班級聚餐活動總結(jié)

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班級聚餐活動總結(jié)(一)

一、活動前言

有人說，中國文化是吃飯吃出來的。自古以來，中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮的歷史，源遠(yuǎn)流長。據(jù)《禮記·禮運》記載："夫禮之初，始諸飲食。"而最早消失的食禮，又與遠(yuǎn)古的祭神儀式直接相關(guān)。后來食禮由人與神鬼的溝通擴(kuò)展出人與人的交際，以便調(diào)整日益簡單的社會關(guān)系。古人聚餐，多是附庸風(fēng)雅之舉，在喝酒吃飯之際，《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

二、活動目的

作為一個新成立的班級，同學(xué)們之間不是很熟識，通過聚餐這樣一種方式，能加深相互的了解，促進(jìn)同學(xué)間的友情，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增加班級的分散力，以更好的、更便利的開展班級工作。

此外，聚餐作為中國人聯(lián)絡(luò)感情，溝通思想的舞臺，在同學(xué)中也漸漸成為一種流行，一種時尚，成為高校生活中不行或缺的一部分。的確，缺乏交往的生活是一種缺陷，聚餐也實實在在為同學(xué)之間的溝通與溝通鋪下了一座穩(wěn)固的橋梁。

三、活動名稱

班級聚餐

四、時間和地點

XX年12月11日蜀香苑

五、參加人員

12級卓越班全體同學(xué)

六、活動流程

1.部分班委提前到飯店進(jìn)行支配。

2.等待同學(xué)入座。

3.餐宴開頭，期間氣氛熱鬧。

七、本次班級活動的影響

在聚餐結(jié)束后，每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動，一方面，給了同學(xué)們一個溫馨開心的夜晚;然而，另一方面，也是更為重要的一方面，這次的班級聚餐增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通與溝通，促進(jìn)了我們的班集體成長為一個更具分散力的優(yōu)秀班集體。

八、不足

在本次的班級活動中，也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先，由于場地的限制，在聚會開頭之初，在座位的支配以及數(shù)量上，消失了些許的混亂，讓同學(xué)們有些不知所措;其次，在聚餐結(jié)束之后，有些同學(xué)盼望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的支配，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應(yīng)當(dāng)引以留意的地方。

班級聚餐活動總結(jié)(二)

我們班取得了辯論賽的成功，為了紀(jì)念這一難忘的時刻和為了增進(jìn)同學(xué)們之間的的相互了解與溝通，我們班進(jìn)行了聚餐活動。不求大排場，我們只圖讓大伙喧鬧喧鬧，最終我們打算買些零食在食堂里一起共享。班干部們抓緊布置選購事宜，同學(xué)們也樂觀活躍氣氛，大家很快都融入歡樂之中，相互間有說有笑，極為融洽。許多同學(xué)都拿出相機、手機將這一難忘歡樂的瞬間記錄下來記錄下來。期間，各個班委還進(jìn)行了肯定的工作總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了溝通與溝通。

本次活動是同學(xué)們進(jìn)入高校的第一次聚餐，因此全部人內(nèi)心都布滿小小的感動。在聚餐過程中，或許是喝了取得了成功的原因，大家www.liuxue86的心情高漲，都能夠放開心扉的大談特談，很是高心。同學(xué)們樂觀主動，尤其在玩小嬉戲中每個人都樂觀表現(xiàn)自己的共性，充分突出自己的性格。很快大家就融入了這個小小的暖和的集體。同樣在活動中同學(xué)們相互敬重，每個人都真誠的對待他人，真誠的傾聽別人的回答。遇到了困難大家一起想方法。聊到好玩話題的時候，大家放聲大笑，整個食堂里面充滿著班集體這個大家庭的濃濃暖意。本次活動使得同學(xué)們對彼此有了更近一步的了解，更重要的使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)第一次深深的感覺到集體的暖和。另外聚餐不僅增加了同學(xué)間的友情，也增加了班集體的分散力，提升了班級的榮辱感。同學(xué)之間的那種生疏感慢慢消退了，大家對高校生活布滿了盼望。班委之間的合作得到了加強，使得我們這個班委團(tuán)隊得到了磨合。通過這種方式同學(xué)之間的友情更結(jié)實更堅韌，為我們制造一個和諧富有分散力的班集體打下了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們對這個班集體產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感、和集體榮譽感，都幻想著這個“優(yōu)秀的集體”。然而，時間很快就過去了，聚餐結(jié)束了。同學(xué)們都期望著下一次。

最終我們班的聚餐，在一片歡樂聲中結(jié)束。大家都依依不舍的離開食堂，結(jié)伴回宿舍，一路上還能聽到朗朗笑聲。

這次聚餐，氣氛活躍，同學(xué)們溝通融洽，增進(jìn)了相互了解。同時，我們也熟悉到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。

通過聚餐我們班委也懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地協(xié)作，如何和同學(xué)溝通、溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)樂觀性，開展豐富的班級活動。我們要把我們班建設(shè)成為具有良班的成員、具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

班級聚餐活動總結(jié)(三)

時間：xx年xx月15日

地點：學(xué)校后街味美軒

參加人員：化工1112班全體同學(xué)

