如何點評工作總結范例

第如何點評工作總結范例點評工作總結。

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如何點評工作總結【篇1】

培訓師各科目點評要點

單人挑戰(zhàn)科目：

一、空中斷橋

（1）失敗人生遇斷橋、處處逃避、自卑、懦弱、嘲諷、心靈的陰影。（2）成功自信、堅強、陽光、積極、心靈沐浴、境界提升。（3）強烈的企圖心，相信自己、別人行自己也行。

（4）本能恐懼、害怕，是因為本能，人生來就有保護自己的本能，但是本能時間長了，“習慣成自然”而習慣又會影響性格，性格決定命運，沒有人生來會成功，成功是因為一個個好習慣。（5）斷橋一小步，人生一大步。

（6）不要讓恐懼駕御自己的心理。

（7）不要恐懼、不論是生活還是工作、恐懼只會阻礙我們發(fā)展和前進的道路，任何時候、給自己信心和鼓勵，人生中的斷橋都可以輕松跨越，所有困難也會迎刃而解。

（8）經歷是勇氣的源泉，也是恐懼的出處。

（9）當你不能突破你心理上的障礙時，你的障礙就又多了一個。（10）人生路上勇敢者斷橋少少，懦弱者斷橋多多。

（11）突破自我心理設防、挖掘個人潛能、突破自我、增強自信，實現(xiàn)超越。(12)理解個體與他人之間的關系,個體逃避困難將使團隊受挫。(13)培養(yǎng)在挫折面前自我說服能力.(14)合理的樹立榜樣以及效仿榜樣.(15)給自己一種信念，生活中對自己有信息的人，生活永遠都是一片光明，正確的思考方式，同樣也會指引我們工作，生活中的正確方向。所以，不要恐懼，不論是生活還是工作，恐懼只會阻礙我們發(fā)展和前進的道路，任何時候給自己信心和鼓勵，人生中的斷橋都可輕松跨越，所有困難也會迎刃而解。

（16）人生路上勇敢者斷橋少少，懦弱者斷橋多多。

二、獨木橋

（1）人生路很漫長、平坦馬路、崎嶇山路、也有獨木橋。

（2）不論做什么事情都要一步一個腳印，體會欲速則不達的意義。（3）冷靜、鎮(zhèn)定、膽量、決策力、行動力、自信。

（4）

給自己一種信念，生活中對自己有信心的人，生活永遠都是一片光明，正確的思考方式，同樣也會指引我們工作、生活中的正確方向。

（5）

勇者無畏，行者無疆。

（6）任何事情的難易不是靠個人的認知來衡量的。

（7）體會萬事開頭難，過于謹慎往往是出錯的開始，只是注意腳下的路，會讓人裹足不前的，其實放手許多事情遠不象你想象的那么難。（8）雖然有時看似路越來越難走,但走過去就是另一片天空.三、空中單杠

（1）壓力和生存是并進的。

（2）面對壓力我們是否能夠真正的懂得機遇對于我們是遙遠而貼切的，要培養(yǎng)隨時抓住機遇的能力。（3）故事案例——小偷和機遇。

（4）理解個體與他人之間的關系,個體逃避困難將使團隊受挫.(5)

培養(yǎng)在挫折面前自我說服能力.(6)

合理的樹立榜樣以及效仿榜樣.(7)

你的障礙也正是你的機會.庫爾特.哈恩

(8)

冰山理論:所謂“水下冰山理論”是根據每個員工的個體素質的不同表現(xiàn)2

形式將其分為可見的“水上部分”和深藏的“水下部分”。其中，“水上部分”包括基本知識、基本技能，是人力資源管理中人們一般比較重視的方面，它們相對來說比較容易改變和發(fā)展，培訓起來也比較容易見成效。而“水下部分”包括社會角色、自我概念、特質和動機，這方面處于冰山的最下層，是比較難于評估和改進的。但在選拔人才中，這部分內容卻最具有選拔的預測價值，同時它也是“水下冰山理論”的核心內容。

