八年級(jí)下冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)（壓軸特訓(xùn)60題22大考點(diǎn)）（原卷版）

八年級(jí)下冊(cè)物理期中復(fù)習(xí)（壓軸特訓(xùn)60題22大考點(diǎn)）訓(xùn)練范圍：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第7~9章。一．彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)（共2小題）二．探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)（共2小題）三．重力的計(jì)算（共2小題）四．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系（共1小題）五．摩擦力的大小（共3小題）六．增大或減小摩擦的方法（共2小題）八．二力平衡條件的應(yīng)用（共4小題）九．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（共3小題）一十．力的合成與應(yīng)用（共2小題）一十一．壓力（共2小題）一十二．固體壓強(qiáng)大小比較（共3小題）一十三．增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用（共2小題）一十四．壓強(qiáng)的計(jì)算（共8小題）一十五．液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)（共3小題）一十六．液體壓強(qiáng)的比較大小（共3小題）一十七．液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用（共6小題）一十八．利用平衡法求液體密度（共2小題）一十九．大氣壓強(qiáng)的存在（共2小題）二十．氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系（共2小題）二十一．大氣壓的綜合應(yīng)用（共2小題）二十二．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（共2小題）TOC\o"1-3"\h\u一．彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)（共2小題）1．（2023春?南皮縣期中）將一彈簧測(cè)力計(jì)照?qǐng)D甲使用，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N；若把彈簧測(cè)力計(jì)倒置，像圖乙這樣使用，兩種情況下測(cè)力計(jì)下面掛的是同一物體，則（）A．等于4N B．小于4N C．大于4N D．無(wú)法確定2．（2023春?茂名期中）寫(xiě)出圖中各測(cè)量工具的讀數(shù)：物體的長(zhǎng)度為cm；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；停表的示數(shù)為s。二．探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)（共2小題）3．（2023春?江都區(qū)期中）為探究“影響彈簧受力伸長(zhǎng)大小的因素”，興趣小組作出下列猜想：猜想一：彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)。猜想二：彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能與受力的大小有關(guān)。猜想三：彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能與彈簧的材料有關(guān)。他們選擇了甲、乙、丙3根彈簧作為研究對(duì)象。已知彈簧甲和丙是同種金屬絲，彈簧乙是另一種金屬絲，甲和乙原長(zhǎng)均為6cm，丙原長(zhǎng)為9cm，其他條件均相同，將彈簧的一端固定，另一端用彈簧測(cè)力計(jì)，以不同大小的力拉，如圖表一是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。表一：彈簧受到的拉力01234567甲彈簧的長(zhǎng)度（cm）6.06.67.27.88.49.09.710.8乙6.07.08.09.010.011.012.013.0丙9.09.910.811.712.613.514.415.9（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度（選填“大于”或“小于”）乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。（2）要證實(shí)猜想一，需比較兩組彈簧的數(shù)據(jù)。（3）請(qǐng)根據(jù)上表中彈簧甲的數(shù)據(jù)，將下表填寫(xiě)完整。表二：彈簧受到的拉力F/N01234567彈簧甲的伸長(zhǎng)Δl/cm00.61.21.83.03.7（4）分析數(shù)據(jù)可知：在一定的彈性限度內(nèi)，同一彈簧的伸長(zhǎng)與它所受的拉力成比。（5）進(jìn)一步綜合分析數(shù)據(jù)還可得出：彈簧的伸長(zhǎng)不僅跟拉力大小有關(guān)，還跟彈簧的和有關(guān)。4．（2023春?吳江區(qū)期中）小明用如圖甲所示的裝置來(lái)“探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系”。