投入100g水中,最終所得到的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)t2℃時,B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是_____。(4)將t2℃時等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序為_____。14.小明在制作“葉脈書簽”時,經(jīng)歷了①選取樹葉——②腐蝕葉肉——③清洗葉脈——④漂白、染色、干燥等環(huán)節(jié),在②中要用到20g的5%的氫氧化鈉溶液,需要稱量_____g的氫氧化鈉固體,使用托盤天平稱量時,要將氫氧化鈉放在燒杯里,其理由是_____。15.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。在a、b兩只燒杯中各裝入100g水,然后分別加入40g甲、乙兩種物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬螅凑障聢D進(jìn)行操作,將不同狀態(tài)下的燒杯分別標(biāo)記為①②③④操作M、N分別是:升溫、降溫、加溶質(zhì)、加水、過濾中的某一種單一操作。請回答下列問題:(1)甲在t2°C時的溶解度是________;(2)燒杯b升溫至t2°C,能夠觀察到的現(xiàn)象是________;(3)燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(精確到0.1%)(4)下列說法正確的是_______;A燒杯②一定是不飽和溶液B燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同Ca、b兩燒杯比較,a燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D操作M至少有4種方法E若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則操作M、N可能相同16.結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識,回答下列問題。(1)可用來改良酸性土壤的固體是___________;(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是___________;(3)除去NaOH溶液中混有的少最Ca(OH)2,可選用的試劑是___________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設(shè)計了如下實驗:取兩個同樣的花盆,找5~8個廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6~8個月后觀察二者的生長狀況。你估計,一個月后,二者的生長情況分別為_______________________________________。在上述實驗中,強調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長,這樣做的目的是_______________________________。你估計,在上述實驗過程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實驗的正常進(jìn)行?________________________________________________________________________。通過該實驗,你能得到什么啟示?你認(rèn)為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________。18.在化學(xué)實驗操作技能考查中有三道考題:a.氧氣的實驗室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗滿;c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實驗桌前,該實驗桌上擺放了如下藥品和主要儀器,回答下列問題圖中所示儀器⑤的名稱是_____;小宇進(jìn)行的考題是_____(填字母序號),其主要操作如圖所示,其中操作錯誤的是_____(填字序號);A檢查裝置氣密性B加入藥品C收集氣體D氣體驗滿E洗滌儀器,整理桌面E操作表明試管已洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是_____(填序號)。①試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下②試管內(nèi)壁附著均勻的水滴,且慢慢成股流下四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該氫氧化鈉溶液,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),得到40g不飽和溶液,計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。【詳解】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng),都遵循質(zhì)量守恒定律,故A錯誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變。故B錯誤;C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子個數(shù)比為1:1,故C錯誤;D、丙為CH3OH,其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正確。故選D?!军c睛】解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答。2、B【解析】
A、取用液體化學(xué)藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量(1~2mL)取用液體,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g,故選項數(shù)據(jù)合理,符合題意;C、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理,不符合題意。故選B。3、D【解析】
鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。A、該圖示中,鐵釘只與干燥的空氣接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;B、該圖示中,鐵釘只與水接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;C、該圖示中,鐵釘與空氣和蒸餾水同時接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕;D、該圖示中,鐵釘與氧氣和蒸餾水同時接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實驗中,D可做對照組實驗,說明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故選D。4、C【解析】
A、侯氏制堿法的流程:二氧化碳、水、氨氣、氯化鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳、水,因此加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉,故A正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變可知,純堿中含有鈉元素、碳元素和氧元素,則用食鹽制純堿還需要含有碳、氧元素的物質(zhì),故B正確;C、溶解度是在一定溫度下,某固體物質(zhì)在溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,攪拌不能提高食鹽的溶解度,故C錯誤;D、氨氣的水溶液顯堿性,能與二氧化碳反應(yīng),向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液顯堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,故D正確。故選C。5、A【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。