萬柏林區(qū)度第二學(xué)期六年級語文期末測試卷（PDF版含答案）

萬柏林區(qū)度第二學(xué)期六年級語文期末測試卷（PDF版含答案）第二學(xué)期期末考試（太原市萬柏林區(qū)）

一、1.示例：[名片正面]歷史名城一北京

[名片背面]故宮見證了歷史的更替，圓明園承載著近代的興衰。東方古都，文化名城。

二、2.略

3.(1)左右力

110

Qqin

②

(2)楷書行書隸書

篆書

4.cangzàng

蒙蒙不拘一格

概括精彩絕倫盈眶沸騰

5.D6.C

7.(1)草色遙看近卻無

接天蓮葉無窮碧停車坐愛楓林晚

忽如一夜春風(fēng)來

(2)水是眼波橫

山是眉峰聚盈盈一水間

居高聲自遠(yuǎn)

非是藉秋風(fēng)千磨萬擊還堅(jiān)勁

8.示例：在放學(xué)路上

心情好：終于放學(xué)啦！今天是我生日，媽媽肯定買了生日蛋糕在家等我。我感覺路上的風(fēng)甜

絲絲的，太陽也從云朵中跳出來，微笑著看著我，好像在跟我說：“生日快樂。"

心情不好：在放學(xué)路上，我回想起今天發(fā)生的一切，傷心極了。道路兩旁的花開得再美艷我

都沒有心情去觀賞，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地，仿佛在指責(zé)我，連太陽也躲進(jìn)了云層，不想與我

為伴。

三、（一）9.C

10.千里之行，始于足下。路是踩在自己腳下的，要勇敢地面對一切，因?yàn)樯皆俑咭材芘赖?/p>

山頂，路再遠(yuǎn)也能走到盡頭。這句詩表達(dá)了詩人不畏坎坷，積極進(jìn)取的樂觀精神，告訴

我們要有不怕困難、勇于攀登的勇氣。

(二)11.既…又……

12.不要拋棄學(xué)問

13.說明做學(xué)問的必要性指出如何做學(xué)問表達(dá)規(guī)勸和希冀

14.少年時代示例：盛年不重來，一日難再晨。/少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

15.愿意讀書的人，沒有條件也會創(chuàng)造條件讀書；不愿讀書的人，條件再好也沒用。

16.示例：歲月匆匆，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)六年是回憶里最甜的那滴水，那么珍貴，那么

美好。希望學(xué)弟學(xué)妹們好好珍惜時間，勤學(xué)好問，別等到虛度以后追悔莫及。

四、17.略2022~2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試（太原市萬柏林區(qū)）

4.請結(jié)合語境，根據(jù)讀音把正確的問語填寫在相應(yīng)的括號里，并給加點(diǎn)的字注音

情境：

(10分)

心情好

六年級語義

山西是一個真正藏《)有寶藏(》的地方。比起蘇杭的煙雨mng

(時間：90分鐘滿分：100分)

meng(),湖南的潑辣似火，東北的bi而yig()…似乎很難

心情不好：

太原市萬柏林區(qū)教研室命題

用一個詞，米將山西的底色精準(zhǔn)gku(》,但是“東方甄達(dá)山西行”董宇輝

iingcaijuelan()的文案聽得我熱汕yingkuang()、熱血e

三、閱讀空間。(23分》

題號

三

四

總分

teng(),真切感受到了文字的力量，更感受到山西這片土地處處都撒發(fā)著

《一)閱讀材料，完成練習(xí)。(4分)

得分

時光的奇逐，

【材料一】

【材料二】

一，口語變際?！?分)

5,下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

如裝運(yùn)方呼威我/我就是向遠(yuǎn)方

1.“東方甄選助力，山西文旅出圈.請你仿服下而示例，從“歷史名城、名人敵里、旅

A.這幅畫把兒童活潑有趣的神態(tài)再得惟妙惟肖。

如采大山召喚我/我就是向大山

游鞋地，英食之鄉(xiāng)"中任選一個方面為我們的家鄉(xiāng)山西設(shè)計(jì)一張“名片”，來助力山

B,為了教活這家工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂彈精竭慮

雙腳靡破/干脆再讓夕陽涂綠小路

西文旅。如果你的家鄉(xiāng)不在山西，也可以為自己的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)“名片"。（格式不作