彈簧的一端固定在木板上，他先在木板上標(biāo)上0～7.00cm的刻度，把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g），并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（1）當(dāng)掛3個(gè)鉤碼時(shí)，指針?biāo)鶎?duì)刻度如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度和彈簧的伸長(zhǎng)量；鉤碼個(gè)數(shù)012345678910彈簧長(zhǎng)度/cm2.002.503.004.004.505.005.506.006.507.00彈簧的伸長(zhǎng)/cm00.501.002.002.503.003.504.004.505.00（2）分析表中彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是。（3）小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”。他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為100g的小桶，掛在彈簧下面的掛鉤上，測(cè)量時(shí)，在桶中加滿(mǎn)待測(cè)液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出液體的密度：①“密度秤”的零刻度線(xiàn)應(yīng)在cm刻度處；②在桶中加滿(mǎn)水，指針指在4cm刻度處，如圖丙，則該小桶的容積是cm3；③該“密度秤”能測(cè)量的最大的密度是g/cm3；④小明想增大該“密度秤”的量程，在不更換彈簧的前提下，你的辦法是（只要一種即可）。三．重力的計(jì)算（共2小題）5．（2023春?新北區(qū)校級(jí)期中）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個(gè)物體在月球表面受到的吸引力大約是在地球表面受到的吸引力的六分之一。某彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，此測(cè)力計(jì)在月球上能測(cè)出最大質(zhì)量是kg的物體的重力大小，此物體在地球上的質(zhì)量是kg。（地球上g取10N/kg）6．（2021?岳陽(yáng)模擬）某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行郊游，隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)一大橋，該橋的兩端有類(lèi)似如圖的標(biāo)志（t是“噸”的符號(hào)，30t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為30t的物體）。試求：（1）根據(jù)標(biāo)示牌所示，橋梁最大能承受的物體的重力。（2）若一輛小汽車(chē)在水平橋面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它的牽引力為1.2×104N則它所受阻力是多大？（3）若一輛自身質(zhì)量為3t的卡車(chē)，裝有10m3的磚，已知ρ磚＝2.5×103kg/m3，通過(guò)計(jì)算判斷卡車(chē)能否通過(guò)這座橋？（g＝10N/kg）四．探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系（共1小題）7．（2023春?黑山縣期中）為了“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”，小明找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量不同的鐵塊甲、乙、丙。（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有和。（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，小明通過(guò)計(jì)算是一個(gè)定值從而得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體質(zhì)量m/kg重力G/N1鐵塊甲0.11.02鐵塊乙0.44.03鐵塊丙0.22.0（3）若要探究重力大小是否與物體的密度有關(guān)，應(yīng)選取相同而不同的幾個(gè)物體，分別測(cè)出它們的重力大小。（4）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體所受重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系正確的是。五．摩擦力的大小（共3小題）8．（2023春?蓬溪縣校級(jí)期中）如圖，質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊A、B、C，C拉著A、B一起水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，試分析它們的受力情況（）A．物體A受到水平向右的摩擦力 B．物體B水平方向共受到3個(gè)力的作用 C．物體B受到桌面對(duì)其水平向左，大小為mg的摩擦力 D．物體C受到細(xì)線(xiàn)拉力大小大于其自身重力大小9．（2023春?仙桃校級(jí)期中）如圖所示，A、B、C、D是四塊質(zhì)量相同的磚，每塊重50N，A、D兩側(cè)是兩塊相同的豎直的木板，木板外側(cè)分別用100N的力壓緊，磚處于靜止?fàn)顟B(tài)。