雙人協(xié)作科目：

一、八字橋

（1）體會八字結構是相互支撐的。

（2）體驗相互扶持，相互依靠，相互信任，感受換位思考。（3）體會協(xié)作和制約的關系。

（4）學會在合作中幫助他人，并從他人處獲得幫助。（5）最困難的時刻也是最接近勝利的時刻，不要半途而廢。（6）體會——夫妻本是同林鳥大難來時各自飛。

二、高空鋼索

（1）工作中要主動承擔責任，為同伴提供更多更及時的支持與幫助。

三、攀天梯、之字梯、極限梯

（1）自信心——不可能這一詞一直在我們的生活和工作中出現(xiàn)，讓我們先將第一個字去掉，就是可能，在將第二個字去掉就是能，人之所以能是因為相信能。

（2）信賴他人——團隊的成功依靠每個人的成功，一個人的成功必須依靠他人，要相信他人對你的支持和幫助，要敢于全身心的信賴。

（3）目標——游戲有目標、培訓有目標、工作有目標、生活有目標、人生更要3

有目標，要想成功，首先要設定目標，目標不能空想，不能漫無邊際、不可實現(xiàn)的，大目標要分解成小目標，大目標的實現(xiàn)要靠一個個小目標的實現(xiàn)去支撐，有了目標就有了方向，目標就有了放向，目標需要調整，但目標不能朝令夕改。

（4）方法——有了目標就要實現(xiàn)目標，方法很重要，不能只埋頭苦干，要善于從自己和他人那里總結經驗教訓，要善于歸納各種技巧方法，要善于舉一反三。

（5）溝通——溝了，是否通了，是否存在溝通中信息的衰減、變化、誤差甚至錯誤。溝通是雙向的，單一的溝通是有阻礙和打折扣的。

（6）幫助——現(xiàn)在的社會不是一個個人英雄主義的社會，而是一個團隊英雄主義社會的到來，企業(yè)的成功依靠每名員工的成功，每名員工的成功也要依靠企業(yè)的成功。

（7）合作——與同事合作、與朋友合作、與領導合作、與下級合作、與家人合作、與客戶合作、與敵人合作、與能合作的一切合作。

（8）犧牲、放棄與奉獻——舍得，能舍才能得，有舍才有得。當你成功時請不要忘記在你身后有多少人默默的為你做著奉獻。(9)珍惜別人的幫助,懂得感恩是能夠繼續(xù)前進的無形助力.(10)生活中如何理解”即要有甘為人梯的精神,也要做到吃水不忘挖井人.(11)成功在于其模式的不斷復制與改善.個人與團隊互動科目：

一、空中接力

（1）個人的成功離不開團隊的支持和鼓勵。（2）個人與團隊的溝通和協(xié)作能力的體現(xiàn)。

（3）相互理解，感受換位思考，加強組織之間的協(xié)調和應變能力。

（4）以一個平常心去面對眼前的困難，調整自己的心態(tài)，努力使自己戰(zhàn)勝困難，所有的困難都是自己想出來的，要培養(yǎng)自我駕御困難和事物的能力，從而突破自我設限，完善心理。

（5）接力板子的平穩(wěn)比喻企業(yè)給員工提供的良好平臺，如果企業(yè)沒有一個好的平臺，我想員工的發(fā)展也會受到一定的限制，一個好的企業(yè)平臺，員工的發(fā)展才能得到長遠的進步，從而使得企業(yè)和員工的利益雙收，接力的每一根繩子比喻為這個企業(yè)的領導和中層，只有心往一處想，勁往一處使，這樣的企業(yè)才能穩(wěn)步的發(fā)展最終取得更好的效益。作為員工才能更加塌實的服務與企業(yè)，敬業(yè)與本職工作，一個企業(yè)平臺的好與壞是靠員工搭建的。(6)想要成功,最佳的方法就是融入團隊.(7)當夠不到前面的吊索時,只有一邊放開了，才有機會抓住另一邊,從中懂得取舍之間的關系.團隊合作科目：

一、木屐行走

（1）目標——計劃——組織——分工——實施——反饋——總結

（2）個人差異——五指三長兩短，人各有別，人各有長，我們應該認識到人與人之間的差異，理解差異并尊重差異直至學會取長補短和揚長避短。（3）木屐就是企業(yè)，企業(yè)是由人組成的，企業(yè)的成敗是由駕御企業(yè)的人決定，企業(yè)的前進和不前進完全取決于人。

（4）頭、尾、就象企業(yè)的帶頭人，當整個團隊步調一致，沒有齊心協(xié)力時，企業(yè)領導費了很大的勁，但成績卻不佳，當團隊步調一致高效運作，員工主動，積極，領導不用費太大勁，團隊成績顯著。（5）多層化的管理，一層化的領導。（6）執(zhí)行力的體現(xiàn):5

執(zhí)行是工作態(tài)度,是上下一心共同努力的精神.執(zhí)行是勤奮努力的過程,是舉杯共慶的結果.執(zhí)行需要經常檢測,需要鼓勵,需要激情,需要精耕細作.(7)

木桶理論:

