高中生物二輪復習專題練習28：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈

第頁2012屆高三生物二輪復習專題練習28：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3假若你流落在不毛的荒島上，只有少量的玉米和雞可以食用。那么使你生活時間較長的辦法是()A．先吃雞，然后吃玉米B．先吃玉米，然后吃雞C．用玉米喂雞，然后吃雞D．用玉米喂雞，先吃雞蛋，然后再吃雞LISTNUMOutlineDefault\l3為除去危害農作物的某種害蟲，人們引入了一種蜘蛛?！螘r間后，對蜘蛛和該種害蟲兩個種群的數量進行調查，得到如圖所示的曲線。下列有關敘述中，正確的是()A．圖中蜘蛛和害蟲是競爭關系B．在AD段，害蟲種群的能量全部流向蜘蛛C．在BC段，蜘蛛數量減少的原因主要是食物不足D．D點后害蟲和蜘蛛的種群數量不會再有變化LISTNUMOutlineDefault\l3下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列敘述中不正確的是()A．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有單向性主要是因為食物鏈中生物之間吃與被吃的關系不可逆轉B．一般情況下，能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率大約是10%～20%C．①表示流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．從能量關系看②>③＋④LISTNUMOutlineDefault\l3下列關于水體富營養(yǎng)化的錯誤敘述是（）A、富營養(yǎng)化是因為水體中N、P等植物必需的元素含量過多引起的B、池塘、湖泊中發(fā)生富營養(yǎng)化的現(xiàn)象叫水華C、相對封閉的海灣不易發(fā)生富營養(yǎng)化D、化肥、農藥和含磷洗滌劑的廣泛使用是發(fā)生富營養(yǎng)化的重要原因之一LISTNUMOutlineDefault\l3某牧草留種區(qū)，為了預防鳥食草籽，用網把留種地罩上，后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現(xiàn)象的原因是（）A、環(huán)境污染B、植被被破壞C、食物鏈被破壞D、缺水干旱LISTNUMOutlineDefault\l3數學模型是用來描述一個生態(tài)系統(tǒng)或它的性質的數學形式，種群增長的數學模型有曲線圖和數學方程式，下列關于種群的“J”型增長曲線的敘述錯誤的是()A．數學方程式模型可表示為：t年后種群數量為：Nt＝N0λt(第二年的數量為第一年的λ倍)B．條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等C．出生率遠大于死亡率D．K值是固定的LISTNUMOutlineDefault\l3在生態(tài)系統(tǒng)中，當狼捕食山羊時，狼是()A、第三營養(yǎng)級和一級消費者B、第三營養(yǎng)級和二級消費者C、第二營養(yǎng)級和二級消費者D、第二營養(yǎng)級和一級消費者LISTNUMOutlineDefault\l3某生物小組為了解某生態(tài)系統(tǒng)的食物網組成，對其中動物的胃進行解剖，其結果如下表所示。已知甲為該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。胃中食物動物甲乙丙丁戊己乙＋丙＋＋?。欤海珦矸治?，下列說法錯誤的是()①如果甲是紅樹林，則此生態(tài)系統(tǒng)屬于森林生態(tài)系統(tǒng)②此食物網中有5條食物鏈，戊占有3個不同的營養(yǎng)級③該生態(tài)系統(tǒng)中，個體數量最多的一定是甲④乙與丙既有捕食關系，又有競爭關系⑤向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，可增強該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性⑥若庚獲得1kg能量，則從理論上至少需要消耗甲25kgA．②③④⑤B．①②③⑤C．①③⑤⑥D．①②④⑥LISTNUMOutlineDefault\l3經調查數個不同海岸的笠螺種群，發(fā)現(xiàn)其體長分布、種群生物量(該種群所有生物個體的有機物總量)與種群密度的關系如圖甲、乙所示。下列敘述中正確的是()A．種群密度與生物量呈線性關系B．種群密度愈大，個體的體型愈小C．個體體型的差異，隨著種群的生物量增加而逐漸變小D．個體間的種內斗爭，在種群密度低于每平方米400只時最強烈LISTNUMOutlineDefault\l3關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是()A．專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者或消費者B．分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供固氮微生物再利用C．分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者LISTNUMOutlineDefault\l3有關群落演替的敘述，正確的是()A．群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程B．群落演替的根本原因在于群落內部，不受外界因素的影響C．森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于初生演替過程D．人類活動不能改變群落自然演替的速度和方向LISTNUMOutlineDefault\l3科學家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng)，一段時間后，檢測出四類食物在它們胃內所占的比例如下表。下列有關敘述中，正確的是()①單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中②單養(yǎng)時魚種b多出沒在池底③混養(yǎng)時兩種魚多出沒在池底④混養(yǎng)時魚種a多出沒在池底，魚種b多出沒在植叢中⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①③④、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3Ⅰ.圖示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。圖a和b中虛線左側曲線表示它們在含銅濃度分別為10μg/L及30μg/L的培養(yǎng)液中數量變化情況，虛線右側曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數量變化情況。(1)甲乙兩種生物之間的關系是____________。(2)圖a顯示的結果表明，第21天與第5天相比，甲與乙的______________發(fā)生了改變。(3)比較a、b兩圖，還能得出的結論是：①______________________________________________________；②_____________________________________________________。Ⅱ.