A磚與B磚之間的摩擦力為N，B磚與C磚之間的摩擦力為N，木板對(duì)D磚在豎直方向上的作用力的方向是。10．（2023春?儋州校級(jí)期中）隨著人們健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，騎山地自行車(chē)已經(jīng)成為一種時(shí)尚。小軍騎山地自行車(chē)出行，1h行駛了36km。如圖所示，他的山地自行車(chē)的相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表。（g取10N/kg）車(chē)架材料碳纖維車(chē)架體積/cm32500車(chē)架質(zhì)量/kg4整車(chē)質(zhì)量/kg10單輪接觸地面面積/cm24（1）小軍騎山地自行車(chē)的平均速度。（2）求碳纖維車(chē)架的密度。（3）求這輛山地自行車(chē)所受的重力。（4）質(zhì)量是50kg的小軍騎著這輛自行車(chē)在水平路面上行駛時(shí)受到的摩擦力大約是總重的0.05，求此時(shí)自行車(chē)受到的摩擦力是多少？六．增大或減小摩擦的方法（共2小題）11．（2022春?海淀區(qū)校級(jí)期中）下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．冰壺表面打磨得很光滑 B．行駛的磁懸浮列車(chē)車(chē)身不接觸導(dǎo)軌 C．汽車(chē)輪胎上加裝防滑鏈 D．給自行車(chē)的車(chē)軸加潤(rùn)滑油12．（2022春?三原縣期中）細(xì)心的小明同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種；它們表面都有凸出的條紋，這是為了；當(dāng)顧客站在類(lèi)似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)（選填“受”或“不受”）摩擦力，當(dāng)顧客站在類(lèi)似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，受到的摩擦力的方向是沿電梯斜坡（選填“向上”或“向下”）。超市購(gòu)物車(chē)下有四個(gè)輪子，這是利用來(lái)減小摩擦。七．慣性與慣性現(xiàn)象（共2小題）13．（2023春?長(zhǎng)嶺縣期中）公交車(chē)上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車(chē)突然啟動(dòng)或剎車(chē)摔倒。如圖是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交車(chē)內(nèi)一名乘客沒(méi)有抓住拉環(huán)的示意圖。如果在急剎車(chē)時(shí)，該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是（）A． B． C． D．14．（2022春?漢壽縣期中）請(qǐng)利用身邊的物品設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，探究“靜止的物體是否具有慣性?！保?）寫(xiě)出你選用的器材：；（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：；（3）得到的結(jié)論：。八．二力平衡條件的應(yīng)用（共4小題）15．（2017春?新城區(qū)校級(jí)期中）假設(shè)雨點(diǎn)下落過(guò)程中受到空氣的阻力與雨點(diǎn)（可看成球形）的橫截面積S成正比，與下落速度v的平方成正比，即f阻＝kSv2，其中k為比例常數(shù)。已知球的體積公式：V＝πr3（r為半徑），每個(gè)雨點(diǎn)的密度相同，且最終都做勻速運(yùn)動(dòng)。如果兩個(gè)雨滴的半徑之比為1：2則這兩個(gè)雨點(diǎn)的落地速度之比為（）A．1：2 B．1： C．1：4 D．1：816．（2023春?巴南區(qū)期中）如圖所示，鐵塊A重3N，靜止地吸附在豎直放置的磁性黑板上，將重為1N的石塊B放在鐵塊A上面時(shí)，A和B恰能沿著黑板緩慢勻速下滑。取走石塊B，用豎直向上的力F拉鐵塊A，使其勻速向上運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（）A．3N B．4N C．6N D．7N17．（2022春?鯉城區(qū)校級(jí)期中）圖甲所示，重量為5N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉＝11N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N。18．（2023春?晉江市期中）某汽車(chē)重力是1.6×104N，在一次測(cè)試中，該汽車(chē)在平直的路面上1min內(nèi)勻速行駛了1800m，受到的阻力是車(chē)重的0.1倍。（取g＝10N/kg）求：（1）汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度；（2）汽車(chē)的質(zhì)量；（3）汽車(chē)受到的牽引力。九．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（共3小題）19．（2023春?