2023-2024學(xué)年湖南省祁陽縣重點中學(xué)中考生物最后一模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年湖南省祁陽縣重點中學(xué)中考生物最后一模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、男性精子中所含的性染色體是()A.XX

染色體 B.XY染色體 C.X染色體或Y染色體 D.YY染色體2、右圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,所觀察到的情況。下列說法正確的一項是A.a(chǎn)是動脈B.c是靜脈C.L是毛細(xì)血管D.血管中的血流速度一樣3、下列關(guān)于動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯誤的是()A.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)B.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換C.兔的牙齒有分化、提高了攝食和消化食物的能力D.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中進(jìn)行呼吸4、下列生活中的做法正確的是A.在鮮奶中加入乳酸菌,密封后放入冰箱可以快速制成酸奶B.面粉中加入酵母菌后用開水和面,面發(fā)的比較快C.制作泡菜的壇子要加水密封,是為了抑制乳酸菌繁殖D.吃剩的飯菜在冰箱冷藏,是為了抑制微生物的繁殖5、小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)有多個氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法是A.擦拭物鏡 B.轉(zhuǎn)動反光鏡 C.移動載玻片 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋6、下列有關(guān)禽流感病毒的敘述,錯誤的是()A.屬于動物病毒B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成C.只能感染禽類D.只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動7、對氣孔的描述不正確的是A.植物蒸騰失水的“門戶”B.氣體交換的“窗口”C.由一對半月形的細(xì)胞圍成的空腔D.白天閉合,晚上張開8、下列動物類群與對應(yīng)特征正確的是()A.軟體動物﹣﹣呼吸器官是肺B.節(jié)肢動物﹣﹣身體和附肢都分節(jié)C.腔腸動物﹣﹣身體呈左右對稱D.環(huán)節(jié)動物﹣﹣運動器官是足9、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是()A.根深葉茂 B.大雁南飛 C.大樹底下好乘涼 D.秋風(fēng)掃落葉10、在設(shè)計探究實驗時,下列選項不能作為對照的是()A.25℃和0℃ B.有光和無光 C.0℃和干燥 D.干燥和濕潤11、關(guān)于我國生物多樣性的敘述,錯誤的是A.我國是生物種類最豐富的國家之一B.我國享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽C.我國的魚類、鳥類、哺乳類的種類位于世界的前列D.我國是世界上生物數(shù)量最多的國家12、生活中難免遇到意外情況,面對突發(fā)情況,以下處理措施中不合理的是()A.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通后,再實施人工呼吸B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風(fēng)處,再實施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬傷,要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,幫助其服藥并撥打“120”13、“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁”。從生態(tài)學(xué)上看,它說明的是()A.非生物因素對生物的影響B(tài).生物因素對生物的影響C.生物因素對非生物的影響D.非生物因素對非生物的影響14、下列有關(guān)對人體消化和吸收營養(yǎng)的描述中,不正確的是()A.小腸是消化和吸收的主要部位B.所有的消化腺都能分泌消化液C.維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收D.所有的消化液都含有消化酶15、魚類大多生活在水中,具有適應(yīng)水生生活的特征。