班長(zhǎng)就職演講

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)班長(zhǎng)就職演講戴爾卡斯基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格?！蹦闷苼鲈f過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”當(dāng)然，不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)或許不是一個(gè)好同學(xué)。

篇一：部隊(duì)班長(zhǎng)就職演講

過去有句老話叫：在家靠爹娘，當(dāng)兵靠班長(zhǎng)。的確，班長(zhǎng)是軍中之母，與戰(zhàn)士朝夕相處，一言一行對(duì)戰(zhàn)士有很強(qiáng)的影響力和感召力。

一。不管在集合站隊(duì)班長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)站在前頭，值勤訓(xùn)練班長(zhǎng)走在前頭，臟活累活班長(zhǎng)干在前頭，落實(shí)條令班長(zhǎng)抓在前頭。

二是留意培育，讓班長(zhǎng)懂得怎樣當(dāng)好"頭"。會(huì)講、會(huì)教、會(huì)做思想工作

喊破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動(dòng)就是無聲的命令。班長(zhǎng)骨干以身作則、領(lǐng)先垂范是一種巨大的人格力氣，會(huì)在戰(zhàn)士中起到“此時(shí)無聲勝有聲”的作用。班長(zhǎng)骨干要在日常生活中，叫響“看我的，跟我來”，敢于做三個(gè)方面的帶頭人。

一、以身作則，是當(dāng)好班長(zhǎng)骨干的基礎(chǔ)與前提。

一是做軍事訓(xùn)練的帶頭人。軍事訓(xùn)練是部隊(duì)的中心工作，中心工作上不去，全面建設(shè)就是一句空話。為此班長(zhǎng)骨干要帶好頭。

二是做敬業(yè)奉獻(xiàn)的帶頭人。用自己的安心，帶動(dòng)戰(zhàn)士的安心;用自己的奉獻(xiàn)帶動(dòng)戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)。班長(zhǎng)骨干無聲的行動(dòng)能夠深深地感染大家，能促使一些有消極思想的戰(zhàn)士能夠安下心來，主動(dòng)投自到連隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中去。

三是做公正廉潔的帶頭人?！肮鳎?。公道正派不僅是帶兵人的要求，更是帶兵人的一種美德。在日常生活中，對(duì)待戰(zhàn)士一視同仁，要做到五個(gè)“不分”。即：不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先后，堅(jiān)持“一碗水端平”，不徇私情，這樣才能夠戰(zhàn)士們的信任。

二、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。

班長(zhǎng)骨干如何去譜好愛兵曲，奏響主旋律，保證愛兵不跑調(diào)，關(guān)鍵要運(yùn)用好“情、理、度、行、誠(chéng)、幫”六字決。

“情”。即動(dòng)之以情。帶兵要講感情、重感情和培育感情。感情深，萬(wàn)事通，這是愛兵的前提。假如沒有人情味，貌合心不合，是不行能愛兵的。為此，一是要從新兵入伍開頭培育感情。要針對(duì)新兵的特點(diǎn)，敬重新戰(zhàn)士的人格，關(guān)懷新戰(zhàn)士的心理，帶領(lǐng)新戰(zhàn)士走好第一步。二是要從端正對(duì)士兵的根本態(tài)度上動(dòng)真情。班長(zhǎng)骨干要踐行代表廣闊戰(zhàn)士根本利益的基本要求看待戰(zhàn)士做到“三不三關(guān)注”。即：不把戰(zhàn)士身上的時(shí)代特性當(dāng)缺點(diǎn)，敬重他們的人格;不把戰(zhàn)士的共性特征當(dāng)弱點(diǎn)，關(guān)注他們的心理;把戰(zhàn)士的家庭困難當(dāng)累贅，關(guān)注他們的困難和需求。三是要從堅(jiān)持原則上講感情。班長(zhǎng)骨干要大事講原則，小事講風(fēng)格，克服對(duì)個(gè)別戰(zhàn)士的違紀(jì)問題大事化小，小事化了，甚至用感情代替原則，搞哥們義氣等弊端。

“理”。即：曉之以理。戰(zhàn)士普遍比較年輕，閱歷淺，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒有完全定型，易于沖動(dòng)。為此，班長(zhǎng)骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清，使他們明智;二是把做事的道理講透，使他們懂事;三是把當(dāng)兵的意義講深，使他們安心;四是把部隊(duì)的紀(jì)律講明，使他們遵規(guī)守紀(jì)。這樣戰(zhàn)士才能自覺做到什么可為，什么不行為。

“度”。即嚴(yán)而有度。傳統(tǒng)的管理教育模式已經(jīng)不完全適應(yīng)新形勢(shì)下部隊(duì)進(jìn)展的需要。那么班長(zhǎng)骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維，確立帶兵不斷發(fā)覺新問題，解決沖突，真正把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規(guī)章制度與行政手段約束戰(zhàn)士思想，創(chuàng)立家庭聯(lián)動(dòng)、環(huán)境熏陶與社會(huì)帶動(dòng)為一體的充人型管理體系;三是破除不分對(duì)象施管，任務(wù)層層加碼、標(biāo)準(zhǔn)隨便提高，訓(xùn)練不分層次、教育沒有主次等簡(jiǎn)潔粗暴型管理手段，樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破

除嚴(yán)而不愛、愛而不嚴(yán)的行為，確立依法帶兵的觀念。

“誠(chéng)”。即：以誠(chéng)相待。對(duì)待戰(zhàn)士要誠(chéng)懇守信、對(duì)待戰(zhàn)士要以心交心、對(duì)待戰(zhàn)士要專心換心。敬重戰(zhàn)士，以自己的誠(chéng)意換戰(zhàn)士的真心。

