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文檔簡介
安徽省合肥市肥西縣2024年中考化學最后一模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.建構模型是學習化學的重要方法,則下列有關模型的建構正確的是()A.空氣中各物質(zhì)的體積分數(shù)由小到大B.金屬的活動性由弱到強C.物質(zhì)的溶解度由小到大D.物質(zhì)中硫元素的化合價由高到低2.下圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是選項
廣口瓶內(nèi)物質(zhì)
用途
A
一定量濃硫酸
干燥某些氣體
B
裝滿水
收集某些氣體
C
一定量氫氧化鈉溶液
除去CO2等氣體
D
空氣
收集某些比空氣重的氣體
A.A B.B C.C D.D3.下列藥品或儀器中,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH計 D.溫度計4.我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學性質(zhì)是()A.與二氧化碳反應 B.與鹽酸反應 C.與氧化鐵反應 D.能使酚酞溶液變紅5.下列歸納總結完全正確的一組是()A、化學與健康B、化學與能源①老年人缺鈣會導致骨質(zhì)疏松②人體缺乏維生素A會引起夜盲癥③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得!”①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源②電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能③化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能源來源,不能作為化工資源C、物質(zhì)與分類D、化學與環(huán)境①天然氣和海水都屬于混合物②小蘇打和純硫都屬于鹽③尿素[(CO(NH2)2]和硝酸鉀(KNO3)都屬于復合肥①施用過量化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保③低碳生活,出行盡量步行或白行車A.A B.B C.C D.D6.化學用語是國際通用的化學語言,下列化學用語書寫正確的是A.鈉離子:Na+1 B.4個氫原子:4HC.2個氮分子:2N D.氧化鋁:AlO7.如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是()A.該反應屬于分解反應B.反應中共有兩種元素參加C.反應物和生成物中只有一種單質(zhì)D.參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:38.下列說法正確的是A.食品包裝袋內(nèi)的鐵粉可以延長食品保質(zhì)期B.洗潔精和汽油都能去油污,且原理相同C.高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無關D.為了加強食品色、香、味,可大量使用添加劑9.除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3,過濾CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉,過濾DK2SO4溶液MgSO4溶液加入適量的NaOH溶液,過濾A.A B.B C.C D.D10.小明設計了探究Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的四組方案,你認為不可行的是A.在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片B.在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片C.向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片D.向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一定條件下,一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應,生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO,則參加反應的氧氣和生成的CO的質(zhì)量分別為___、___,該反應的化學方程式為___。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g,加入27g水使其完全溶解,滴入硝酸銀溶液75g,恰好完全反應,生成氯化銀沉淀14.35g.計算:混合物中,氯化鈉的質(zhì)量。__________反應后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。________________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3,甲、乙、丙三位同學分別選用了一種試劑(適量)進行實驗。請你對他們所選用的試劑進行評價:學生選用試劑評價(是否可行,簡述理由)甲HCl_________乙H2SO4_________丙Ca(OH)2_________14.將鹽酸滴入配制時間較長的氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是_____,除去該雜質(zhì)的化學方程式是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組為探究“酸堿中和反應”,進行了如下探究。小華將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯,發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。于是按如圖1所示進行實驗,觀察到_____,證明了稀硫酸確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應。小方選取了氫氧化銅和稀硫酸進行實驗,直接觀察到_____,得出了和小華一致的結論,該反應的化學方程式為_____。珊珊選取了一定濃度的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗,用pH傳感器和溫度傳感器獲得了如圖2所示的溶液的pH、溫度變化曲線。①進行實驗前,燒杯中的溶液是_____(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液)。②根據(jù)圖象,能證明酸堿中和反應確實發(fā)生的依據(jù)是_____。③從微觀角度分析,該反應的實質(zhì)是_____。珊珊從實驗室里發(fā)現(xiàn)了草酸(H2C2O4)溶液,用它與氫氧化鈉溶液進行實驗同時用傳感器測定反應過程中的pH變化,如圖3所示。