2023年校園欺凌知識(shí)競(jìng)賽試題

校園欺凌知識(shí)競(jìng)賽試題

一、判斷題

1.恐嚇威脅逼迫受害者，做他不愿做的事是校園欺凌。

A.對(duì)V

B.錯(cuò)

2.校園欺凌還會(huì)通過(guò)寫字條、寫信、發(fā)信息、發(fā)朋友圈、微博的方式發(fā)生。

A.對(duì)V

B.錯(cuò)

3.16周歲以下的未成年人不需要負(fù)刑事責(zé)任。

A對(duì)

B錯(cuò)V

4.孩子回家經(jīng)常有傷心、沮喪的情緒，可能是遭受到了校園欺凌。

A.對(duì)V

B錯(cuò)

5.孩子的書本、衣服等個(gè)人物品無(wú)故損壞、撕破、丟失，可能是遭受到校園欺凌。

A對(duì)V

B錯(cuò)

6.校園欺凌會(huì)發(fā)生在任何場(chǎng)所，廁所、宿舍、校門口及周邊等相A.對(duì)隱蔽之處是高發(fā)區(qū)。

A.對(duì)V

B錯(cuò)

7.孩子身體表面無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕，可能是遭受到了校園欺凌。

A.對(duì)V

B錯(cuò)

8.孩子給同學(xué)起綽號(hào)、A.對(duì)同學(xué)進(jìn)行嘲笑、侮辱，給同學(xué)帶來(lái)不適，是校園欺凌行為.

A.對(duì)V

B錯(cuò)

9.慫恿他人排擠某位特定的同學(xué)，故意不和該同學(xué)玩、說(shuō)話，不理睬該同學(xué)，也是一種校園欺凌形式。

A.對(duì)V

B.錯(cuò)

10.孩子遭受欺凌，回家跟家長(zhǎng)哭訴，家長(zhǎng)肯定他告訴了自己，并表達(dá)理解孩子遭受到欺凌很委屈、難

過(guò)，舒緩孩子的情緒，和他一起去找老師共同處理。

A.對(duì)V

B.錯(cuò)

二、選擇題

11.發(fā)現(xiàn)同學(xué)()有可能是受到校園欺凌的信號(hào)()［單選題］*

A.不和某個(gè)同學(xué)玩

B.身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓痕V

C.不愿上學(xué)逃學(xué)、裝病請(qǐng)假

12.()是校園欺凌()［單選題］*

A.不跟同學(xué)說(shuō)話

B.網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊V

C.不借物品

13.我國(guó)刑法對(duì)犯罪年齡的界定是（）［單選題］*

A.已滿16周歲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，

B.已滿14周歲不滿16周歲故意傷害不負(fù)刑責(zé)。

C.已滿16周歲不負(fù)刑事責(zé)任

14.遇到校園欺凌（）［單選題］*

A.沉著冷靜，拖延時(shí)間，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救V

B.任其欺凌，默默忍受，不跟家長(zhǎng)老師說(shuō)

C.同壞人拼命

15.發(fā)現(xiàn)同學(xué)（）可能是校園欺凌的信號(hào)。［單選題］*

A.身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等V

B.不同某同學(xué)玩

C.不愿借東西給某同學(xué)

16以下哪個(gè)關(guān)于欺凌的觀點(diǎn)是正確的?（單選題）（）［單選題］*

A.孩子只是在互相開玩笑

B.孩子受到欺凌告訴他要反擊回去

C.孩子告訴家長(zhǎng)被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)責(zé)怪其膽小、懦弱等

D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行為影響的孩子，家長(zhǎng)需要幫助孩子找辦法應(yīng)對(duì)和處理V