木桶的容水量，不取決于構成木桶的那些最長木板，而取決于最短的那一塊木板，要使木桶能盛更多的水，只要設法加長最短的那一塊木板就行了，企業(yè)的經營管理也一樣，因人力、財務?.資源有限﹝尤其是規(guī)模不大的企業(yè)，﹞，要提升企業(yè)競爭力，最直接有效的方法就是加強最弱的部門與環(huán)節(jié)，故我們常言，公司不怕錢﹝資源﹞不夠，就怕錢沒花在刀口上。且如果企業(yè)在經營管理必要運作職能上有它不擅長的地方就是短處，因那會讓它成為發(fā)展的瓶頸；除此外，木桶理論還告訴我們，企業(yè)要有比人強的地方，而且這些強項必需形成自己的『核心競爭力』，否則就像一個超長的木板，對木桶的作用、功能一點幫助都沒有，甚至只有增加木桶重量、成本與操作與運用困難度的負作用。

木桶理論還可以再延伸：一只木桶能裝多少水，不僅取決于每一塊木板長度，還取決于木板間的結合是否緊密。如果木板存有間隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水，甚至于一滴水都沒有，面對激烈競爭的市場環(huán)境，企業(yè)越需企業(yè)成員、單位、職能間發(fā)揮團隊精神緊密合作，形成強大團隊，才能從容應對。

二、信任背摔

（1）承諾——“一言既出，駟馬難追”，敢于給他人和團隊承諾，更敢于兌現(xiàn)自己的承諾。承諾的背后是勇氣和責任。

（2）換位思考——我們經常不理解他人，是因為我們沒有設身處地的站在他人的立場上，為什么有的人那么自信并敢于信任他人，而有的人那么不自信6

也不敢于信任別人。

（3）信賴他人——團隊的成功依靠每個人的成功，一個人的成功必須依靠他人，要相信他人對你的支持和幫助，要敢于全身心的信賴。

三.穿越電網(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)加強組織內的有效溝通.了解個體決策,專家意見與群策結果的差異.關于層次管理哦，領導授權,監(jiān)督機制,時間統(tǒng)籌的學習.人力資源的合理利用和分配.細節(jié)決定成敗，集思廣益。

個人代表企業(yè)，企業(yè)是大家的。

事前控制，事中控制，事后控制。

合適的人放在合適的崗位干合適的事。

計劃—組織—分工—實施—修正—總結

四.大海求生(1)(2)基層之間.部門之間以及不同角色人員的有效溝通.不要被眼前不值得的事物而荒廢生命和時間.(3)最大的困難來自于溝通:溝通方式的不同,信息不對稱,溝通對象的選擇,溝通時機的選擇,溝通的信息發(fā)送,接受與反饋等,針對啞人島談談怎樣才能做好所謂”上傳下達”的工作.(4)突破語言與文字的誤區(qū),突破常規(guī)思維,通觀全局的”粗讀”與”精度”的習慣養(yǎng)成.(5)盲人島主要談談積極主動的工作愿望,努力想辦法完成任務的能力,懂得如何去干工作,而不是:瞎干/胡亂干.(6)層級管理:同級間的管理是最困難,最無效,最具競爭性與反抗性,最難達到7

一致的意見.向上管理也是一種管理能力的體現(xiàn),在職場上為了工作的結果,它不是傳統(tǒng)意義上的獻媚和溜須啪馬,這是一種領導力,也是一種生產力.(7)羅文精神把信送給加西亞

故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”、“天行健、君子以自強不息”。做人、做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)、榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務了。

如今，大家都在談論改革、創(chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取、安于現(xiàn)狀，懶散、消極、懷疑、抱怨，扯皮，沒有責任心、缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心、進取心和敬業(yè)心。

所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度、樹立敬業(yè)、進取的精神，讓我們全體人員結合本行業(yè)特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們的事業(yè)才會更精彩，我們的行業(yè)才會更輝煌.五.數(shù)字排列+盲人方陣

(1)培養(yǎng)團隊成員的溝通意識,提高溝通技巧和決策能力.(2)感受特殊情境下完成任務的合作方式.8

(3)了解團隊領導人的領導風格對完成任務的影響和重要作用.(4)培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的運用能力.(5)使學員理解角色定位及盡職盡責地完成本職工作的重要性.(6)理解”失與得”的辨證關系.(7)了解群策群力,集思廣益的意義.(8)理解一層化領導,多層化管理.六.智過沼澤