草酸是一種有機酸,少量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸氫鈉(NaHC2O4),過量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸鈉(Na2C2O4)。草酸氫鈉溶液顯_____(選填“酸”或“堿”)性。[注意若答對以下題目獎勵4分,化學試卷總分不超過60分]在曲線到達a點之前,溶液中的溶質(zhì)成分是_____。曲線ab段對應的化學方程式為_____。16.某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.該反應的化學方程式__________________________實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO和NaOH猜想四:有______________________乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉.為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是____________________實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是____________________________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%,故選項錯誤;B、金屬活動性由弱到強的順序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故選項錯誤;C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水,故選項正確;D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別是0、-2、+4價,故選項錯誤。故選C?!军c睛】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。2、B【解析】試題分析:裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體;裝滿水不可以用排水法收集氣體,因為水無法被排出;如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳氣體;利用排氣法收集氣體時,從長管進的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點:氣體的制取3、A【解析】
A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。C、用pH計,根據(jù)測定pH的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。D、中和反應屬于放熱反應,根據(jù)用溫度計測量溫度的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。故選:A。4、C【解析】
A、氫氧化鈉可以與二氧化碳反應,故氫氧化鋰具有該性質(zhì),故錯誤;B、酸可以與堿發(fā)生中和反應,故錯誤;C、堿不能與金屬氧化物反應,故氫氧化鋰沒有這個性質(zhì),故符合題意;D、堿可以使酚酞變紅,故錯誤;故選C。5、A【解析】
A、①缺鈣會導致骨質(zhì)疏松,而老年人隨著年齡增大,鈣質(zhì)流失較為嚴重,所以需要適當補鈣,歸納總結正確;②人體缺乏維生素A時,夜間視力下降,造成夜盲癥,歸納總結正確;③香煙點燃后生成尼古丁、煙焦油等有害物質(zhì),毒品則會破壞人體神經(jīng)系統(tǒng)及免疫系統(tǒng),影響人體健康,歸納總結正確;選項A符合題意;B、①天然氣屬于化石燃料,不屬于新能源,歸納總結錯誤;②電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在電池內(nèi),歸納總結錯誤;③化石能源石油、碳等是重要化工原料,提供豐富的化工資源,歸納總結錯誤;選項B不符合題意;C、①天然氣主要組分為甲烷,還含有其他雜質(zhì)氣體,屬于混合物,海水包括氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質(zhì),屬于混合物,歸納總結正確;②小蘇打為碳酸氫鈉別稱,屬于鹽,純硫是由硫原子組成,為單質(zhì),不是鹽,歸納總結錯誤;③尿素只含有氮元素,不屬于復合肥,硝酸鉀含有鉀和氮兩種元素,屬于復合肥,歸納總結錯誤;選項C不符合題意;D、①施肥過量、過度使用農(nóng)藥,造成土壤和水體污染,不利于環(huán)境保護,歸納總結錯誤;②使用可降解塑料制品,利于分解,減少白色污染,利于環(huán)境保護,歸納總結正確;③步行或者自行車可以減少化石燃料的使用,利于環(huán)保,歸納總結正確;選項D不符合題意。故選A。6、B【解析】A、鈉離子:Na+,1往往省略,故A錯誤;B、4個氫原子:4H,原子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示原子個數(shù),故B正確;C、2個氮分子:2N2,氮氣屬于雙原子分子,分子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示分子個數(shù),故C錯誤;D、氧化鋁:Al2O3,化合物化學式的書寫應符合正負總價代數(shù)和為零原則,故D錯誤。點睛∶分子,原子和離子均屬于微觀離子,講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示微粒個數(shù)?;衔锘瘜W式的書寫應符合正負總價代數(shù)和為零的原則。7、B【解析】試題分析:A、由圖示可知,該反應的反應物是兩種、生成物是一種,該反應是化合反應,不屬于分解反應,故A錯誤;B、由反應中原子的種類可知,該反應中共有兩種元素,故B正確;C、單質(zhì)的分子由一種原子構成,化合物的分子由多種原子構成,由圖示可知看出反應物是兩種單質(zhì),而生成物是一種化合物,故C錯誤;D、由反應的圖示結合質(zhì)量守恒定律可知,參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:3,故D錯誤。故選B??键c:微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;反應類型的判定8、A【解析】