17.（）是校園欺凌［單選題］*

A.打架斗毆V

B.網(wǎng)上傳播謠言、人身攻擊

C.不給同學(xué)借物品

18.我國(guó)刑法對(duì)犯罪年齡的界定是（）［單選題］*

A.已滿16歲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任V

B.已滿14周歲不滿16周歲故意傷人不負(fù)刑事責(zé)任

C.14周歲以下完全無(wú)刑事責(zé)任

19.遇到校園欺凌應(yīng)該（）［單選題］*

A.同壞人拼命

B.采用異常動(dòng)作引起周圍人的注意

C.沉著冷靜拖延時(shí)間，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救V

20.有同學(xué)在微信群、QQ群內(nèi)發(fā)布我考試偷看的假消息，這位同學(xué)的行為是（）［單選題］*

A.搜索文檔

B.語(yǔ)言欺凌

C.網(wǎng)絡(luò)欺凌V

D.身體欺凌

21.成績(jī)好的幾個(gè)同學(xué)叫同學(xué)不要跟小明玩，因?yàn)樗偸橇R人。這是（X［單選題］*

A.身體欺凌

B.語(yǔ)言欺凌

C.性欺凌

D.社交欺凌，

22.以下哪個(gè)關(guān)于欺凌的觀點(diǎn)是正確的？（）［單選題］*

A.孩子只是在互相開玩笑

B.孩子受到欺凌告訴他要反擊回去

C.孩子告訴家長(zhǎng)被同學(xué)欺負(fù)，家長(zhǎng)責(zé)怪其膽小、懦弱等

D.欺凌者、被欺凌者都是受欺凌行為影響的孩子，家長(zhǎng)需要幫助孩子找辦法應(yīng)對(duì)和處理V

23.正義是人類良知的"聲音"。下列做法屬于正義行為的有①一方有難，八方支援②以大欺小，恃強(qiáng)

凌弱③哥們兒義氣，兩肋插刀④乘車購(gòu)物不隊(duì)⑤見義勇為，扶助弱小⑥誠(chéng)信考試不作弊（）［單選題］*

A.①⑤⑥，

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②③④

24.在校園欺凌的具體形式中最主要的是以下哪種？（）［單選題］*

A.肢體沖突V

C.使用管制刀具

D械斗

25.校園欺凌產(chǎn)生的原因？（）［單選題］*

A.欺負(fù)其他同學(xué)。獲得存在感。尋求刺激

B為了所謂的的強(qiáng)大，拉幫結(jié)派，"報(bào)團(tuán)取暖”

C.家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏關(guān)愛，孩子在家里孤獨(dú)無(wú)助，沒(méi)有安全感

D.所有選項(xiàng)都是V

26.同學(xué)們之間如何化解矛盾沖突？（）［單選題］*

A.學(xué)會(huì)換位思考，不沖動(dòng)、多考慮后果，冷靜分析

B.及時(shí)請(qǐng)老師和他人調(diào)解

C.冒犯到別人要誠(chéng)心悔過(guò)，主動(dòng)道歉

D.以上選項(xiàng)都是，

27.下列說(shuō)法中不正確的是（）［單選題］*

A.任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、托兒所的場(chǎng)地、房屋和設(shè)施。

B.禁止向未成年人出售煙酒

C.中小學(xué)校園周邊可以設(shè)置網(wǎng)吧V

D.中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所

28.以下對(duì)于校園欺要素的表述不正確的是（）［單選題］*

A行為方式僅限于暴力V

B.故意，排除過(guò)失或意外造成的情況

C.發(fā)生在同學(xué)之間

D.欺凌的行為，即以大欺小、以強(qiáng)凌弱、以多欺少等，強(qiáng)調(diào)"強(qiáng)對(duì)弱”的態(tài)勢(shì)

29.最近，小寧很苦惱。原來(lái)，由于父母調(diào)動(dòng)工作，小寧轉(zhuǎn)入了一所新學(xué)校，個(gè)別同學(xué)看到他老實(shí)、內(nèi)