利川市期中）下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）①力不能離開(kāi)物體而存在；②產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用；③兩個(gè)物體只要相互接觸就一定產(chǎn)生力的作用；④兩個(gè)物體不接觸就不能產(chǎn)生力的作用；⑤物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力；⑥力作用在物體上一定能改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A．①②⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．①②⑤20．（2023春?如皋市期中）如圖是實(shí)心球離開(kāi)手后在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實(shí)心球最終會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶饔茫划?dāng)實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí)，所受外力全部消失，實(shí)心球?qū)ⅲㄟx填“靜止”、“沿a方向運(yùn)動(dòng)”、“沿b方向運(yùn)動(dòng)”或“沿c方向運(yùn)動(dòng)”）。21．（2023春?天山區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線(xiàn)處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)空氣阻力，小球可在A(yíng)、F、B三點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，A和B是最高點(diǎn)，F(xiàn)是最低點(diǎn)。當(dāng)小球擺動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)（1）如果撤去一切外力，小球?qū)ⅲ唬?）如果細(xì)線(xiàn)恰好斷開(kāi)，則小球?qū)ⅲ▋蓚€(gè)空均選填“沿BC方向運(yùn)動(dòng)”“沿BD方向運(yùn)動(dòng)”“沿BE方向運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”）。一十．力的合成與應(yīng)用（共2小題）22．（2023春?上蔡縣期中）如圖所示，物體A放在水平桌面上，在水平方向受到同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力F1和F2的作用，F(xiàn)1＝16N，F(xiàn)2＝20N，物體在水平方向受到的合力為（）A．20N，方向水平向左 B．16N，方向水平向右 C．4N，方向水平向左 D．4N，方向水平向右23．（2021春?鼓樓區(qū)校級(jí)期中）如圖甲所示，重為5N的物體A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力F作用于物體A，拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體A運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。由圖象可知，0～6s內(nèi)物體做運(yùn)動(dòng)；9～12s物體受到的合力為N。一十一．壓力（共2小題）24．（2021秋?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，甲、乙為兩個(gè)實(shí)心正方體，它們對(duì)水平地面的壓力相等。若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，它們切去的質(zhì)量為Δm甲和Δm乙，則（）A．Δm甲可能小于Δm乙 B．Δm甲一定小于Δm乙 C．Δm甲可能大于Δm乙 D．Δm甲一定等于Δm乙25．（2022秋?楊浦區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，底面積不同、高度相同的A、B圓柱形輕質(zhì)、薄壁容器放在水平地面上，分別盛有高度相同的水和液體乙。液體乙的密度為1.5×103千克/米3，A、B容器底面積分別為3×10﹣2米2和2×10﹣2米2。將質(zhì)量為3千克的物塊先后浸沒(méi)在水和液體乙中。下表為放入物塊前后兩容器底部受到液體的壓力。（1）求放入物塊前，液體乙對(duì)容器底部的壓力F乙；（2）求該物塊密度的最大值ρ物max。放入前放入后水對(duì)容器A底部的壓力（牛）29.444.1液體乙對(duì)容器B底部的壓力（牛）F乙44.1一十二．固體壓強(qiáng)大小比較（共3小題）26．（2023春?芝罘區(qū)期中）一個(gè)質(zhì)量分布均勻的立方體，靜止在水平地面上。沿圖中虛線(xiàn)將其分割成體積相等的a、b兩部分，并取走a部分。剩下的b部分（未傾倒）對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最小的是（）A．B．C．D．27．（2023春?洋縣期中）如圖，質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體A和B平放在水平地面上，它們的密度分別為ρA和ρB，對(duì)地面的壓力分別為FA和FB，對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，然后分別豎直切去A和B的左半部分（如圖中虛線(xiàn)所示），剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA'和pB'。