A、鐵粉可以吸收氧氣和水,從而對食品起到了保護作用,延長了食品保質(zhì)期,符合題意;B、洗潔精和汽油都能去油污,但是原理不同,洗潔精中含乳化劑,通過乳化作用除去油污,汽油去油污是因為汽油能夠溶解油污,不符合題意;C、焦炭燃燒時能夠放出大量的熱,使溫度升高,焦炭在高溫下能和二氧化碳反應生成一氧化碳,因此高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭有關,不符合題意;D、適量使用食品添加劑,可以加強食品色、香、味,但是過量使用食用添加劑會危害人體健康,不符合題意。故選A。9、B【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故A錯誤;B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故B正確;C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與足量的Zn粉反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故C錯誤;D、MgSO4溶液能與NaOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故D錯誤?!军c睛】除雜(或提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。10、B【解析】試題分析:A、在兩支試管中各裝少許CuSO4溶液,分別加入鋅片和銀片,鋅片加到CuSO4溶液中,會反應,說明鋅的活動性大于銅,銀片加到CuSO4溶液中,不會反應,說明銀的活動性小于銅,可以達到目的,正確,B、在兩支試管中各裝少許ZnSO4溶液,分別加入銅片和銀片,銅和銀都排在鋅的后面,故都不反應,只能說銅和銀的活動性都比鋅弱,但銅和銀的活動性強弱關系判斷比了,錯誤,C、向盛稀鹽酸的兩支試管中,分別加入鋅片和銅片,鋅會反應,銅不會,說明鋅的活動性大于銅,向盛AgNO3溶液的試管中,加入銅片,會反應,說明銅的活動性大于銀,正確,D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管里分別加入銅片,銅會與AgNO3溶液,不會與ZnSO4溶液,說明三種金屬的活動性順序由強至弱是:鋅、銅、銀,正確,故選B考點:金屬活動性順序的探究二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、4g1.4g【解析】
一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應,生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO。氫元素的質(zhì)量為:=0.3g;乙醇中碳元素、氫元素質(zhì)量比:24∶6=4∶1所以碳元素的質(zhì)量為1.2g;二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:=0.6g;因此反應生成的一氧化碳的質(zhì)量為:=1.4g;乙醇的質(zhì)量為:=2.3g根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的氧氣的質(zhì)量為2.7g+2.2g+1.4g﹣2.3g=4g∶∶∶∶=0.05∶0.125∶0.05∶0.15∶0.05=2∶5∶2∶6∶2。所以該反應的化學方程式為:2C2H5OH+5O22CO2+6H2O+2CO三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.85g15%【解析】
由沉淀質(zhì)量根據(jù)氯化鈉與硝酸銀反應的化學方程式可以計算出混合物中氯化鈉的質(zhì)量和生成硝酸鈉的質(zhì)量,進而計算出反應后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量為x,反應后生成硝酸鈉的質(zhì)量為y解得x=5.85g解得y=8.5g反應后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為答:(1)混合物中氯化鈉的質(zhì)量為5.85g。(2)反應后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉可行;碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理不行;雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉【解析】
甲:鹽酸能與碳酸鈉反應,但生成物中有氯化鈉,因此加鹽酸不可行;故填:不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉乙:碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理;故填:可行,碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理丙:Ca(OH)2雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉;故填:不行,雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。14、Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】
氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是碳酸鈉(Na2CO3),向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾去碳酸鈣沉淀,可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液;反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH?!军c睛】除去氫氧化鈉變質(zhì)時產(chǎn)生的碳酸鈉,只能用堿,不可用酸(會將氫氧化鈉除去),不可用鹽(會引入新的雜質(zhì))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變成了無色藍色固體消失,溶液變藍Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O稀鹽酸溶液的pH增大,t1時pH=7酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結合成了水分子酸草酸和草酸氫鈉NaHC2O4+NaOH=Na2C2O4+H2O【解析】
(1)因為將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯,無沉淀、氣體和顏色改變等明顯現(xiàn)象,所以無法判斷反應是否發(fā)生。氫氧化鈉溶液顯堿性,向溶液中加入幾滴無色酚酞試液呈紅色,逐滴加入稀硫酸,當二者恰好完全中和時,溶液由紅色變成了無色。故填:溶液由紅色變成了無色。(2)因為氫氧化銅是藍色不溶于水的固體,氫氧化銅與硫酸反應,就出現(xiàn)藍色固體消失,溶液變藍的現(xiàn)象,同時生成硫酸銅和水,即Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。故填:藍色固體消失,溶液變藍;Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。(3)①由圖象可知,溶液的pH由小于7到最終的大于7,說明是向酸
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