C這兩篇文章，盡管風(fēng)格酸然不同，但在表達(dá)技巧上卻有異曲同工之妙。

公

雙子劃爛/拿性就進(jìn)湖棕變成社褲

要，50字以內(nèi))(4分)】

D.我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而響

沒有比腳更長的恐

殺例：[名片正面]兩交名城

一安

6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分》

沒有比人受高的山

[名片背面]兵馬屬見狂腸交變遷，大原塔日睹三潮興替，源運(yùn)流長的文化之

河浸到著這座千年古都

A.我們不是要在書本中學(xué)語文，而是要在生活中學(xué)語文

一汪國嘉《山高路運(yùn)】

我的家鄉(xiāng)

B,即使工地老板極力挽留，也無法動搖他返校復(fù)學(xué)

9.下面愿句話最能表達(dá)材料二中的意思？（

)(2分)】

[名片正而]

C,開展陽光體有運(yùn)動后，同學(xué)們的身體煮質(zhì)有了明顯提高。

A山外有山，人外有人。

[名片背面]

D.我們必須及時改正，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)和錯誤。

B.只有站得高，才能君得遠(yuǎn)。

7.積累填空。(10分)

C只要勇于攀登·克聚困難，就能看見最美的風(fēng)最。

二、基礎(chǔ)樂園。(43分)

(1)暢游詩海，可覽盡四季美茶：早存有天街小雨潤如酥，

10.說說詩句“沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山”的含義?！?分)

2.認(rèn)真抄寫下面這段話，要求書寫正確，行款整齊，布局合理。(3分)

《紅接夢)映脫出中國人的雅燒：《水斜傳》突足出中國人的快義：《西游記》演

盛夏有“

,映日荷花別樣紅"，深秋有“

擇出中四人的信仰：《三國演又折射出中國人的天下觀。

,霜葉紅于二月花”：寒冬有“

樹萬樹梨花開"。

(二)閱讀垣文，完成緣習(xí)。(19分)

(2)詩中有景：山水靈動，似關(guān)人藍(lán)動的眼波，如美人露起的眉毛：“

畢業(yè)贈言

3,按要求完成填空。(10分)

胡適

(1)“勤”是

結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法查字典，應(yīng)先在部首

部，再

詩中有情：千言萬語背在隔河相望的無言中：

面：用音序查字法查字典，度先查大寫學(xué)母

,再在曾節(jié)

_________________?！扒?在字典里的意思有：①在規(guī)定時問內(nèi)準(zhǔn)時到班的工作或勞動：②

脈不得語?！?/p>

①你們現(xiàn)在委離開母校了，我沒有什么禮物給你們，只好送你們一向話吧，達(dá)

做事盡力，不偷懶：③經(jīng)常，次數(shù)多：①勤務(wù)。成語“天道酬勤"中的“動字應(yīng)選

詩中有理：以品格高尚立身，不需要某種外在免借，白能聲名遠(yuǎn)播：“」

一向話是：“不要拋棄學(xué)問?！?/p>

第()種解釋。(6分)

②趁規(guī)在年富力強(qiáng)的時，夢力做一專門的李問。少年是一去不復(fù)返的，菱

(2)漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文，金文，篆書，隸書，楷書、草書和行書等階段，下而是

詩中有志：

,任爾東西南北風(fēng)。"

到銷力年或時，委做學(xué)問色桑不及了。即為吃飯計(jì)，李問也絕不會鼻真人的。吃飯

“勤”字的四種字體，請你辨認(rèn)分別是哪種。(4分)

8.寫句子?！?分)

而不求問，三年，五年之后，你們都要坡后來少年淘汰的。到那時再想點(diǎn)孕網(wǎng)來

勤

暢

彭

新

同樣的環(huán)境心情不同，對事物的感受也會不同，選擇一個情境，寫一寫心情

補(bǔ)救，忌怕已太晚了，

“好"和“不