下列判斷正確的是（）A．FA＜FB，ρA＞ρB B．FA＝FB，pA＜pB C．pA＞pB，pA'＜pB' D．pA＞pB，pA'＞pB'28．（2023秋?靜安區(qū)校級(jí)期中）如圖（甲）所示，重為G的物塊自由置于水平桌面上保持靜止，其底面積為S，現(xiàn)有的底面積伸出桌面，此時(shí)它對(duì)桌面的壓力F甲為，壓強(qiáng)p甲為（用題中的物理量符號(hào)及相關(guān)信息表示結(jié)果）。若沿豎直方向?qū)⑽飰K切去和，如圖（乙）、（丙）所示，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p乙、p丙，則p甲p乙p丙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。一十三．增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用（共2小題）29．（2023春?公安縣期中）冬奧會(huì)的經(jīng)典項(xiàng)目——滑雪運(yùn)動(dòng)（如圖）中蘊(yùn)含許多科學(xué)知識(shí)，下列分析正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎滑行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變 B．運(yùn)動(dòng)員靜止站立在滑板上時(shí)對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)其的支持力是一對(duì)平衡力 C．運(yùn)動(dòng)員在滑行過(guò)程中向后撐滑雪桿時(shí)，會(huì)受到向前的反作用力 D．滑雪板是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小摩擦力的30．（2023春?淮陰區(qū)期中）為了方便盲人行走，在人行道上鋪設(shè)了有條狀或點(diǎn)狀凸起的盲道。其中，指引盲人向前行走的盲道為條形的行進(jìn)盲道，如圖（a）所示；在行進(jìn)盲道的起點(diǎn)、終點(diǎn)及拐彎處設(shè)圓點(diǎn)形的提示盲道，如圖（b）所示。因此，盲人在盲道上行走時(shí)，通過(guò)腳底的感覺(jué)識(shí)別盲道上的信息，不用盲杖也能正常行走。（1）請(qǐng)問(wèn)所學(xué)的知識(shí)解釋盲道可以幫助盲人行走的原因：。（2）下列現(xiàn)象中，和盲道幫助盲人行走的原理相同的是。①逃生錘尖尖銳②書(shū)包背帶較寬③駱駝腳掌寬大④菜刀刀刃鋒利一十四．壓強(qiáng)的計(jì)算（共8小題）31．（2023春?海淀區(qū)校級(jí)期中）如圖是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成A、B兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體，把它們放在寬大水平面上。則根據(jù)圖象可知，A、B兩物體密度之比及A、B兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比為（）A．ρA：ρB＝1：8pA：pB＝4：1 B．ρA：ρB＝8：1pA：pB＝4：1 C．ρA：ρB＝4：1pA：pB＝1：1 D．ρA：ρB＝8：1pA：pB＝1：132．（2023春?思明區(qū)校級(jí)期中）A、B兩個(gè)質(zhì)量均勻的正方體放在水平地面上，如圖甲所示，A物體的棱長(zhǎng)為10cm，B的棱長(zhǎng)是A的2倍。將A沿豎直方向切去寬為L(zhǎng)的部分。把切去部分疊放在B上，B對(duì)地面的壓強(qiáng)pB與L的變化關(guān)系如圖乙所示。切割后，A剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為pA，則以下分析正確的是（）A．B的重力是50N B．L＝2.5cm時(shí)，pA：pB＝16：21 C．B的底面積為100cm2 D．A切去一半后，pA＝200Pa33．（2023春?廣州期中）甲、乙兩物體重疊置于水平面上，當(dāng)它們分別受到5N和8N的水平拉力時(shí)保持靜止。如圖所示，已知甲的底面積為200cm2，重為10N，乙的底面積為100cm2，重為20N。下列說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為1000Pa B．乙對(duì)地面的壓力為20N C．甲受到的摩擦力為8N，方向?yàn)樗较蛴?D．乙受到地面的摩擦力為3N，方向水平向左34．（2023春?沙坪壩區(qū)校級(jí)期中）某廣場(chǎng)上的塑像由上方的名人塑像B和下方的底座A構(gòu)成，整體可以簡(jiǎn)化為如圖甲所示的模型。A、B是質(zhì)量分布均勻的柱形物體，且A、B的密度之比ρA：ρB＝1：4，底面積之比SA：SB＝4：1，若沿水平方向?qū)⒃撃Ｐ颓腥ジ叨葹棣的一部分，并將切去部分豎直正放在同一水平面上。切去部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p1，剩余部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p2。其中p1與切去部分的高度Δh的關(guān)系如圖乙所示。則名人塑像B的密度ρB＝kg/m3。若要使得p1＝p2，則需要切掉的高度Δh＝cm。35．（2023春?