（1）齊心協(xié)力、集思廣益、創(chuàng)新思維?！獔F隊

（2）決策、指揮、協(xié)調、合理分工、身先士卒、聽取意見?！I導（3）不折不扣的服從、建議、奉獻?！獑T工

（4）領導力的培養(yǎng)，核心領導力是前進的決定因素，堅定果敢的命令是行動的指南。

（5）廣泛的民主和高度集中關系。（6）快速溝通是解決分歧的重要途徑。（7）作為生產型企業(yè)，安全才是第一位。

如何點評工作總結【篇2】

普陽農場紀委2022年

創(chuàng)新“學轉廉”活動工作匯報

普陽農場紀委

2022年，普陽農場紀委在黨員干部中廣泛開展了以“三勤三做”（勤“換腦”，做到加強學習,思想領先,警鐘常鳴勤；勤“動腿”，做到深入基層，轉變作風，密切群眾；勤“洗手”，做到廉潔自律，不貪不占，兩袖清風）為主題的“學轉廉”活動，對提高干部素質，轉變干部工作作風，規(guī)范干部從政行為起到了積極的促進作用。

一、勤“換腦”，做到加強學習,思想領先,警鐘常鳴

一是抓好《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和“兩個條例”、《黨章》等有關規(guī)章的學習教育活動。通過組織專題學習，努力使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，帶頭執(zhí)行“四大紀律、八項要求”和“八個堅持、八個反對”，自覺拒腐防變。

二是落實好“參與式、互動式、開放式”黨風廉政建設教育活動，在強化學習意識、自律意識、自覺接受監(jiān)督意識、自覺廉潔從政等方面增強了黨員干部的自覺性和主動性。

三是組織開展好“十個一”廉政文化宣教活動。我們組織了全場近千名黨員干部學唱了《普陽農場黨員干部十三字明鑒》，基層黨支部共組織黨員干部進行300余次黨風廉政建設專題學習，黨政主要領導寫學習心得200余篇，基層黨支部共出廉政專題黑板報100余期，并在辦公場所懸掛了“十三字明鑒”等廉政格言警示牌40余塊，農場紀委組織１

了43個支部進行勤政廉政專題演講比賽，組織開展了警示教育和“清風蕩漾蒲鴨河”兩次專場文藝演出。農場紀委還組織全場110多名基層黨政主要領導和機關副科級以上干部進行了廉政專題知識考試。在“中國廉政文化網”和“東北網”上發(fā)表了《黑龍江墾區(qū)三大支柱構建“潤廉工程”》一文，在“農懇報”發(fā)表稿件5篇。

二、勤“動腿”，做到深入基層，轉變作風，密切群眾

一是進一步深化“領導干部轉變工作作風年”活動。在具體運作中要求干部從自身做起，從小事做起，嚴格要求，多深入職工群眾家中，多深入田間地頭，多為職工群眾解決一些實實在在的困難，通過群眾座談，民主測評，看群眾的滿意度。

二是落實好“雙評”活動。重點解決承諾與落實的問題，評比的重點要看群眾的滿意度。通過設立舉報電話、意見箱、走訪群眾，進一步加大對參評單位和部門的管理力度以及基層單位和群眾對參評單位和部門的監(jiān)督力度，重點解決了承諾與落實的問題，使各參評部門自覺以服務農場，服務群眾為己任，自覺做到為民、務實、高效、清廉，更好地為農場又快又好發(fā)展和為職工群眾致富增收服務。

三是充分發(fā)揮好巡視檢查的作用。基層干部在職工民主大會上要做出勤政廉政承諾，在民主生活會和年底的黨風巡視檢查中，要進行干部述職述廉。對照其勤政廉政承諾，由巡視部門及職工群眾檢查其承諾執(zhí)行情況。同時進行群眾評廉。職工根據匯報和全年的實際工作，對主管領導的黨風廉政建設情況進行測評打分，對群眾不滿意率達到10%的實行誡勉談話，達到20%的實行黃牌警告，寫出整改凡案，限期整改，超

過30%的要進行專項調查，查清原因，并建議農場黨委按有關規(guī)定對其進行處理，為干部考核提供可靠的資料。

三、勤“洗手”，做到廉潔自律，不貪不占，兩袖清風

一是強化制度落實,確保黨員干部廉潔從政。2022年，農場紀委實行了“黨政一把手抓黨風廉政建設記實制度、檔案考廉制度、先審后簽制度、收支“兩條線”管理制度、禁止賬外存放現(xiàn)金和私設“小金庫”制度、黨政班子議事規(guī)則、實行政府采購和比價采購制度、建設工程實行招投標制度、《二十五不準》制度、個人重大事項請示報告制度、單位“三重一大”事項集體研究決策制度。今年，我們在認真執(zhí)行“黨委議事規(guī)則”的基礎上，又出臺了“場長辦公會議事規(guī)則”、“黨委書記辦公會議事規(guī)則”、“黨政班子聯(lián)席會議事規(guī)則”，使民主集中制的原則得到進一步貫徹，避免了決策失誤。目前普陽農場經黨委研究的重大工程項目共7個，自籌、外引資金約1520萬元。這些項目的上馬都召開了黨政班子聯(lián)席會進行了廣泛的論證和研究，實施了招投標，節(jié)約了資金，確保了工程質量。