向，就欺負(fù)他，并且還嘲笑他的外地口音。對(duì)個(gè)別同學(xué)的行為我們應(yīng)該這樣看待（）①是凌弱欺生的行為

②是對(duì)他人的一種歧視行為③違背了平等待人的原則④應(yīng)受到道德譴責(zé)的行為［單選題］*

A.①②③④V

B.②③④

C.①②③

D.①③④

30.請(qǐng)你判斷下列（）行為屬于校園欺凌的是:①校園里有人總是散播關(guān)于你的謠言。②校園里有人總是

嘲諷你，欺負(fù)你。③返回家因成績(jī)不佳被父母暴打。④返校時(shí)在校門口被校外青年圍毆［單選題］*

A.①②③

B.①②④V

C.①③④

D.②③④

31.校園欺凌行為有以下幾類（）［多選題］*

A.身體欺凌V

B.言語(yǔ)欺凌V

C.社交欺凌V

D.網(wǎng)絡(luò)欺凌，

32.幫助被欺凌者的正確方法有:（）［多選題］*

A.我們課間一起玩吧。V

B.我可以幫你向老師報(bào)告發(fā)生的事情。V

C.堅(jiān)決反對(duì)校園欺凌，我會(huì)一直幫你的。V

D.想和我一起放學(xué)回家嗎?V

E.我們是反抗者聯(lián)盟，有興趣加入我們嗎?V

33.校園欺凌的反抗者特點(diǎn):（）［多選題］*

A.關(guān)心他人，給予他人情感上的關(guān)懷。V

B.熱情并樂(lè)于奉獻(xiàn)。V

C.本身具有暴力傾向，以自我為中心。

D.勇敢、不懼怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。V

34以下哪些是校園欺凌行為？（）［多選題］*

A.勒索同學(xué)財(cái)產(chǎn)，

B.恐嚇、威脅、逼迫同學(xué)做其不愿意做的事V

C.反復(fù)、故意推操某位同學(xué)V

D.毆打同學(xué)V

E.走路、嬉戲、上課不小心打到同學(xué)

F.給同學(xué)起其不喜歡的外號(hào)，同學(xué)拒絕，還繼續(xù)用外號(hào)稱呼同學(xué)V

35.以下哪些可能是孩子遭受到校園欺凌的信號(hào)？（）［多選題］*

A.如廁習(xí)慣改變，比如孩子非得回家才上廁所，或非要回家才使用浴室。V

B.逃學(xué)厭學(xué)。突然出現(xiàn)不想上學(xué)、裝病請(qǐng)假、逃學(xué)等現(xiàn)象。V

C.索要/偷竊財(cái)物索要、甚至偷竊家里的錢物來(lái)替換被盜的錢或物。V

D拒絕談?wù)搶W(xué)校的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系，或閃爍其詞。V

36.孩子的哪些"標(biāo)簽"易讓其受到欺凌？（）［多選題］*

A.性格內(nèi)向、膽小怕事、敏感、自尊心較低。V

B.生理上的原因，如身體肥胖、矮小、殘疾、口吃等。V

C.在學(xué)校朋友少，在同學(xué)間不被重視，人際交往能力較差。V

D.不愛說(shuō)話、表達(dá)能力弱。V

37.被欺凌會(huì)對(duì)孩子造成哪些心理影響？（）［多選題］*

A.變得膽怯、畏縮、自卑、孤僻，嚴(yán)重者可能造成人格障得。（不要得罪比我厲害的人、沒(méi)有人值得信

任R

B.變得敏感、猜疑、警惕，沒(méi)有安全感。（他們?cè)谥?，是不是在評(píng)論W

C.導(dǎo)致情緒抑郁，自我評(píng)價(jià)和自我價(jià)值感降低。（我的存在似乎沒(méi)有有在何意義W

D.形成討好型人格，做事躡手躡腳。（我必須這樣做他們才會(huì)滿意W

E.學(xué)習(xí)困難，厭學(xué)逃學(xué)。情緒緊張焦慮，上課時(shí)注速力不能集中，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。不愿上學(xué)。V

38.家長(zhǎng)可以怎么幫助孩子預(yù)防校園欺凌？（）［多選題］*

A.協(xié)助孩子培養(yǎng)興趣愛好，避免讓孩子沉迷或喜歡玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲或看暴力影視劇V

B.培養(yǎng)孩子的社交能力并且建立自信心V

C.注意孩子的行為和心理，可尋求專業(yè)人士（和樂(lè)社工、心理老師、心理咨詢師）從心理層面給予幫助V

D.家長(zhǎng)要以身作則，維持和諧融洽的家庭關(guān)系，要向孩子示范如何控制倩緒，不能使用暴力解決問(wèn)題。

E.對(duì)孩子我們要做到鼓勵(lì)，不強(qiáng)迫，尊重，不打斷;不吝嗇表達(dá)對(duì)孩子的愛。讓孩子在尊重、平等與愛

中得到自信與滋養(yǎng)。V

F.告知孩子放學(xué)不在外逗留、結(jié)伴回家V

39.孩子遇到校園欺凌家長(zhǎng)可以怎么做？（）［多選題］*

A.控制情緒，保持理性，立即查證、判斷事情的具體情況，不要采取極端措施，以免使孩子陷入自責(zé)

和無(wú)助。V

B.穩(wěn)定孩子清緒，理解和共情孩子，無(wú)條件陪伴、傾聽孩子，給予孩子足夠的安全感。V

C.與孩子交流、討論，