青秀區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量分布均勻、底面積為100cm2的長(zhǎng)方體甲和一個(gè)質(zhì)量未知的薄壁柱形容器乙，已知容器乙的高度為20cm，其內(nèi)裝有3000cm3的水?，F(xiàn)將甲沿水平方向切去一定的厚度Δh，并將甲切下的部分保持豎直輕放入乙容器的水中沉底，甲物體和乙容器對(duì)地面的壓強(qiáng)隨切去厚度Δh的變化情況如圖丙所示，甲物體高度為cm；圖丙中a的值為cm。（結(jié)果保留整數(shù)）36．（2023春?興寧區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，兩個(gè)密度均勻、質(zhì)量相等的圓柱體A、B，底面積之比SA：SB＝3：5，若將A的上端沿水平截去一段疊放在B的正上方后，A剩余部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)恰好等于此時(shí)B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)，A剩余部分的高度與疊放后B的總高度相同，則A截去的高度與A原高度之比為Δh：h＝，A、B的密度之比為ρA：ρB＝。37．（2023秋?上海期中）質(zhì)量、底面積均相等的均勻圓柱體M、N豎直置于水平地面上，M的質(zhì)量為40千克，N的密度為3.6×103千克/米3。①求圓柱體M對(duì)地面的壓力FM。②現(xiàn)分別從圓柱體M、N的上部沿水平方向截取相同的體積，截取前后兩圓柱體對(duì)地面的部分壓強(qiáng)值記錄在表中。（a）問(wèn)截取前圓柱體N對(duì)地面的壓強(qiáng)pN，并說(shuō)明理由。（b）求圓柱體N被截取部分的高度ΔhN和質(zhì)量ΔmN。圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)截取前截取后pM（帕）39201960pN（帕）215638．（2023秋?成都期中）如圖甲所示，一個(gè)足夠高的薄壁圓柱形容器置于水平桌面上，容器內(nèi)放有一個(gè)實(shí)心均勻長(zhǎng)方體B，其底面積SB＝300cm2，高h(yuǎn)B＝10cm，B的底部中心通過(guò)一根輕質(zhì)細(xì)桿與容器相連。現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢注水，一段時(shí)間后停止注水，B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知在注水過(guò)程中，細(xì)桿對(duì)物體B的力F隨水深度h的變化關(guān)系圖象如圖乙所示（忽略吸水等次要因素，且桿重、體積和形變均不計(jì)）。求：（1）細(xì)桿的長(zhǎng)度。（2）B的密度。（3）如圖丙所示，把一個(gè)實(shí)心均勻正方體A緩慢放在B的正上方，水面上升2cm后恰好與A的上表面相平，平衡時(shí)桿對(duì)B的力恰好為F0，求A對(duì)B的壓強(qiáng)。一十五．液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)（共3小題）39．（2023春?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，一個(gè)空的玻璃藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形變情況是（）A．第一次向外凸起，第二次向內(nèi)凹陷 B．第一次向內(nèi)凹陷，第二次向外凸起 C．兩次都向外凸起，第一次凸起程度更大 D．兩次都向內(nèi)凹陷，第二次凹陷程度更大40．（2021春?長(zhǎng)沙期中）如圖所示，完全相同的兩個(gè)容器中分別裝入甲、乙兩種不同的液體，下列分析正確的是（）A．若甲乙的質(zhì)量相等，則A點(diǎn)的壓強(qiáng)等于B點(diǎn)的壓強(qiáng) B．若甲乙的質(zhì)量相等，則C點(diǎn)的壓強(qiáng)小于D點(diǎn)的壓強(qiáng) C．若甲乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，若要使甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，可以在兩容器中分別倒入體積相等的液體 D．若甲乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量41．（2022春?平山縣期中）壓強(qiáng)計(jì)是用來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器，我們可以通過(guò)觀(guān)察左右管中液面的來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。如圖所示，分別裝有冰和水的塑料袋底部均發(fā)生形變，這是因?yàn)楸退际艿降淖饔茫瑥亩鴮?duì)塑料袋底部產(chǎn)生壓強(qiáng)；用手指擠壓裝有水的塑料袋側(cè)壁，放手后塑料袋恢復(fù)原狀，這是因?yàn)橐后w具有，所以對(duì)塑料袋側(cè)壁也產(chǎn)生壓強(qiáng)。一十六．液體壓強(qiáng)的比較大小（共3小題）42．（2023春?潮陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖所示。水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc、pd，下列關(guān)系中正確的是（）A．