全國教學(xué)大賽一等獎《記泰山夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)

全國教學(xué)大賽一等獎《記泰山夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)一、引言《記泰山夜游》是一篇優(yōu)秀的古詩，通過細(xì)膩的描寫展現(xiàn)了泰山夜晚的壯美景色。本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過深入的課堂活動和多元化的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致感受古詩的藝術(shù)形象，提高學(xué)生的審美能力和文學(xué)鑒賞能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解《記泰山夜游》這首古詩的背景及作者。2.培養(yǎng)學(xué)生對古詩的理解能力和鑒賞能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.了解《記泰山夜游》的背景知識2.分析古詩的詞句及意境3.利用多媒體展示泰山夜景4.進(jìn)行課堂討論與小組分析四、教學(xué)準(zhǔn)備1.制作PPT，包括古詩的背景介紹和詩句及意境的解讀。2.準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，展示泰山夜景的圖片和視頻。五、教學(xué)步驟第一步：引入使用PPT引入該詩的背景知識，包括詩人李白以及泰山的地理和歷史背景。第二步：詩句分析與理解1.由學(xué)生分組，每組選取一到兩個重要的詩句，進(jìn)行解讀和理解。2.引導(dǎo)學(xué)生分析詩句的詞義和修辭手法，幫助學(xué)生理解古詩的意境。第三步：展示泰山夜景利用多媒體設(shè)備展示泰山夜景的圖片和視頻，讓學(xué)生身臨其境地感受古詩所描繪的壯美景色。第四步：課堂討論與小組分析1.學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己對古詩的理解和感受。2.教師組織學(xué)生展示他們所選擇的詩句，并解釋他們的理解。第五步：創(chuàng)作任務(wù)1.提供一些刺激性的問題，讓學(xué)生思考如何以自己的方式表達(dá)對《記泰山夜游》的理解和感受。2.學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作任務(wù)，可以是詩歌、繪畫、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)表達(dá)形式。六、教學(xué)評價(jià)1.課堂表現(xiàn)評價(jià)：包括學(xué)生參與度、回答問題的準(zhǔn)確性和思維的活躍度等。2.創(chuàng)作作品評價(jià)：對學(xué)生的創(chuàng)作作品進(jìn)行評價(jià)，包括表達(dá)能力、創(chuàng)造力和藝術(shù)性等。七、教學(xué)延伸1.安排學(xué)生參觀泰山，親身感受泰山的壯麗和美麗。2.鼓勵學(xué)生閱讀更多的詩歌，培養(yǎng)對文學(xué)的興趣和鑒賞能力。通過本教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生將能夠深入了解《記泰山夜游》這首古詩，并通過多元化的教學(xué)活動培養(yǎng)自己的審美能力和文學(xué)鑒賞能力。同時(shí)，學(xué)生將通過創(chuàng)作任務(wù)展現(xiàn)自己對古詩的理解和感