班級(jí)副班長工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班級(jí)副班長工作總結(jié)作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上樂觀思索，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)活動(dòng)；課后之余，我會(huì)給大家制造一份輕松的環(huán)境供大家放松消遣，讓大家能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)并放松。下面就是我共享的關(guān)于班級(jí)副班長工作總結(jié)范文，一起來看一下吧。

班級(jí)副班長工作總結(jié)篇一

20xx年暑假完后，我從高中校內(nèi)走進(jìn)了注會(huì)5班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中。老師、同學(xué)、光明的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟識(shí)有是那么的生疏。一切的一切都是新的！我們班的職務(wù)都是靠毛遂自薦來擔(dān)當(dāng)?shù)?，也有肯定的競爭力，結(jié)果我被任命為副班長，可如何當(dāng)好、作好這個(gè)職位？從何入手呢？怎樣服務(wù)和管理好這個(gè)班級(jí)呢？帶著這一系列疑問我上崗了。

雖然我的班干部閱歷不豐富，但我還是很有信念的。這項(xiàng)工作對我來說是個(gè)新挑戰(zhàn)，既然班主任和同學(xué)們這么信任我，我就肯定會(huì)做好的。為此，我制定了工作方案，也得到了還不錯(cuò)的反映。有好也有不足的地方，同學(xué)們的反映并沒有達(dá)到我想要的那種劇烈要求，我的工作是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)，讓他們的生活豐富多采起來。為了彌補(bǔ)之前的不足，我再次制定了第2方案。如下：

一、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步

雖然說我們的學(xué)習(xí)方式多樣多式，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上樂觀思索，主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué)活動(dòng)；課后之余，我會(huì)給大家制造一份輕松的環(huán)境供大家放松消遣，讓大家能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)并放松。

二、加強(qiáng)課后溝通，增加學(xué)習(xí)信念和班級(jí)分散力

想必四個(gè)月過去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時(shí)會(huì)說高校的生活很無聊，為什么大家會(huì)有這樣的想法呢？說明大家的支配還是不充分的，我想今后我還會(huì)間續(xù)協(xié)作班主任開展各種大大小小的戶內(nèi)外活動(dòng)，讓大家在輕松的環(huán)境里溝通學(xué)習(xí)心得，增加學(xué)習(xí)信念，共同進(jìn)步，更好的增加班級(jí)分散力。這樣一來誰還會(huì)說電大的學(xué)習(xí)孤獨(dú)艱苦呢？

三、促進(jìn)相互溝通，提高自身素養(yǎng)

作為一名班干部，我除了嚴(yán)格要求自己仔細(xì)學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)溝通和思想溝通。在平常我會(huì)常常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話跟同學(xué)談天、溝通，把大家平常對于班級(jí)的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的溝通更加親密。

四、班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、關(guān)心大家

不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個(gè)大集體中，做事也好，學(xué)習(xí)也罷肯定不能光說不練，嘴上說的和實(shí)際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會(huì)對你產(chǎn)生不信任感。因此，我始終在努力嚴(yán)格要求自己。今后也一樣會(huì)。如遇什么問題，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)和班主任或其他各個(gè)班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。

總而言之，以上4點(diǎn)就是我對上學(xué)期的總結(jié)、下學(xué)期的方案，這樣說的也會(huì)這樣實(shí)踐的。我很感謝大家把這個(gè)位置交予我，能為大家服務(wù)是我的榮幸，能關(guān)心以后能有機(jī)會(huì)與老師分憂也是我的責(zé)任。當(dāng)然，我知道自己還有許多缺點(diǎn)，但是請老師和同學(xué)們放心，我會(huì)仔細(xì)的吸取閱歷教訓(xùn)，不斷的完善自己。盼望更多的同學(xué)老師和校領(lǐng)導(dǎo)溝通思想，更好地做好班級(jí)工作，營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚和消遣環(huán)境，能讓全班同學(xué)在勞碌的學(xué)習(xí)之余享受更好的消遣。在此我還要深深的感謝各位老師和同學(xué)，感謝你們供應(yīng)給我機(jī)會(huì)讓我學(xué)在其中，也樂在其中。最終，我盼望我們班的全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！同時(shí)，也請大家信任，我會(huì)在今后的工作中再接再厲，請你們拭目以待，感謝！