pa＝pd B．pb＞pd C．pb＝pd D．pa＜pc43．（2023春?松山區(qū)期中）如圖所示，將一個(gè)密封容器內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體后，放在水平桌面上，現(xiàn)把容器倒置仍放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”），容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（選填“變大”、“變小”或“不變”）44．（2023秋?閔行區(qū)期中）質(zhì)量相同、底面積相同、形狀不同的三個(gè)容器，倒入質(zhì)量相同的三種不同液體，液面高度相同，如圖所示。甲、乙、丙三種液體的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙的大小關(guān)系是；三個(gè)容器底部所受液體的壓強(qiáng)p甲、p乙、p丙的大小關(guān)系是；三個(gè)容器底部所受液體的壓力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是；三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲'、p乙'、p丙'的大小關(guān)系是。一十七．液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用（共6小題）45．（2023春?沙坪壩區(qū)校級(jí)期中）水平地面上有一個(gè)工件如圖甲所示，由上下兩個(gè)不同物質(zhì)組成的柱體連接在一起，上半部分A為圓柱體，高為16cm，底面積為40cm2，質(zhì)量為400g，下半部分B是棱長(zhǎng)為10cm的正方體，B部分的密度為0.6g/cm3。另有一高為12cm，底面積為200cm2，質(zhì)量為0.6kg的圓柱形容器乙放在水平地面上，里面裝有9cm深的水，如圖乙。先將圖甲中工件正放入容器乙中，水對(duì)容器底部的壓力變化量為ΔF1，再將圖甲中工件倒放入容器乙中，水對(duì)容器底部的壓力變化量為ΔF2。下列說(shuō)法正確的是（）①ΔF1＞ΔF2②放入工件前，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為1200Pa③將工件正放入容器乙中時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化量為500Pa④將工件倒放入容器乙中時(shí)，A部分受到水向上的壓力為6.4NA．①② B．②④ C．①②③ D．②③④46．（2023春?渝中區(qū)校級(jí)期中）如圖甲所示，高度足夠高且質(zhì)量為4kg的長(zhǎng)方體薄壁容器C置于水平地面，不吸水的A、B兩物體疊放置于容器內(nèi)，A為正方體，B為長(zhǎng)方體，其中A的邊長(zhǎng)為10cm，B的高為10cm，緩慢向容器中加水，所加水的質(zhì)量與容器中水的深度關(guān)系如圖乙所示，加水深度為0.12m時(shí)停止加水。當(dāng)加水質(zhì)量為1.2kg時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為Pa；停止加水后，將物體A拿開(kāi)，物體B相對(duì)于容器底上升了1cm，接著向容器中繼續(xù)注水，當(dāng)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為2：3時(shí)，再將A物體放入水中，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為N。47．（2023春?沙坪壩區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體甲和上大下小裝有部分水的容器乙，靜放在水平地面上，已知乙容器下部的橫截面積為150cm2，高度為10cm；上部分高度為5cm。現(xiàn)將甲沿水平方向切下高度為h的部分，然后放入乙中，甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)和乙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，隨切下高度h的變化情況，如圖丙所示。則甲的密度ρ甲＝kg/cm3，a＝。48．（2023秋?浦東新區(qū)校級(jí)期中）一重力為5N，底面積為400cm2的柱形容器放置在水平桌面上，容器高為20cm。水深為15cm，如圖所示。（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為多少Pa？（2）現(xiàn)將一體積為1×10﹣3m3的空心小球放入水中，小球有露出水面，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少Pa？（3）將容器中的水向空心部分注水。使小球懸浮在水中，則此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為多少Pa？49．（2016春?河北區(qū)期中）某同學(xué)將一兩端開(kāi)口的均勻玻璃管，用質(zhì)量不計(jì)的塑料片附在下端，然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm處，保持平衡，如圖所示，已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2，且塑料片和玻璃管的厚度不計(jì)，玻璃管所受重力為0.5N．