二是強化監(jiān)督力度,確保黨員干部廉潔從政。農場紀委與場工會配合抓好辦事公開工作，規(guī)范公開內容，完善公開標準，提高公開質量，落實好審計監(jiān)督和群眾監(jiān)督，加強對領導干部和重點環(huán)節(jié)、重點部位的監(jiān)督。各單位群眾監(jiān)督員按照作風正，能力強，主持公道，勇于同各類不良現(xiàn)象作斗爭的條件，由民主選舉產生，全場共有群眾監(jiān)督員120名，40個監(jiān)督小組。監(jiān)督小組每季度向紀委匯報一次本單位辦事公開及干部廉潔自律情況，對群眾反映公開不到位、不細、不明確的問題及

時給予糾偏。對上訪問題較多的單位，農場紀委多次下基層走訪群眾，了解問題癥結，及時處理班子在工作中出現(xiàn)的一些違背民意的行為，幫助班子做群眾深入細致的思想工作，理順了群眾的情緒。

三是強化承諾責任,確保黨員干部廉潔從政。紀委對干部進行廉潔自律警示談話，干部在上崗前要做出具體的廉政、勤政承諾，干部配偶要學習廉潔自律的有關知識并接受紀委組織的考試、談話，增強廉政觀念。基層黨政主要領導在每年職工民主大會上也要向職工群眾做出廉政承諾，便于群眾監(jiān)督。

四是強化案件查處,確保黨員干部廉潔從政。目前，共處理來信來訪6件，其中5件已查結，另外1件待結。對其中的署名信件我們都簽訂了雙向承諾書，反映具體線索的匿名信件和事關職工群眾切身利益的信件，做到了事事有結果，件件有著落。對來信來訪中涉及的部門和黨員干部，我們區(qū)別不同情況進行了有針對性的處理。

普陽農場紀委

2022年1月26日

工作匯報點評

工作匯報如何點評

組織工作匯報點評

工作匯報后領導點評

點評思想工作匯報材料

如何點評工作總結【篇3】

扶風縣領導干部評議創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結

按照省市開展的關于領導干部點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作的部署安排，我縣及時下發(fā)了《關于在全縣普遍開展領導干部點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作的通知》，精心組織實施，將領導點評工作納入日常工作范疇，結合中心工作、日常工作、群眾關心的熱點難點問題，采取了會議集中工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、群眾點評等方式，把領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作落實到實處，點評活動取得了一定的成效。

一、明確內容，做到有的放矢

緊緊圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總要求，明確基層黨組織和黨員點評內容，使點評工作有目的，不空對空?；鶎狱h組織重點圍繞7個方面進行點評：一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，包括組織領導是否有力、主題和載體是否鮮明、氛圍是否濃厚、群眾參與度高不高，等等；二是圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀、大力推動城市經濟發(fā)展這一中心，履職盡責創(chuàng)先進、立足本職爭優(yōu)秀的工作進展和完成情況；三是基層黨組織的公開承諾及其履__況；四是服務群眾，促進和諧，為群眾辦實事，解決難題；五是履行管黨職責，解決基層黨建問題，加強基層組織建設；六是實施黨建帶工建、團建、婦建，齊抓共建、齊爭共創(chuàng)情況；七是存在的問題及努力方向。

至于基層黨組織書記，也要點評帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)、組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況。黨員重點抓好七個方面：一是積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本職工作，特別是完成急難險重任務的情況下創(chuàng)先爭優(yōu)；二是學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，為推動科學發(fā)展、構建和諧社會建言獻策；三是加強學習，提高素質，改進作風，履行崗位職責；四是認真開展“雙承諾雙公開雙評議”，切實踐行承諾情況；五是服務基層、服務群眾，為民辦實事好事情況；六是履行黨章規(guī)定的義務，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用；七是存在的問題及努力方向。

二、嚴格步驟，規(guī)范操作

一是匯報情況。點評時，點評時，基層黨組織、黨員向點評人匯報創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員情況，介紹公開承諾的具體內容和兌現(xiàn)承諾的情況等，結合自身實際對開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出具體想法及措施。在聽取報告之前，我們可以通過觀察現(xiàn)場和走訪群眾來充分了解情況；二是實施點評。