科學家曾對一個由植物、田鼠和鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能流分析，得到下表相關數據。NP(凈同化量)＝GP(總同化量)－R(呼吸量)。食物鏈環(huán)節(jié)ⅠⅡⅢGP和NPGP＝55.6×102NP＝1.3×102GP＝176×103NP＝6×103GP＝59.3×106NP＝49.5×106NP/GP0.020.030.85R54.3×102170×1038.8×106未利用－62.8%99.7%(1)Ⅱ所代表的動物是__________，其呼吸產生的能量用于________________________。(2)第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是____________。(3)該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________，該數據不在10%～20%這一范圍，原因是__________________________。LISTNUMOutlineDefault\l3紅樹林是廣泛分布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護林，又是多種鳥類覓食、繁殖的場所，也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地。但是近年來，由于不合理的開發(fā)利用，其面積日益縮小。請完成下列問題：(1)在紅樹林里，有一種以植物為食的鳥群，若一年中，該鳥群所貯存的總能量保持不變，則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去__________、____________和__________。(2)目前紅樹林日益縮小，亟待保護。請寫出保護紅樹林植被的主要意義：①______________________________________________________________________，②______________________________________________________________________。(3)①下圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，請根據它們之間的相互關系寫出它們的名稱：a．__________，b.__________，c.__________，d._________________________________。②成分d的生態(tài)作用有___________________________________________________。(4)在潮間帶，浜螺能吃很多種藻類，尤其喜食大型綠藻——滸苔。下圖表示某一潮間帶中浜螺與藻類種數的關系。請回答：①當浜螺密度從極小增加到約140個/m2時，潮間帶中藻類種數也隨之增加。這種變化可以說明滸苔在該群落中的作用具有______________________的特點。②當浜螺密度繼續(xù)增加時，潮間帶藻類種數逐漸減少，原因是______________________。③滸苔雖然是浜螺最喜愛的食物，但是當滸苔的數量減少時，浜螺的數量并不隨之減少，這是生態(tài)系統(tǒng)具有______________的一種體現(xiàn)。

LISTNUMOutlineDefault\l3\s02012屆高三生物二輪復習專題練習28：生態(tài)系統(tǒng)和生物圈答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3A解析：本題考查生物之間的關系以及靈活處理問題的能力。該島上的食物網為，人與雞之間的關系為捕食和競爭，為延長人的生活時間應先吃掉競爭對手雞，再吃玉米。LISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3D解析：生物學的許多知識可以通過數學模型的形式表達，常見的是曲線、表格和公式，構建模型的過程中可以用數學的方法來理解生物學知識，有利于靈活掌握知識內部的含義。種群的“S”型增長過程中，一定空間所能維持的種群最大數量是K值?！癑”型增長是在理想條件下發(fā)生的，因此沒有K值。LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3B解析：已知甲是生產者，根據各個營養(yǎng)級所吃的食物可以判斷該生態(tài)系統(tǒng)的食物網如圖所示。紅樹林不是森林生態(tài)系統(tǒng)，屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)，①錯。該生態(tài)系統(tǒng)中有6條食物鏈，②錯。生物數量金字塔可能會呈現(xiàn)倒置現(xiàn)象，所以甲的數量不一定最多，③錯。大量引入外來物種時，可能會給原有生態(tài)系統(tǒng)帶來災難，⑤錯。LISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3D解析：腐生生活的細菌一定是分解者；分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，被自己利用或以熱能散失，不能供綠色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但屬于分解者；硝化細菌屬于微生物，但不是分解者，而是生產者。LISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3解析：混合放養(yǎng)有利于資源和空間的充分利用。由表格中單養(yǎng)和混養(yǎng)時檢測出的魚胃內食物可知：單養(yǎng)時魚種a主要以植叢中的動物為食，魚種b也主要以植叢中的動物為食，說明單養(yǎng)時魚種a與魚種b多出沒在植叢中?；祓B(yǎng)時魚種a主要以底棲動物為食，說明多出沒在池底；魚種b主要以植叢中的動物為食，說明混養(yǎng)時魚種b仍多出沒在植叢中。答案：A、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3Ⅰ.(1)競爭(2)優(yōu)勢(地位)(3)①在有污染的情況下，乙優(yōu)勢明顯，在無污染的情況下，甲優(yōu)勢明顯；②在銅污染程度加大的情況下乙的優(yōu)勢更明顯；③環(huán)境改變可導致競爭關系發(fā)生改變(逆轉)(答其中兩條即可)Ⅱ.(1)田鼠(或初級消費者)維持正常生命活動和體溫(2)呼吸所消耗的能量不同(田鼠呼吸強度相對較高，植物呼吸的強度相對較低)(3)0.3%Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多LISTNUMOutlineDefault\l3(1)糞便等排出物中的能量被下一營養(yǎng)級同化的能量鳥類遺體中的能量(2)①防風固堤②保護那里的生物多樣性(其他合理答案亦可)(3)①a.分解者b．生產者c．非生物的物質和能量d．消費者②加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，有的消費者對植物傳粉和種子傳播等有重要作用(4)①較強的競爭力②浜螺多，滸苔少，浜螺對其他藻類的攝食增加③自我調節(jié)能力解析：攝入不等于同化，糞便中仍然含有部分能量。每一個營養(yǎng)級能量流動的方向除呼吸消耗外，還有傳遞給下一營養(yǎng)級的能量和未被下一營養(yǎng)級同化、最終被