班級(jí)副班長工作總結(jié)篇二

時(shí)間如電，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，高校第一學(xué)期即將結(jié)束，作為副班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，幫助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到高校的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這半年，班長和我?guī)ьI(lǐng)數(shù)控(2)班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在閩南理工學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)的導(dǎo)引下，樂觀開展班級(jí)建設(shè)，并依據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，樂觀組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有肯定的成果，但是同時(shí)也存在很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)成果的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是同學(xué)的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會(huì)時(shí)常提示同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)爭論，支配成立高等數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、體育等愛好小組。同學(xué)們參與愛好小組的熱忱較高。高數(shù)、英語、計(jì)算機(jī)小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，相互關(guān)心;體育小組成員在課余天氣允許時(shí)組織跑步等活動(dòng)，加強(qiáng)了身體的熬煉。

3.針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)實(shí)行簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)樂觀性強(qiáng)，出勤率較高;在平常上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和嘉獎(jiǎng)方法。同學(xué)們樂觀響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成果，這體現(xiàn)了2班同學(xué)樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

5.在5月下旬，班長、副班長代表團(tuán)支部班委會(huì)在班上召開了期末考試動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊急馬虎，更不能消失作弊狀況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)峻后果。經(jīng)過這次會(huì)議，同學(xué)們收獲很大。

二、樂觀開展班級(jí)建設(shè)，特殊是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平常，我們留意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們常常委婉地訂正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其熟悉到其行為對班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中爭論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立看法簿，收集同學(xué)們對班委會(huì)工作的看法和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)QQ群，便于準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組，樂觀開展相關(guān)工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱忱、準(zhǔn)時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班委例會(huì)，爭論工作上的問題、總結(jié)開展工作的閱歷，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體協(xié)作，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順當(dāng)完成。

5.與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期溝通工作、學(xué)習(xí)閱歷，取長補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)班委會(huì)的更好進(jìn)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友情和班級(jí)分散力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們樂觀參與院、系各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在肯定程度上調(diào)動(dòng)了廣闊同學(xué)參加集體活動(dòng)的樂觀性，充實(shí)了本班的校內(nèi)生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們協(xié)作本班團(tuán)支部，。

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“紀(jì)念5.12一周年”“學(xué)雷鋒”“3.12植樹節(jié)”等3次主題班會(huì)。同學(xué)們樂觀參加，懂得了環(huán)保、平安、廉潔、誠信的重要性，豐富了學(xué)問。

3.剛開學(xué)，由組織委員負(fù)責(zé)組織了寢室籃球?qū)官惡蛯嬍易狼驅(qū)官?。同學(xué)們在競賽中加強(qiáng)了寢室間的溝通，增進(jìn)了友情，熬煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增加了班級(jí)分散力。

4.我們利用課余時(shí)間在530寢室組織同學(xué)們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的課余生活，又增加了同學(xué)們的英語聽說力量。

5.本學(xué)期全班同學(xué)樂觀參與院校活動(dòng)，并取得了較好的成果。632寢室代表班級(jí)參與疊軍被大賽;;王譯哲同學(xué)代表本科參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得男子5000M其次名。

6.同學(xué)們還樂觀參與各種素養(yǎng)拓展活動(dòng)，既獲得了德育分，又豐富了自己的課余生活。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.班委會(huì)時(shí)刻關(guān)懷同學(xué)們的生活狀況。班里同同學(xué)病住院，我們馬上帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同同學(xué)日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的暖和。

2.督促生活委員定時(shí)查寢，并定時(shí)將各寢室長召集開會(huì)，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況，聽取寢室長的看法和建議。

3.在平安夜，由細(xì)心策劃和組織了一個(gè)好玩的送蘋果活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

4.支配生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育熬煉，豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響，便利了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開展。

5.合理支配班費(fèi)使用，支配兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級(jí)公告欄。

五、與上級(jí)保持聯(lián)系，仔細(xì)完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

1.班委會(huì)與閩南理工學(xué)院同學(xué)會(huì)、本科系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與同學(xué)之間的紐帶。仔細(xì)完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既熬煉了自身工作力量，也使班級(jí)工作得以順當(dāng)開展。

六、發(fā)覺工作中的不足，主動(dòng)解決問題。

1.課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。

2.接近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

3.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

4.前半學(xué)期，學(xué)習(xí)愛好小組活動(dòng)開展得較好，但在下半期，由于高校特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)愛好小組活動(dòng)進(jìn)行不順當(dāng)，較預(yù)想的方案有肯定差距。

5.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必定存在著很多未能覺察到的