“行”。即：身體力行。新形勢(shì)下，戰(zhàn)士的文化修養(yǎng)、個(gè)體素養(yǎng)、民辦法識(shí)都有了明顯的提高，班長(zhǎng)骨干的一言一行都會(huì)引起戰(zhàn)士的關(guān)注。為此，班長(zhǎng)骨干必需為人師表，言行全都。在工作、生活、學(xué)習(xí)中要當(dāng)好“三種人”：一是理論修養(yǎng)上要當(dāng)戰(zhàn)士的引路人。二是完成工作任務(wù)要做戰(zhàn)士的帶頭人。三是生活上要做戰(zhàn)士的知心人。

“幫”。即：幫在根本。一是幫思想。通過關(guān)心不斷提高熟悉問題、分析問題和明辨是非的力量。二是幫長(zhǎng)遠(yuǎn)。班長(zhǎng)骨干要引導(dǎo)戰(zhàn)士學(xué)習(xí)成才，培育團(tuán)結(jié)人、理解人、容忍人的良好品行。三是幫立志。要勇于接受新學(xué)問、新事物的挑戰(zhàn)，培育吃苦耐勞、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)和樂觀自信的人生態(tài)度。

通過以上幾點(diǎn)，我們班長(zhǎng)骨干應(yīng)在如何帶好兵這樣我們的班長(zhǎng)骨干才能讓戰(zhàn)士們信服，在日常管理工作中運(yùn)用自如，連隊(duì)工作才能不斷前進(jìn)。

篇二：班長(zhǎng)就職演講稿

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!此時(shí)此刻我的心情無比感動(dòng)與驕傲。由于我最終被同學(xué)們認(rèn)可，大家選我為我們班的班長(zhǎng)了，在此我先感謝老師和同學(xué)們。

作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)為班里的事著想，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)的。接下來我就我們班目前存在的一些問題闡述一下我的觀點(diǎn)：

首先，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)當(dāng)敬重班干部，由于在我沒做班干部之前，我覺得當(dāng)一個(gè)班干部太辛苦了，常常受到個(gè)別同學(xué)的冷嘲熱諷。比如說我們班的紀(jì)律委員，他工作起來特別仔細(xì)盡職，由此也得罪了許多同學(xué)，有些同學(xué)甚至用粗魯?shù)难哉Z(yǔ)指責(zé)他。我在想她應(yīng)當(dāng)覺得很委屈，由于他是為我們著想，反而不被同學(xué)們認(rèn)可和理解，大家想一想假如沒有紀(jì)律委員去監(jiān)督管理我們，那我們不就亂成一團(tuán)了嗎?開個(gè)小小的玩笑，紀(jì)律委員跟我們家里的保姆差不多，保姆是幫助父母來關(guān)心我們管理日常生活的，假如沒有保姆關(guān)心，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團(tuán)糟了嗎?由此父母親也不會(huì)很順心的工作。班干部也一樣是老師的左右手，我們的老師那么辛苦，不行能樣樣都由他們來做，這個(gè)時(shí)候就需要班干部們來管理這個(gè)大集體。說實(shí)話班干部真的很不簡(jiǎn)單，他們要頂著同學(xué)們的說三道四，冷言冷語(yǔ)，還要不斷自我完善自己，盡職盡責(zé)，我誠(chéng)心的盼望以后同學(xué)們能夠理解和寬容班干部。

其次，我發(fā)覺我們班破壞公物的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，大家想想我們每天都生活在這個(gè)大集體里，環(huán)境要靠我們每個(gè)人來愛護(hù)與疼惜，我常常發(fā)覺有些同學(xué)踢拉窗簾，結(jié)果導(dǎo)致窗簾破損，大夏天的陽(yáng)光普照的時(shí)候我們需要用窗簾來遮遮陽(yáng)光的時(shí)候卻無法使用，這點(diǎn)大家有想過嗎?好的環(huán)境要靠大家來愛護(hù)與疼惜，盼望同學(xué)們聽我講完后，能夠自律自己，讓我們共同愛惜我們的大集體吧。最終，我很榮欣被同學(xué)們?cè)u(píng)為班干部，我將自己努力完善自己，好好學(xué)習(xí)，敬重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，愛惜集體，雖然我從沒做過班干部，但我會(huì)好好努力盡職的。感謝大家。

篇三：新班長(zhǎng)就職演講詞

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好!今日我能榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表演講我感到特別驕傲。當(dāng)然，這也是不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)懷，鼓舞。

戴爾卡斯基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格?！蹦闷苼鲈f過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！碑?dāng)然，不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)或許不是一個(gè)好同學(xué)。但是不是每個(gè)人都是班長(zhǎng)。在我看來，班長(zhǎng)不是威嚴(yán)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛苦和汗水的職位，班長(zhǎng)意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

我是班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師的好幫手，幫助老師做好力所能及的事情，并管理，團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們班更有分散力，更團(tuán)結(jié)，更有激情，更有活力。我要做同學(xué)們的伙伴，努力為班集體貢獻(xiàn)力氣，團(tuán)結(jié)同同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，讓每一位同學(xué)都感受到集體的暖和，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。作為班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，努力做好同學(xué)們的表率。俗話說:“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁?！蔽視?huì)用自己的行動(dòng)證明自己的力量。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名領(lǐng)行員!流行的