廣東省五華縣重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省五華縣重點(diǎn)中學(xué)2024年中考化學(xué)全真模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是A.用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度B.用雞蛋殼和食醋制二氧化碳C.用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑D.用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),說明分子間有間隔2.下列說法正確的是A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動 B.分子在化學(xué)變化中不能再分C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)3.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出的結(jié)論正確的是A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體組成中一定含有碳酸根B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥C.加熱含高錳酸鉀的氯酸鉀時(shí),產(chǎn)生氧氣的速率很快,則高錳酸鉀是催化劑D.銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,因此這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律4.引起溫室效應(yīng)的氣體是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮?dú)?D.氧氣5.用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),說法正確的是(已知:白磷著火點(diǎn):40℃,紅磷著火點(diǎn):240℃)A.白磷和紅磷一直不燃燒B.加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C.甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D.甲乙對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)6.下列4個(gè)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A.A B.B C.C D.D7.配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是()A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B.紅磷在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰9.圖像不能正確反應(yīng)其變化過程的是A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B.電解水生成氣體的體積C.比較氯酸鉀中有無二氧化錳的反應(yīng)情況D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水10.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是A.將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),除去N2中的少量O2B.將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶,除去CO中的少量CO2C.將固體粉末加水溶解、過濾,除去CaO中的CaCO3D.用點(diǎn)燃的方法鑒別滌綸線與羊毛線二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)用化學(xué)用語填空:①鐵絲在氧氣中燃燒的生成物_________;②相對分子質(zhì)量最小的氧化物_________;(2)①“綠水青山就是金山銀山”,為控制煤在空氣燃燒產(chǎn)生的某種酸性氧化物X,在煤燃燒時(shí)加入石灰石,生成一種鹽和另一種初中常見的酸性氧化物Y,能減少這種酸性氧化物的排放。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;②某化學(xué)興趣小組想通過實(shí)驗(yàn)說明X易溶于水,其收集了一瓶X,按如下左圖裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如下左圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_________;(3)在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中緩慢加入一定質(zhì)量的鎂粉,同時(shí)向右燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵粉,測量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化量△M,畫出△M一m曲線,并在坐標(biāo)軸內(nèi)畫出曲線oac和obc,回答下列問題:①從向左右燒杯加入金屬開始觀察,當(dāng)左右燒杯加入的金屬粉末質(zhì)量相同且觀察到反應(yīng)不再進(jìn)行后停止觀察,則指針變化情況為__________;②m1:m2=___________,曲線oac表示的是________(選填“左邊”或“右邊”)燒杯中△M與m的變化關(guān)系三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小王同學(xué)想測定某Cu—Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末13g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請完成下列分析及計(jì)算:反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_________g。計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.a(chǎn)、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請根據(jù)圖回答:30℃時(shí),a的溶解度是____g。a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是_________。如圖2所示,現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余,向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體,則對相關(guān)變化判斷正確的是____(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)Aa溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少Ba溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ca溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量D試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量14.有以下三組溶液:甲組:FeCl3、NaOH、H2SO4、NaCl,乙組:無色酚酞、NaOH、稀鹽酸、NaCl,丙組:Na2CO3、稀鹽酸、CaCl2、NaCl.要求不用其它任何試劑,可以用組內(nèi)試劑相互滴定的方法進(jìn)行鑒別,其中:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是_____組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是_____、_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知:市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢?(猜想與假設(shè))同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價(jià)格等因素。猜想:可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。(查閱資料)金屬鋅似晶體狀,室溫下,鋅較硬且相當(dāng)脆;氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃;(初步探究)同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):序號實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點(diǎn)燃?!板a紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是_____(深入探究)同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬,進(jìn)行了深入的實(shí)驗(yàn)探究。(1)第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì),先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡,再取蒸餾水清洗,然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。(2)將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中(如圖所示)。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(交流與反思)(3)“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:_____。(4)第二組同學(xué),將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時(shí)間后,未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成物太少;②_____。(5)同學(xué)們在老師的幫助下,將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中,5分鐘后,取出“錫紙”片,洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程經(jīng)常會產(chǎn)生定量的廢液,經(jīng)過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對廢液成分展開探究?;顒右煌ㄟ^小組合作,同學(xué)們完成了如圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_(寫一個(gè))。活動二小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中(如圖),充分?jǐn)嚢?、靜置,觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。(提出問題)上層溶液中還可能含有什么離子?(猜想與假設(shè))上層溶液中還可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一種或幾種。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸①溶液變紅②產(chǎn)生氣泡①有OH﹣②有CO32﹣無Ca2+方案二取少量溶液于試管中,__(合理即可)(指示劑除外)_(合理即可)①有CO32﹣,無Ca2+②有OH﹣(反思與評價(jià))(1)小明同學(xué)對方案提出質(zhì)疑,他的理由是___(合理即可)。(2)經(jīng)過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有___。(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量__(合理即可)進(jìn)行處理后再排放。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、溫度越高,木條碳化的越快,故可將木條橫放在蠟燭火焰上,探究蠟燭各層火焰的溫度,不符合題意;B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成二氧化碳,可以達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;C、蠟燭不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳和炭黑,故用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,能獲得炭黑,能達(dá)到預(yù)期目的,不符合題意;D、用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L,是因?yàn)辄S豆之間有空隙,綠豆進(jìn)入空隙之中,黃豆和綠豆屬于宏觀物質(zhì),不能說明分子之間有間隙,符合題意。故選D。2、A【解析】A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動。故A正確。B.原子在化學(xué)變化中不能再分。故B錯(cuò)誤。C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定元素種類。故C錯(cuò)誤。D.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)。故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,則該固體不一定含有碳酸根,也可能是活潑金屬等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,故選項(xiàng)說法正確。