由題中信息可知,蘋果汁和牛奶都呈酸性,蘋果汁的酸性更強;肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A6、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知氫氣過量,參加反應(yīng)的氫氣分子為6個,二氧化碳分子為2個,生成1個乙烯分子和4個水分子;故A選項生成物分子數(shù)之比是1:2:4是錯誤的敘述;B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述;C選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道,反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯誤的敘述;D選項根據(jù)題中敘述知道,無機物能轉(zhuǎn)化為有機物,故是錯誤的敘述;答案選擇B7、C【解析】A.由圖可知,t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故錯誤;B.由圖可知,甲的溶解度受溫度的影響變化較大,當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì),故錯誤;C.t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲<乙,正確;D.把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,若采用增加溶質(zhì)的方法則溶劑的質(zhì)量不變,故錯誤。故選C。8、D【解析】
A、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是手帕不是可燃物,故選項說法錯誤;B、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,故選項說法錯誤;C、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點;而不是著火點降低,故選項說法錯誤;D、將用水和酒精浸濕的手帕點燃,手帕表面燃燒,片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞,是因為手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于手帕的著火點,故選項說法正確。故選D。9、D【解析】
A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在,只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在,故不符合題意;B、水和過氧化氫的組成元素相同,但是由于二者的分子構(gòu)成不同,兩者的化學(xué)性質(zhì)也不相同,故不符合題意;C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也有可能為2(一個電子層時,2個電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),例如鋰離子最外層是2個電子,等等,故不符合題意;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,能說明催化劑可以改變反應(yīng)速率,故符合題意。10、C【解析】
A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。11、D【解析】
此題根據(jù)二氧化碳?xì)怏w驗滿的方法、pH試紙測定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。12、C【解析】
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸完全反應(yīng)后,氯化鈉的質(zhì)量最多,但是繼續(xù)滴加稀鹽酸,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,故A錯誤;
B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷,木炭和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故反應(yīng)后裝置內(nèi)的壓強減小應(yīng)明顯小于五分之一,故B錯誤;
C、t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度是30g,所以小于t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和,故C正確;
D、向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應(yīng),再與硝酸銅反應(yīng),B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子,故D錯誤。
故選:C。【點睛】本題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、t1℃時,A、C的溶解度相同(t1℃時,A、C的溶解度為25g)20%蒸發(fā)溶劑(水)C>B>A【解析】
(1)P點表示:在t1℃時,A、C的溶解度相等,都是25g;(2)在t1℃時A的溶解度是25g,則100g水最多溶解25gA,將30gA物質(zhì)投入100g水中,最終所得到的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20%;(3)t2℃時,B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是:蒸發(fā)溶劑(水),因為B的溶解度受溫度的影響比A?。唬?)將t2℃時等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序為:C>B>A,因為降溫后B的溶解度減小小于A,B析出晶體質(zhì)量小于A,降溫后C的溶解度不變,沒有晶體析出,溶液質(zhì)量最大。14、1氫氧化鈉具有腐蝕性【解析】
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制20g5%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=20g×5%=1g;氫氧化鈉具有腐蝕性,為防止腐蝕托盤,使用托盤天平稱量時,要將氫氧化鈉放在燒杯里。15、50g固體增多28.6%BE【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,甲在t2℃時的溶解度是50g;(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,如圖溫度變化可知會析出晶體,所以燒杯b升溫至t2℃,能夠觀察到的現(xiàn)象是:固體增多;(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,在t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是30g,在t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g。在t1℃時,在a燒杯中裝入100g水,加入40g甲充分?jǐn)嚢韬?,最多溶?0g,升溫至t2℃時,繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量為40g,所以燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(4)A、甲在t2℃時的溶解度是50g,升溫到t2℃,再增加溶質(zhì),燒杯②可能是飽和溶液,故選項錯誤;B、t2℃時,都是飽和溶液時,燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同,故選項正確;C、t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以a、b兩燒杯比較,a、b燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故選項錯誤;D、操作M可以降溫、加水、過濾,至少有3種方法,故選項錯誤;E、若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則操作M、N可能相同,都降溫到t1℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故選項正確。故選BE。16、氫氧化
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