下列不是魚類適應(yīng)水生生活形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是()A.用鰭游泳 B.身體呈流線型 C.用鰓呼吸 D.身體背部有脊柱16、青春期是人的一生中最美好的時期,也是重要的生長發(fā)育階段。下列關(guān)于青春期特征的敘述中,錯誤的是A.生殖器官完全發(fā)育成熟B.大腦功能逐步健全C.男女出現(xiàn)各自第二性征D.心臟的收縮力提高17、下圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間:A. B.C. D.18、在櫻桃開花季節(jié),山亭的大棚櫻桃種植戶們會租兩箱蜜蜂放在大棚內(nèi),這是因為蜜蜂能幫助櫻桃()A.開花B.花粉成熟C.子房發(fā)育D.傳粉19、自然界中的動物多種多樣,他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境.下列關(guān)于物類群的敘述中,正確的是()A.B的體色與環(huán)境相似,有保護(hù)作用B.A、E身體都分節(jié),都屬于節(jié)肢動物C.A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動物D.C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少內(nèi)水分的蒸發(fā)20、下列有關(guān)微生物的說法正確的是A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌 B.真菌屬于單細(xì)胞真核生物C.噬菌體無成形的細(xì)胞核,屬于原核生物 D.某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素,如青霉素21、廣州市玉巖中學(xué)的兩位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計實驗研究光合作用需要的條件和所需要的原料,請幫忙將實驗步驟補充完整,并回答相關(guān)問題:實驗準(zhǔn)備:取兩個250mL燒杯,分別標(biāo)記為A、B,每個燒杯盛150mL左右的清水。剪取生長旺盛的南美蟛蜞菊莖,每枝保留頂部四片葉子,每個燒杯插2枝,水培幾天待其長出不定根。①暗處理:實驗前將A、B燒杯放到暗處一晝夜。②遮光:挑選B燒杯中的一片葉片b,用錫紙把葉片的上下兩面遮蓋起來,邊緣用雙面膠粘住。③光照:將A燒杯置于2000mL大燒杯中,同時,將盛有l(wèi)0%NaOH(氫氧化鈉,可以吸收二氧化碳)溶液的40mL小燒杯也放入2000mL大燒杯中,用保鮮膜將大燒杯封口。橡皮筋綁緊。和B燒杯一起置于陽光下照射幾小時。如圖。④脫色:摘取A燒杯中葉片a、B燒杯中遮光的葉片b及未遮光的葉片c,去掉遮光錫紙片后做好標(biāo)記,放入盛有酒精的小燒杯中,將小燒杯放入裝有熱開水的大燒杯中,15分鐘后葉片即變?yōu)開____色。⑤漂洗:用淸水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中。⑥染色:向葉片滴加_____液,稍停片刻,用清水沖掉液體,觀察葉片顏色發(fā)生的變化。(1)暗處理的意義為:_____。(2)經(jīng)過對葉片b、c的顏色比較發(fā)現(xiàn):b不變藍(lán),c變藍(lán)。c變藍(lán)說明發(fā)生光合作用產(chǎn)生了_____,二者比較說明了_____是光合作用的必需條件。(3)經(jīng)過對葉片a、c的顏色比較發(fā)現(xiàn):a不變藍(lán),c變藍(lán)。a不變藍(lán)說明沒有發(fā)生光合作用,因為缺少光合作用必需的原料_____。22、請分析下列資料,并回答問題。資料一:細(xì)菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、腹痛、腹瀉等,夏秋多見,是我國的常見病、多發(fā)病。資料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播,患者一旦發(fā)病很快死亡。專家提醒:如被狗、貓等寵物咬傷,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗。從傳染病角度分析,狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于_____,二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒有_____結(jié)構(gòu)。從免疫的角度來看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于_____,通過接種疫苗獲得的免疫,屬于_____免疫。學(xué)校為防止細(xì)菌性痢疾大面積流行,采取定期消毒、滅蠅等措施,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。