C、加熱含少量高錳酸鉀的氯酸鉀制氧氣,速率明顯加快,是因?yàn)楦咤i酸鉀在加熱條件下生成二氧化錳,二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、銅粉在空氣中加熱后固體質(zhì)量會增加,是因?yàn)殂~與氧氣的質(zhì)量總和等于生成氧化銅的質(zhì)量,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:B?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【解析】

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。【詳解】A、二氧化碳屬于溫室氣體,能引起溫室效應(yīng),故A正確;B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮芤鸫髿馕廴?,故B不正確;C、氮?dú)獠粚儆趯儆跍厥覛怏w,不會引起溫室效應(yīng),故C不正確;D、氧氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故D不正確。故選A。5、D【解析】

A、甲試管中存在空氣,溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且有空氣存在,白磷會燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、白磷燃燒會產(chǎn)生白煙,加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、甲乙都與空氣接觸,甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、甲實(shí)驗(yàn)溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且與空氣接觸,白磷燃燒,乙實(shí)驗(yàn)與空氣接觸但是溫度沒達(dá)到紅磷著火點(diǎn),紅磷不燃燒,甲乙實(shí)驗(yàn)對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)說法正確;故選:D。6、D【解析】試題分析:向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液反應(yīng)會一直進(jìn)行,不會停止,所以A錯(cuò)誤,引燃密閉集氣瓶中的木炭質(zhì)量不會改變,因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律,所以B錯(cuò)誤,向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸,反應(yīng)結(jié)束,但是其中的水不會變少,所以氧元素還一定含有,不會到零,所以C錯(cuò)誤。故選D.考點(diǎn):催化劑的性質(zhì)質(zhì)量守恒定律7、A【解析】

準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平,量要用量筒,溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒,故選A。8、D【解析】

A、木炭在充足的氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的熱;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷在氧氣氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鐵絲在空氣中不能燃燒;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】注意區(qū)分:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。9、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒,反應(yīng)前后鎂元素的質(zhì)量不變,故A圖像能正確反應(yīng)其變化過程;B、水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,故B圖像能正確反應(yīng)其變化過程;C、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,對生成物的質(zhì)量沒有影響,二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率,但是生成的氧氣的質(zhì)量是相等的,故C圖像不能正確反應(yīng)其變化過程;D、氫氧化鈉溶液稀釋過程中,溶液的堿性減弱,pH變小,但是始終大于7,故D圖像能正確反應(yīng)其變化過程。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,確定正確的圖像。10、C【解析】A、銅在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),符合除雜的原則,正確;B、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不能與氫氧化鈉反應(yīng),能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),符合除雜的原則,正確;C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,將固體粉末加水溶解、過濾,除去的是CaO,不能除去碳酸鈣,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸線燃燒產(chǎn)生特殊的氣味,可以鑒別,正確。故選C。點(diǎn)睛:除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Fe3O4H2O漏斗下口有氣泡冒出始終向右偏轉(zhuǎn)3:7左邊【解析】