領導們在點評實際情況時，肯定了取得的成績，指出了存在的問題和不足，提出了意見和建議。點評結束后，各基層黨組織和黨員根據領導點評意見，及時填寫《扶風縣基層黨組織接受領導點評登記表》或《扶風縣黨員接受領導點評登記表》；三是整理公開。整理公開。

點評結束后，各級創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室認真整理匯總領導點評意見，在一定范圍內將點評情況以書面形式向黨員干部群眾公開，主動接受黨員和群眾監(jiān)督。點評領導加強督導檢查、跟蹤問效，確保領導點評工作點出干勁、評出成效；四是整改落實。整改落實。

基層黨組織和黨員認真研究討論領導提出的意見，落實整改措施。整改到位后，及時將有關情況書面答復有關領導。

三、創(chuàng)新方式，務求實效

圍繞中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況，以四種方式切實做好領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，進一步加強各級黨委對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導，激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部服務人民群眾、為群眾辦好事實事的積極性、主動性，營造了創(chuàng)先爭優(yōu)良好的社會氛圍。

1、聯(lián)系單位現(xiàn)場評。根據“誰聯(lián)系、誰點評”的原則，縣級領導深入聯(lián)系點單位，結合“年度目標責任制考核”、春節(jié)節(jié)前走訪慰問以及考察調研活動，通過召開支部黨員大會、支部委員會、座談會等方式，聽取基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況、黨員干部工作情況，和黨員干部討論研究開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，面對面暢談創(chuàng)先爭優(yōu)工作。一方面幫助基層單位查找和分析原因，指出在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中存在的突出問題，幫助解決基層在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中遇到的實際困難和問題。

通過點評，激發(fā)動力，使其理清思路，對點評中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，推動基層組織各方面的工作，真正做到不走過場，有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。據統(tǒng)計，全縣參加基層支部生活會的縣級領導共21人，深入基層黨支部86個，召開座談會92次，與基層1400多名黨員共同參加了支部生活會。

2、結對單位互動評。本著相互學習、相互促進、共同提高的原則，結對單位組織黨員干部一起交流學習，進行創(chuàng)先爭優(yōu)大討論，通過相互找、互動評，最后領導點的方式，將自身的問題深刻剖析出來。領導干部以身作則，緊密聯(lián)系工作實際，帶頭反思自己的不足，并進行了批評和自我批評。

黨員干部敢于正視自己的缺點錯誤，總結工作、思想和作風等方面存在的突出問題，客觀地對問題進行了剖析，明確今后努力的方向。黨員干部打開心窗，傾談了單位在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的薄弱環(huán)節(jié)，找出差距，提出整改的意見和措施，達到了促進工作和共同提高的目的。26個縣級單位黨組織和5個村社區(qū)黨組織開展了對口幫扶工作，500多名黨員參加了互動測評。

3、行業(yè)單位分類評。根據行業(yè)特點和工作性質，對未參加配對的黨組織進行分類指導和評議，確保評議的實效性。基層黨組織分為機關事業(yè)單位、農村（社區(qū)）、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、企業(yè)等類別，明確了不同類型評議的內容。

將學習型黨組織創(chuàng)建情況、建設“五好”黨支部的要求、醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)患關系情況、提高教育教學質量情況、黨組織在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用情況分別列入不同類別的點評內容中，實事求是地開展了點評活動，指出其存在的問題和努力的方向，杜絕點評內容與實際脫節(jié)的現(xiàn)象，增強了點評的實效性和針對性，真正做到承諾落實有保障。

4、“兩新”單位集中評。明確“兩新”組織的點評內容，對“兩新”組織實施重點指導，進行集中點評。將黨組織在“兩新”組織發(fā)展中發(fā)揮作用情況列入點評內容中，通過召開“兩新”黨組織工作會議、調研會議等，對“兩新”組織進行指導性的點評活動，真正幫助解決“兩新”組織在黨建、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等工作中遇到的難題。

將黨的路線方針、政策滲透到企業(yè)生產、經營、管理之中，協(xié)調、理順企業(yè)內部的各種關系，發(fā)揮“兩新”黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，在急、難、險、重任務面前當先鋒，從而帶動廣大員工共同為企業(yè)發(fā)展作出貢獻，壯大企業(yè)，促進企業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展。截止目前，全縣參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基層黨組織193個（其中黨（工）委24個，黨總支2個，黨支部167個），黨員6800多人。

四、全面覆蓋、深化活動

黨員領導干部帶頭參加評議，讓每一位書記評議，每一個基層黨組織、每一個黨員都得到點評。縣級黨員領導對分管單位和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系點創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行點評，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、部門黨（工）委書記對所屬黨支部及其書記創(chuàng)先爭優(yōu)情況進行點評；黨支部書記要對每一位黨支部成員進行點評，做到全面覆蓋。一是通過領導干部對創(chuàng)先爭優(yōu)工作的點評，增強黨組織和班子的號召力和凝聚力。