參考答案1、C【解析】在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)生一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時,如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此男性正常精子中的性染色體是X或Y。2、D【解析】試題分析:a血管內(nèi)血流方向是從分支流向主干,所以為靜脈血管,血流速度較慢;b血管內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過,所以為毛細(xì)血管,血流速度最慢;c血管內(nèi)的血流方向是從主干流向分支,血流速度最快,所以為動脈血管?!究键c定位】血管的判斷3、B【解析】

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?,F(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,可從生物的器官特征去分析。【詳解】A、蜥蜴體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這些結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體,還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),有利于適應(yīng)陸地生活,A正確。B、家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時,空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,B錯誤。C、家兔是草食性動物,牙齒具有門齒、臼齒的分化,兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物纖維,與其植食性相適應(yīng),C正確。D、魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,因此適于水中生活,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。4、D【解析】

防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖。微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,需要無氧和適宜的溫度條件進(jìn)行,故A錯誤。B做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,但是加入酵母菌不能用開水,會造成酵母菌受到損傷,故B錯誤。C.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時要密封,創(chuàng)造無氧環(huán)境,有利于乳酸菌的繁殖,促進(jìn)乳酸菌的發(fā)酵,故C錯誤。D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查發(fā)酵技術(shù)在食品中的運用,食物的保存,解題的關(guān)鍵是理解發(fā)酵技術(shù)在食品中的運用,食物的保存方法。5、C【解析】在顯微鏡下觀察物像,如果發(fā)現(xiàn)有多個氣泡影響觀察,由于氣泡主要是存在于裝片上,因此應(yīng)移動裝片,尋找沒有氣泡的清晰物像進(jìn)行觀察。擦拭物鏡只是可以去除污點;調(diào)節(jié)反光鏡、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等操作,只是改變視野的明暗和物像的清晰度,不能去除氣泡。6、C【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動?!驹斀狻课覀儼巡《痉譃橹参锊《尽游锊《竞图?xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫噬菌體。流感病毒是寄生在人等動物的體內(nèi)來生活的,因此屬于動物病毒,A正確;由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,B正確;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡稱,是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病。禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人類,并造成死亡,C錯誤;只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動,D正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。7、D【解析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時,氣孔就張開;反之,氣孔就關(guān)閉。植物的蒸騰作用是每時每刻都在進(jìn)行的,只是白天的蒸騰作用比晚上要強一些,所以氣孔是白天、晚上都張開的,只是張開的大小程度不同而已。只有當(dāng)中午光線很強,氣溫很高時,氣孔會關(guān)閉,防止水分過度散失。所以D是錯誤的。8、B【解析】

自然界中的動物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,思考解答?!驹斀狻寇涹w動物的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,用鰓呼吸,A錯誤;

節(jié)肢動物的身體由體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),B正確;

腔腸動物的身體呈輻射對稱,有口無肛門,C錯誤;

環(huán)節(jié)動物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,剛毛輔助運動,無專門的運動器官,D錯誤?!军c睛】熟練掌握動物各類群的主要特征,即可正確解答。9、B【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,同時生物也會影響環(huán)境,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故A正確;B、根深,可以從土壤深處吸收更多的水分和無機鹽,滿足樹的生長需要,使樹葉茂,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,故B錯誤;C、秋季大雁南飛,是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律,體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響,故C錯誤;D、秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對生物的影響,故D錯誤。【點睛】本題主要考查生物對環(huán)境的影響。理解掌握生物對環(huán)境的影響是解答此題的關(guān)鍵。10、C【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、0℃和25℃唯一變量是溫度,A正確。B、有光和無光黑暗,唯一變量是光,B正確。C、0℃和干燥,有兩個變量是溫度和水分,變量不唯一,C錯誤。D、干燥和潮濕,唯一變量是水分,D正確。故選C?!军c睛】理解掌握科學(xué)探究的基本過程及對照實驗的原則是解答此題的關(guān)鍵。11、D【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻课覈巧锓N類最豐富的國家之一。我國的植物資源十分豐富,其中苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的種類總和居世界第三位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”;我國也是動物種類最多的國家之一,其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列,是生物種類最豐富的國家之一,A正確;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,B正確;我國的物種豐富,我國的魚類占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥類占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界已知種數(shù)的13.39%,因此我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列,C正確;我國是世界上生物數(shù)量較多的國家,不是最多的,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國生物的多樣性。12、C【解析】