(1)①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4;②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填H2O;(2)①煤燃燒時(shí)會產(chǎn)生二氧化硫,可推出X為二氧化硫,在煤燃燒時(shí)加入碳酸鈣,生成一種鹽和另一種初中常見的酸性化合物Y,可推出Y為二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,可推出鹽為硫酸鈣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②二氧化硫易溶于水,且和水反應(yīng)生成亞硫酸,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界空氣從長頸漏斗進(jìn)入,使長頸漏斗下口有氣泡冒出;(3)①在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中緩慢加入一定質(zhì)量的鎂粉,同時(shí)向右燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵粉,左燒杯中,,右邊燒杯中,,在金屬活動性順序里,鎂位于鐵之前,鎂比鐵活潑,鎂反應(yīng)較快,放出氫氣的速度快,右邊燒杯中物質(zhì)質(zhì)量增加較多,等質(zhì)量的鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng),鎂的相對原子質(zhì)量比鐵小,鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大,右邊燒杯中物質(zhì)質(zhì)量增加較多,故當(dāng)左右燒杯加入的金屬粉末質(zhì)量相同且觀察到反應(yīng)不再進(jìn)行后停止觀察,指針變化情況為始終向右偏轉(zhuǎn);由圖可知,m1、m2時(shí),金屬與稀鹽酸完全反應(yīng),燒杯中鹽酸的質(zhì)量相同,設(shè)燒杯中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為a,完全反應(yīng)時(shí),消耗鎂的質(zhì)量為x,消耗鐵的質(zhì)量為yx=24a/73y=56a/73完全反應(yīng)時(shí),消耗鎂的質(zhì)量小,故m1為鎂,m2為鐵故m1:m2=3:7完全反應(yīng)時(shí),消耗的鎂的質(zhì)量小,故曲線oac表示的是左邊燒杯中△M與m的變化關(guān)系?!军c(diǎn)睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.175%【解析】

(1)由圖可知,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.1g;(2)設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x。x=3.25g;合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。【點(diǎn)睛】分析圖表中數(shù)據(jù)時(shí),要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因,分析數(shù)據(jù)不再改變時(shí)所說明的問題,從而發(fā)現(xiàn)隱含條件。在本題中,從坐標(biāo)圖可知,加入硫酸后鋅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫氣的不斷增大,當(dāng)加到49g后,氫氣的質(zhì)量不再增大,說明金屬完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.1g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、40小于20℃AD【解析】

(1)由a物質(zhì)的溶解度曲線可以查出,30℃時(shí),a的溶解度是40g;故填:40;

(2)由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可以看出,在溫度小于20℃時(shí),a的溶解度小于b的溶解度;故填:小于20℃;(3)由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,由于氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液的溫度升高,由此可知:

A.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少.故A正確;

B.由于在溫度大于20℃時(shí),a的溶解度大于b的溶解度.a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).故B錯(cuò)誤;

C.溶液中溶劑質(zhì)量不變.故C錯(cuò)誤;

D.試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量.故D正確.故填:AD。14、丙FeCl3溶液稀鹽酸【解析】

甲組:FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液,另取其他三種溶液少許,分別滴加少量的FeCl3溶液,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是硫酸溶液和氯化鈉溶液;將紅褐色沉淀分成兩份,分別滴入硫酸、氯化鈉溶液,能使沉淀消失生成黃色溶液的是硫酸,不能使沉淀消失的是氯化鈉;乙組:組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),混合后變紅色的是無色酚酞溶液和氫氧化鈉溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,則首先被鑒別的試劑是稀鹽酸。丙組:碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:可以用組內(nèi)試劑一次性鑒別其余三種試劑的是丙組,其余兩組分二到三次滴定可鑒別,其中首先被鑒別的試劑分別是FeCl3溶液、稀鹽酸?!军c(diǎn)睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、把磁鐵靠近“錫紙”鎂除去表面的氧化膜鋁2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁熔點(diǎn)高不能熔化,形成膜兜住液態(tài)鋁“錫紙”條放入硫酸鋅前被氧氣氧化3g~10.83g【解析】

[初步探究]把磁鐵靠近“錫紙”,無明顯現(xiàn)象,說明不是鐵;用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點(diǎn)燃,“錫紙”沒燃燒,說明不是鎂,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:序號實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論1把磁鐵靠近“錫紙”無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條,放在酒精燈上點(diǎn)燃。“錫紙”條熔化但沒有滴落,也沒燃燒。金屬不可能是鎂(1)浸泡在鹽酸中目的是除去表面的氧化膜。故填:除去表面的氧化膜。(2)觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快,說明“錫紙”中的金屬比鐵活潑,而鋁比鐵活潑,鐵比錫活潑,因此制作“錫紙”的金屬是鋁,鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑。故填:鋁;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑。(3)“錫紙”在酒精燈上加熱,“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是:鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁熔點(diǎn)高不能熔化,形成膜兜住液態(tài)鋁。故填:鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁熔點(diǎn)高不能熔化,形成膜兜住液態(tài)鋁。(4)一段時(shí)間后,未觀察到明顯現(xiàn)象,同學(xué)們討論分析可能的原因是:①反應(yīng)速率較慢,生成

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