活動目的：我們大家已經(jīng)在一起一年半了，但是部分同學(xué)之間的相處不是很融洽，此次聚餐為了加深相互了解，促進(jìn)同學(xué)們之間的友情從而增加班級的分散力，能更好地開展各項班級工作。

活動總結(jié)：

此次聚餐活動在xx月15日中午十二點半在味美軒進(jìn)行，在聚餐過程中大家的心情高漲，很有興致，都能夠放開心扉的談話，說笑，特別快樂。談天的時候大家都能樂觀地融入化工1112班這個小集體里面，在聊到好玩話題的時候，大家都能放聲大笑，整個餐廳都充滿著濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此溝通過程中，大家的興致更是被提高了，慢慢地加深了大家的友情。

聚餐，增加了我們班級的分散力，就像在集體工作一樣，我們們必需要有分散力，為了學(xué)習(xí)東側(cè)榮譽，為了整個班集體，為了我們自己，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，樂觀進(jìn)取，最終成為天之驕子。活動增進(jìn)了班級各個成員之間的友情，為了形成班里分散力搭建橋梁，又使各成員心情愉悅，對我們班集體產(chǎn)生了驕傲感，責(zé)任感和集體榮譽感，還可以使各成員形成正確的人生價值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使班干和同學(xué)更加堅決工作的信念，工作效率更高，成果更好，將來成為時代的棟梁。

班級聚餐活動總結(jié)(四)

時間：20xx年x月x日中午12:00

地點：車溝巷三邦美食苑

參加人員:班主任,20xx級軟件技術(shù)1班全體同學(xué),同學(xué)會主席,團(tuán)委副書記,生活部部長.

活動總結(jié):

此次聚餐活動在12月x日中午12：00三邦美食苑進(jìn)行,在聚餐過程中大家的心情高漲，很有興致，都能夠放開心扉的談話,說笑，很是興奮。談天的時候，同學(xué)們都能夠很樂觀地融入到小集體里面，暢所欲言，學(xué)會真誠地對待他人，真誠地傾聽別人的回答,在聊到好玩的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳里面充滿著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學(xué)彼此溝通的過程中，大家的興致更是被提高了，慢慢地加深了大家的友情。

聚餐,讓我們之間增加了分散力,就像在集體工作一樣,我們必需要有分散力,為了學(xué)校的榮譽,為了整個班級體，為了我們自己，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、樂觀進(jìn)取.最終才能成為一個被煮熟的“驕子”?；顒釉鲞M(jìn)了班級各成員之間的友情,為形成班里分散力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成深厚的學(xué)風(fēng),使班干、同學(xué)更加堅決工作的信念,工作技第1頁共1頁

巧和科學(xué)合理,工作效率更高,工作成果更好,將來真正成為時代之驕子!

總結(jié)成果，繼往開來,活動結(jié)束后需要總結(jié)，一方面能讓同學(xué)們在這次活動得到鍛另一方面也讓同們能好好學(xué)習(xí)，學(xué)團(tuán)結(jié)，學(xué)會拼搏，真總結(jié),一個活動括前期工作、活動煉，學(xué)會認(rèn)包開展、后期整理，能把這三塊做好就能讓一個活動順當(dāng)開展，但要把這活動做好需要我們專心地去把每個環(huán)節(jié)做好。

當(dāng)然，這是我們活動工作還不是盡善盡美的，工作中有很多不足。通過同學(xué)的批判指正，我們準(zhǔn)時改正了錯誤，并仔細(xì)汲取老師、同學(xué)們的看法，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，進(jìn)一步改善工作效率，改正缺點，爭取下一次的活動更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

班級聚餐活動總結(jié)(五)

一、活動引語：

有一種生活，只有經(jīng)受過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的歡樂;有一種歡樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

二、活動目的：

1.豐富我班同學(xué)的課余生活,增進(jìn)班級各成員之間的友好關(guān)系。

2.提高班級同學(xué)的動手合作、加強溝通力量。

三、活動地點：

武漢語言文化職業(yè)學(xué)院對面餐廳

四、活動時間：五、活動費用：

700元

六、活動參加者：

2、輔導(dǎo)員：周晶晶

七、活動流程：

1、先爭論聚餐所需購置的材料和所用工具。

2、通過全班班干會議商討，之后爭取同學(xué)看法,生活委員進(jìn)行總結(jié)，計算最終結(jié)果。

3、為了確保活動平安，制定活動相關(guān)的協(xié)議書(略)。

八、開展活動：

①依據(jù)餐廳的設(shè)計，結(jié)合各位同學(xué)的愛好愛好，我們進(jìn)行了分組進(jìn)行了歌詠競賽，在音樂的協(xié)作下進(jìn)行對唱;

②說英語笑話，必需把大家逗笑;

九、活動效果：

此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進(jìn)班級各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會到父母的宏大。活動中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增加了班級團(tuán)隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡樂聲表明班級各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的暖和.活動前我們進(jìn)行了大量預(yù)備工作,以確?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行。

總結(jié)人：林杰

好聚不過是地方，好吃不過餃子,暖和不過集體.為增加高校生思想教育,豐富我們的高校班級生活,加強班級各成員之間的團(tuán)結(jié)與溝通,我們班干部委員會在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。

本活動由我班班干委員會組織,成員參加其中，剛來到學(xué)校大門,我們?nèi)w成員就根據(jù)活