出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?!驹斀狻緼.對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,保持其呼吸道暢通后,再進(jìn)行人工呼吸,A正確。B.煤氣中毒是因為空氣中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合,使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力,造成人體組織缺氧,應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處,使其呼吸新鮮空氣,B正確。C.被毒蛇咬傷后,不論是動脈、靜脈、還是毛細(xì)血管,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端,才能防止血液流向心臟,C錯誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”,同時幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助,不能搬運送往醫(yī)院搶救,D正確。故選:C?!军c睛】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。13、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!驹斀狻俊皞}充鼠雀喜,草盡兔狐悲”,糧食→雀,雀吃糧食屬于捕食關(guān)系,兔吃草,沒有草,兔子會餓死,狐也會因食物缺乏而死亡,草→兔→狐,體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系,與非生物無關(guān),體現(xiàn)了生物對生物的影響,ACD都中提到了非生物,都是錯誤,所以答案選擇B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。14、D【解析】小腸是消化和吸收的主要部位,A正確;消化腺分為大消化腺和小腺體,大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液,小腺體有腸腺和胃腺,腸腺能分泌腸液,胃腺能分泌胃液,B正確;維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收,C正確;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,只是對對脂肪起乳化作用,D錯誤。15、D【解析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點,據(jù)此答題?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官,而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應(yīng)。故選D?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。16、A【解析】青春期性器官發(fā)育成熟、出現(xiàn)第二性征,但沒有完全成熟。17、D【解析】

光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程?!驹斀狻恐参锏墓夂献饔煤秃粑饔檬窍嗷α?、相互依存的兩個生理過程。它們的區(qū)別如下表:據(jù)表可知:在白天有光,葉片的光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行,光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,因此葉片表現(xiàn)出吸收二氧化碳,放出氧氣;夜間無光,葉片不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,因此表現(xiàn)出消耗氧氣,放出二氧化碳。故選D?!军c睛】本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。解題關(guān)鍵是正確理解在夜間植物不進(jìn)行光合作用,可進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。18、C【解析】試題分析:櫻桃是蟲媒花,主要依靠昆蟲傳粉,大棚果園放養(yǎng)蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上,為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用。通過蜜蜂的傳粉,提高了授粉效率,使櫻桃掛果率明顯提高??键c:本題考查的是傳粉和受精19、A【解析】試題分析:動物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學(xué)習(xí)。自然界中的動物多種多樣,他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境。A、B青蛙的體色與環(huán)境相似,有保護(hù)作用,A正確。B、節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,A、E身體都分節(jié),但A屬于環(huán)節(jié)動物而E屬于節(jié)肢動物,B錯誤。C、A的體內(nèi)無脊椎,柔軟但屬于環(huán)節(jié)動物,C錯誤。D、C蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,E的體表有外骨骼,能保護(hù)和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),D錯誤.故選A。【考點定位】本題考查的是動物的分類,中等題,屬于了解層次。20、A【解析】芽孢不是生殖細(xì)胞,只是一個休眠體,形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境,細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的,A正確;真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌,但青霉屬于多細(xì)胞真菌,B錯誤;噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,噬菌體既不是原核生物也不是真核生物,C錯誤;青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類疾病的抗生素,D錯誤。21、黃白碘將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡淀粉光二氧化碳【解析】

(1)暗處理:實驗前,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡,防止影響實驗。

(2)部分遮光:用黑紙把一片葉片從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。是為了作對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉。

(3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。

(4)A燒杯內(nèi)有氫氧化鈉溶液,吸收二氧化碳,B燒杯沒有氫氧化鈉溶液,AB兩裝置形成對照實驗,變量是二氧化碳?!驹斀狻竣苊撋赫燒杯中葉片a、B燒杯中遮光的葉片b及未遮光的葉片c,去掉遮光錫紙片后做好標(biāo)記,放入盛有酒精的小燒杯中,將小燒杯放入裝有熱開水的大燒杯中,15分鐘后葉片即變?yōu)辄S白色。

⑥染色:向葉片滴加碘液,稍停片刻,用清水沖掉液體,觀察葉片顏色發(fā)生的變化。

(1)暗處理的意義為:將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。

(2)B裝置中的葉片b遮光處理,a見光,ab形成一組對照實驗,變量是光,經(jīng)過暗處理、照光、脫色、加碘觀察,經(jīng)過對葉片b、c的顏色比較發(fā)現(xiàn):b不變藍(lán),c變藍(lán)。c變藍(lán)說明發(fā)生光合作用產(chǎn)生了淀粉,二者比較說明了光是光合作用的必需條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。

(3)A燒杯內(nèi)有氫氧化鈉溶液,吸收二氧化碳

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