通過領導點評工作的開展，帶動全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中，積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，黨員干部之間團結協(xié)作有效加強，提高了全縣各基層黨組織領導班子的向心力和凝聚力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。二是增強全體黨員的思想覺悟。通過一系列的點評活動，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規(guī)、學習業(yè)務知識當中，關心時事政治、關心并__與百姓生活密切相關的熱點難點問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優(yōu)秀共產黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。

雖然我縣領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作推進有力、開展有序，并取得了階段性成效，但還存在一些問題和不足，一是點評活動開展還不夠平衡?？h級黨員的聯(lián)系點普遍好于其它單位，單位領導對黨建工作高度重視，比普通單位好；其次，城鎮(zhèn)社區(qū)活動發(fā)展總體上好于事業(yè)單位。二是活動推進還不夠規(guī)范。

部分基層單位制定的活動方案不夠詳實、點評黨員不夠全面；部分黨組織、黨員在點評時結合自身特點不明顯，切實深入的點評存在的重要問題。三是活動結合還不夠緊密。少數(shù)黨組織在活動開展過程中就事論事，沒有把點評工作和推動發(fā)展、服務社會、服務群眾真正結合起來，主觀思考還不夠，沒有找準點評工作的結合點和切入點，使得點評工作缺乏深度。

下一步，我們將近一步加大宣傳和實施力度，確保各基層黨組織和廣大黨員真正參與到點評工作中來，形成全社會創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的良好氛圍。結合領導點評意見和公開承諾內容，針對存在的不足，按照“四定”的要求制定整改方案（定責任人、定具體目標、定工作措施、定工作進度），認真抓好整改落實，確保領導點評工作扎實開展，取得實效。

如何點評工作總結【篇4】

領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作整改報告

——肥城師范附小

全市轟轟烈烈開展的“領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作”活動，使附小全體干部教師樹立了與創(chuàng)先爭優(yōu)相適應的新思想、新理念，真正使思想受到了一次撞擊，理念受到一次大沖擊，靈魂得到一次大洗禮，迸發(fā)了努力學習干好工作的激情。學校的各項工作也正呈現(xiàn)出了前所未有的大好局面。為了在學校各項工作落實創(chuàng)先爭優(yōu)，構建和諧校園，推動學校又好又快、更好更快的發(fā)展，按照市教育局部署要求，我校著力尋找制約學校創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展的思想障礙和體制機制障礙，著力破解影響學校創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展的難題，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅持改革創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破，在提高教學質量上取得新進展，在促進校園和諧上見到新成效。

一、深入領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，在前進中發(fā)現(xiàn)發(fā)展中的問題

通過座談、民主生活會、問卷調查等形式廣泛進行深入的調研后，發(fā)現(xiàn)制約我校創(chuàng)先爭優(yōu)的因素有以下幾個方面：

1、辦學基本條件還不能適應學校高速發(fā)展的需要自1995年建校以來，我校規(guī)模越來越大，現(xiàn)有學生3000多人，教職員工150人。我校原有的辦學基礎設施日趨顯得緊張。雖然我校這幾年加大了建設力度，落成了一座教學樓，但各項生均辦學指標，如生均占地面積、生均教學行政用房面積、功能室等辦學指標仍受到校園面積狹小的影響。根本的解決辦法一是積極籌措資金建教師辦公

樓、完善各功能室，二是繼續(xù)加大教學專項經費投入，為教育教學保駕護航。

2、師資隊伍建設還很薄弱

提高教育教學質量一個重要的因素，就是擁有一支高水平的專任教師隊伍。黨的十七大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，也從時代的高度提出了“加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平”的新要求。近年來我校新分配的年輕教師占到了40%，他們學識豐厚，但教學經驗不足，雖然學校加大了年輕教師的培養(yǎng)力度，但是人才培養(yǎng)是不能一蹴而就的，需要過程。我校目前師資隊伍在職稱結構、學歷結構、學源結構、年齡結構方面仍需要進一步完善，一些學科特別是常識學科的師資梯隊建設需要進一步加強。解決的辦法是，繼續(xù)抓好年輕教師的培養(yǎng)，調整學?，F(xiàn)有教師任教實行一專多能，教師兼課制度，發(fā)揮師資最優(yōu)化組合。