（g取10N/kg）：求：（1）水對(duì)塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)？（2）外力F的大?。浚?）該同學(xué)為測(cè)量某種液體的密度，先保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體，當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落，那么該液體的密度為多少？50．（2023秋?金山區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，重為0.4牛，底面積為2×10﹣2米2的薄壁圓柱形容器放置在水平地面上，容器內(nèi)裝有深度為0.1米的水。第一個(gè)放入后第二個(gè)放入后p水（帕）14701764①求水的質(zhì)量m水；②求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p；③現(xiàn)將兩個(gè)完全相同、質(zhì)量均為3千克的正方體依次浸沒(méi)在容器中。兩次放入后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)p水如表所示。判斷兩次放入是否有水溢出，求第二次放入后容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p地。一十八．利用平衡法求液體密度（共2小題）51．（2023春?蓬江區(qū)校級(jí)期中）把兩端開(kāi)口的玻璃管下方用薄塑料片托?。ú挥?jì)塑料片質(zhì)量），豎直放入水面下10.4cm處，然后向管內(nèi)緩慢注入煤油，當(dāng)煤油在管內(nèi)的高度為13cm時(shí)，塑料片剛好下沉，則煤油的密度是（）A．1.25g/cm3 B．1.0g/cm3 C．0.8g/cm3 D．0.4g/cm352．（2023春?銅梁區(qū)校級(jí)期中）重慶市潼南巴川中學(xué)校物理社團(tuán)的小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以用如圖所示的裝置測(cè)量液體的密度，他將一個(gè)帶閥門(mén)的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門(mén)K。已知左邊的液體為水，左邊液柱高度差為12cm，右邊液柱高度差為15cm，則在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中（選填“必須”、“不必”）將U形管內(nèi)抽成真空，測(cè)量出來(lái)的右側(cè)液體的密度為kg/m3。一十九．大氣壓強(qiáng)的存在（共2小題）53．（2023春?路北區(qū)期中）如圖幾幅圖中應(yīng)用的物理知識(shí)，說(shuō)法不正確的是（）A．重垂線(xiàn)：重力的方向豎直向下 B．滑雪板：增大壓強(qiáng) C．船閘：連通器原理 D．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)：證明大氣壓強(qiáng)的存在54．（2022春?天河區(qū)校級(jí)期中）一端封閉的玻璃管自重為G，橫截面積為S，內(nèi)裝一段高為h的水銀柱，封閉了一定質(zhì)量的氣體。現(xiàn)將玻璃管封閉端用彈簧測(cè)力計(jì)懸起，另一端沒(méi)入水銀槽中，如圖所示。當(dāng)玻璃管沒(méi)入一定深度后，玻璃管內(nèi)、外水銀面的高度差為Δx。若當(dāng)時(shí)的大氣壓為p，則此時(shí)管內(nèi)上方氣體的壓強(qiáng)為，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。二十．氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系（共2小題）55．（2023秋?蚌山區(qū)期中）意大利的物理學(xué)家伽利略制成了世界上第一只氣體溫度計(jì)。如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。燒瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一段液柱。通過(guò)液柱的左右移動(dòng)來(lái)間接顯示溫度的變化。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的原理制成的；（2）實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，下列改進(jìn)合理的是（選填“A”或“B”）。A.玻璃管內(nèi)徑變小B.燒瓶體積變小56．（2023春?禪城區(qū)校級(jí)期中）物理知識(shí)源于生活，小華同學(xué)學(xué)了壓強(qiáng)和浮力知識(shí)后，對(duì)以下兩個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生濃厚興趣。擬進(jìn)行觀(guān)察探究：?jiǎn)栴}1：輸液裝置接種疫苗的注射器針尖做得很尖細(xì)是用的方法來(lái)增大壓強(qiáng)；國(guó)外新冠病毒仍在肆虐，如圖是護(hù)士給確診病人的輸液裝置，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根“閑置”的管通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中，管口朝上“敞開(kāi)