人教版四年級數(shù)學下冊 7 圖形的運動（二） 第1課時 軸對稱（教學課件）

軸對稱R·四年級下冊圖形的運動（二）情境導入觀察這些物體，你能發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同特征？進一步認識軸對稱圖形及其對稱軸像這樣，對折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線就是對稱軸。這些圖形都是

圖形。軸對稱你能畫出它們的對稱軸嗎？（1）這幅松樹圖是軸對稱圖形嗎？為什么？（2）中間的一條直線表示什么？探究軸對稱圖形的性質(zhì)A′A認識對應點，找對應點A′A對應點的連線與對稱軸

。垂直在操作中理解軸對稱圖形的對應點到對稱軸的距離相等BB′CC′仔細觀察這個圖形，看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論：（1）點A和點A′在這幅圖中是兩個對應點，它們到對稱軸的距離都是（）個小格。（2）點B和點（）到對稱軸的距離都是（）個小格，距離（）。（3）你發(fā)現(xiàn)了什么？和同桌相互交流。（1）點A和點A′在這幅圖中是兩個對應點，它們到對稱軸的距離都是（）個小格。3（2）點B和點（）到對稱軸的距離都是（）個小格，距離（）。B′2相等我的發(fā)現(xiàn)：軸對稱圖形上的兩個對應點到對稱軸的方格數(shù)（距離）相等的。驗證推廣：選一個你喜歡的圖形，先畫出對稱軸，再用字母標出對應點，像剛才一樣繼續(xù)研究驗證。我的結論是：軸對稱圖形的對應點到對稱軸的方格數(shù)（距離）相等。運用性質(zhì)解決問題根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形。怎樣畫得又好又快？“找”，找出圖形上每條線段的端點；②“定”，根據(jù)對稱軸確定每一個端點的對應點；③依次連接這些對應點。ABCDA＇B＇C＇D＇1.說一說軸對稱圖形有哪些特點？對稱軸兩側的圖形完全重合；對應點到對稱軸的距離相等；對應點之間的連線與對稱軸互相垂直。鞏固練習，加強運用【選自教材P80做一做

第1題】2.試一試，畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。第一步：找到關鍵點；第二步：通過數(shù)格找到對應點；第三步：順次連線。A5格5格A'B'B3格3格【選自教材P80做一做

第2題】3.剪下教材附頁上的圖形，先折一折，再畫出下面圖形的對稱軸，看看能畫幾條。2條4條3條6條【選自教材P81練習二十

第1題】4.剪下附頁上的臉譜，貼在下面的空白處?！具x自教材P81練習二十

第2題】5.畫出下面兩個軸對稱圖形的對稱軸，說一說對應點到對稱軸的距離有什么特點。相等【選自教材P81練習二十

第3題】6.像下面這樣把一張紙連續(xù)對折3次，再沿紅線剪，剪出的是什么圖案？對折4次呢？【選自教材P81練習二十

第4題】7.分別畫出下面兩個軸對稱圖形的另一半?！具x自教材P82練習二十

第5題】8.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？