3、國家、省、地方三級課程的落實還不到位

學生素質的全面提高，最關鍵的是反映在課程建設上，我校比

較薄弱的是省定課程及地方課程，一是無具體的檢測手段，二是缺乏專任教師。三是校本教材的開發(fā)不成體系。這成了制約我校教育教學全面發(fā)展的重要因素。解決的辦法，一是切實加強專業(yè)教師隊伍建設，優(yōu)化師資，調整教師結構，二是切實加大對課程的管理，加大課程三級課程建設力度，特別是加強校本課程的研究。三是制定切實可行的評價措施及考核辦法。

4、教學常規(guī)管理還不夠規(guī)范

我校始終把加強了教學常規(guī)管理工作當做重中之重，采取了一系列比較有力的舉措，取得了一定效果。但是，與素質教育的要求相比，我校的教學管理還需要進一步規(guī)范，包括管理制度建設、管理隊伍建設、管理過程監(jiān)控等。同時，行政管理、后勤管理等在切實服務于教學方面也還有待進一步改進。究其原因，一是基礎比較薄弱，二是觀念更新不夠，三是管理隊伍素質待提高。教學管理的不規(guī)范，將給教學工作帶來很多不利影響。解決的辦法主要是：切實轉變觀念，重視管理的地位和作用，一方面加強教師隊伍建設，一方面加強管理隊伍建設，與時俱進，努力完善學校各項管理規(guī)章制度，向管理要效益，向管理要質量。

5、辦學經費嚴重不足

充足的教學經費是保證教學質量的一個很重要前提條件。盡管近

幾年來，我校辦學經費投入逐年增加，但是學校辦學經費仍顯緊張。解決的辦法，一是學校盡量爭取國家和社會支持，獲得更多經費，二是嚴格按照國家對辦學經費要求，切實保證各項教學基本投入。

6、辦學特色還不突出。

我們努力打造特色教育的理念還未得以完全落實。學校提出了一

主三特的辦學思想，但由于種種原因，目前還沒有形成我們的特色。原因是學校經費不足，教師思想不解放。解決辦法是提高教師認識，加強教研。以山東省十一五課題《在語文學科中弘揚傳統(tǒng)文化的途徑》和《五環(huán)校本研修》為主導，輻射帶動形成教學特色。抓好學生的藝術特長培養(yǎng)，形成全面發(fā)展的特色。

7、質量監(jiān)控體系不夠完善

質量監(jiān)控體系的建立和完善，是確保教育教學質量提高的關鍵。到目前為止，我校已經探索并初步建立起符合義務教育發(fā)展規(guī)律及我?；拘Ｇ榈馁|量保障體系，主要是加強了學校質量監(jiān)控。目前的問題的是，在教學各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，對平時教學狀態(tài)的評價機制仍未建立，教導處、教科室對教學質量的監(jiān)控力度仍顯不夠，一些評估手段和方法仍需要進一步完善。解決的辦法是，加強相關調研工作，盡快制定并實施我校教學工作評估制度，并使這項工作常規(guī)化、長期化，采取措施切實保證對教學質量的管理。

二、深入貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)，在前進中解決發(fā)展中的問題

以上這些因素不同程度的制約著我校創(chuàng)先爭優(yōu)，因此我們我們必須保持清醒的頭腦，增強憂患意識，始終居安思危，未雨綢繆，妥善應對可能面臨的挑戰(zhàn)和風險，及時化解在前進道路上的各種困難和問題。不斷開創(chuàng)學校各項事業(yè)的新局面。

1、克服因循守舊觀念，強化改革創(chuàng)新意識，著力解決影響學校

創(chuàng)先爭優(yōu)的體制機制問題。

深入貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)，用改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)推進學校在教學、科研、學生培養(yǎng)方式、課程設置、激勵約束機制等方面的工作。

2、克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，推動學校又好又快

發(fā)展。

近年來，學校在教育等方面取得一些成績，但綜合實力不夠強、教學質量不夠高、發(fā)展后勁不足，推動創(chuàng)先爭優(yōu)、加快發(fā)展的任務很艱巨。通過繼續(xù)解放思想大討論活動，正確分析學校實情，抓住主要矛盾，尋找發(fā)展最佳途徑，努力爭取在較短的時期內解決目前存在的突出問題，實現(xiàn)學校的發(fā)展新目標。

3、克服狹隘封閉觀念，增強開放的辦學意識，提高實辦學水平。

當前，學校在發(fā)展的道路上面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，通過領導

點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作，開闊教學視野，著力在教學、學生培養(yǎng)等方面查找差距，在觀念上、行動上、體制上解決影響和束縛學校發(fā)展的突出問題，不斷提高辦學水平。

4、克服片面發(fā)展觀念，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，增強學?？沙掷m(xù)發(fā)

展能力。

通過領導點評創(chuàng)先爭優(yōu)工